谁说了下面的话？”启蒙是人从自我招致的不成熟中脱颖而出。
伊曼纽尔·康德（1724-1804）提出了一个个人主义的“启蒙”定义，类似于毕尔登的概念：“启蒙是人类从自我产生的不成熟中崛起。”他认为，这种不成熟不是由于缺乏理解，而是由于缺乏独立思考的勇气。康德极力反对这种智力上的懦弱：萨皮尔·奥德，“敢于做聪明人！”作为对康德的回应，德国学者约翰戈特弗里德·赫德（Johann Gottfried Herder，1744-1803）认为，人类的创造力，必然采取不可预测和高度多样化的形式，与人类的理性一样重要。此外，牧人提出了一种集体的成长形式：“对于牧人来说，成长是一种经验的总和，它为一个民族提供了一致的身份和共同的命运感。”
康德