pédiatrie
Troubles du spectre autistique
Introduction
Les troubles du spectre autistique sont des troubles du développement neurologique caractérisés par une altération de l'interaction sociale et de la communication, des comportements répétitifs et stéréotypés et un développement intellectuel dysharmonieux avec, souvent, un handicap intellectuel. Les symptômes débutent au cours de la petite enfance. Chez la plupart des enfants, la cause est inconnue, bien que les résultats des recherches soient en faveur d'une composante génétique; chez certains patients le trouble peut être associé à une maladie. Le diagnostic repose sur l'anamnèse et l'observation du développement. Le traitement consiste en une prise en charge comportementale et parfois un traitement médicamenteux. Les troubles du spectre autistique représentent une gamme de différents troubles du développement neurologique qui sont considérées comme des troubles du développement neurologique. Les troubles du développement neurologique sont des pathologies neurologiques qui apparaissent tôt dans l'enfance, généralement avant l'entrée à l'école, et affectent le développement du fonctionnement personnel, social, scolaire et/ou professionnel. Ils impliquent généralement des difficultés d'acquisition, de conservation ou d'application de compétences ou d'ensembles d'informations spécifiques. Les troubles du développement neurologique peuvent provoquer des troubles de l'attention, de la mémoire, de la perception, du langage, de la résolution des problèmes ou des interactions sociales. D'autres troubles du développement neurologique communs comprennent les Trouble d'hyperactivité/déficit attentionnel , les Les estimations actuelles de la prévalence des troubles du spectre autistique sont de l'ordre de 1/54 aux États-Unis, avec des fourchettes similaires dans d'autres pays. L'autisme est environ 4 fois plus fréquent chez les garçons. Au cours des dernières années, il y a eu une augmentation rapide du nombre de diagnostics de troubles du spectre autistique, en partie du fait des modifications des critères diagnostiques. 