query: Учились ли девочки в земских школах?

title: Земская школа

text: При совместном обучении девочек и мальчиков в школы допускались только девочки не старше 12 лет; Преподавание в школах велось только на русском языке.

title: Земская школа

text: Закон предписывал по возможности обучать мальчиков и девочек раздельно, а в случае совместного обучения ограничивал предельный возраст детей. Так как финансовых и организационных возможностей для раздельного обучения полов не имелось, подавляющее большинство мальчиков и девочек обучались совместно. В 1911 году в 94 % земских школ оба пола обучались совместно[31]. В начальных народных училищах всегда училось больше мальчиков, чем девочек. Отчасти это было вызвано запретом обучать девочек старше двенадцати лет совместно с мальчиками; но главную причину неизменно усматривали в нежелании крестьян отдавать в школу дочерей в силу бытовавшего в их среде представления о бесполезности образования для женщин. Земские учителя пытались, как правило, убеждать крестьян в необходимости учёбы и для девочек. С годами количество девочек в школе увеличивалось, но этот процесс был крайне медленным. В 1880 году девочки составляли 20,6 % учащихся (а в земских школах — только 12,7 %[11]), к 1906 году — 29,9 %, к 1911 году — 32,1 %[32].

title: Памятное (Херсонская область)

text: На 1907–1908 учебный год в селе было земское училище (3 года обучения), в котором преподавал 1 учитель, училось в конце 1906 г. 36 мальчиков, 24 девочки, в конце 1907 г. соответственно — 41 и 25. Язык местного населения — украинский, язык обучения — русский. В школе грамоты в конце 1906 г. училось 12 мальчиков, 6 девочек, в 1907 г. школа грамоты в селе была закрыта.

title: Уфимская губерния

text: Из 436 школ (без школ грамоты), числившихся к началу 1894 г. в губернии, в доземский период (до 1875 г.) открыто всего 69 школ, остальные 367 — в земский период; земством открыто 156 школ, духовенством 85, мин. нар. просвещения, частными лицами и друг. ведомствами 126 школ. К началу 1875 г. во всех школах учащихся было 5266. В 1899 г. всех учебных заведений в Уфимской губернии было 802, с 47424 учащимися (35054 мальч. и 12370 дев.). 1 мужск. и 1 женская гимназии, 3 жен. прогимназии, землемерное и реальное училища, дух. семинария и жен. дух. учил., 1 инородческая учит. шк., 5 сел.-хоз. шк. и 1 учит. семинария (в Благовещенском зав.). В число поименованных училищ не вошли медресе и мектебе, которых около 1500. В ведении мин. нар. просв. состояло 523 учебных зав. с 34123 учащ. (из них 240 земских, с 16755 учащ.); церк.-приходских школ было 149, с 9391 учащ., миссионерских — 43, с 1504 учащ., школ грамоты — 71 (число учащихся неизвестно); остальные школы др. ведомств. При многих начальных школах имеются интернаты, сады, огороды, пчельники, народные библиотеки.

title: Дмитриевка (Старооскольский городской округ)

text: В 1895 году была открыта трёхгодичная церковно-приходская школа, которая содержалась за счёт верующей общины. В школе детей обучали чтению книг, Закону Божьему. Учились только мальчики. Всего в школе обучалось 25-30 учеников. В 1910 году открыли земскую четырёхклассную школу. В школе обучалось по 45-50 учеников. Земская школа находилась под контролем священника.

title: Рязанская губерния

text:
Промышленность по сведениям 1860 года по уездам:
В 1897 г. начальных школ в Рязанской губернии было 964, в том числе 357 церковно-приходских. Из числа светских школ министерских — 25, городских — 27, земских — 531, фабричных — 6, частных 18. Менее всего школ в уездах Данковском (5,2 %), Михайловском (6,5 %) и Пронском (6,6 %); больше всего земских школ в уездах Рязанском (73), Спасском (63), Сапожковском (60) и Касимовском (58). В городах 39 светских школ и 8 црк.-приходских, в селениях — 568 светских и 349 церковно-приходских. В 137 школах учились одни мальчики, в 56 — только девочки, в остальных — и те и другие. В 1896 — 97 г обучалось всего 64092 детей (52077 мальчиков и 12015 девочек), и кроме того, в школах грамоты 6398 детей. 64 % всех учащихся падает на земские школы, 24 % — на церк.-приходские. Учительский персонал в светских школах — 1462 чел. (в том числе 585 законоучителей и 335 учительниц), в црк.-приходских школах — 775. Расход на все школы в губернии — 462033 руб. (в том числе от земств губернии и уездов — 217 тыс. руб.). В среднем учителя получают: в светских школах 523 руб. в год, в црк.-приходских — 121 руб., учительницы в светских школах — 215 руб., в црк.-приходских — 111 руб. Средние учебные заведения: 1 мужская (с 343 учащимися) и 1 женская (316) гимназии, 3 мужских промышленных (1 из них преобразуется в среднетехническое училище), с 276 учащимися, 4 женских прогимназии (486), 2 реальных училища (243), учительская семинарии с практической при ней школой (127), дух. семинария (627), техническое училище (81), женское епархиальное (556) и 7 мужских дух. училищ (925). Низшие училища: 2 ремесленных (138), 11 уездных и городских (1422), 18 приходских (2229), школа при доме трудолюбия (72), детский приют, 5 монастырских училищ (246), 6 частных (158) и 1 воскресная школа (114). Рязанской губернии архивная комиссия; общества сельского хозяйства в г. Рязани и Ряжске и общество врачей в Рязани. Публичных библиотек 20, книжных магазинов и лавок 21, не считая базарных и монастырских лавок и книжных шкапов при ст. железной дороги. Типографий и литографий 16 (во всех городах, исключая Пронска). Фотографий 13. Газеты: «Губернские ведомости», «Епархиальные ведомости» и «Справочный листок»; все — в г. Рязани.

title: Самарская губерния

text: Средних учебных заведений на конец XIX века было 5 (из них 4 в городе Самаре), в том числе 2 женских (гимназия и прогимназия), 1 мужская гимназия, 1 реальное училище, 1 духовная семинария. В 1897 году городских низших училищ было 6, с 847 учащимися. Сельских школ министерства народного просвещения и земских 474, с 28 078 учащимися мальчиками и 7662 девочками. Из числа сельских школ 73 школы мужских, 30 женских, остальные смешанные. Общий расход на сельские школы простирается до 273 929 рублей. Школ церковно-приходских было 291, из них 22 в городах, остальные — в уездах; учащихся 13690 человек. Школ грамоты 569, с 11 332 учащимися. Денежный расход на те и другие составлял 24 502 рублей. Школ других ведомств 4, с 43 учащимися мальчиками и 76 девочками. Средний расход на одну сельскую школу ведомства министерства народного просвещения равнялся 577 рублям. Процентное отношение учащихся девочек к общему числу учащихся было 29,77 %; одна школа приходилась на 1810 жителей или . На распространение народных чтений и библиотек в сельских школах губернским земством ассигновалось 5600 рублей. Кроме того, земство содержало низшую сельскохозяйственную школу в селе Красном поселении (Самарского уезда). В 1898 году на содержание земских начальных школ ассигновано губернским земством 10 500 рублей.

title: Убийство Рейчел Барбер

text: Рейчел Элизабет Барбер () родилась 12 сентября 1983 года. Окружающие отмечали её незаурядные способности к танцу, застенчивость и сдержанность в отношениях с малознакомыми людьми. В конце 1992 года или в начале 1993 года семья девочки переехала в . Примерно в это же время семья Барберов познакомилась с Кэролайн Рид Робертсон (). Сближение произошло благодаря младшим сёстрам Кэролайн Рид, которые были хорошо знакомы с Рейчел и вместе учились. На момент преступления Рейчел было 15 лет. Она проживала с родителями и двумя младшими сёстрами в , куда семья переехала в декабре 1997 года. Девочка страдала от астмы, но в последнее время ощущала улучшение здоровья, у неё были проблемы c учёбой в школе, которой она мало интересовалась, некоторое время она испытывала трудности в занятиях танцами и была даже вынуждена прекратить их почти на год. Вместе с тем, внешне она производила впечатление успешной и благополучной девочки. С сентября 1998 года Барбер была ученицей дневного отделения танцевальной школы Dance Factory в , для чего покинула среднюю школу, в которой раньше училась.

title: Егорьевский уезд

text:
В 1890—1891 учебном году общее количество школ — 80; 5 городских и 3 сельских министерства народного просвещения, 41 земская, 22 церковно-приходских и 9 школ грамоты. Учащиеся: 3 553 мальчика и 898 девочек, всего же 4 453 человека. Окончило курс в 1891 году 275 мальчиков и 43 девочки. Большинство земских училищ имели собственные удобные дома.
Одним из активных организаторов народных (воскресных) школ считается Н. П. Столпянский (1834—1909) отец П. Н. Столпянского. Родился в с. Остров Горской волости в семье дьячка, выпускник Рязанской духовной семинарии, впоследствии известный деятель по народному образованию. Он разработал методику обучения письму и чтению в начальной школе и в школах для взрослых. Широко известны его литературно-педагогические труды: «Азбука с прописями» (1864); «Букварь для народных школ» (1865); «Народная азбука» (1867); «Учебник арифметики» и др.
На народное образование земство назначило в 1891 году 22 658 рублей, из них 5 884 рублей на мужскую прогимназию, 1300 рублей на содержание школ в городе — мужской и женской.
На медчасть назначили 27 027 рублей. Кроме больницы в городе, земство имело в уезде 2 больницы и 4 лечебницы. Земских врачей — 7, фельдшеров — 8, акушерок — 4. На содержание земской управы назначили 8 221 рубль. Все земские расходы исчисляются в 122 202 рубля.

title: Кунакбаев, Сабирзян Абдуллович

text: Родился в многодетной татарской крестьянской семье в 1901 году. В семье было три девочки и шесть мальчиков. Учился четыре года в начальном земском училище. Окончив его с отличием поступил учиться в медресе в Уфе.

title: Пигаревка (Середино-Будский район)

text: В октябре 1860 года в Пигаревке была открыта церковно-приходская школа, в которой в 1861–1862 учебном году обучалось 37 мальчиков и 4 девочки, в 1874 году – земская школа, в которой в 1901 году училось 67 мальчиков и 5 девочек, а в 1895 году – школа грамоты, которую 1 января 1899 года посещало 22 мальчика и 10 девочек.

