Na een lange periode van wantrouwen, ontstond er tijdens de Tweede Wereldoorlog alsnog een (tijdelijke)
samenwerking tussen de twee grootmachten tegen Nazi-Duitsland. Hierna groeide het wantrouwen alsnog
meer. Door de Poolse kwestie wantrouwde het Westen de Sovjet-Unie, de Sovjet-Unie beschuldigde ervan dat
het Westen bewust lang met het openen van een tweede front (D-day) had gewacht zodat er meer verliezen
aan de kant van de SU waren gevallen.
Inloggen

Welkom bij StudeersnelLog in voor de beste studiedocumenten

InloggenRegistreren

GastgebruikerVoeg je universiteit of school toe

0volgers

0Uploads0upvotes

Nieuw

Recent

- Je hebt nog geen recente items.

Mijn overzicht

Vakken

- Je hebt nog geen vakken
  Vakken toevoegen

Boeken

- Je hebt nog geen boeken
  Boeken toevoegen

Studylists

- Je hebt nog geen Studylists.

# De Koude Oorlog (Historische Context

Vak

## Geschiedenis

999+Documenten

Studenten deelden 1661 documenten in dit vak

Niveau • Jaar

## VWO

School

## Middelbare School - Nederland

InfoMeer informatie

Studiejaar:2016/2017

Geüpload door:

Student

Milcah Huynh

0volgers

Volgen

### Aanbevolen voor jou

### Reacties

inloggen of registreren om een reactie te plaatsen.

Rapporteer document

### Andere studenten bekeken ook

### Gerelateerde documenten

### Preview tekst

## GESCHIEDENIS

### Schoolexamenperiode III

### “De Koude Oorlog”

Kenmerkende aspecten:
37: De rol van moderne propaganda en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
38: Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaalsocialisme
40: Het voeren van twee wereldoorlogen
43: Verwoestingen op nooit eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van
burgers bij oorlogvoering
45: De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit
voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog
46: De dekolonisatie die een einde maakte aan de westerse hegemonie in de wereld
47: De eenwording van Europa
48: De toenemende westerse welvaart die er vanaf de jaren ’60 van de 20e eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende
sociaal-culturele veranderingsprocessen

Inleiding:

Tijdens de Eerste Wereldoorlog en de jaren daarna (tot 1941) heerste er een vertrouwen tussen het Westen en
de Sovjet-Unie. Dit komt onder andere door:

- De eenzijdige vrede van de SU met Duitsland in maart 1918
- Oprichting van de Komintern
- Het sluiten van het Molotov-Ribbentrop act
- De verdeling van Polen tussen Duitsland en de SU
- Gevoel van anticommunisme in het westen
- Ingrijpen van het Westen in de Russische burgeroorlog
- Niet uitnodigen van de SU

Na een lange periode van wantrouwen, ontstond er tijdens de Tweede Wereldoorlog alsnog een (tijdelijke)
samenwerking tussen de twee grootmachten tegen Nazi-Duitsland. Hierna groeide het wantrouwen alsnog
meer. Door de Poolse kwestie wantrouwde het Westen de Sovjet-Unie, de Sovjet-Unie beschuldigde ervan dat
het Westen bewust lang met het openen van een tweede front (D-day) had gewacht zodat er meer verliezen
aan de kant van de SU waren gevallen.

De geallieerde conferentie van Jalta (februari 1945) en Potsdam (juli 1945)

De belangrijkste zaken die werden besproken in deze conferenties waren:

 Polen
Het oostelijke deel van Polen zou aan de Sovjet-Unie toegevoegd worden, terwijl de westelijke grens
ten koste van Duitsland opgeschoven zou worden. De nieuwe grens zou “Oder-Neisse grens” heten.
Oost-Pruisen werd van Duitsland afgepakt en in noord en zuid verdeeld worden. Het noordelijke deel
werd aan de Sovjet-Unie toegevoegd worden, het zuidelijk deel werd toegevoegd aan Polen.

