什么对理解至关重要？
在中世纪，亚里士多德的表格式拉萨理论是由伊斯兰哲学家从阿尔·法拉比开始发展起来的，由阿维森纳发展成为一个详尽的理论，并由伊本·图法尔作为一个思想实验加以论证。例如，对于Avicenna（Ibn Sina），tabla rasa是一种通过教育实现的纯粹潜力，知识是通过“经验地熟悉这个世界上的物体，从中抽象出普遍的概念”，通过“三段论的推理方法”发展而来的，在这种推理方法中，观察导致命题陈述，当复合时，命题陈述导致进一步的抽象概念”。智力本身是从物质智力（al-'aql al-hayulani）发展而来的，它是一种潜在的“能够获得知识的主动智力（al-'aql al-fa il）”，即人类智力的状态与完美的知识来源相结合的能力。因此，与任何个体分离的非物质的“活跃智力”对于理解的发生仍然是必不可少的。
非物质的“活跃智力”