Tarım Müdürü hesabı !
Ak Partinin 15 yıllık iktidarında başarılı olamadığı tek alan ise milli eğitim oldu.
Her konuda başarılı ancak : eğitim sancısı halen devam ediyor..
15 yılda 6 defa sistem değişti yedincisi yolda..
Aslında ben formülü buldum..
Bir gün milli eğitim bakanı olursam bu işi kökten çözerim..
Aklıma bir yaşadığımız olay geldi.
Belki sizlere hikaye gibi gelecek ama Kahramanmaraş’ta yaşanan gerçek bir hayat hikayesi..
Yıllar önce bıyıklarım yeni terlemişti, genç gözlerinden ateş çıkaran tuttuğunu koparan bir tarım müdürü gelir....
Geldiğini çalışmaları ile göstermesi gerekiyor..!
O tarihlerde her yıl Ankara’ya istatistik bilgi verilir..
İlimizde : 2 bin keklik, 5 bin kurt, 10 bin çakal, 20 bin tilki ve benzeri hayvanların ilde bulunan sayısı her yıl yazılarak Ankara ‘ya gönderilir..
Genç müdür şöyle geriye doğru rakamları incelemiş her yılın aynı olduğunu ve usulen doldurulduğunu görmüş.. böyle bir şey olamaz diyerek kimi hayvanların sayısını artırmış kimini eksilterek yeni bir proje yapmış..
Genç enerji dolu çalışmak istiyor, kendisini göstermek istiyor… hepsinden önemlisi idealist bir genç müdür eline kalemi alıyor.. yazıyor yazıyor günlerce yazıyor..
Rakamlara bakıyor: Keklik, leylek, serçe, gallep bu kadar, Kurt, çakal, domuz bu kadar diye tüm hayvanların rakamlarını değiştirerek Ankara’ya gönderiyor..
Ankara : çalışıyor gelen evrakları dosyaya koymadan bir okuyor karşılaştırma yapıyor..
2 bin keklikten bintane kalmış binine ne oldu ? , 5 bin kurt’tan 2 bin kalmış üç binine ne ? oldu ?, 10 bin çakal 5 bine düşmüş gerisine ne oldu ? soruları gelmeye başlıyor.. 3 bin eşek 5 bin olmuş bu bir yılda nasıl artış olmuş..vs. vs..
Genç zeki müdürümüz Üniversite okumuş hemen çözümü bularak yükü üzerinden atıyor..
Ankara’nın bu soruları üzerine, genç müdürümüz; Keklikler Gaziantep’e gitti, Çakallar Malatya’ya gitti, Kurtlar, Kayseri’ye gitti, Leylekler, Hac’a gitti diye yazıp gönderiyor..
Ankara ise bu defa: bu illere yazı yazarak, Kahramanmaraş’tan gelen hayvanların ne olduğunu soruyor..?
Bir yazışma o illerle Ankara arasında da bir yazışma başlıyor o illerde bu hayvanların kendi illerine gelmediğini yazıyorlar.. Kahramanmaraş müdürüne ateş püskürüyorlar..
Komşu illerin müdürleri : bizim genç müdüre ateş püskürerek, niye işi karıştırdın diyerek hayvanların geldiğini ret ediyorlar..
Genç müdür işin içinden çıkamıyor, çıkmaza giriyor , zor günler geçiriyor..
Emekliği yaklaşmış kurum şefi : ver müdürüm o listeleri ben düzeltirim diyor..
Ankara’ya şöyle bir yazı yazıyor: İl dışına gezmeye giden hayvanların tamamı ilimize döndü kayıp yok” bilginize diye.. ve önceki yıllardaki listeyi aynen gönderiyor..
Böylece 6 aylık yazışma sonunda mesele tatlıya bağlanıyor..
Ak Parti de Milli Eğitim de eskiye dönmek istiyor ama bir türlü beceremiyor..
Bir defa daha yazıyorum:
Ülkemizin 25-50-100 yıllık insan kaynakları projesi yapılmalı, yıllara göre ne kadar öğretmen, vali, kaymakam, mühendis, doktor, hakim, savcı , avukat, dişçi , hemşire gerekli ise o kadar kişi üniversite ye alınmalı..
Üniversite’ye giden bir genç 4- veya 6 yıl sonra çalışacağı yer söylenmelidir..
İhtiyaç fazlası nüfus ise meslek okullarına yönlendirilmeli.. Sanayi ara elaman, veya doğrudan elaman olmalıdır..
Lise gibi açılan fazla Üniversiteler kapatılmalıdır..
Üniversiteyi bitiren her gencin işi hazır olmalıdır..
Yazık: Anne ve babalar fedakarlıklarla çocuk okutuyor 7 milyon Üniversite mezunu işsiz böyle bir eğitim sistemi olmaz..
İlk okul okuma yazma ve okumaya alıştırma yeri olmalı
Orta okul, Genel Kültür ve Okuma yeri olmalı..
Lise ise : Üniversite ye gidecek öğrencilerin yeri olmalı..
Geriye kalan çocuklar ise : mesleğe gönderilmelidir..
7 Milyon Üniversite mezunu işsiz..
Fabrikalar ise : çalıştıracak işçi bulamıyor..
Türkiye eğitim ve sınav sisteminde 2002 öncesine dönmesi gerekiyor.. yazık ailelere yazık, çocuklara yazık ülke kaynaklarını israf ediyoruz, bakkal dükkanı gibi açılan şu üniversiteleri kapatarak işe başlayın !..
25-50-100 yıllık plan yapın, yıllara göre kaç Mühendis, Eczacı, Doktor, Öğretmen ve tüm birimler için eğitimli insana ihtiyaç varsa o kadar kişiyi alın ve okulu bitirdiği gün işi hazır olsun..
Milli eğitimi düzetmek için ak saçlı birine ihtiyaç var..
İyi günler