Piaget leitete daraus ab, dass sich die Struktur des Denkens und der kognitiven Fähigkeiten je nach Alter und Entwicklungsstand bei Kindern ähnelt, sich diese Struktur und Fähigkeiten jedoch mit zunehmenden Alter und Entwicklungsstand verändert, sodass ein Lösen von gewissen Problem möglich wird.
Jean Piaget forschte an der Intelligenz von Kindern. Dabei nutzte er Intelligenztest und ihm fiel auf, dass sich Fehler beim Lösen von Aufgaben in gewissen Altersbereichen häuften. Piaget leitete daraus ab, dass sich die Struktur des Denkens und der kognitiven Fähigkeiten je nach Alter und Entwicklungsstand bei Kindern ähnelt, sich diese Struktur und Fähigkeiten jedoch mit zunehmenden Alter und Entwicklungsstand verändert, sodass ein Lösen von gewissen Problem möglich wird. Piaget leitete aus seinen Erkenntnissen die Theorie der kognitiven Entwicklung mit seinen 4 Phasen ab. Diese 4 Phasen wollen wir uns jetzt im einzelnen einmal anschauen. Die Altersangaben sind wie bei so ziemlich jeder Theorie nur eine Orientierung und nicht in Stein gemeißelt. Die Entwicklung jedes Kindes läuft individuell ab.