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Hörverlust
Behandlung von Hörverlust bei Kindern
 Neben der kausalen Behandlung und Versorgung mit einem Hörgeräte muss die Sprachentwicklung schwerhöriger Kinder durch eine geeignete Therapie gefördert werden. Da sie zu einem spontanen Spracherwerb hören müssten, entwickeln taube Kinder nur mit spezieller Schulung sprachliche Fähigkeiten. Im Idealfall sollte die Sprachförderung gleich nach der Diagnose des Hörverlusts einsetzen (eine Ausnahme stellt ein taubes Kind dar, das mit tauben Eltern zusammen aufwächst, die sich fließend in Gebärdensprache verständigen). Taube Säuglinge sollten unbedingt Sprachelemente vermittelt bekommen, z. B. eine Zeichensprache auf visueller Basis, die den Grundstein zu ihrer späteren Sprachentwicklung legen könnte, falls ein Kindern im Alter von 1 Monat mit hochgradigem beidseitigem Hörverlust würde ein Hörgerät nicht helfen, daher sollte bei ihnen frühzeitig eine diagnostische Evaluation bezüglich Cochleaimplantaten durchgeführt werden. Obwohl Cochleaimplantate vielen Kindern mit angeborener oder erworbener Taubheit auditive Kommunikation ermöglichen, sind sie bei Kindern, die bereits sprachliche Fähigkeiten entwickelt haben, meist effektiver. Das Innenohr von Kindern, die nach einer Meningitis ertaubt sind, kann schließlich verknöchern, was das Einsetzen eines Implantats verhindert. Sie sollten so früh wie möglich Cochleaimplantate erhalten, damit das Implantat korrekt platziert und ein maximaler Effekt erreicht werden kann. Wenn die Hörnerven von Kindern durch Tumorwachstum zerstört wurden, kann die Implantation von Elektroden zur Stimulation akustisch evozierter Hirnstammpotenziale hilfreich sein. Kinder mit Cochleaimplantaten haben im Vergleich zu anderen Kindern (ohne) oder Erwachsenen (mit Cochleaimplantaten) ein leicht erhöhtes Meningitisrisiko. Einseitig taube Kinder sollten im Klassenzimmer spezielle Apparate wie einen UKW-Hörtrainer benutzen dürfen. Das heißt, der Lehrer spricht in ein Mikrofon, das die Signale zu einem Hörgerät im nicht betroffenen Ohr des Kindes sendet und dadurch die stark eingeschränkte Fähigkeit, Gesprochenes vor einer Lärmkulisse zu verstehen, verbessert. 