 Duitsland
Over de toekomst van Duitsland waren er verschillende meningsverschillen: de overeenkomst hierbij
was echter dat er nog altijd van één verenigd Duitsland werd uitgegaan.

De besluiten die werden genomen, werden met grote moeite overeengestemd door de “Grote Drie” in
Potsdam:

1. Duitsland wordt in vier bezettingszones verdeeld, waar de VS, Frankrijk, Groot-Brittannië en de
   Sovjet-Unie elk een zone worden toegekend.
2. Berlijn wordt, ondanks de ligging in het SU-gedeelte, ook verdeeld in vier bezettingszones.
3. Oostenrijk wordt weer losgemaakt van Duitsland en verdeeld in aparte zones.
4. Politiek zou worden gereorganiseerd op democratische wijze.
5. Duitsland werd ontwapend en de oorlogsindustrie zou ontmanteld worden, zodat deze geen
   gevaar meer zou kunnen vormen.
6. Er worden aan Duitsland herstelbetalingen opgelegd, voornamelijk aan de SU.
7. Tijdens de tijd van de bezetting wordt Duitsland als economische eenheid beschouwd.
8. Nazisme zou moeten worden uitgeroeid en de oorlogsmisdadigers worden berecht.

Doordat er meningsverschillen waren over deze kwesties, leidde dit tot een betere samenwerking tussen de
drie westelijke bezettingszones, zowel op politiek als economisch gebied.

→ BREEKPUNT: invoering van een gezamenlijke nieuwe munt in de drie westelijke zones (Duitsland wordt niet
meer als economische eenheid beschouwd!).

Als gevolg hiervan ontstaat ook de economische deling van Duitsland na de invoering van een nieuwe munt
door de Sovjet-Unie. Door de Blokkade van Berlijn (juni 1948-mei 1949) ontstonden er grote voedseltekorten in
het westelijke deel van Berlijn; door de Amerikaanse luchtdienst werd iedere dag voedsel geleverd om de
bevolking op gang te kunnen houden.

→ POLITIEKE DELING VAN DUITSLAND:
Mei 1949: stichting van West-Duitsland, de Bondsrepubliek Duitsland (BDR)
November 1949: stichting van Oost-Duitsland, de Duitse Democratische Republiek (DDR)

Oost en West raken van elkaar gescheiden door middel van obstakels van ijzer- en prikkeldraad, genaamd het
“IJzeren Gordijn”.

De gebieden die na de Tweede Wereldoorlog door het Rode Leger werden bevrijd, werden toegevoegd aan het

Oostblok en in de tweede helft van de jaren ’40 onder volledige Russische controle gebracht.

Oostbloklanden: Roemenië, Hongarije, Bulgarije, Polen, Tsjecho-Slowakije en de DDR.

In deze landen, de “satellietstaten” van de SU, werd het communisme van bovenaf opgedrongen. Er kwam

onder andere een planeconomie en een één-partij-systeem.

Periode I. 1945 – 1953 : STALIN

1948: Tsjecho-Slowakije wordt toegevoegd aan de landen van het Oostblok na een communistische
staatsgreep.

1949: De Sovjet-Unie wordt onder het bewind van Stalin een atoommacht; dit heeft als gevolg de
kernwapenwedloop die tot ver in de laatste jaren van de 20e eeuw zou duren.

1949: oprichting van de NAVO als reactie op de Blokkade van Berlijn (juni ’48 – mei ’49)

In 1953 is er een gewelddadige opstand in de invloedsfeer van de SU, namelijk in de DDR. De Sovjet-Unie grijpt
op gewelddadige manier in om deze opstand te kunnen onderdrukken, en met succes.

Oorzaken van de containmentpolitiek in Azië:

 Dekolonisatie
De westerse macht die overal in de wereld heerste, werd langzaam afgebrokkeld. Steeds meer
kolonies werden zelfstandig, ook Nederlands-Indië en India. Deze vrijheidsbewegingen werden steeds
gesteund door de Verenigde Staten (zij zijn immers zelf een kolonie van Groot-Brittannië geweest).

