LCP代表什么？
对低成本私立学校（LCP）的研究发现，截至2013年7月的5年多时间里，围绕LCPSs实现全民教育（EFA）目标的争论两极分化，并发现国际政策的覆盖面不断扩大。两极分化的原因是围绕这些学校是否能让穷人负担得起、是否能惠及弱势群体、是否提供优质教育、是否支持或破坏平等以及是否在财政上可持续等问题存在争议。报告审查了支持LCPSs的发展组织所面临的主要挑战。调查显示，这类学校正在非洲和亚洲扩张。这种成功归因于需求过剩。这些调查发现：
低成本私立学校