在什么课程中，人们仍然可能遇到这些经典科学家的作品？
随着科学的进步和专业化使得大多数人无法接触到新的科学研究，科学写作的“文学性”在过去的两个世纪里变得不那么明显了。现在，科学主要出现在期刊上。亚里士多德、哥白尼和牛顿的科学著作仍然显示出巨大的价值，但由于其中的科学已基本过时，它们不再用于科学教学。然而，它们仍然过于专业化，无法在大多数文学研究项目中占据一席之地。在“科学史”课程之外，学生很少阅读这样的作品。
“科学史”课程