谁出国去马达里斯接受教育？
“第一个奥斯曼帝国是1331年在İznik建立的，大多数奥斯曼帝国都遵循逊尼派伊斯兰教的传统。”“当奥斯曼苏丹建立一个新的帝国时，他会邀请伊斯兰世界的学者，例如，穆拉德二世从波斯带来学者，例如帮助提升奥斯曼帝国美第斯声誉的阿尔-德恩和法赫阿尔-德恩。这表明，在现代早期，伊斯兰世界是相互联系的，因为他们到其他伊斯兰国家交流知识。哈马德也承认奥斯曼帝国正通过全球化实现现代化，他说：“18世纪的变化是一个漫长的、单向的西化进程的开始，反映了两个世纪以来主权身份的改革。”例如，波斯人到奥斯曼帝国是为了分享他们的知识，奥斯曼帝国也是为了接受这些伊斯兰国家学者的教育，例如埃及、波斯和土耳其斯坦。因此，这表明，与今天的现代世界类似，早期现代社会的个人到国外接受教育和分享知识，世界之间的联系比看上去更紧密。同时，它也揭示了“学校教育”制度如何与当今的现代世界相似，即学生出国留学。奥斯曼帝国的例子是征服者穆罕默德建造的。他在清真寺的两边建了八座圣母院，那里有八座更高的圣母院供专门学习，八座较低的圣母院供学生学习，或近清真寺揭示宗教学校建筑背后的宗教冲动，它揭示了学习机构和宗教之间的相互联系。在低年级医学院完成学业的学生被称为丹尼斯曼德斯。这表明，与今天的教育制度类似，奥斯曼帝国的教育制度涉及不同层次的学校。例如，有较低的马达里和专业的，一个人进入专业领域意味着他必须完成较低的课程，以充分准备自己的高等教育。
奥斯曼帝国