Ensuite on partage ce qu'on a échangé avec les autres, à toute la classe.
Joel: Une des stratégies que j'utilise pour engager les élèves justement, c'est une stratégie qu'on dit, “réfléchir, échanger, partager”. Ce que c'est en fait, c'est que je demande, lorsque je pose la question, après ça je demande aux élèves de réfléchir à la question par eux-mêmes, dans leur tête, ce qu'ils pensent. Ensuite on a un petit temps pour échanger avec les collègues de classe de ce qu'on a trouvé, et cetera. Ensuite on partage ce qu'on a échangé avec les autres, à toute la classe. C'est une stratégie je trouve qui fonctionne très bien en classe.