title: Аудио (деревня)

text: В 1902 году в "Аутио" открылась земская школа, первым учителем был М. Руотси. В ней учились 19 мальчиков и 22 девочки лютеранского вероисповедания; 3 девочки других вероисповеданий.

title: Земская школа

text: Программы начальных учебных заведений различных типов были в достаточной степени согласованы между собой. Но при этом начальное образование, включая его верхнюю ступень — шестилетний курс городских училищ, не сопрягалось со всеми другими типами образования. Поступление в гимназию после начальной школы было редким явлением; как правило, к моменту достижения образовательного уровня, достаточного для первого класса гимназии, выпускники начальной школы были уже старше допустимого для гимназии возраста. Поступление в различные технические учебные заведения с образованием ниже среднего (ремесленные училища и т. п.) после начальной школы (особенно после городского училища) было возможным, но учебные программы на этих этапах образования никаким образом не координировались. Только учреждённые в 1913 году высшие начальные училища получили курс, согласованный с гимназическим, и давали право на поступление в 4-й класс гимназии. По анкетному опросу земских школ, проведённому к земскому съезду по образованию 1912 года, оказалось, что в 49 % из опрошенных школ никто из учеников не собирался продолжать образование, а в среднем на одну школу приходилось только 1,3 ученика, планировавших учиться далее; из них лишь 20 % намеревались поступить в среднее учебное заведение[25]. Разумеется, на возможность продолжать обучение для большинства сельских детей влияли и финансовые обстоятельства — двухклассные училища находились в крупных селениях, многоклассные — в городах, так что дальнейшая после земской школы учёба чаще всего была связана с проживанием ребёнка отдельно от семьи и добавочными расходами. Не существовало и общепринятого мнения о необходимости связности различных ступеней обучения — даже в 1911 году на земском съезде по вопросам образования сторонники многоступенчатости школы и изолированности начального образования составляли равные по размеру группы[26].

title: Мефодовка

text:
В октябре 1860 года в селе была открыта церковно-приходская школа, в которой в 1860—1861 учебном году обучалось 23 мальчика и 2 девочки, а в 1861 году (по другим данным, в 1868 году) — земская школа, в которой в 1901 году училось 57 мальчиков и 6 девочек. Школа находилась в общественном доме и содержалась за счёт средств земства в сумме 225 руб. и сельского общества в сумме 75 руб..
Родились в селе:

title: Жихово (Середино-Будский район)

text: До революции в Жихово работало несколько учебных заведений. В октябре 1860 года в селе была открыта церковно-приходская школа, в которой в 1860–1861 учебном году обучалось 27 мальчиков, в 1886 году – школа грамоты, в которой 1 января 1899 года училось 63 мальчика и 4 девочки, а в 1897 году – земская школа. Земская школа размещалась в общественном доме и содержалась за счёт средств Новгород-Северского земства в сумме 250 руб. и сельского общества в сумме 135 руб. В 1901 году в ней обучалось 44 мальчика и 6 девочек. Учительницей в школе работала Стефанида Ивановна Пустовойтова, а законоучителем священник Михаил Одринский.

title: Аннино (Москва, Чертаново Южное)

text: В 1897 году в Аннино начало работать Битцевское земское училище, которое размещалось в деревянном доме. В 1903—1904 учебном году в нём обучались 54 мальчика и 23 девочки, которых учили всего две учительницы. Девочкам преподавали шитьё и вязание чулок. При школе имелась большая библиотека, устраивались народные чтения. Сын М. Н. Каткова, бывший подольским уездным предводителем дворянства, энергично взялся за обустройство училища и стал его попечителем.

title: Пензенская губерния

text: Всех учебных заведений в 1896 г. было 882, учащихся 44558 человек. Губернское земство устроило в Пензе книжный склад и ассигновало пособия на устройство библиотек-читален. Оно дало 5784 руб. на женскую гимназию, 3 тыс. руб. на реальное училище, 2 тыс. руб. на мужскую гимназию, 500 руб. на 2 стипендии имени графа М. М. Сперанского, 1100 руб. на педагогические курсы. На особо собранные капиталы учреждены ещё земские стипендии при Харьковском университете и при 1-й Пензенской гимназии. Земство ассигновало на школы в 1867 г. 180 руб., в 1869 г. 12883 руб., в 1889 г. 118392 руб. Средние учебные заведения: 2 мужские гимназии, женская гимназия, реальное училище, духовная семинария, епархиальное женское училище, две женские прогимназии, 3 духовные училища, учительская семинария (обучение мордовскому языку), землемерное училище, училище садоводства; общее число учащихся — 1407 мужск. пола и 828 женск. пола. Специальные школы: техническо-железнодорожное училище, школа сельских повитух, фельдшерская школа, 2 сельскохозяйственные школы, курсы лесоводства при 2 лесничествах, Татищевская женская ремесленная школа. При монастырях 6 училищ для девочек и 3 для детей обоего пола (192 уч.). Церковно-приходских школ 223, с 7942 мальчиками и 1028 девочками, школ грамоты 157, с 3301 мальчиками и 363 девочками. В городах городских училищ по положению 1872 г. 6, уездных училищ 4, 2-классных приходских 4, приходских для мальчиков 21, для девочек 13, для детей обоего пола 3, частных 4; общее число учащихся — 6612. В селах училищ министерства народного просвещения 2-классных 7, с 887 уч., 1-классных 11, с 729 уч., земских для мальчиков 5 — 332 уч., для девочек 5 — 336 уч., для детей обоего пола — 328, с 19581 уч. Несколько министерских училищ содержались специально для мордвы и татар. При школах в последние годы заводились сады, огороды и пасеки. Губернское земство давало пособие на заведение пасек. Ремесленные и рукодельные классы существовали при нескольких училищах. 15 библиотек, 23 книжных магазина и лавок, 7 типографий (при одной из них литография и словолитня), 1 литография, 3 фотографии. Из уездных городов библиотеки имели Краснослободск, Мокшан, Нижний Ломов и Саранск.

title: Чурачики (Комсомольский район)

text: Чурачикская школа — одна из старейших школ Комсомольского района. Она была основана в 1840 году. Изначально в ней училось 50 мужчин. В 1871—1872 годах инспектор учебных заведений Симбирской губернии И. Н. Ульянов посетил 52 школы, после чего отметил, что из этих школ в 26 учебный процесс идет в нужном направлении. В этом списке было и земское училище села Чурачики. В это время в школе обучался 61 ученик. В 1904 году была открыта церковно-приходская школа для девочек. Изначально тут могла учиться 21 девочка.

title: Алиса Селезнёва

text: Алиса — девочка школьного возраста, живущая в футуристической Москве конца XXI века. Внешность Алисы описана так: это светловолосая девочка высокого роста и спортивного сложения, одетая обычно в «мужскую» одежду (шорты и майка, либо комбинезон). В большинстве книг её возраст остаётся около 12 лет. Алиса учится в средней школе, член кружка юных натуралистов. Согласно книге «Путешествие Алисы» («Девочка с Земли»), Алиса учится во втором классе ("«Ведь третий „Б“ улетел в полном составе ещё ночью в мешках из-под картошки на грузовой барже. Они-то будут на стадионе, а наши вторые классы — нет»"), в то время как в книге «Сто лет тому вперёд» Алиса рассказывает школьнице конца XX века Юле Грибковой, что в её времени в школах "«нет классов и нет букв»", а "«только группы по интересам»" (в фильме «Гостья из будущего», снятом по этой повести, напротив, Алиса говорит, что учится в шестом классе).

title: Каменка (Середино-Будский район)

text: В 1874 году (по другим данным – в 1876, 1884 гг.) в Каменке была открыта земская школа, в которой в 1897 году обучалось 50 мальчиков и 4 девочки, а в 1901 году – 59 мальчиков и 2 девочки. Школа находилась в общественном доме и содержалась за счёт средств земства в сумме 165 руб. и сельского общества в сумме 135 руб.

title: Кузьминское (Рязанская область)

text: В 1876 году в Кузьминском открывается первая первоклассная (то есть трёхлетнее обучение проходило в одном кабинете) земская школа. Она создаётся сельским обществом, которое самостоятельно построило деревянное здание школы, покрыв его тёсом. Здесь же, в Кузьминском, в 1882 году открывается вторая первоклассная земская школа. Её попечителем стал князь С. А. Кропоткин. В 1885 году в двух Кузьминских школах учились 121 мальчик и 4 девочки. Позже было построено новое здание. Учителями школ села Кузьминское в конце XIX — начале XX века были: Иванов Сергей Иванович, Воронцов Александр Егорович (преподаватель Закона Божьего, сын пономаря Ильинской церкви Егора Воронцова), Журавлёва Мария Николаевна, Орлова Мария Ивановна, Земцов Николай Петрович, Белянин Пётр Егорович. Одна школа находилась рядом с Воскресенской церковью, другая — в центре села. Некоторые источники утверждают, что школы были основаны в 1882 и 1884 годах соответственно и что в 1897—1898 учебном году в них обучалось 57 и 84 учащихся. Согласно представленному в Музее С. А. Есенина (в соседнем селе Константиново) документу за 1903—1904 учебный год, обе кузьминские школы могли вмещать только половину проживавших в Кузьминском детей. В Музее также имеется документ, в котором приводится список учителей, направленных в 1905 году на образовательные курсы в Рязань; в документе значится и учитель Кузьминской школы Белянин Егор (возможно, ошибочно написано вместо «Белянин Петр Егорович»).

title: Чертаново

text: С 1897 году в Аннино начало работать Битцевское земское училище, которое размещалось в деревянном доме. В 1903—1904 учебном году в нём обучалось 54 мальчика и 23 девочки, которых обучали всего две учительницы. Девочкам преподавали шитье, учили вязанию чулок.

title: Земская школа

text: Учебный год в земской школе был очень коротким и продолжался, как правило, семь месяцев (с 1 октября по 1 мая), из которых около месяца приходилось на Святки, Страстную и Святую недели. Таким образом, реальная продолжительность учёбы была не более шести месяцев; с учётом воскресений и различных праздников, в сельских школах было около 125 учебных дней в году (хотя официально считалось 150)[27]. Родители не были обязаны посылать детей в школу, и дети неодновременно приступали к учёбе и так же неодновременно оставляли учёбу, так что большинство детей училось около пяти месяцев в году[28]. Земскую школу иногда иронически называли «трёхзимней». Основной причиной короткого учебного года называлась занятость крестьянских детей, даже самых маленьких, в домашнем хозяйстве — родители могли себе позволить отпустить их в школу только в зимнюю половину года, когда не было сельскохозяйственных работ.

