有些理论相信什么？
一些理论认为，所有人都受益于各种学习方式，而另一些理论则认为，个人可能有偏好的学习方式，通过视觉或动觉体验更容易学习。后一种理论的一个结果是，有效的教学应提出涵盖所有三种学习方式的各种教学方法，以便不同的学生有平等的机会以对他们有效的方式学习。盖伊·克拉克斯顿（Guy Claxton）质疑了视觉、听觉和动觉（VAK）等学习方式有多大帮助，特别是因为它们有给孩子贴标签的倾向，从而限制了学习。最近的研究认为“没有足够的证据证明将学习风格评估纳入普通教育实践是合理的。”
所有人都受益于各种学习方式