Lebensjahr als „schulreif“ gelten, denn in diesem Altersabschnitt verbessert sich die selektive Aufmerksamkeit und die Gedächtnisfähigkeit.
Sobald Kinder das 6. Lebensjahr erreicht haben, beginnt die sogenannte mittlere Kindheit, die mit dem 11. Geburtstag endet. In dieser Phase gewinnen Kinder an Körperkraft und Geschicklichkeit. Aber auch ihre feinmotorischen Skills verbessern sich und sie können schöner Schreiben und Zeichnen. Es ist kein Zufall, dass Kinder ab dem 6. Lebensjahr als „schulreif“ gelten, denn in diesem Altersabschnitt verbessert sich die selektive Aufmerksamkeit und die Gedächtnisfähigkeit. Auch das Selbstkonzept entwickelt sich in dieser Phase weiter und wird geprägt von sozialen Vergleichen mit der Peergroup, sowie von Erfolge und Misserfolgen in verschiedenen (sozialen) Situationen. Des Weiteren entwickeln Kinder in diesem Alter Problembewältigungsstrategien. Wie wir alle wissen, ist die Grundschulzeit nicht für alle Kinder die einfachste Zeit im Leben, wenn die „coolen Kids“ ihre Cliquen aufbauen und dabei andere Gleichaltrige konsequent ausgrenzen. Kinder werden nach Beliebtheit kategorisiert und daraufhin in die Crew aufgenommen oder verstoßen.