title: Ризоватово

text: Работала земская школа. В 1888 г. учились 74 мальчика и 2 девочки.

title: Голубовка (Середино-Будский район)

text: В октябре 1860 года в Голубовке была открыта церковно-приходская школа, которую в 1860–1861 учебном году посещал 31 мальчик и 22 девочки, а в 1887 году – земская школа, в которой в 1901 году обучалось 39 мальчиков и 4 девочки. Земская школа находилась в доме землевладельца Р.Г. Беловского и в 1901 году содержалась за счёт средств земства в сумме 285 руб. [29, c. 123]. Процент грамотности среди местных жителей был невысоким и в начале 1897 года составлял 16,4 %.

title: Доброалександровка

text: Александергильфская школа была открыта в 1806 г. (в некоторых источниках в 1816 г.). Каменное здание школы было построено в 1820 г. (перестроено в 1838 г. и 1861 г.). Школа имела четыре классных комнаты, учительскую, комнату и квартиру для учителя. Первый директор — Леер Меер. В начале 1870 г. в школе училось 170 учеников (69 мальчиков и 101 девочка). В 1887 г. учителями были бывшие ученики Гросслибентальского центрального училища: Д. Д. Маер (плата 350руб. в год), Ф. И. Штромаер (350руб.), Яков Баумгертнер (240руб.). В 1891 г. община выделяла на содержание школа 780руб. За обучение каждого ученика родители платили по 80коп. в месяц. В 1891 г. в школе училось 134 ученика (63 мальчика и 71 девочка). Учитель Закона Божьего — пастор И. К. Альберт (И. Х. Альберт), учитель русского языка И. Ф. Баумгертнер. В 1920-30гг. действовала четырёхклассная школа (директор К.Цирюльник). В 1922 г. стала семилетней и переведена на русский язык обучения. Большинство учителей не могло больше работать в школе поскольку не владела хорошо русским языком.

title: Симбирская губерния

text: По данным за 1898 год в губернии 944 учебных заведения, в том числе средних для детей мужского пола — 4, для детей женского пола — 3, городских — 5, уездных — 3, духовных — 3, прогимназий женских — 3, учительская семинария, чувашская учительская школа, 7 ремесленных училищ и 914 начальных. Во всех учебных заведениях обучалось 39 221 мальчиков и 11 156 девочек, всего 50 377 человек. В селах было 853 училища, а именно: от Министерства народного просвещения и земских — 466, церковно-приходских — 207, школ грамоты — 164, прочих — 16. Учащихся было в министерских школах и земских 22 777 мальчиков и 4775 девочек, в церковно-приходских — 5892 мальчика и 1590 девочек, в школах грамоты — 3264 мальчика и 952 девочки, в остальных — 721 мальчик и 150 девочек.

title: Матвеевка (Николаев)

text: В 1886 году в селе работала земская школа, в которой учились 123 ученика (99 мальчиков, 24 девочки). В 1920 в селе начала работу трудовая школа. В 1923 году в ней преподавали пять предметов: родную речь, арифметику, природоведение, культуроведение и политведение, в школе было 83 учебника (из них 58 — на украинском языке), три географические карты и два глобуса, общее количество книг в библиотеке составляло 252 (из них 24 — на украинском языке), работал один учитель — М. С. Холявко, школу посещали 184 ученика, из них 110 мальчиков и 74 девочки, обучение велось на украинском языке, классная комната была одна, размер школьного земельного надела составлял 5 десятин. В 1924—1925 учебном году в школе занимались 146 учеников в трёх группах (дети имели собственные учебники), работали три учителя: Ю. И. Киселёв, М. С. Холявко, А. А. Степанова. В школе были парты на 130 учеников, 3 классных доски, 2 карты, 4 рисунка по географии, 16 по природоведению, 2 глобуса, действовали кружки: хоровой, литературный, художественный, которые посещали 50 учеников (23 мальчика и 27 девочек). Топливом школа была обеспечена на 50 %, на средства сельсовета был проведён небольшой ремонт. В 1925—1926 учебном году в школе преподавали четыре учителя, занималось 125 учеников (количество основных групп — 4), при школе действовал ликбез. В настоящее время в микрорайоне работают Детский сад № 99 и Средняя школа № 24.

title: Земская школа

text: На начало 1915 года в сельской местности 43 земских губерний имелось 42 739 одноклассных и 1115 двухклассных земских начальных училищ, в которых обучалось 3009 тыс. учеников. Кроме того, в тех же 43 земских губерниях действовало 3098 одноклассных и 2128 двухклассных казённых училищ с 524 тыс. учеников, 1679 одноклассных и 207 двухклассных училищ прочих содержателей (частные, фабричные и т. д.) с 184 тыс. учеников, 26 223 одноклассных и 443 двухклассных церковно-приходских школы и 1828 церковных школ грамотности с 1540 тыс. учеников. Таким образом, в сельской местности земских губерний земства содержали 58 % одноклассных и 29 % двухклассных училищ, в которых обучалось 57 % учеников. В земских школах училось 39 % от 7788 тысяч учеников начальных классов всей Российской империи (без Финляндии)[13][14].

title: Погорельцы (Рамешковский район)

text: В 1859 году в русском владельческом селе Погорельцы Корчевского уезда 77 дворов, где проживали 540 человек (321 мужчина, 309 женщин). В 1887 году село центр волости и прихода Корчевского уезда 110 дворов, 531 житель (189 мужчин и 192 женщины), на военной службе 6 человек, грамотных 15 мужчин и 1 женщина, учились 12 мальчиков и 4 девочки (посещали земскую школу, основанную в 1882 году); нищенствовали 6 человек. В селе были 10 дегтярных заводов, кузница, трактир, 2 мелочные лавки.


query: Сколько было основных государственных образований у готов?

title: Христианство у готов

text: Христианство было государственной религией в двух основных государственных образованиях готов — в королевстве вестготов, где до 589 года доминировало арианство, и в королевстве остготов, где арианство было основной конфессией до разрушения этого государства Византией в середине VI века. Сохранилось не очень много сведений о том, как была устроена христианская церковь в государствах готов, однако имеющаяся информация указывает на то, что христианство не играло определяющей роли в жизни готов. Не известно о случаях значимых конфликтов на религиозной почве между арианами и сторонниками ортодоксального христианства. Также конфессиональные предпочтения готов не были важными факторами в их отношениях с другими германскими народами, вне зависимости от того, исповедовали ли они одну религию с готами или нет.

title: Антикоммунистическое партизанское движение в Румынии

text: Большинство групп были немногочисленны. Основные акции заключались в нападениях на функционеров РКП, агентов и осведомителей «Секуритате», государственных администраторов. Сколько-нибудь крупные наступательные действия — попытки захвата небольших населённых пунктов предпринимались редко. Значительно чаще велись оборонительные бои, столкновения с частями госбезопасности. В основном борьба шла в оборонительном формате.

title: История Албании

text: При разделе Римской империи основная часть страны вошла в состав Византии, Далмация — в состав Западной Римской империи. Подверглась нашествиям готов и гуннов (конец IV—V вв.), с конца VI века — славянских племён. Часть территории в течение около века входила в состав так называемого Первого Болгарского царства. После взятия Константинополя крестоносцами части территории современной Албании были попеременно под властью венецианцев, Эпирского царства, Неаполитанского королевства, Сербского королевства. В середине XIV века (1336—1355) вся территория Албании была завоёвана сербским королём Стефаном Душаном. После падения Византии в 1204 г. крестоносцы создали небольшое, но стратегически важное королевство Албания со столицей в г. Дурресе (1271—1333; 1355—1368). В 1368 г. Дуррес возглавил Карл Топия — первый этнически албанский князь в истории Балкан, создавший здесь средневековое княжество Албания. До этого государственные образования в стране формировались представителями других национальностей — римлянами, греками, венецианцами и крестоносцами различных стран.

title: Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет

text: 5 марта, состоялось заседание Совета ректоров вузов Приморского края. В ходе заседания ректор Дальрыбвтуза - Ким Георгий Николаевич выступил с докладом «Совершенствование системы профессионального образования на базе интеграции науки, образования и бизнеса». Совет ректоров признал положительным опыт Дальрыбвтуза в этой сфере и принял к сведению, что рыбохозяйственный университет готов оказать содействие в адаптации предложенных в докладе моделей интеграции в других вузах, основываясь на собственном опыте.

title: Хитрово, Алексей Захарович

text: Серьёзнейшей проблемой Государственного контроля и при Алексее Хитрово оставалась острая нехватка квалифицированных работников. Во времена Кампенгаузена из 300 служащих ведомства только 90 имели вообще какое-либо образование, и лишь 25 из них — высшее. В 1837 году по ходатайству Алексея Хитрово Государственному контролю было разрешено содержать в Санкт-Петербургском коммерческом училище 5 воспитанников из числа детей чиновников или служащих ведомства. Таким образом Хитрово намеревался хотя бы отчасти утолить кадровый голод и заполнить вакансии людьми "«сведущими в счётной части»". После завершения образования молодые специалисты должны были отработать не менее десяти лет в Государственном контроле. Однако за отсутствием должного контроля и эта мера также не привела к сколько-нибудь существенным улучшениям. И если за двадцать лет, в 1837—1857 годах было выпущено всего 16 воспитанников, то на службе из них осталось только 7. В результате, в начале 1856 года было решено, что училище не даёт необходимой для контрольной службы специальной подготовки, а поэтому было рекомендовано принимать на службу людей только с университетским образованием, предпочтительно с камеральных факультетов. Несомненно, что кадровая проблема не носила ведомственного или локального характера для Государственного контроля, а являлась общей и образующей для российского государства, а потому одному Алексею Хитрово не под силу было как-то её решить на своём месте.