Met name in Vietnam, dat een kolonie was van Frankrijk, speelden de communisten een grote rol in
de onafhankelijkheidsstrijd. In dit geval kozen de Amerikanen toch voor de kant van de kolonisten in
het kader van de containmentpolitiek.

 Burgeroorlog tussen nationalisten en communisten in China
De strijd in China herleefde na de Tweede Wereldoorlog weer tussen de nationalisten en
communisten. De communisten stonden onder leiding van Mao Zedong en wonnen deze strijd. Dit
leidde tot het ontstaan van twee China’s.

→stichting van de communistische Volksrepubliek van China (VR-China) op 1 oktober 1949.

De gevluchte nationalisten stichtten de Republiek China op het eiland Taiwan onder bescherming van
de Verenigde Staten.
Er was dus sprake van een flinke uitbreiding van het communisme in Azië.

 Korea-oorlog
Gedurende drie jaar, 1950-1953, vond er een oorlog in Korea plaats. Korea was namelijk tussen 1895
en 1945 een bezit van Japan. Als gevolg van de Tweede Wereldoorlog werd Korea in 1945 gesplitst in
een communistisch noordelijk deel en een westelijk-gericht zuidelijk deel, voornamelijk onder invloed
van de Verenigde Staten.

In juni 1950 valt Noord-Korea het zuidelijke deel binnen. → Zuid-Korea krijgt hulp van de Verenigde
Naties door middel van een leger onder leiding van de Verenigde Staten. De Noord-Koreaanse troepen
worden teruggedrongen naar de oude grens. In 1953 wordt er een wapenstilstand getekend die tot de
dag van vandaag nog geldig is. → CONTAINMENT IS IN KOREA GELUKT!

Gevolgen:

1. Oprichting van het West-Duitse leger in 1954
   → als reactie hierop wordt het Warschaupact opgericht door de Sovjet-Unie.

 Onafhankelijkheid in Vietnam
Vietnam was sinds ca. 1870 een Franse kolonie en onder andere deel van Frans-Indochina. Tijdens de
Tweede Wereldoorlog werd het land bezet door Japan.

Op 15 augustus 1945 was de Japanse capitulatie, waarna de Republiek Vietnam werd uitgeroepen
door Ho Chi Minh, de leider van de Vietnamese onafhankelijkheidsbeweging, genaamd de Vietminh.
Deze beweging bestond voornamelijk uit communisten, hoewel deze vooral nationalistisch was.

Er ontstond een grote onafhankelijkheidsstrijd tegen de Fransen, die in 1954 tot een nederlaag voor
het moederland leidde. De Franse troepen werden teruggetrokken. → besprekingen leiden tot de
Akkoorden van Genève. Hier is echter weinig van terechtgekomen.
Vietnam werd echter ook, zoals Korea, verdeeld in een noordelijk en zuidelijk deel in 1954.

Als gevolg van deze mislukking van de Akkoorden brak er in Zuid-Vietnam een hevige strijd uit. Hier
was namelijk de dictator Ngo Van Diem aan de macht, die niet erg populair was onder de Zuid-
Vietnamese bevolking. Deze strijd was tussen het Nationale Bevrijdingsfront (Vietcong) onder leiding
van de communisten met behulp uit het noorden en de dictatuur van Diem.

De Zuid-Vietnamese regering wordt gesteund door de Verenigde Staten in het kader van de
containmentpolitiek. Er is indirecte steun in de vorm van financiële hulp en militaire adviseurs, maar
zover is er nog geen directe betrekking van de Verenigde Staten in de strijd.

→ ontstaan van de dominotheorie: wanneer één land onder het communisme valt, zal de rest al snel
volgen en als ‘dominosteentjes’ omvallen.

Periode III. 1956-1963 (Hongarije, Berlijn, Cuba)

1956 is een veelbewogen jaar. Aan één kant is er de vreedzame co-existentie en destalinisatie, aan de andere
kant is er veel onrust geweest.

 Suez-crisis
Zie periode II.

