Die Theorie wird auch als Theorie kognitiver Entwicklungsstufen bezeichnet.
Zu diesem Schluss kam er, da er beobachtete, dass verschiedene Kinder unterschiedlichen Alters auch unterschiedliche Fehler beim Problemlösen machten. Aus diesem Grund entwickelte Piaget die Theorie der kognitiven Entwicklung. Diese bezieht sich auf die Intelligenz und deren Entwicklung im Laufe des Lebens sowie auf den Wissenserwerb von Kindern. Die Theorie wird auch als Theorie kognitiver Entwicklungsstufen bezeichnet.