title: Кассиодор

text: Видимо, примерно в то же самое время Кассиодор предпринял написание «Истории готов», которая также создавалась по заказу Теодориха, стремившегося «сделать историю готов историей римской» (Variae. 9, 25). Большое по объёму сочинение (в 12 книгах) не сохранилось, судя по кругу цитированных авторов, её материалы были использованы Иорданом в его небольшом сочинении «О происхождении и деяниях гетов», включающем всего 60 глав. Однако точный объём заимствований из Кассиодора и масштаб использования его материалов совершенно неизвестен. В историографии встречаются определения этого труда как произведения Кассиодора — Иордана. Основной идеей этого труда является прославление рода Амалов и собственной варварской государственности. Е. Ч. Скржинская полагала, что сочинение Иордана, «полностью воспроизводящее Кассиодорово возвеличение готов», но с другой тенденцией, «удачно маскировало ставшую неуместной политическую направленность труда Кассиодора»[6]. Поскольку в 550-е годы, после поражения готов в войне с Византией, книга Кассиодора стала не просто неактуальной политически, но и опасной для её автора, вполне возможно, что рукопись была уничтожена[6].

title: История Украины

text: В III веке н. э. на территорию Украины переселяются готы, которые здесь создают своё королевство — второе государственное образование на территории Украины. В 375 готы терпят поражение от гуннов, которые по данным ряда источников заключали союз со славянскими племенами антами и склавинами[12], и переселяются на Запад. Держава гуннов, потерпев несколько поражений от римлян и союзников, быстро утрачивает силу и распадается[3].

title: Образование в США

text: Деньги на школы берутся в основном из местных (городских) налогов на недвижимость, так что качество школ сильно зависит от цен на дома и от того, сколько налогов родители готовы платить за хорошие школы. Часто это приводит к порочному кругу. В округа, где школы заработали хорошую репутацию, съезжаются родители, стремящиеся дать детям хорошее образование. Цены на дома растут, и комбинация денег и целеустремленных родителей поднимает школы на ещё более высокий уровень. Обратное происходит на другом конце спектра, в бедных районах так называемых «внутренних городов».

title: Национальный университет «Киево-Могилянская академия»

text:
Бывший министр образования и науки Украины Дмитрий Табачник отрицательно характеризует современное состояние дел в академии, сравнивая её с Ксенией Собчак:
Знаете, есть такая известная светская львица в России, которая ни петь, ни танцевать, ни играть на сцене не умеет. Но зато скандалит на любых светских тусовках, поддерживая к себе сомнительный уровень внимания. Она из известной семьи, её отец когда-то возглавлял большой город. Так вот, у нас в образовании тоже есть такая светская львица — это Киево-Могилянская академия, которая неутомимо судится против всех министров образования и всегда с одним и тем же результатом… Если нет каких-то достижений в образовании, как, например, в университете Шевченко, Киевской политехнике — там могут каждый год назвать, сколько студентов у них выигрывают престижные конкурсы, интеллектуальные соревнования, сколько профессоров приглашается из-за границы, сколько получили государственных наград, а кто-то компенсирует все это светскими мероприятиями.

title: Состав рейхстага Священной Римской империи в 1792 году

text: До 1582 года при разделе имперского княжества между двумя или более линиями правящей династии каждое новое образование получало отдельный голос, при условии, что его правитель обладал территориальным суверенитетом. В 1582 году был введён запрет на автоматическое предоставление новых голосов при разделе княжеств, в результате чего правители государственных образований, возникших в результате раздела после этой даты, обладали совместно одним голосом: так князья Ангальт-Цербст, Ангальт-Бернбург, Ангальт-Дессау и Ангальт-Кётен имели лишь один общий голос в Совете князей. Тем не менее, по особому решению императора с одобрения рейхстага было возможно предоставить право отдельного голоса новым государственным образованиям (его, например, получили в XVII веке Саксен-Гота и Бранденбург-Байройт).

title: Радагайс

text: Современники нашествия Радагайса (Орозий, Олимпиодор, Августин, Проспер, Галльская хроника 452 года) не называют его этническую принадлежность, но отмечают, что под его началом находились готы. Орозий, чтобы подчеркнуть дикость Радагайса по сравнению с хорошо известными готами Алариха, называет первого скифом, подчеркивая в контексте не столько этническую принадлежность, сколько степень варварства. Более поздние историки (Марцеллин Комит) повторяют Орозия уже без его контекста, просто называя Радагайса скифом.

title: Карл I (король Англии)

text: Основными целями политики Карла I были усиление власти короля и, что, возможно, было для него ещё более важно, церкви. Ради этого король был готов пожертвовать традиционными правами сословий и принципом неприкосновенности частной собственности его подданных. Трагедия правления Карла I во многом, однако, объяснялась не столько целями короля, сколько методами их реализации: почти всегда плохо продуманными, слишком прямолинейными и с четко выраженной окраской келейности, что влекло за собой рост недовольства широких слоев населения и усиление оппозиции королю. Кроме того, в отличие от своего отца, Карл I не был близко знаком с обстановкой в Шотландии, а среди его советников практически не было шотландцев. В результате единственным способом коммуникации с шотландскими оппозиционерами стало силовое давление, аресты и манипулирование королевскими прерогативами.

title: Израиль

text: В 2014 году расходы на образование составляли 5,7 % от ВВП Израиля. Основными регламентирующими документами в этой области являются Закон об обязательном образовании и Закон о государственном образовании, принятые соответственно в 1949 и 1953 годах. Государственный закон об образовании, принятый в 1953 году, учредил пять типов школ: государственные светские, государственные религиозные, ультраортодоксальные, общинные школы в поселениях и арабские школы. Государственные светские школы, самая большая группа школ, посещаются большинством еврейских и других неарабских учеников в Израиле.

title: Old Boy

text:
Действие происходит в Токио. Главный герой манги, Синъити Гото, десять лет провел в одиночной камере, не зная причины своего заточения. Он задаётся вопросами о том, где находится тюрьма, почему его до сих пор не убили, сколько будут держать, отпустят ли. Пленник занимается физическими упражнениями, смотрит телевизор и ест одну и ту же китайскую еду, которую в одно и то же время приносит смотритель. Неожиданно его выпускают. Гото не связывается с друзьями и близкими, считая, что никто не поверит в его безумную историю, а решает действовать самостоятельно и выяснить причины произошедшего. Он избивает и грабит уличных хулиганов и идет в бар, где на отнятые деньги впервые за десять лет пьёт пиво и наслаждается едой. Там же он знакомится с официанткой по имени Эри, которая приглашает Гото к себе домой. Вместе герои проводят ночь, у них завязывается роман. Со временем Гото выясняет, что богатый бизнесмен Додзима по неизвестной причине заплатил 300 млн иен (около 3 млн долларов) за его похищение и десятилетнее пленение в частной тюрьме.
От безысходности главный герой всё же обращается к одному из своих старых друзей, Цукамото, который даёт Гото жильё и работу в баре. Однажды Додзима сам связывается с Гото и предлагает сыграть в игру: если тот самостоятельно «вспомнит детство» и поймёт причину ненависти в свой адрес, тогда Додзима совершит самоубийство, а иначе он убьёт Гото. Главный герой обращается за помощью к бывшей учительнице их класса, Кёко Курате. Она угадывает настоящую личность Додзимы — это жутковатый ребёнок Такааки Какинума, от которого все дети держались как можно дальше из-за его странностей и с которым Гото даже ни разу не разговаривал.

title: Российское дворянство

text:
Нельзя не обратить при этом внимания на чрезвычайную облегченность достижения дворянства для лиц, получивших высшее образование, особенно ученые степени, и для лиц, служащих по ученому и учебному ведомствам. Высшее образование даёт право на производство прямо в чины XII, X или IX класса; ученая степень доктора даже право на чин VIII класса. Пользующиеся правами учебной службы утверждаются в чинах прямо по классу должности и могут быть производимы двумя чинами выше класса должности. Таким образом, можно сказать, что у нас делается дворянином каждый, получивший высшее образование и сколько-нибудь послуживший родине. Правда, до последнего времени это несколько ограничивалось тем, что получение чинов и орденов соединяется только с государственной службой. Образованный земский деятель, поэтому, никак не мог сделаться дворянином. Но теперь это ограничение отпало. Земское положение 1890 г. предоставило права государственной службы и членам земских управ. Благодаря этому, кандидат университета, прослуживший хотя бы одно трёхлетие членом земской управы, получает чин IX класса и с ним личное дворянство. Даже члены земских управ из лиц, не пользующихся правом поступления на государственную службу, по выслуге трёх трёхлетий, могут быть представляемы губернатором к производству в первый классный чин.
Потомственное дворянство передавалось по наследству и в результате брака по мужской линии. Каждый дворянин сообщал своё дворянское достоинство жене и детям. Женщина же дворянка, выходя замуж за представителя другого сословия, не могла передать права дворянства мужу и детям, но сама оставалась дворянкой.

title: Родригес де Франсия, Хосе Гаспар

text: В результате кампании конфискаций в распоряжении государства оказалось до 98 процентов всех земель. Часть этого земельного фонда была передана крестьянам в аренду на льготных (1,5 песо в год) условиях при возделывании определенных культур. Около 64 имений были преобразованы в государственные хозяйства (), которые занимались в основном производством мяса и кож. В обрабатывающей промышленности создавались казенные мануфактуры. Кроме того, непосредственная хозяйственная деятельность государства проявилась в крупномасштабных общественных работах по строительству и обустройству городов, мостов, железной и шоссейных дорог, каналов и т. п. На государственных предприятиях и общественных работах трудились не столько наемные рабочие, сколько негры-рабы и особенно заключённые. Мелкий крестьянский и ремесленный секторы также находились под жестким контролем государства, которое устанавливало, сколько, чего и почем производить, а качество в изготовлении изделий стимулировало в том числе и репрессивными мерами. По своему размаху парагвайская земельная реформа напоминала реформу в России по Декрету о земле в 1917 году.

title: Казаков, Алексей Валерьевич (политик)

text: В декабре 2011 года избран депутатом Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации VI созыва по смоленскому региональному списку партии «Справедливая Россия». После избрания объявил, что готов принять участие в губернаторских выборах в Смоленской области. С декабря 2013 года был избран председателем подкомитета по интернету и развитию электронной демократии.. В рамках депутатской деятельности привлёк внимание тем, что предлагал закрепить запрет на иностранное финансирование средств массовой информации и некоммерческих организаций, ввести уголовное преследование за фальсификацию истории. В ноябре 2015 года Совет муниципальных образований Смоленской области обвинил Алексея Казакова в бездеятельности на посту депутата Государственной Думы и призвал его сложить полномочия. Совет муниципальных образований состоит из членов «Единой России», которые, по сути, выступили против представителя «Справедливой России», оппозиционной областным властям партии. В числе предъявленных претензий — упрек Казакову в том, что он не ищет инвесторов, что не относится к компетенции депутатов Государственной Думы РФ.

