وكنت خائفاً ليس على نفسي .. إنما من إحتمال أن أخسره جراء غرقه في إحدى حالاته التي كان يمر بها وأنني سوف أُدمر علاقته مع الكمان إن بدأت التحدث عن المعطيات والجداول والأصوات التتابعية والاشكال الأخرى المثيرة لعلم التربية بواسطة الكمان
And I was afraid,  not for myself, but I was afraid  that I was going to lose him,  that he was going to sink into one of his states,  and that I would ruin his relationship with the violin  if I started talking about scales  and arpeggios and other exciting forms of  didactic violin pedagogy.