En tuant l’illusion de connaissance, en utilisant le paradoxe de l’apprentissage et en testant perpétuellement, nous nous rapprochons d’une connaissance par l’expérience, d’une modélisation mentale poussée : nous apprenons comme les maîtres ont appris.
Là réside la plus grande force de la récupération. En tuant l’illusion de connaissance, en utilisant le paradoxe de l’apprentissage et en testant perpétuellement, nous nous rapprochons d’une connaissance par l’expérience, d’une modélisation mentale poussée : nous apprenons comme les maîtres ont appris.