Per permettere al bambino di sfruttare al meglio i periodi sensitivi, compito dell’adulto è quello di fornire stimolazioni ambientali adeguate e personalizzate, per consentirgli di sviluppare il suo potenziale grazie alla libera esplorazione.
In base alle sue scoperte, Montessori sosteneva che i bambini attraversano dei “ periodi sensitivi”, ovvero delle finestre temporali particolari durante le quali vengono apprese determinate abilità nell’area del movimento, del linguaggio, ecc. (e.g. Catherine, Javier & Francisco, 2020). Per permettere al bambino di sfruttare al meglio i periodi sensitivi, compito dell’adulto è quello di fornire stimolazioni ambientali adeguate e personalizzate, per consentirgli di sviluppare il suo potenziale grazie alla libera esplorazione.