Dans le prolongement de cette idée, une trop grande symétrie n’est pas idéale, car elle risque de produire des effets de complaisance.
Il est important de bien penser la composition des groupes et du degré de symétrie entre les membres composant ceux-ci. Des différences de statut au sein d’un groupe peuvent avoir un effet détrimentaire sur les apprentissages. Dans le prolongement de cette idée, une trop grande symétrie n’est pas idéale, car elle risque de produire des effets de complaisance. Des groupes à hétérogénéité restreinte sont favorables pour les apprenants. Il ne faut pas hésiter à favoriser la confrontation des points de vue divergents entre participants dans des activités de débats ou de résolution de problèmes.