Instead, it generated an atmosphere in which each child was seen -- not as an individual on his own, but as the representative of something larger.
Αντιθέτως, δημιούργησε μια ατμόσφαιρα στην οποία το κάθε παιδί δεν αντιμετωπιζόταν ως μεμονωμένο άτομο αλλά ως αντιπρόσωπος μιας μεγαλύτερης οντότητας.