Create a 30-minute guided reading activity for children, focusing on developing reading comprehension and vocabulary skills. Include questions to discuss the story and encourage critical thinking.
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Crie uma atividade de leitura guiada de 30 minutos para crianças, com foco no desenvolvimento de habilidades de compreensão e vocabulário de leitura.Inclua perguntas para discutir a história e incentivar o pensamento crítico.
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Materiais:

- Livro: "The Snail and the Whale", de Julia Donaldson
- Lápis ou canetas
- Notebook ou papel para escrever
- Timer ou relógio para acompanhar o tempo
- quadro branco e marcador

Atividades:

1. Introdução (5 minutos)
Reúna as crianças em uma área de leitura aconchegante.
Comece contando a eles sobre a história "The Snail and the Whale", de Julia Donaldson.
Pergunte se eles conhecem o autor ou a história.
Mostre a eles a capa do livro e pergunte o que eles acham que a história é baseada nas fotos e no título.

2. Lendo em voz alta (10 minutos)
Leia a história "The Snail and the Whale", de Julia Donaldson, para as crianças.
Por favor, incentive -os a olhar as fotos e a pensar em como elas se conectam à história.
Peça às crianças que compartilhem seus pensamentos e idéias sobre a história enquanto lêem.
Depois de terminar a leitura, faça essas perguntas para verificar seu entendimento:
 Quem são os personagens principais da história?
 Que problema enfrenta o caracol?
 Do que o caracol sonha?
 Por que o caracol quer explorar o mundo?
 Como a baleia ajuda o caracol a alcançar seu sonho?

3. Exploração do vocabulário (5 minutos)
  Escolha algumas palavras difíceis da história.
  Depois de ler, mostre as cartas infantis com novas palavras da história.
  Peça -lhes para dizer as palavras e tente usá -las em uma frase.
  Por favor, incentive -os a usar essas palavras em suas conversas diárias.

4. Pensamento crítico (5 minutos)
 Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo um quadro branco ou um grande pedaço de papel.
 Peça a cada grupo que desenhe e rotule uma imagem do caracol e da baleia.
 Por favor, incentive -os a usar sua imaginação e adicionar detalhes aos desenhos.

5. Reflexão e encerramento (5 minutos)
Peça às crianças que pensem no que aprenderam com a história e a atividade de leitura.
Peça -lhes que compartilhem sua parte favorita do livro e expliquem por que gostaram.
Incentive as crianças a continuar explorando livros e leitura por conta própria.
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Crie uma atividade de leitura guiada de 30 minutos para crianças, com foco no desenvolvimento de habilidades de compreensão e vocabulário de leitura.Inclua perguntas para discutir a história e incentivar o pensamento crítico.</s>
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Materiais:

- Livro: "The Snail and the Whale", de Julia Donaldson
- Lápis ou canetas
- Notebook ou papel para escrever
- Timer ou relógio para acompanhar o tempo
- quadro branco e marcador

Atividades:

1. Introdução (5 minutos)
Reúna as crianças em uma área de leitura aconchegante.
Comece contando a eles sobre a história "The Snail and the Whale", de Julia Donaldson.
Pergunte se eles conhecem o autor ou a história.
Mostre a eles a capa do livro e pergunte o que eles acham que a história é baseada nas fotos e no título.

2. Lendo em voz alta (10 minutos)
Leia a história "The Snail and the Whale", de Julia Donaldson, para as crianças.
Por favor, incentive -os a olhar as fotos e a pensar em como elas se conectam à história.
Peça às crianças que compartilhem seus pensamentos e idéias sobre a história enquanto lêem.
Depois de terminar a leitura, faça essas perguntas para verificar seu entendimento:
 Quem são os personagens principais da história?
 Que problema enfrenta o caracol?
 Do que o caracol sonha?
 Por que o caracol quer explorar o mundo?
 Como a baleia ajuda o caracol a alcançar seu sonho?

3. Exploração do vocabulário (5 minutos)
  Escolha algumas palavras difíceis da história.
  Depois de ler, mostre as cartas infantis com novas palavras da história.
  Peça -lhes para dizer as palavras e tente usá -las em uma frase.
  Por favor, incentive -os a usar essas palavras em suas conversas diárias.

4. Pensamento crítico (5 minutos)
 Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo um quadro branco ou um grande pedaço de papel.
 Peça a cada grupo que desenhe e rotule uma imagem do caracol e da baleia.
 Por favor, incentive -os a usar sua imaginação e adicionar detalhes aos desenhos.

5. Reflexão e encerramento (5 minutos)
Peça às crianças que pensem no que aprenderam com a história e a atividade de leitura.
Peça -lhes que compartilhem sua parte favorita do livro e expliquem por que gostaram.
Incentive as crianças a continuar explorando livros e leitura por conta própria.</s>
