Das Interventionsprogramm Study Smart wurde von Biwer und et al. (2020) in einer ersten Untersuchung mit Fragebögen und qualitativen Interviews analysiert.
Das Interventionsprogramm Study Smart wurde von Biwer und et al. (2020) in einer ersten Untersuchung mit Fragebögen und qualitativen Interviews analysiert. Erste Ergebnisse zeigen, dass Studierende, die an dem Programm teilnahmen, spezifisches Wissen darüber erwerben, welche Lernstrategie sie bei welchem Lernmaterial adäquat einsetzen können.