Nous prenons souvent ces compétences comme innées, alors que nous les avons acquises par transmission et expérimentation.
Les préadolescents et les adolescents peuvent se sentir dépassés, frustrés et stressés en raison des exigences auxquelles ils sont confrontés à l'école. Transmettez-leur vos compétences en planification et en organisation ! Nous prenons souvent ces compétences comme innées, alors que nous les avons acquises par transmission et expérimentation. Vous pouvez par exemple leur montrer comment décomposer des tâches complexes en des tâches plus petites (et donc plus faciles à gérer).