Nhiều đề xuất mới được đưa ra để áp dụng vào cách thức tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia, nhưng các chuyên gia và ý kiến từ cơ sở đề nghị: Dù đổi mới như thế nào cũng phải trả lời được câu hỏi về việc có tăng được chất lượng và giảm tiêu cực, giảm chi phí cho kỳ thi này hay không?. Tại hội thảo Kinh nghiệm quốc tế và mô hình đánh giá để công nhận tốt nghiệp THPT cho Việt Nam do Viện Đo lường đánh giá phát triển giáo dục( Hà Nội) vừa tổ chức, ông Trần Trung Dũng, Giám đốc Sở GD- ĐT Hà Tĩnh, với tư cách là người thực hiện và sát sao với thực tế cho rằng: Dù Bộ đã rất cố gắng để cải tiến kỳ thi nhưng vẫn còn hạn chế. Thứ nhất là chi phí công tăng; Thứ hai, khi mà Đề án phân luồng, hướng nghiệp đã được Chính phủ ban hành nhưng cách thi như hiện nay thì các địa phương không thể phân luồng hướng nghiệp được. Kỳ thi 2 trong 1, vẫn còn đất cho gian lận, 7 lần cải cách về đánh giá và công nhận tốt nghiệp THPT, thêm tiêu cực Giữ gìn lâu dài, bảo vệ tuyệt đối an toàn thi hài Chủ tịch Hồ Chí Minh-( 10/ 05/ 2019 14: 47) Của chùa hay hàng chợ?-( 09/ 05/ 2019 09: 36) Các trường tư thục lo lắng trước nguy cơ bị tước quyền điều hành-( 09/ 05/ 2019 08: 33) Từ vụ học sinh bị đâm tử vong, lộ lỗ hổng bảo vệ trong các nhà trường-( 08/ 05/ 2019 16: 22) Sẽ khó có một Võ Nguyên Giáp thứ 2 trong lịch sử quân sự thế giới-( 07/ 05/ 2019 09: 43) Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ-( 07/ 05/ 2019 08: 47) Cần nhìn vào số đông và người nghèo-( 06/ 05/ 2019 08: 51) Chủ tịch Hồ Chí Minh từng quyết tâm xử tử hình một cán bộ tham nhũng-( 06/ 05/ 2019 08: 15) Di chúc Hồ Chí Minh- Quốc bảo để xây dựng đất nước to đẹp hơn-( 04/ 05/ 2019 11: 14) Đại tướng Lê Đức Anh: Nhà chính trị, nhà quân sự tài năng-( 03/ 05/ 2019 11: 41)