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Obiettivi

### CONOSCENZE

- Conoscere gli strumenti da disegno e le regole per disegnare bene.

### COMPETENZE

- Utilizzare correttamente riga, squadra, compasso.
- Saper effettuare squadratura e intestazione del foglio da disegno.
- Saper effettuare semplici tracciature.

Tempi

### LEZIONE BREVE

45 minuti

### LEZIONE COMPLETA

90 minuti

Lezione

### IN DIGITALE

I video:

- I consigli per disegnare bene;
- La squadratura del foglio;
- Usare squadre e goniometro.

### NEL LIBRO DI TESTO

- Strumenti per disegnare.
- Squadratura e intestazione del foglio da disegno.
- Tracciature semplici.
- Disegno con riga e squadre.

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Esercizi

### IN DIGITALE

Videotutorial con attività svolte passo dopo passo:

- Asse di un segmento perpendicolare nel punto medio;
- Perpendicolare in un estremo del segmento;
- Divisione di un segmento in parti uguali.

### NEL LIBRO DI TESTO

- Gli esercizi sulle tracciature semplici.
- Gli esercizi sull’uso di riga e squadra.

Quick test

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Altre risorse

### IN DIGITALE

- Per introdurre agli strumenti da disegno si può mostrare il video dal vero:

Strumenti da disegno tecnico.

### NEL LIBRO DI TESTO

- È possibile svolgere le attività creative sui motivi decorativi e ispirate ad esempi reali.

Artefatto o compito di realtà

### ELABORATO

- Lavorando a coppie, realizzate un videotutorial in cui mostrate come si esegue correttamente la squadratura del foglio da disegno.
- 3 ore per la preparazione, 2 ore per la realizzazione.

### SPUNTI

Per un efficace scaffolding.

- Lo strumento utilizzato sarà il Video con riprese dal vero.
- Il lavoro viene affidato a coppie che poi lo presenteranno alla classe.
- È possibile fornire una guida all’attività così strutturata.

– Iniziate con un riepilogo sul quaderno delle fasi di lavoro per una corretta squadratura.

– Per ogni fase provate a scrivere un breve testo che la descriva e che pronuncerete

– durante le riprese.

– Effettuate almeno una prova nella quale uno di voi esegue la squadratura

– commentandola e l’altro riprende le operazioni.

– Effettuate la ripresa vera e propria.

Valutazione

- Verifica sulla lezione relativa all’avvio al disegno.
- Griglia per la valutazione di una presentazione multimediale.

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Tag didattici

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