 Onrust in Hongarije
Hongarije, een land dat lid was van het Warschaupact en toebehoorde tot het Oostblok, wilde dit
oostelijke blok verlaten. Een opstand brak uit, die bloedig neer wordt geslagen door legers van de
Sovjet-Unie. De radicale president Rákosi werd met toestemming van de Sovjet-Unie afgezet na weken
van bloedige opstanden. Imre Nagy, een gematigde communist, werd president.

Bij de opstanden werd er van de opstandelingen tevergeefs hulp verwacht van de NAVO-landen en uit
het westen in het algemeen. Deze hulp kwam er echter niet omdat Hongarije geen lid was van de
NAVO en betrokkenheid van deze organisatie zou leiden tot een escalatie van het conflict.

De legers van de Sovjet-Unie sloegen de opstanden met succes neer.

1961: Bouw van de Berlijnse Muur
“Ich bin ein Berliner” – John F Kennedy
26 juni 1963

#### 1963: CUBA-CRISIS

Fidel Castro kwam in 1959 via een communistische staatsgreep aan de macht en maakte de rest van het eiland
ook communistisch. Dit leidde tot een breuk met de Verenigde Staten, een bondgenoot van het eiland. Omdat
het eiland nu communistisch is geworden, ontstond er een bondgenootschap met de Sovjet-Unie. Dit was
slecht nieuws voor de VS; het eiland lag erg dicht bij de kust van Florida.
Toen er werd ontdekt dat er ook middellang-afstandsraketten op Cuba zijn geplaatst, stond de wereld aan de
grond van een atoomongeval. Na tien dagen en een Amerikaanse marineblokkade (schip de Boekarest) werden
de raketten van het eiland gehaald en was de crisis voorbij.

Periode IV. 1963-1979 (Praagse Lente en Vietnam)

Er is meer ontspanning tussen Oost en West, de zogenaamde “détente”. Hierbij droegen de angst tot een
nucleaire ramp bij die na de Cubacrisis alleen maar is gegroeid. Ook speelde de hoge kosten van de
kernwapenwedloop een grote rol.

Een belangrijk onderdeel hiervan waren de zogenaamde Strategic Arms Limitation Talks (SALT-I). dit waren
gesprekken tussen de VS en de SU om de kernwapenwedloop te beperken. Op 26 mei 1972 werden de
onderhandelingen ondertekend door Nixon en Brezjnev, de toenmalige SU-leider.

Er was wel meer ontspanning, maar er werd wel vastgehouden aan de Brezjnev-doctrine. Dit hield in dat
Moskou nog steeds bepaalde wat er in de 6 Oostbloklanden gebeurde. Er werd dus nog steeds vastgehouden
aan de eigen invloedssfeer door de Sovjet-Unie.

1968: Opstand in Tsjecho-Slowakije (“Praagse Lente”)
Tsjecho-Slowakije was in vergelijking met Hongarije in 1956 een apart geval. Hongarije wilde toen uit het
Oostblok stappen; Tsjecho-Slowakije wilde dit niet. Zij verlangden slecht naar meer autonomie, maar wilden
wel in de invloedsfeer van de Sovjet-Unie blijven (communisme met een menselijk gezicht). In deze strijd
werden in verhouding tot Hongarije ook andere Warschaupactlanden betrokken.

 Vietnamoorlog
Vietnamoorlog: Amerikaans militair ingrijpen in Zuid-Vietnam om te voorkomen dat na Noord-Vietnam ook
het zuiden communistisch zou worden in het kader van de containmentpolitiek. (1965-1973)

De Amerikaanse president Johnson (opvolger van John F Kennedy na diens overlijden in 1963) besloot tot
directe betrokkenheid in de strijd in Zuid-Vietnam na het zogenaamde Tonkin-incident (1964). Hij
beweerde dat twee Amerikaanse marineschepen werden aangevallen in de baai van Tonkin, waarna hem
vrij spel werd gegeven door het Congres om militaire beslissingen in zijn eentje te nemen.