title: Аккредитация в образовании

text: Государственная аккредитация – это процедура подтверждения соответствия образовательной деятельности по основным образовательным программам профессионального образования на соответствие требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Государственная аккредитация рассматривается как государственная услуга и проводится федеральным государственным органом, исполняющим функции по контролю и надзору в сфере образования (Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки). Государственная аккредитация носит заявительный характер, но является обязательной для всех образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию. Результатом прохождения государственной аккредитации является выдача образовательной организации свидетельства о государственной аккредитации сроком на 6 лет. В случае выявление нарушений (отклонений) от требований ФГОС, Рособрнадзор имеет право выдачи предписаний, проведения внепланового федерального государственного контроля качества образования, а также на приостановление или отказ в государственной аккредитации. Этот факт доводится до сведения учредителя, региональных органов исполнительной власти и органов прокуратуры.

title: Государственный стандарт общего образования (Россия)

text: Государственный стандарт общего образования — часть государственных образовательных стандартов, нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению).

title: Христианство у готов

text: Сведения о жизни и миссионерской деятельности второго епископа готов, Вульфилы, получаемые из произведений Филосторгия, Сократа Схоластика, Созомена, Феодорита Кирского, житийной литературы и воспоминаний его ученика Авксентия Дуросторского не дают возможности составить детальную хронологию этих событий. Поскольку источники не приводят точных дат, указывая лишь, сколько прошло лет между теми или иными событиями, две основные схемы хронологии жизни Вульфилы отличаются на 7 лет. По наиболее распространённой теории, Вульфила родился около 311 года (около 318 года по альтернативной версии) в семье потомков захваченных в Каппадокии христиан[1]. Сообщение Филосторгия о том, что Вульфила прибыл в империю при Константине Великом и получил хиротонию от друга Ария Евсевия Никомедийского, достоверно, если принять более раннюю датировку рождения Вульфилы, так как, по мнению Авксентия, это произошло, когда Вульфиле исполнилось тридцать лет. Если бы это происходило в 348 году, то Евсевия уже 7 лет как не было в живых[2].

title: Мёзы

text: С середины III века в этническом составе провинции произошли значительные изменения. С этого времени здесь стали селиться соседние с империей варварские племена: готы, сарматы, аланы, вандалы и другие. К середине IV века союзы племен вандалов, готов, сарматов окрепли и усилились. По мере развития земледелия и ремесла их походы на империю предпринимались уже не столько ради добычи и пленных, сколько для захвата плодородных, пригодных для обработки земель. Будучи не в силах сдержать напор варваров, римляне в середине IV века вынуждены были предоставлять им опустошённые пограничные Дунайские территории, возлагая затем на этих поселенцев оборону государственных рубежей. С 370 года усилился натиск на провинцию готов, которых с востока стали теснить азиатские кочевники — гунны. Римские власти позволили готам перейти границу и занять пустующие пограничные области. Большое число варваров (так называемых вестготов) были расселены в Мизии и Северной Фракии. В V веке гунны достигли пределов империи и, не встретив серьёзного сопротивления, стали опустошать территорию Мизии, проникая вглубь империи и дойдя даже до Фермопил. Массовые вторжения северных племен и заселение ими задунайских территорий привели к сокращению романизированных племен провинции и варваров, что привело к постепенному исчезновению мизийских племен. Как итог Великого переселения народов, часть мизийцев вошла вместе с даками в состав валашской народности, ставшей предками современного румынского и молдавского народов, а часть подверглась славянизации и вошла в состав современных болгар.

title: История германских племён

text: Нашествие гуннов привело в движение в 370-е годы сначала готов, а затем и другие придунайские германские племена, которые устремились в пределы Римской империи. Ослаблением империи также воспользовались германцы за Рейном (франки, бургунды, свевы). В течение V века вторжения прежде всего германских племён разрушили Западную Римскую империю, хотя основной причиной падения явились не столько внешние факторы, сколько её внутренняя слабость.

title: Археология Украины

text: В III веке н. э. на территорию Украины переселяются готы, которые здесь создают своё королевство — второе государственное образование на территории Украины. В 375 году готы терпят поражение от гуннов и переселяются на Запад. Держава гуннов, потерпев несколько поражений от римлян и союзников, быстро утрачивает силу и распадается. Время готов на территории Украины и юга России, по мнению М. Гимбутас и М. Б. Щукина, представлено черняховской археологической культурой, которую также называют «киевской культурой» и которая существовала на рубеже II—III вв. — рубеже IV—V вв. При этом сами готы составляли лишь верхний, правящий слой данной культуры, тогда как основной этнический слой мог быть балто-славянским.

text: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования — основная часть государственного стандарта общего образования, обязательная для всех государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основные образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию.

title: Массагеты

text: Однако современное состояние Готской проблемы говорит о том, что, собственно, готы-германцы, то есть германские племена, вышедшие из иордановой "Скандзы", появляются на страницах «Гетики» Иордана, не ранее второй половины III века н. э., а возможно, и не ранее времён завоеваний Эрманарика. Современных исследователей привлекает не столько исторический топос в иордановом пересказе Кассиодора, сколько упоминание Иорданом о неких «"древних песнях"» (), опираясь на которые Иордан рассказывает о древности готов.

title: История Буковины

text: В дальнейшем земли края входили в государственные образования готов. В IV веке, после нашествия гуннов, территория края полностью обезлюдела. Вторжение гуннов в Европу спровоцировало великое переселение народов. С конца V — начала VI веков земли края заселяют славяне, неспешно продвигаясь на юг долинами Прута, Серета, Днестра. По данным готского историка Иордана и византийского историка Прокопия край в те времена заселяли склавины. Позже в центральной Европе сформировалось государственное образование — Антский союз, который существовал до VII века, как союз славянских племен (антов), в который вошли все буковинские земли. В состав славянского государственного образования входили шесть крупных племенных групп. Они известны по древнерусским летописям как особая юго-западная группа «племен» : уличи, бужане, дулебы, волыняне, тиверцы, белые хорваты. Последние заселяли земли буковинского края. Центром Антского союза было поселение Головское, стоявшее там, где теперь стоит Львов.

title: Муромское сельцо

text: Существует несколько версий происхождения названия волости. Ю. В. Готье предполагал, что название связано с финно-угорским племенем мурома, которое по его мнению обитало в этой местности. Однако, согласно современным исследованием ареал расселения племени мурома располагался восточнее, а на территории волости в древности обитало племя мещера. М. А. Любавский в своей работе «Образование основной государственной территории великорусской народности» (1929) обозначил волость в составе Муромского княжества, тем самым, можно предположить, что волость называлась так по центру княжества — Мурому.

title: Перикл

text: "«…Для государственной деятельности Перикла считали наиболее достойным. Пока Перикл в мирное время стоял во главе города, он всегда управлял мирно и справедливо, прочно укреплял его безопасность, и при нём город достиг вершины могущества. Когда же началась война, то оказалось, что он также правильно оценил её важность и значение… После его кончины афиняне убедились в том, насколько правильны были его расчёты и предвидения относительно хода войны… Перикл, как человек, пользовавшийся величайшим уважением сограждан за свой проницательный ум и несомненную неподкупность, управлял гражданами, не ограничивая их свободы, и не столько поддавался настроениям народной массы, сколько сам руководил народом. Не стремясь к власти неподобающими средствами, он не потворствовал гражданам, а мог, опираясь на свой авторитет, и резко возразить им. Когда он видел, что афиняне несвоевременно затевают слишком дерзкие планы, то умел своими речами внушить осторожность, а если они неразумно впадали в уныние, поднять их бодрость. По названию это было правление народа, а на деле власть первого гражданина. Из преемников Перикла ни один не выдавался как государственный деятель среди других, но каждый стремился к первенству и поэтому был готов, потакая народу, пожертвовать даже государственными интересами»."

title: Иордан (историк)

text: Однако наибольший интерес представляет его работа «О происхождении и деяниях гетов» (или «Getica» — упрощенно) (), являющаяся историей готов до падения остготов в Италии. Эта работа, по мнению некоторых авторов, ценна тем, что Иордан пользовался не дошедшими до нас источниками, а именно присковой «Византийской историей и деяниями Аттилы» и готской историей Кассиодора. Однако по мнению других авторов «Гетика» Иордана является компиляцией работы Кассиодора. Внимание современных исследователей привлекает не столько античный историографический топос, изложенный в работе Иордана, сколько упоминание о неких «"древних песнях"» готов (), опираясь на которые Иордан обосновывает древность готов. Российский историк Николай Алексеевич Осокин писал об Иордане так:

title: Икскуль фон Гильденбандт, Юлий Александрович

text: Параллельно с участием в работе по изменению устройства Государственного совета Икскуль фон Гильденбандт активно работал в Совещании по пересмотру Основных государственных законов под председательством императора. Роль барона Икскуля в описанных преобразованиях определялась его должностью государственного секретаря: он руководил подготовительной и справочной работой при составлении и обсуждении законодательных актов. Вместе с тем, Икскуль оставался скорее исполнительным чиновником, не столько предлагающим какие-то политические идеи и решения, сколько дорабатывающим и облекающим в юридическую форму идеи и решения других. Председатель Совета министров граф С. Ю. Витте писал в своих воспоминаниях о 1906 годе, что государственный секретарь барон Икскуль: «человек весьма порядочный, принципиальный, культурный, несколько ядовитый, с большою бюрократическою опытностью, но не с большими идеями» Одновременно с тем В. И. Гурко отмечал, что проект Основных законов, вышедший из совещания графа Сольского и рассматривавшийся дальше под председателством Николая II, фактически был составлен двумя лицами: Икскулем и его товарищем П. А. Харитоновым.


query: Когда Австралия была заселена европейцами?

title: История Австралии

text: Первый флот британских кораблей высадился в заливе Ботани в январе 1788 года[1] и основал там колонию для осужденных. В последовавшем столетии британцы основали и другие колонии на континенте, а европейские исследователи проникли вглубь Австралии. В этот период австралийские аборигены были серьезно ослаблены завезенными болезнями и их численность сократилась, в том числе и в ходе конфликтов с колонистами.

