salud infantil
Desarrollo infantil
Introduction
En el intervalo entre 1 y 13 años de edad, las capacidades física, intelectual y emocional experimentan un gran desarrollo. Los niños, que apenas se tambalean al inicio de este periodo, llegan a correr, saltar y jugar a deportes organizados. También progresan a través del aprendizaje de la lectura, el habla y la realización de tareas complejas. Sin embargo, el ritmo de desarrollo intelectual, emocional y de comportamiento varía considerablemente de un bebé a otro y de un niño a otro. El desarrollo depende en parte de Herencia: ciertos patrones pueden ser de carácter hereditario, como el retraso en caminar o en hablar. Nutrición: una nutrición adecuada es esencial para el desarrollo. Entorno: por ejemplo, la falta de estimulación mental suficiente puede retardar el desarrollo, mientras que la estimulación adecuada puede acelerar el desarrollo. Problemas físicos en el niño: por ejemplo, la sordera puede retrasar el desarrollo del lenguaje hablado. (Véase también Definición de los trastornos del desarrollo .) Aunque el desarrollo de un niño suele ser continuo, pueden existir pausas temporales en el desarrollo de una función en particular, como la del habla. Los médicos utilizan los hitos del desarrollo establecidos, es decir, la edad en que la mayoría de los niños dominan ciertas habilidades, como caminar, para determinar de qué forma se está desarrollando un niño en comparación con otros. Las distintas habilidades pueden desarrollarse a un ritmo diferente, por ejemplo, un niño puede caminar tarde, pero hablar formando frases temprano. 