Dewey, il pensiero socratico si afferma con più forza lungo le quattro direttrici da questo individuate: ottimismo, egualitarismo, autonomia del soggetto e rapporto tra allievo e maestro.
Nel massimo teorico del metodo attivo, J. Dewey, il pensiero socratico si afferma con più forza lungo le quattro direttrici da questo individuate: ottimismo, egualitarismo, autonomia del soggetto e rapporto tra allievo e maestro.