Hij besloot tot bombardementen in Noord-Vietnam (Operation “Rolling Thunder”). Ook werden er militaire
grondtroepen in Vietnam ingezet en niet alleen hulp gegeven door financiën en militaire adviseurs. Er
kwam echter geen escalatie van het conflict omdat de Noord-Vietnamese grens niet werd overtreden door
de Amerikanen, maar de SU en China hielden zich ook afzijdig van het conflict. Zij beperkten hun hulp tot
indirecte steun.

Waarom kon de oorlog niet gewonnen worden door de Amerikanen?

1. Niet genoeg steun van de Zuid-Vietnamese bevolking
2. De bombardementen van de VS konden niet voorkomen dat er steeds meer wapens en soldaten
   vanuit Noord-Vietnam binnendrongen via de zogenaamde Ho Chi Minh-routes.
3. Media-aandacht in de Verenigde Staten
4. Groot aantal doden en gewonden onder Amerikaanse troepen
5. Felle anti-oorlogsbewegingen
6. De hoge kosten van de oorlog

Toen de Amerikanen inzagen dat de oorlog niet meer gewonnen kon worden, besloot de president Nixon
om naar een ‘eervolle vrede’ te streven. Dit hield het zogenaamde tweesporenbeleid in.

Militair:

1. “Vietnamisering” van de oorlog: de oorlog werd steeds meer in handen van het Zuid-Vietnamese leger
   gelaten. De troepen uit de VS trokken zich geleidelijk terug uit het land en lieten de oorlogvoering over
   aan de Vietnamezen.
2. Zware bombardementen: door zware bombardementen en het gebruik van stoffen als napalm en
   Agent Orange werden de Noord-Vietnamezen sneller tot een akkoord gedwongen, in de plannen van
   Nixon. De aanvoerlijnen werden zwaar gebombardeerd.

Periode V. 1969-1985 (Afghanistan en Polen)

Nadat de SU nieuwe middellangeafstandsraketten had ontwikkeld, leidde dit tot het NAVO-dubbelbesluit. De
NAVO zou ook nieuwe raketten plaatsen, mits de SU de hare zou terugtrekken. Hier ontstond grote ontevreden
over en overal in Europa waren er demonstraties, ook in Amsterdam.

De kernwapenwedloop werd weer verscherpt.

1979: Russische inval in Afghanistan
Het bewind dat voorheen westers gericht was, werd verdreven voor een bewind dat samenwerkte met de SU.
De Amerikanen zorgden voor steun aan een verzetsbeweging die tegen dit communistische bewind waren,
namelijk de Taliban. Dit groeide uit tot een beroemde terroristische organisatie.

Als reactie op deze inval van de SU in Afghanistan stopte de graanexport vanuit de VS naar de Sovjet-Unie, en
ook boycotten de westerse landen de Olympische Spelen in Moskou.

1982: Poging om een onafhankelijke vakbond “Solidariteit” op te richten in Polen mislukken volledig.

Periode VI. 1985-1991 (Gorbatsjov: naar het einde van de Koude Oorlog)

1985 : Er komt een nieuwe leider van de Sovjet-Unie, Michail Gorbatsjov

Hij zag in dat de kernwapenwedloop met de westerse landen niet volgehouden kon worden door de hoge
kosten. De zwakke economie van de SU en de planeconomie kon dit niet langer volhouden. Hierom streefde hij
naar betere relaties met de westerse landen.
→ gesprekken op hoog niveau tussen VS en SU
(Reagan – Gorbatsjov)

#### → EINDFASE VAN DE KOUDE OORLOG

Oorzaken hiervan waren:
1. Te hoge kosten van de wapenwedloop
2. Verlies in het vertrouwen in het communisme
3. Verzet in het westen tegen de kernwapenwedloop
4. Aan de macht komen van Gorbatsjov
5. Invoering van Glasnost (transparantie/openheid) → ophef van de zware censuur die in de SU gold!
6. Perestrojka (“Hervormingen”) → planeconomie wordt veranderd in de westerse vrijemarkteconomie
7. Loslaten van de Brezjnev-doctrine

Gevolg loslaten Brezjnew-doctrine :

Het Wonderjaar 1989:

- de val van de communistische regimes in Oost-Europa
- de val van de Berlijnse Muur (9-11-’89) en de Duitse hereniging van BRD en DDR (3-10-‘90)

→ einde aan de invloed van de SU in Oost-Europa

- het eind van het communisme in de Sovjet-Unie en het uiteenvallen van de Sovjet-Unie zelf.

