All’inizio può essere un po’ difficile, ma con la pratica l’insegnante sarà automaticamente in grado di introdurre dinamiche di cooperative learning in classe.
Più a lungo si utilizza questa strategia, maggiore sarà l’impatto. Gli autori de “ Cooperative Learning in the Classroom” raccomandano di utilizzarlo per il 60-80% del tempo. All’inizio può essere un po’ difficile, ma con la pratica l’insegnante sarà automaticamente in grado di introdurre dinamiche di cooperative learning in classe.