title: Австралия

text: Некоторые авторы пытались доказать, что европейцы посетили Австралию ещё в XVI веке. и другие историки утверждали, что португальцы тайно открыли Австралию в 20-е годы XVI века. Наличие на надписи () часто воспринималось ими как доказательство «португальского открытия». Тем не менее, карты Дьепа отражают незавершенное состояние географических знаний той эпохи, как фактических, так и теоретических. Хотя теории визитов европейцев до XVII века продолжают привлекать много интереса в Австралии и других странах, они, как правило, считаются спорными и недостаточно доказуемыми.

title: Томпсон (Манитоба)

text: Окрестности Томпсона были впервые заселены кочевыми индейскими охотниками ещё 6000 лет до н.е. Европейцы начали осваивать эти территории в 1896 году.

title: История Африки

text: Европейцы установили в Африке различные формы правления в зависимости от могущества и амбиций. В некоторых регионах, например в Британской Западной Африке, контроль был поверхностным и ставил целью добычу сырья. В других областях поощрялось переселение европейцев и создание государств, где европейское меньшинство бы доминировало. Только некоторые колонии привлекли достаточно переселенцев. К британским колониям переселенцев принадлежали Британская Восточная Африка (Кения), Северная и Южная Родезии, (нынешние Замбия и Зимбабве), ЮАР, которая уже имела значительное количество переселенцев из Европы — буров. Франция планировала заселить Алжир и включить его в государство на равных правах с европейской частью. Этим планам способствовала близость Алжира к Европе.

title: Банаба

text: В июле 1941 года в ожидании войны с Японией Правительство Австралии и Новой Зеландии эвакуировало всех жён и детей сотрудников Британской Фосфоритной Комиссии, работающих на острове Ошен. За беженцами приплыли торговые корабли Австралии «Вито» и «Кенилворт» под защитой вооружённого торгового крейсера «Вестралия». После атак в декабре было принято решение продолжать эвакуацию остальных европейцев. Об островитянах островов Гилберта, Эллис и Банабы благополучно забыли, полагая, что они не особо пострадают, если их захватят японцы. В конце февраля французский эсминец «Ла Триомфан» эвакуировал европейцев с островов Ошен и Науру.

title: История Австралии

text: Австралия была заселена примерно 50 000 лет назад, остатками её коренного населения являются австралийские аборигены. Документированная история Австралии начинается с её открытия европейцами в начале XVII века.

title: Доисторическая Австралия

text: Доисторическая эпоха Австралии — временной отрезок с момента прибытия в Австралию первых людей и до их первой встречи с европейцами в 1606 году, когда начинается письменная история Австралии. По различным оценкам, праистория Австралии продолжалась от 40 до 70 тысяч лет.

title: Оклендский крохаль

text: О́клендский кроха́ль () — вымерший вид птиц семейства утиных. Ареал вида ограничен Новой Зеландией. Уже маори, которые заселили Новую Зеландию около 1000 года нашей эры, вели интенсивную охоту на этот вид, так что он исчез на материковой части острова ещё до прихода на него европейцев. Изменение среды обитания и интродукция европейцами таких видов, как свиньи, овцы, козы, кошки и собаки привели к полному исчезновению вида к началу XX века.

title: Перт (Австралия)

text: До прибытия европейцев данная территория была населена в течение 40 000 лет, что было доказано раскопками в районе реки Суон. Аборигены занимали юго-западный угол Западной Австралии и жили за счёт охоты и собирательства. Когда европейцы впервые встретили здесь аборигенов, они называли данную землю "Бурлу". Несколько племён, проживавших на берегах реки Суон, образовывали . Whadjuk вместе с другими племенами составляли юго-западный социо-лингвистический блок, также известный как Нунгары ("Люди").

title: Восточный широкорот

text: 9 подвидов восточного широкорота распространены от юго-западной Индии, восточных Гималаев и Шри-Ланки через всю Юго-Восточную Азию к северу до Кореи, Маньчжурии, бассейна Уссури и юга Японии. Также заселены острова, расположенные к югу от Японии. Кроме того, вид обитает на Андаманских островах, Филиппинах и на Больших и Малых Зондских островах до Сулавеси. В восточной части Тихого океана вид заселил многие острова Меланезии, такие как архипелаг Бисмарка и Соломоновы острова, почти всю Новую Гвинею, а также север, запад и юго-запад Австралии. В Австралии, Новой Гвинеи, Китае и Японии восточный широкорот является единственным представителем сизоворонковых.

title: История Новой Шотландии

text: Территория Новой Шотландии, согласно имеющимся археологическим данным, была заселена палеоиндейцами около 11 тысяч лет назад. Микмаки являются потомками племён, пришедших в регион между IV веком до н.э. и I веком н.э. Кроме Новой Шотландии, микмаки жили также в других Приморских провинциях, в Квебеке на полуострове Гаспе, а также на северо-востоке Новой Англии. В XVII веке их общая численность оценивалась менее чем в 3000 человек, при этом они понесли большие потери в XVI веке из-за инфекционных болезней и алкоголизма. После прибытия европейцев микмаки сперва казались в контакте с французами, однако переселение французов в Новую Шотландию шло достаточно медленно. Однако в XVIII веке, после перехода восточной Канады под контроль англичан, началось активное переселение в регион протестантов, начавших отчуждать земли индейцев без компенсации и депортировавших французов. Позже микмаки также заселили Ньюфаундленд, вытеснив беотуков.

title: Оттава

text: Территория, в настоящее время занимаемая Оттавой, к моменту прихода европейцев была заселена алгонкинскими племенами. Регион вокруг современной реки Оттавы, в первое время после окончания последней ледниковой эпохи представлявший собой часть моря Шамплена, заселялся древними племенами по мере отступления моря. Уже шесть тысяч лет назад в долине реки сформировалась охотничье-собирательская культура, судя по археологическим раскопкам, также активно участвовавшая в торговле с соседними народами. Хотя археологи не готовы с уверенностью говорить об этнической принадлежности носителей этой культуры, она достаточно похожа на культуру алгонкинов к моменту появления в Америке европейцев[2].

title: Австралия и Океания

text: Голландский мореплаватель Виллем Янсзон в 1606 году первым из европейцев достиг берегов Австралии. В период Великих географических открытий голландец Абель Тасман исследовал северные и северо-западные берега Австралии. В XVIII веке англичанин Джеймс Кук повторно «открыл» Австралию о острова Новая Зеландия и объявил их колониями Англии. Интересен тот факт, что несколько десятилетий в Австралию из Англии высылали осуждённых за разные преступления, которые осваивали новые территории, занимаясь добычей полезных ископаемых и животноводством.

title: История Австралии

text: Задолго до прибытия европейцев аборигены северного побережья имели длительные контакты с народами за пределами своего континента. Северные племена Австралии ( в области Кимберли, Арнем-Ленда, окрестностей залива Карпентария и мыса Кейп-Йорк ) в течение тысячелетий поддерживали контакты с соседними народами (в основном носителями австронезийских языков). Даже после окончательного исчезновения сухопутного моста на месте Торресова пролива в результате подъёма уровня моря продолжалось активное перемещение людей и товаров между северным побережьем Австралии и Новой Гвинеей. При этом промежуточными пунктами во время навигации на лодках служили коралловые рифы. Около 2500 лет назад острова Торресова пролива заселили носители меланезийской культуры, в результате чего там появились аборигены островов Торресова пролива, говорящие на австралийских и папуасских языках. Они продолжали поддерживать различные контакты с аборигенами северо-восточной Австралии.

title: Куранда (Квинсленд)

text: До прихода европейцев в тропическом лесу Куранды уже более 10 000 лет проживали Джибугайцы. Европейцы начали исследовать эти земли только в 19 веке. Впервые Куранда была заселена европейцами в 1885 году, а исследована в 1888 году Томасом Беханом. Строительство железной дороги от Кэрнса до Майолы (позже от Кэрнса до Хербертона) началось в 1887 году, а железнодорожная станция в Куранде была открыта лишь в 1915.

title: Самоа

text: По данным переписи 1986 года, в стране проживало 157 тысяч человек. К 2004 году численность населения возросла до 177,7 тысяч. По оценкам на июль 2007 года, население Самоа составляло 214 265 человек. По переписи 2011 года количество жителей Самоа составила 187 820 человек (96 990 мужского и 90 830 женского пола), из которых 96 % составляли самоанцы, 2 % — потомки от браков европейцев с полинезийцами, 1,3 % — европейцы и 0,6 % — другие. 36 735 человек городского населения и 151 085 живут в сёлах. Более 75 % населения страны живёт на Уполу, хотя этот остров в полтора раза меньше, чем Савайи, где проживают 24 % самоанцев[62]. На долю островов Маноно и Аполима приходится около 1 % населения. Остальные мелкие острова необитаемы. Подавляющее большинство жителей сосредоточено на побережьях; внутренние районы обоих крупных островов заселены очень слабо. Наиболее плотно заселены северо-западное побережье Уполу и район столицы — Апиа.

title: Саскачеван

text: Саскачеван был впервые исследован европейцами в 1690 году и первые поселения европейцев появились в 1774 году; до этого она была заселена несколькими коренными племенами. Он стал провинцией в 1905 году. Нынешний премьер провинции Саскачеван Брэд Уолл и лейтенант-губернатор Гордон Барнхарт. Основные отрасли экономики провинции — сельское хозяйство, горнодобывающая промышленность и энергетика.

title: История Кирибати

text: О заселении островов Кирибати и их ранней истории известно очень мало. Тем не менее существуют предположения, что предки современного народа кирибати пришли на острова Гилберта из восточной Меланезии в начале 1 тысячелетия н. э.. Связано это с тем, что именно к этому времени уже были заселены близлежащие Маршалловы острова. Точно указать дату заселения островов Кирибати очень трудно, так как именно в 1 тысячелетии н. э. происходило формирование атоллов этой страны, хотя некоторые учёные оспаривают эту точку зрения, считая, что формирование островов в этом регионе Тихого океана началось ещё 3500 лет назад. Тем не менее, ко времени открытия европейцами и американцами островов в архипелаге Гилберта они уже были заселены, в то время как острова архипелагов Лайн и Феникс были необитаемыми. Однако на этих атоллах остались следы человеческого присутствия в далёком прошлом. Это побудило учёных к попытке объяснить причины исчезновения местного населения в архипелагах Лайн и Феникс. Одно из распространённых мнений — то, что в условиях небольшой площади, отдалённости от других архипелагов, засушливого климата и дефицита пресной воды жить на этих островах было крайне проблематично. Поэтому, заселившие острова люди, были вынуждены в скором времени покинуть их.

