And then we went to another one -- it didn't have great visuals, but it had great information -- and spent an hour talking about the learning process, because it wasn't about whether or not it was perfect, or whether or not it was what I could create.
और फ़िर हम दूसरे वाले पर गये -- उसमें चित्रण उतना अच्छा नहीं था, मगर वो बहुत ज्ञानप्रद था -- और करीब एक घंटा तक हमने सीखने की प्रक्रिया पर बात की, क्योंकि बात ये नहीं थी कि कौन सा बेहतर है, या मैं क्या बना पाया;