AAUP代表什么？
2000年，根据美国大学教授协会（AAUP）的一项研究，平权行动促进了高校内部的多样性。这对大学生的教育效果、教育经验以及教师的教学都有积极的影响。根据Geoffrey Maruyama和JoséF.Moreno的一项研究，结果表明，教师认为多样性有助于学生达到大学教育的基本目标，白人学生不受课堂多样性的不利影响，重视多元文化学习提高了高校完成使命的能力。此外，多元化的学生群体提供独特的视角，通过接触他人的经验和想法来挑战先入为主的观念。密歇根大学的古林教授认为，这些技能包括“透视、接受差异、发现差异共性的意愿和能力、接受冲突为常态、解决冲突、参与民主，“对更广阔的社会世界的兴趣”可以在大学里发展，同时接触到异质的学生群体。此外，拓宽视角有助于学生面对个人和实质性的陈规定型观念，并促进在课堂环境中讨论种族和族裔问题。此外，2000年AAUP的研究表明，观点的多样性会使学生在种族、容忍、公平等问题上有更好的讨论和理解。
美国大学教授协会