title: Тупело (Миссисипи)

text: Коренные народы жили в этой местности на протяжении тысяч лет. Исторически, чикасо и чокто, как мускогские народы Юго-Востока, заселили эту область задолго до того, как встретились с европейцами.

title: Фиджи (архипелаг)

text: Фиджи были заселены примерно 3,5 тыс. лет назад несколькими группами мигрантов с центрального Вануату. Ко времени появления на Фиджи европейцев местное население находилось на стадии разложения первобытнообщинного строя. Открыты в 1643 году Тасманом, однако прошло более полутора столетий, прежде чем первые европейцы поселились на этих островах. С 1860-х годов европейцы стали организовывать на Фиджи плантации хлопчатника, а с 1870-х хлопчатник в связи с падением цен на хлопок на мировом рынке был заменён сахарным тростником.

title: Тераина

text: Острова архипелагов Лайн и Феникс ко времени их открытия европейцами были необитаемы. Однако есть свидетельства того, что до появления на них европейцев по крайней мере четыре острова этих архипелагов были заселены людьми. На острове Тераина было найдено два объекта, которые были созданы человеком. Один из них — "«круглое ограждение из коралловых блоков примерно 12 футов диаметром»" в западной части острова рядом с современным поселением людей, которое было обнаружено "Стоуксом" () и о котором было сообщено "Эмори" (). Недалеко от этой местности было найдено базальтовое Тесло, которое впоследствии было описано археологом Финни (). Он пришёл к выводу о том, что найденное тесло явно схоже с западнополинезийскими и по форме и патинированию напоминает те, что были найдены на острове Табуаэран.

title: Гавайи

text: Впервые острова были заселены полинезийцами в III—IV веках. Для европейцев острова открыл английский капитан Джеймс Кук в 1778 году, который назвал их Сандвичевыми островами. Европейцы застали на Гавайских островах несколько государственных образований, которые в начале XIX века слились в единое Королевство Гавайи. Развитие интереса к производству сахарного тростника привело США в конце столетия к более активному экономическому и политическому воздействию на дела архипелага. Местное население, столкнувшись с занесёнными извне инфекциями, к которым у него не было иммунитета, вымерло: к концу века от 300-тысячного полинезийского населения осталось около 30 тыс. человек.

title: Грей, Джордж

text: Спустя два года Грей вернулся в Западную Австралию и снова с трудом добрался до Калбарри. Он и его спутники стали первыми европейцами, достигшими реки Гаскойн, после чего они пешком отправились в Перт, пережив переход благодаря усилиям Кайбера аборигена из племени виджук нунгар, обеспечивавшего их пищей и водой, которую можно было достать (чтобы выжить, они добывали воду из жидкой грязи). В это время Грей стал одним из нескольких европейцев, выучившим язык племени нунгар, проживающего на юго-западе Западной Австралии.

title: Ислам в Австралии

text: Первыми мусульманами в Австралии были торговцы из индонезийского архипелага, которые торговали с коренным населением северного побережья Австралии за сотни лет до прихода европейцев. Макасары, торговавшие с австралийцами рыбой, морскими огурцами и т. д. оставили свой след в языке, искусстве и экономике народов северной Австралии.

title: Иммиграция в Австралию

text: После Второй мировой войны Австралия начала массовую программу иммиграцию, полагая, что стране чудом удалось избежать японского вторжения, и Австралии предстоит «наполниться или погибнуть». Сотни тысяч перемещённых европейцев мигрировали в Австралию и свыше 1 000 000 британских подданных, иммигрировавших с помощью схемы миграции, в разговорах известной как . Принцип квалификации в этой схеме был прост: если вы были европейского происхождения, достаточно здоровы и без судимости, вы должны быть приняты.

title: История Австралии

text: Австралия была предположительно заселена от 40 до 60 тысяч лет назад[3][4]. Люди прибыли в Австралию по морю в то время, когда Новая Гвинея и Тасмания были частью континента, что делает их самыми ранними морскими путешественниками в мире[5]. Заселение континента людьми началось 42—48 тыс. лет назад[6].

title: Дискуссии по изменению флага Австралии

text: Дискуссии по изменению флага Австралии — обсуждение возможности удаления с кантона флага Австралии Юнион Джека или полного изменения флага. Наиболее остро проблема национального флага поднималась в 1988 году, во время празднования 200-летия со дня основания первого поселения европейцев в Австралии () и в годы премьерства Пола Китинга, открыто выступавшего за изменение австралийского флага.

title: Игл (Аляска)

text: Территория в районе города Игл была заселена индейскими народами задолго до прихода сюда европейцев.

title: Центральная Америка

text: Центральная Америка была уже заселена представителями различных культур ещё до прихода европейцев. Считается, что человек начал заселять регион с приходом в Северную Америку из Азии или полинезийских островов около 15 тыс. лет назад.

title: Австралия

text:
Со временем из частей Нового Южного Уэльса образовывались отдельные колонии: Южная Австралия в 1836 году, Виктория в 1851, а Квинсленд — в 1859 году. Северная территория была основана в 1911 году путём выделения части территорий Южной Австралии. Южная Австралия, Виктория и Западная Австралия основывались как так называемые «свободные колонии», то есть туда никогда не ввозили заключённых, однако в последние две колонии вскоре тоже начали . Нежелание жителей Нового Южного Уэльса принимать осужденных привело к окончанию ввоза заключённых в эту колонию; последний корабль с осужденными прибыл в 1848 году.
Численность коренного населения, которая составляла человек в начале заселения Австралии европейцами, резко снизилась за 150 лет после начала заселения, в основном из-за инфекционных заболеваний, принесенных белыми. Автор нескольких книг по защите прав и истории аборигенов Бейн Этвуд полагает, что программа «Украденные поколения» возможно способствовала снижению количества аборигенов Австралии. Такая интерпретация истории аборигенов оспаривается многими консерваторами, такими как бывший премьер-министр Австралии Джон Говард, и считается ими преувеличенной или сфабрикованной по политическим или идеологическим причинам. Дебаты вокруг «Украденных поколений» в Австралии получили название . Федеральное правительство получило право принимать законы по отношению к аборигенам после в 1967 году. не были признаны до 1992 года, когда Высокий суд в ходе дела отменил понимание Австралии как "terra nullius" («земля, не принадлежащая никому») до заселения европейцами.

text: Теория португальского открытия Австралии — наиболее обоснованная из альтернативных теорий открытия Австралии. Утверждает, что до Виллема Янсзона, первого из европейцев, сообщившего об исследовании Австралии в 1606 году, континент был исследован португальскими мореплавателями. Кроме португальцев, некоторые теории приписывают также первенство открытия континента французам и испанцам.


query: Когда родилась Хиллари Клинтон?

title: Клинтон, Хиллари

text: Хи́ллари Дайа́н Ро́дэм Кли́нтон (English: Hillary Diane Rodham Clinton; род. 26 октября 1947, Чикаго, США) — американский политик, член Демократической партии. Первая леди Арканзаса (1983—1992), первая леди США (1993—2001), сенатор от штата Нью-Йорк (2001—2009). Государственный секретарь США (2009—2013). Кандидат в президенты США на выборах 2016 года от Демократической партии.

title: Ричардсон, Уильям Блейн

text: Ожидалось, что Ричардсон как близкий друг семьи Клинтонов поддержит кандидатуру Хиллари Клинтон, однако в марте 2008 года он заявил о том, что является сторонником другого кандидата от демократов — Барака Обамы. Советник Хиллари Клинтон, Джеймс Карвилль, сравнил этот поступок с предательством Иуды. Поддержка Ричардсона принесла Обаме голоса избирателей-латиноамериканцев и в определенной степени обеспечила ему победу над Клинтон.

title: Клинтон, Хиллари

text: В первый же день работы Хиллари Клинтон Госдепартамент посетили президент Барак Обама и вице-президент Джозеф Байден, в присутствии которых Госсекретарь объявила о назначении новых спецпосланников. Бывший сенатор-демократ Джордж Митчелл был назначен спецпосланником по вопросам мирного урегулирования на Ближнем Востоке, а послом в Афганистан и Пакистан — Ричард Холбрук, бывший представитель США при ООН в администрации Билла Клинтона[6].

title: Президентская кампания Хиллари Клинтон (2016)

text: Главным соперником Клинтон на праймериз Демократической партии в 2016 был сенатор от штата Вермонт, Берни Сандерс. Хиллари получила поддержку главным образом людей среднего возраста, пожилых избирателей, представителей Латинской Америки, афроамериканцев. Большую роль сыграла поддержка женской половины страны. Основные вопросы предвыборной кампании Клинтон: повышение заработной платы, права женщин, права ЛГБТ и улучшение медицинского обслуживания.

title: Клинтон, Челси

text: Челси Виктория Клинтон (; род. , ) — публичная персона, единственная дочь 42-го президента США Билла Клинтона и Хиллари Клинтон.

title: Клинтон, Хиллари

text: 1 февраля 2013 года Хиллари Клинтон ушла в отставку с поста госсекретаря США. Новым госсекретарем США стал Джон Керри.

title: Клинтон, Хиллари

text: 20 октября 2011 года Хиллари Клинтон находилась с официальным визитом в Кабуле (столица Афганистана). Там она узнала об убийстве ливийского лидера Муаммара Каддафи по SMS. В этот момент она готовилась к интервью и оператор SBS News снял на камеру этот момент. Прочитав сообщение о гибели Каддафи, Клинтон воскликнула «Ух ты». Перефразировав знаменитую фразу римского полководца Юлия Цезаря «Пришел. увидел. победил», Клинтон со смехом сказала: «Пришли, увидели, он умер».

title: Клинтон, Хиллари

text: В 2000 году Клинтон избиралась сенатором в штате Нью-Йорк. Менеджером её предвыборной кампании был Билл де Блазио, общественный адвокат г. Нью-Йорка. Уверенно выиграв перевыборы в Сенат в ноябре 2006 года, Хиллари Клинтон долгое время считалась одним из фаворитов президентской кампании 2008 года.

title: Клинтон, Хиллари

text: Хиллари Родэм родилась 26 октября 1947 года в больнице Эджвейтер — Чикаго, Иллинойс.

