Write me a bulleted outline for a short children's story about a turtle who needs to come out of his shell, both figuratively and literally. The turtle should be named Sheldon.
system
Escreva -me um esboço de marcadores para uma pequena história infantil sobre uma tartaruga que precisa sair de sua concha, figurativa e literalmente.A tartaruga deve ser chamada Sheldon.
user
- Sheldon a tartaruga é muito tímida
- Ele vai para a escola todos os dias, mas não faz amigos
- Sempre que alguém se aproxima dele ou um professor o chama, ele se retira em sua concha
- Seus pais dizem a ele que ele precisa ser corajoso e tentar conversar com novas pessoas
- É difícil para Sheldon e ele não consegue ser corajoso
- Ele não sabe o porquê, mas seu coração sempre começa a correr quando ele deveria falar com as pessoas
- Um dia, Sheldon recebe um novo professor
- Quando Sheldon entra em sua concha um dia, o novo professor fala com ele depois da aula
- Ele é bom e compreensivo e é capaz de persuadir lentamente Sheldon em uma conversa
- Ele diz a Sheldon que apenas tentar, repetidamente, é a melhor maneira de se sentir mais confortável em situações sociais
- Os dois vínculos e Sheldon se sentem confortáveis conversando com ele
- Um dia, Sheldon é chamado e sai de sua concha para chiar uma pequena resposta
- Ele é chamado novamente no dia seguinte e ele se sai um pouco melhor
- Um dia, Sheldon faz um amigo na aula
- Sheldon vai para casa feliz e percebe que ele está melhor e se orgulha de si mesmo
assistant
<|system|>
</s>
<|user|>
Escreva -me um esboço de marcadores para uma pequena história infantil sobre uma tartaruga que precisa sair de sua concha, figurativa e literalmente.A tartaruga deve ser chamada Sheldon.</s>
<|assistant|>
- Sheldon a tartaruga é muito tímida
- Ele vai para a escola todos os dias, mas não faz amigos
- Sempre que alguém se aproxima dele ou um professor o chama, ele se retira em sua concha
- Seus pais dizem a ele que ele precisa ser corajoso e tentar conversar com novas pessoas
- É difícil para Sheldon e ele não consegue ser corajoso
- Ele não sabe o porquê, mas seu coração sempre começa a correr quando ele deveria falar com as pessoas
- Um dia, Sheldon recebe um novo professor
- Quando Sheldon entra em sua concha um dia, o novo professor fala com ele depois da aula
- Ele é bom e compreensivo e é capaz de persuadir lentamente Sheldon em uma conversa
- Ele diz a Sheldon que apenas tentar, repetidamente, é a melhor maneira de se sentir mais confortável em situações sociais
- Os dois vínculos e Sheldon se sentem confortáveis conversando com ele
- Um dia, Sheldon é chamado e sai de sua concha para chiar uma pequena resposta
- Ele é chamado novamente no dia seguinte e ele se sai um pouco melhor
- Um dia, Sheldon faz um amigo na aula
- Sheldon vai para casa feliz e percebe que ele está melhor e se orgulha de si mesmo</s>
