The problem then becomes how do you take seventh- and eighth-graders to a talk about genocide and deal with the subject in a way that is responsible and respectful, and they know what to do with it.
Το πρόβλημα όμως που προέκυψε είναι πώς πας 13χρονα και 14χρονα παιδιά σε μια συζήτηση με θέμα τη γενοκτονία και πώς αντιμετωπίζεις το όλο θέμα με υπευθυνότητα και σεβασμό ώστε κι αυτά να ξέρουν πώς να το διαχειριστούν.