title: Клинтон, Хиллари

text: По итогам праймериз, предполагаемым кандидатом стала Клинтон, одержавшая победы в 28 штатах (против 21 у Берни Сандерса), а также всех территориях и в округе Колумбия. 22 июля 2016 года Хиллари Клинтон заявила, что кандидатом в вице-президенты США от Демократической партии станет сенатор от штата Виргиния Тимони Кейн.

title: Клинтон, Хиллари

text: 8 ноября 2016 года состоялись выборы. Клинтон потерпела поражение, победил Дональд Трамп[12][13], набрав 306 голосов выборщиков против 232 за Хиллари Клинтон[14]. По итогам голосования коллегии выборщиков 19 декабря 2016 года были подтверждены голоса 304 выборщиков за Трампа и 227 за Клинтон[14]. Однако Клинтон опередила Трампа почти на 2,9 миллионов голосов избирателей, набрав 65,84 миллионов против 62,98 миллионов[15].

title: Политика постправды

text: Термин «политика постправды» широко использовался англоязычными журналистами, когда писали о президентских выборах в США. Кандидат от республиканцев Дональд Трамп неоднократно делал ошеломляющие всех заявления об иммигрантах, о запрете мусульманам въезжать в страну и так далее. Он заявлял, что Хиллари Клинтон была преступником, а Барак Обама родился за пределами США, но всё было опровергнуто. Более 70 % заявлений Дональда Трампа были оценены проектом Politifact как ложь или искажение фактов. Тем не менее, по опросам населения, Трамп считался более честным и заслуживающим доверия, чем его оппонент, Хиллари Клинтон.

title: Клинтон, Хиллари

text: В 1978 году президент Джимми Картер назначил Хиллари членом правления Корпорации юридических услуг. В том же году Билл Клинтон был избран губернатором Арканзаса.

title: Клинтон, Хиллари

text: 12 сентября 2017 года вышла книга Хиллари Клинтон «Что произошло», посвящённая её участию в президентской гонке.

title: Клинтон, Хиллари

text: У Хиллари есть два младших брата — Хью (род. 1950) и Тони (род. 1954).

text: Хотя многие политологи были уверены в том, что Клинтон будет баллотироваться на выборах 2016, ей потребовалось много времени, чтобы принять окончательное решение. Несмотря на долгие сомнения, в конце 2014 года Хиллари Клинтон решилась баллотироваться на пост президента.

title: Клинтон, Хиллари

text: После официального начала президентской гонки осенью 2007 года, Хиллари являлась одним из самых известных публике кандидатов на пост президента США и пользовалась значительной поддержкой избирателей-демократов. При поддержке своего мужа Билла Клинтона, а также огромных капиталовложений в рекламу (свыше 5,3 млн долларов США к январю 2008), Хиллари занимала ведущее место в рейтингах и опросах избирателей. Вплоть до ноября 2007 года за неё были готовы отдать свой голос 40 % всех избирателей левого и демократически-либерального толка. Но ситуация резко изменилась в конце 2007 года, когда многие избиратели начали подозревать пару и всю систему США в непотизме, мафиозном засилье узкого круга крупного капитала. В результате Съезд фракций в Айове 3 января 2008 года выявил желание избирателей видеть перемены и новые лица в политике. Хиллари набрала всего 29 % голосов демократов, уступив Эдвардсу (30 %) и Обаме (38 %). После этого она решила одновременно смягчить свой точёный образ холодной и расчётливой леди на более мягкий в эмоциональном плане с помощью присутствия дочери, эмоциональных моментов, где у неё даже выступили слёзы. Тем не менее, как показали опросы среди женщин-избирателей большинство опять-таки поддержали Обаму (35 %), а не Клинтон (30 %).

title: Посылки с бомбами в США (2018)

text: Аппарат, адресованный бывшему госсекретарю США Хиллари Клинтон, был перехвачен секретной службой Соединенных Штатов в Чаппаке, Нью-Йорк. Хиллари Клинтон также является женой бывшего президента Билла Клинтона и была противником Дональда Трампа на президентских выборах 2016 года.

text: Первый крупный предвыборный митинг Хиллари Клинтон состоялся 13 июня 2015 года в Нью-Йорке.

title: Клинтон, Хиллари

text: В 1986—1992 годах Хиллари Клинтон была членом совета директоров компании Wal-Mart Stores Inc.[1].

title: Клинтон, Хиллари

text: 6 марта 2009 года государственный секретарь США Хиллари Клинтон и министр иностранных дел России Сергей Лавров провели первую официальную двухстороннюю встречу, которая состоялась в женевском отеле «Интерконтиненталь». На этой встрече Клинтон и Лавров дали символический старт перезагрузке отношений между Россией и США, нажав большую красную кнопку, на которой было написано не «перезагрузка», а «перегрузка».

text: Президентская кампания Хиллари Клинтон была начата 12 апреля 2015 года с видео на YouTube. Хиллари Клинтон была 67-м государственным секретарем США и занимала этот пост во время президентского срока Барака Обамы с 2009 по 2013. Являлась сенатором США от штата Нью-Йорк с 2001 по 2009, первой леди при 42-ом президенте США, Билле Клинтоне. Данная предвыборная кампания являлась второй в её жизни после проигрыша Бараку Обаме в праймериз Демократической партии в 2008.

title: Клинтон, Хиллари

text: На праймериз, в начале 2008, Хиллари уверенно побеждает в штатах Огайо и Род-Айленд Барака Обаму и с незначительным перевесом в штате Техас, но проигрывает Обаме в штатах Миссисипи и Вермонт. 22 апреля Клинтон одерживает важную победу на праймериз в штате Пенсильвания.

text: 12 апреля 2015 Клинтон выпустила видео на YouTube, в котором объявила о начале своей кампании. Она заявила, что «американцам нужен лидер», и она «готова стать этим лидером». После объявления о начале кампании она отправилась в малые штаты, такие как Айова и Нью-Гемпшир. Она стала третьим кандидатом, объявившим о начале своей президентской кампании, после Теда Круза из штата Техас и Поула Рэнда из штата Кентукки. Многие демократы увидели выгоду для Клинтон в близости дат начал компаний Хиллари Клинтон и Марка Рубио, так как анонс кампании Клинтон мог затмить старт президентской кампании Рубио.

title: Клинтон, Хиллари

text: После инаугурации Барака Обамы 20 января 2009 года Сенат отложил принятие решения по кандидатуре Хиллари Клинтон[5]. Решение было принято полным составом Сената 21 января и одобрено большинством в 94 голоса против 2. В этот же день Хиллари Клинтон приняла присягу и сложила полномочия сенатора от штата Нью-Йорк. В Государственный департамент новый Госсекретарь приехала 22 января 2009 года.

title: Вассерман-Шульц, Дебби

text: Причиной скандала стала публикация в пятницу 22 июля организацией Wikileaks служебной переписки Комитета Демократической партии. Было обнародовано несколько тысяч электронных писем, из которых вытекал факт поддержки партийной верхушкой Демпартии в ходе праймериз Демократической партии США 2016 года Хиллари Клинтон. Комитет, возглавляемый Вассерман-Шульц, вместо надлежащего нейтралитета, искал активные способы для продвижения Клинтон в ущерб её основному сопернику — сенатору от штата Вермонт Берни Сандерсу. В частности, оппоненты Хиллари Клинтон — Берни Сандерс и Мартин О'Мэлли, — отдельно раскритиковали решение Вассерман-Шульц провести только шесть телевизионных дебатов в президентской кампании 2016 года, меньше, чем в предыдущие избирательные циклы. Их недовольство также вызвали сроки проведения теледебатов. Таким образом, критика руководства Демократической партии, которую осуществлял Берни Сандерс в ходе демократических праймериз, как будто получила подтверждение в публикациях хакеров. Сторонники сенатора из Вермонта накануне съезда вышли на улицы Филадельфии. Тем не менее, Сандерс на съезде демократов вынужден был признать своё поражение перед Хиллари Клинтон.

title: Фейт Пятнистый Орёл

text:
На президентских выборах в США 2016 года победу одержал республиканец Дональд Трамп, хотя проигравший кандидат от демократической партии Хиллари Клинтон получила больше общее количество голосов избирателей. Раздосадованные сторонники демократов провели ряд акций протеста, а из штаба демократов последовали обвинения во вмешательстве в выборы «русских хакеров». На Коллегию выборщиков было оказано сильное давление под объявленным самой Клинтон лозунгом «Голосуй сердцем» ().
Беспрецедентное давление на Коллегию, включая личные обращения и даже письма с угрозами смерти, привело к небывалому с выборов 1872 года количеству «вероломных выборщиков» (). При этом ни Трамп, ни Хиллари дополнительных голосов не получили, однако семь выборщиков отдали голоса за других политиков. В том числе выборщик от Вашингтона проголосовал за Фейт Пятнистый Орёл вместо Хиллари Клинтон, за которую должен был голосовать. Сам Роберт Сатьякум-младший принадлежит к племени (резервация в округе Пирс), а его отец, , был вождём племени.

title: Клинтон, Хиллари

text: После победы Барака Обамы на президентских выборах 2008 он предложил Хиллари Клинтон занять пост Государственного секретаря США. 21 ноября Хиллари Клинтон согласилась занять этот пост[4], о чём Барак Обама официально объявил 1 декабря.

title: Кациматидис, Джон

text: Кациматидис был членом финансового отдела Хиллари Клинтон во время её предвыборной кампании на пост президента США от Демократической партии в 2008 году. Он организовал ряд торжественных обедов по сбору средств с Биллом Клинтоном в своём доме в Нью-Йорке, которые в итоге помогли собрать сумму превышающую 750000 долл. на кампанию Хиллари Клинтон. Кациматидис заявил, что они с Клинтоном друзья, и что бывший президент «"часто"» был пассажиром на одном из двух его самолётов.

title: Клинтон, Билл

text:
Супруга Хиллари Родэм Клинтон — 67-й госсекретарь США с 2009 по 2013 годы. Дочь Челси Клинтон (род. 27 февраля 1980), вышла замуж за банкира Марка Мезвински в июле 2010 года. Брат Роджер Клинтон — киноактёр и музыкант.
В столице Косово Приштине, на центральном бульваре, носящем имя Билла Клинтона, ему установлен 3,5-метровый памятник. В торжественном открытии памятника 1 ноября 2009 года Клинтон участвовал лично.

title: Клинтон, Хиллари

text: У Хиллари Клинтон есть дочь Челси (род. 1980).