Beginning in the late 19th century, researchers hypothesized that cognitive abilities like verbal reasoning, working memory, and visual-spatial skills reflected an underlying  general intelligence, or g factor.
Ξεκινώντας στα τέλη του 19ου αιώνα, οι ερευνητές υπέθεταν ότι οι γνωστικές ικανότητες όπως η κατανόηση κειμένου, η λειτουργική μνήμη και οι οπτικές-χωρικές δεξιότητες αντανακλούσαν μια υποβόσκουσα  γενική ευφυΐα, ή αλλιώς παράγοντα g.