Per questa ragione il vero motore viene considerata la curiosità.
Il bambino deve essere lasciatolibero di esplorare il suo mondo. È questa l’idea alla base del rivoluzionario metodo di Maria Montessori. Nata nel 1870-1952, questa donna straordinaria che è stata allo stesso tempo educatrice, pedagogista, filosofa, medico, neuropsichiatra infantile e scienziata, nel 1909 ha pubblicato un testo che è rimasto alla base della pedagogia moderna: “ Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini “. Si tratta del metodo montessoriano che ha come fulcro il rispetto per la spontaneità del piccolo. In Maria c’è la certezza che in ogni bambino ci sia un impulso imperscrutabile che lo spinge verso l’apprendimento. Per questa ragione il vero motore viene considerata la curiosità. Un postulato che sempre più scuole in giro per l’Italia stanno cercando di fare proprio, rivoluzionando il loro modo di insegnare. Oggi in Italia, secondo l’ultimo censimento dell’ Opera nazionale Montessori, hanno adottato il metodo in 37 nidi, 256 classi di scuola materna, 350 di scuola primaria. Numeri che aumentano da un anno all’altro, con un’impennata della domanda anche da parte dei genitori. Basti pensare che il Centro nascita Montessori, per le educatrici dei nidi, ha quadruplicato le ore di formazione portandole quest’anno a 3.600 contro le 900 del 2012.