They found that when you learn a language as a child, as a two-year-old, you learn it with a certain part of your brain, and when you learn a language as an adult -- for example, if I wanted to learn Japanese right now — a completely different part of my brain is used.
Βρήκαν ότι όταν μαθαίνουμε μια γλώσσα στην ηλικία των δύο χρόνων, χρησιμοποιούμε ένα συγκεκριμένο μέρος του εγκεφάλου, και μαθαίνοντας μια γλώσσα ως ενήλικες, για παράδειγμα, αν ήθελα  να μάθω τώρα Ιαπωνικά, χρησιμοποιούμε ένα άλλο μέρος του εγκεφάλου.