And the teacher was constantly scanning to see which kids weren't paying attention, which kids were bored, and calling kids rapidly, putting things up on the board.
Και ο δάσκαλός διαρκώς κοίταζε να εντοπίσει ποια παιδιά δεν πρόσεχαν, ποια παιδιά είχαν βαρεθεί, καλούσε συνεχώς διάφορα παιδιά, έγραφε στον πίνακα.