Downloaden

Downloaden

00

Was dit document nuttig?

00

OpslaanDelen

## De Koude Oorlog (Historische Context

## Vak: Geschiedenis

999+Documenten

Studenten deelden 1661 documenten in dit vak

Niveau • Jaar:

## VWO

InfoMeer informatie

Downloaden

Downloaden

00

Was dit document nuttig?

00

OpslaanDelen



GESCHIEDENIS

Schoolexamenperiode III

“De Koude Oorlog”

Kenmerkende aspecten:

37: De rol van moderne propaganda encommunicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

38: Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaalsocialisme

40: Het voeren van twee wereldoorlogen

43: Verwoestingen op nooit eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van

burgers bij oorlogvoering

45: De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit

voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

46: De dekolonisatie die een einde maakte aan de westerse hegemonie in de wereld

47: De eenwording van Europa

48: De toenemende westerse welvaart die er vanaf de jaren ’60 van de 20e eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende

sociaal-culturele veranderingsprocessen

Inleiding:

Tijdens de Eerste Wereldoorlog en de jaren daarna (tot 1941) heerste er een vertrouwen tussen het Westen en

de Sovjet-Unie. Dit komt onder andere door:

-De eenzijdige vrede van de SU met Duitsland in maart 1918

-Oprichting van de Komintern

-Het sluiten van het Molotov-Ribbentrop act

-De verdeling van Polen tussen Duitsland en de SU

-Gevoel van anticommunisme in het westen

-Ingrijpen van het Westen in de Russische burgeroorlog

-Niet uitnodigen van de SU

Na een lange periode van wantrouwen, ontstond er tijdens de Tweede Wereldoorlog alsnog een (tijdelijke)

samenwerking tussen de twee grootmachten tegen Nazi-Duitsland. Hierna groeide het wantrouwen alsnog

meer. Door de Poolse kwestie wantrouwde het Westen de Sovjet-Unie, de Sovjet-Unie beschuldigde ervan dat

het Westen bewust lang met het openen van een tweede front (D-day) had gewacht zodat er meer verliezen

aan de kant van de SU waren gevallen.

Te lang om op je telefoon te lezen? Sla het op en lees het later op je computer

Opslaan in Studylist

Document gaat hieronder verder

Ontdek meer van:

999+Documenten

Ga naar vak

- 110

Geschiedenis samenvatting 6vwo

100%(54)

- 9

Geschiedenis context china VWO 6 2022

100%(35)

- 4

Hoofdstuk 9 - Samenvatting MEMO bovenbouw - MEMO

Geschiedenis100%(32)

- 21

Samenvatting Geschiedenis Historische context 3 Duitsland en Historische context 4 China plus kenmerkende aspecten tijdvak 9 en 10, centraal eindexamen 2022

Geschiedenis100%(27)

- 30

Samenvatting Geschiedenis CE per KA

Geschiedenis100%(21)

- 9

Samenvatting Historische context Duitsland 1871 - 1945

Geschiedenis100%(20)

- Ontdek meer van:

999+Documenten

Ga naar vak

- 110

Geschiedenis samenvatting 6vwo

100%(54)

- 9

Geschiedenis context china VWO 6 2022

100%(35)

- 4

Hoofdstuk 9 - Samenvatting MEMO bovenbouw - MEMO

Geschiedenis100%(32)

- 21

Samenvatting Geschiedenis Historische context 3 Duitsland en Historische context 4 China plus kenmerkende aspecten tijdvak 9 en 10, centraal eindexamen 2022

Geschiedenis100%(27)

- 30

Samenvatting Geschiedenis CE per KA

Geschiedenis100%(21)

