In questo contesto, emerge dunque la necessità di selezionare il giusto metodo didattico al fine di supportare lo sviluppo non solo di conoscenze, ma anche di abilità e competenze.
La progettazione formativa è un processo complesso che mira a strutturare al meglio l'esperienza di insegnamento, apprendimento e valutazione in differenti setting formali, informali e non formali. Tale processo è composto da differenti fasi, ovvero l'analisi dei fabbisogni formativi, la stesura dei risultati di apprendimento attesi e l'allineamento tra questi, le metodologie didattiche e gli approcci valutativi scelti. In questo contesto, emerge dunque la necessità di selezionare il giusto metodo didattico al fine di supportare lo sviluppo non solo di conoscenze, ma anche di abilità e competenze.