In der zweiten Unterstufe wird dieses Verhalten bewusst ausgeweitet: Zufällige reflexbedingte Handlungen werden dann wiederholt, wenn sie zu angenehmen Erlebnissen führen.
In der zweiten Unterstufe wird dieses Verhalten bewusst ausgeweitet: Zufällige reflexbedingte Handlungen werden dann wiederholt, wenn sie zu angenehmen Erlebnissen führen. Es handelt sich folglich um eine Form des Reiz-Reaktions-Lernens.