- 9

Samenvatting Historische context Duitsland 1871 - 1945

Geschiedenis100%(20)

Meer van:

999+Documenten

Ga naar vak

- 110

Geschiedenis samenvatting 6vwo

Geschiedenis100%(54)

- 9

Geschiedenis context china VWO 6 2022

Geschiedenis100%(35)

- 7

Historische Context China, 1842-2001

Geschiedenis100%(34)

- 4

Hoofdstuk 9 - Samenvatting MEMO bovenbouw - MEMO

Geschiedenis100%(32)

- Meer van:

999+Documenten

Ga naar vak

- 110

Geschiedenis samenvatting 6vwo

Geschiedenis100%(54)

- 9

Geschiedenis context china VWO 6 2022

Geschiedenis100%(35)

- 7

Historische Context China, 1842-2001

Geschiedenis100%(34)

- 4

Hoofdstuk 9 - Samenvatting MEMO bovenbouw - MEMO

Geschiedenis100%(32)

- 21

Samenvatting Geschiedenis Historische context 3 Duitsland en Historische context 4 China plus kenmerkende aspecten tijdvak 9 en 10, centraal eindexamen 2022

Geschiedenis100%(27)

- 30

Samenvatting Geschiedenis CE per KA

Geschiedenis100%(21)

Meer van:Milcah Huynh

Meer van:

Student

Student

Milcah Huynh999+

impact999+

Universiteit Leiden

Meer ontdekken

- 13

Literatuursamenvatting M&T

Methoden en Technieken van de Rechtswetenschap86%(7)

- 33

Rechtseconomie - literatuur

Rechtseconomie100%(2)

- 15

Aantekeningen literatuur

Oriëntatievak: Grondslagen van het Recht100%(1)

- 16

Literatuur en jurisprudentie

StrafprocesrechtGeen

- Meer van:

Student

Student

Milcah Huynh999+

impact999+

Universiteit Leiden

Meer ontdekken

- 13

Literatuursamenvatting M&T

Methoden en Technieken van de Rechtswetenschap86%(7)

- 33

Rechtseconomie - literatuur

Rechtseconomie100%(2)

- 15

Aantekeningen literatuur

Oriëntatievak: Grondslagen van het Recht100%(1)

- 16

Literatuur en jurisprudentie

StrafprocesrechtGeen

- 26

Hoorcollege-aantekeningen

StrafprocesrechtGeen

- 12

Samenvatting Goederenrecht

GoederenrechtGeen

### Aanbevolen voor jou

- 110

Geschiedenis samenvatting 6vwo

Geschiedenis100%(54)

- 9

Geschiedenis context china VWO 6 2022

Geschiedenis100%(35)

- 4

Hoofdstuk 9 - Samenvatting MEMO bovenbouw - MEMO

Geschiedenis100%(32)

- 21

Samenvatting Geschiedenis Historische context 3 Duitsland en Historische context 4 China plus kenmerkende aspecten tijdvak 9 en 10, centraal eindexamen 2022

Geschiedenis100%(27)

- 110

Geschiedenis samenvatting 6vwo

Geschiedenis100%(54)

- 9

Geschiedenis context china VWO 6 2022

Geschiedenis100%(35)

- 4

Hoofdstuk 9 - Samenvatting MEMO bovenbouw - MEMO

Geschiedenis100%(32)

- 21

Samenvatting Geschiedenis Historische context 3 Duitsland en Historische context 4 China plus kenmerkende aspecten tijdvak 9 en 10, centraal eindexamen 2022

Geschiedenis100%(27)

- 30

Samenvatting Geschiedenis CE per KA

Geschiedenis100%(21)

- 9

Samenvatting Historische context Duitsland 1871 - 1945

Geschiedenis100%(20)

### Andere studenten bekeken ook

### Gerelateerde documenten

Nederlands

Nederland

Bedrijf

Contact & Help

Voorwaarden

Nederlands

Nederland

StudeerSnel is niet verbonden aan of wordt niet ondersteund door een school, hogeschool of universiteit.

Copyright © 2024 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424-sous, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01

Ontdekken