李安在悲剧故事中用哪种写作风格来表达幽默？
学者杰奎琳·塔弗尼尔·库尔宾（Jacqueline Tavernier Courbin）在写李的风格和在悲剧故事中幽默的运用时说：“笑声。。。[暴露]美丽表面下的坏疽，但也通过贬低它；一个人很难。。。斯考特对邻居们和行为的早熟观察激发了美国国家艺术基金会（NationalEndowmentofArts）主任大卫·基彭（DavidKipen）称她为“歇斯底里的滑稽”。然而，为了解决复杂的问题，塔弗尼尔库宾指出，李通过利用孩子的视角有效地使用了戏仿、讽刺和反讽。迪尔答应嫁给她，然后花太多的时间和杰姆在一起，童子军的理由，最好的办法让他注意到她是殴打他，这是她做了好几次。童子军在学校的第一天是对教育的讽刺；她的老师说她必须消除阿提库斯在教她读和写方面造成的损害，并禁止阿提库斯进一步教她。然而，当正义与平等运动和童子军试图理解梅科姆如何拥抱种族主义，并仍然真诚地试图保持一个体面的社会时，李以讽刺的眼光看待最不令人不安的情况。讽刺和反讽的使用达到了这样的程度，以至于酒馆库宾建议对这本书的书名作出一种解释：李是在嘲弄教育、司法系统和她自己的社会，用它们作为她幽默地反对的主题。
戏仿、讽刺和反讽