Designers need to conduct microanalyses of collaborative learning with and through technology in order to identify the features of designed artifacts that seem to be correlated with effective learning.
Designer m ssen Mikroanalysen kollaborativen Lernens mit und durch Technologie durchf hren, um die jenigen Merkmale der gestalteten Artefakte zu identifizieren, die mit wirksamen Lernen zu korrelieren scheinen.