Non si può realizzare alcuna azione formativa se l’allievo non dimostra un desiderio e una motivazione ad apprendere.
Non si può realizzare alcuna azione formativa se l’allievo non dimostra un desiderio e una motivazione ad apprendere. Solo se il formatore si mostrerà attento a tali componenti, si potranno porre le basi e le premesse per una crescita dei discenti.