De twee mensen praten over verschillende onderwerpen, ze zijn op een andere plaats, ze hebben verschillende doelen - en ze moeten verschillende vaardigheden oefenen.
In het traditionele systeem wordt Kamila (die graag nagels doet) vergeleken met Przemek (die automonteur is). Op basis van een dergelijke vergelijking wordt een cijfer gegeven. Kunnen uit een dergelijke beoordeling conclusies worden getrokken om het leerproces te verbeteren? Nee. De twee mensen praten over verschillende onderwerpen, ze zijn op een andere plaats, ze hebben verschillende doelen - en ze moeten verschillende vaardigheden oefenen.