独立和州立学校合作的目标是什么？
伊顿公学约有20%的学生通过各种助学金和奖学金获得资助。最近的校长托尼·利特尔说，伊顿公学正在制定计划，允许任何一个男孩上学，不管他父母的收入如何。2011年，伊顿公学说，大约250个男孩从学校得到了“重要”的经济帮助。2014年初，这一数字上升到263名学生，他们获得了相当于约60%的学费资助，另有63名学生免费接受教育。利特尔说，短期内，他希望确保每年约320名学生获得助学金，70名学生接受免费教育，目的是继续增加接受资助的学生人数。这些相对较新的发展将与伊顿公学为公立学校学生提供的长期课程并驾齐驱，其中大多数课程是在暑假（7月和8月）开设的。大学暑期班于1982年开办，是一门集中的住宿课程，面向在公立学校就读、六年级一年级结束、即将开始最后一年学业的全英国男女学生。布伦特伊顿暑期学校始于1994年，为40-50名来自伦敦布伦特区的年轻人提供免费的集中一周的住宿课程，旨在帮助弥合GCSE和A级之间的差距。2008年，伊顿公学帮助建立了伊顿公学、斯劳公学、温莎公学和霍恩斯洛公学的独立和州立学校伙伴关系（ISSP），并与6所地方州立学校合作。ISSP的目标是“提高学生成绩，提高学生自尊，提高学生抱负，改善学校的专业实践”。伊顿公学在夏季也开设了许多合唱和英语课程。
提高学生成绩，提高学生自尊，提高学生抱负，改善学校的专业实践