Günümüzde bilgisayarlarla yapılacak çoğu albenili, ilginç projeler standart bilgisayarlar ile değil - teknik jargonla ifade edersek - "Gömülü Bilgisayarlar" ile yapılmaktadır. Ufak boyutlu ve klasik etkileşim arayüzleri barındırmayan bu aygıtlardan 50 milyar tanesinin 2020 senesine kadar internete bağlı şekilde çalışacağı öngörülmektedir (Nesnelerin İnterneti, IoT, Internet of Things). Evin içinde sensörlerden gelen bilgilere akıllı işlemler yapan, içinde yoğurt bitince süpermarketden size haber vermeden yenisini ısmarlayan akıllı buzdolapları hep bu eğilimin ürünleri ve artık hayatımızda yer almaya başladı.
Atölyemizde, Maker hareketi ile de kullanımı ivme kazanan bu tip gömülü sistemleri gerçekleyebildiğimiz bir sistem olan Arduino'yu kullanacağız. 7cmx 5 cm'lik boyutuyla ve teknik yetenekleri ile Arduino'yu kullanarak çok geniş çeşitlilikte projeler üretebiliyoruz. Arduino sistemi üzerine takabildiğimiz çeşitli sensörlerle ortamla akıllıca etkileşebiliyoruz ve denetleyebiliyoruz (Ambient Intelligence/Ortamsal Zeka yaklaşımları). Ayrıca Arduino'yu hareketli, robot veya robotumsu aygıtlara takarak daha aktif ve hareketli akıllı sistemler ortaya koyabilmekteyiz.
CodeLab/Arduino modülünde hedefimiz Arduino'yu tanımak, onu programlamak, teknik yeteneklerini kullanarak aklınıza gelen ilginç projeler üretebileceğiniz yeterliliğe sizleri taşımak olacaktır.
Bu derste cevap aranan soruların bazıları şöyle: Büyüme nedir? Nasıl ölçülür? Ekonomilerin büyümesi iyi bir şey midir? Kalkınma ve büyüme farklı kavramlar mıdır? Ekonomik eşitsizlik nasıl tanımlanır, nasıl ölçülür? Finansal piyasaların işleyişini anlamak önemli midir? Ekonomiler niçin krize girer? Krizden çıkış yolu her zaman acı reçetelerden mi geçmektedir? Yunanistan ekonomisinde neler oluyor? Türkiye'de Yunanistan örneğin olduğu gibi bir kriz olur mu?
Sınava hazırlanırken hedef belirlemek, bu hedefleri tespit edebilir hale getirmek, onlara ulaşmaya yardımcı olacaktır. Bu ders, potansiyelinizin farkına varmanıza, kendinizi tanımanıza ve başarma isteğinizi artırıcı yöntemleri keşfetme sürecinize katkıda bulunacak. İşleyeceğimiz konular arasında başarma motivasyonları ile ilgili olarak karşılaşılacak stres durumlarının tespiti, aşırı stres içeren durumlarda yaşanabilecek olaylar ve çeşitli vaka çalışmaları, stres altında beden kullanımı ve rahatlama, önceden alınabilecek tedbirler gibi farklı başlıklar bulunmakta.
On sekizinci ve on dokuzuncu yüzyılda ortaya çıkan modern bilim anlayışının arka planında neler var? Bu dönemdeki değişiklikler Sosyal Bilimlerin ortaya çıkışında nasıl bir rol oynadı? Sanayi devrimiyle beraber üretim şeklinin değişmesi toplumları nasıl etkiledi? Fransız devrimi bizim için neden önemli? Şehirleşmenin hızlanmasının nasıl sonuçları oldu? Yeni toplumsal hareketler bugünümüzü nasıl değiştirdi? Peki ya tüm bunları birbiriyle ilişkilendirebilir miyiz? Bu soruları günümüze taşıyıp bunlara sosyal bilimler penceresinden bakmaya çalışacağız.
Bu derste, insanların duygu, düşünce ve davranışlarını inceleyen çarpıcı çalışmaları keşfedeceğiz. Tartışacağımız belli başlı sorular: Bebekler mutluluk, korku, kızgınlık, üzüntü gibi duyguları yetişkinler gibi mi ifade ederler? Beyin gelişimi çevresel deneyimlerden ne kadar etkilenir? Birbirinden farklı yerlerde büyüyen tek yumurta ikizleri yine de benzer alışkanlıklar mı gösterirler? Duygusal deneyimlerimizde aile ve kültürün rolü nedir? Sosyal ortamlar birey davranışlarını nasıl ve neden etkiler?
Gündelik hayatta hepimizin kullandığı Facebook, Google, vb. internet sayfalarının arkasında istatistik, olasılık teorisi ve matematiğin türlü alanlarını ilgilendiren çokça problem vardır. Burada günümüzde son derece önemli olan bu soruların neler olduğu ve bu sorunlara elementer bir şekilde nasıl yaklaşabileceğimizi inceleyeceğiz.
21. yüzyılda "Bilgisayar Programlama" hangi mesleği seçersek seçelim hakkında içgörümüz olması gereken bir aktivitedir. Programlama da en iyi yaparak anlaşılabilir. Ancak genellikle bir programlama dili sistemli bir öğrenme süreci getirdiği için çoğu zaman sadece bu bariyeri aşanların deneyebildiği bir aktivite olmaktadır. CodeLab/Scratch modülünde bu bariyeri MIT tarafından geliştirilen Scratch programlama dilinin görsel blokları ve animasyon yetenekleri ile beraberce aşmayı hedeflemekteyiz. Atölye boyunca aklınıza gelen animasyon ve yazılım tasarımlarını hayata geçirmeyi öğrenirken bir yandan da bilgisayar programlama ile ilgili teknik ve akademik ipuçlarını bulabileceksiniz.
Büyümek ve kendi
sorumluluğunu alan bir birey olmak özellikle romanların izindeki sinema
eserlerinin vazgeçilmez bir teması olmuştur. Bu ilgi boşuna da değildir.
Büyüyebilmeyi her anlamıyla dert eden seyircinin kendini filmlerde bulmasının
sinema tarihindeki karşılıklarını, yaygın kullanılan görsel kodlar ve öykü
izleklerini incelemeye ufak bir giriş yapıyoruz.
Geçmiş ile tarih aynı şey midir? Tarih yalan söyler mi? Tarihçi tarafsız bir hakem olabilir mi? Dedemizin bastonundan anneannemizin mektubuna tarihçinin kaynakları; resimlerden tarih çıkarmak; sinemanın tarihi, tarihin sineması; tarihi eser olarak eski oyuncaklarınız; tarihte yüce ve muhteşem dönemler var mıdır? Kısa bir dünya tarihi, uzun bir İstanbul tarihi.