gesundheitsprobleme von kindern
Aufmerksamkeitsdefizit Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Introduction
Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zeichnet sich durch Konzentrationsschwierigkeiten oder eine kurze Aufmerksamkeitsspanne und/oder übermäßige Aktivität und nicht dem Alter des Kindes entsprechende Impulsivität aus, welche die Leistungsfähigkeit oder Entwicklung beeinträchtigen. ADHS ist eine Hirnfunktionsstörung, die angeboren ist oder sich kurz nach der Geburt entwickelt. Manche Kinder können sich nur schwer konzentrieren und halten nicht lange genug durch, um z. B. eine Aufgabe auszuführen, andere Kinder sind hyperaktiv und impulsiv; und wieder andere sind beides. Bei der Diagnose stützt sich der Arzt auf Fragebogen, die von den Eltern und Lehrern ausgefüllt wurden, sowie auf Beobachtungen des Kindes. Häufig sind Psychostimulanzien oder andere Medikamente sowie strukturierte Umgebungen, gewohnte Abläufe, ein Interventionsplan seitens der Schule und verhaltenstherapeutisch geschulte Reaktionen der Eltern erforderlich. Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine Definition von Entwicklungsstörungen . Kinder, die an ADHS leiden, haben zwar oft eine überaktive und impulsive Art, ADHS ist jedoch keine Zwar gibt es zur Zahl der betroffenen Kinder ganz unterschiedliche Meinungen, aber es wird von 5 bis 15 Prozent aller Kinder ausgegangen, die von ADHS betroffen sind, wobei doppelt so viele davon Jungen sind. Viele Zeichen der ADHS fallen oft vor dem 4. und praktisch immer vor dem 12. Lebensjahr auf, wobei die schulischen Leistungen und das soziale Funktionsniveau manchmal erst im Mittelschulalter beeinträchtigt werden. ADHS wurde früher einfach nur als Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) bezeichnet. Aufgrund der bei betroffenen Kindern häufig zu beobachtenden Hyperaktivität – die im Grunde nichts anderes als eine Folge der Aufmerksamkeitsstörung und Impulsivität ist – wurde dieser Ausdruck entsprechend abgeändert. Bei der ADHS werden drei Formen unterschieden: Unaufmerksam Hyperaktiv/impulsiv Kombiniert Die Symptome von ADHS können leicht bis stark ausgeprägt sein und können sich unter bestimmten Rahmenbedingungen, wie schwierigen privaten und schulischen Verhältnissen, verschlimmern. Der wachsende schulische Druck und der stark beschleunigte und organisierte Lebensstil der heutigen Zeit machen ADHS zu einem Problem, wohingegen in früheren Generationen, in denen man andere Erwartungen an das Verhalten von Kindern hatte, sich die Symptome dieser Störung viel besser ausgleichen ließen. Einige Symptome dieser Störung können sich auch bei Kindern finden, bei denen nicht von dieser Erkrankung auszugehen ist; bei denjenigen, die tatsächlich an ADHS leiden, sind sie jedoch wesentlich häufiger und stärker ausgeprägt. Die Hyperaktivität bei der ADHS ist im Grunde eine körperliche Erweiterung des Aufmerksamkeitsdefizits und der Impulsivität. 