谁写了一本关于莫扎特效应的书？
在20世纪90年代，一些研究论文和通俗书籍就所谓的“莫扎特效应”进行了研究：在某些测试中，由于听了莫扎特的作品，分数出现了短暂的小幅度上升。这种方法已经在唐·坎贝尔（Don Campbell）的一本书中得到了推广，并基于《自然》杂志上发表的一项实验，该实验表明，听莫扎特的音乐可以暂时提高学生的智商8到9分。纽约时报音乐专栏作家亚历克斯·罗斯简洁地表达了这一理论的普及版本：“研究人员。。。已经确定听莫扎特的音乐实际上会让你变得更聪明。”推销CD的人声称这是一种诱导效应。佛罗里达州通过了一项法律，要求公立学校的幼儿每天听古典音乐，1998年，乔治亚州州长每年预算10.5万美元，为每个在乔治亚州出生的儿童提供一盘古典音乐磁带或CD。莫扎特效应原始研究的一位合著者评论说：“我不认为它会伤害人。我完全赞成让孩子们接触精彩的文化体验。但我确实认为，这笔钱可以更好地用于音乐教育项目。”
唐·坎贝尔