I then challenged the kids to identify someone in their own life, or in their own story, or in their own world, that they could identify that had done a similar thing.
Μετά προκάλεσα τα παιδιά να αναγνωρίσουν κάποιον στη δικιά τους ζωή, στο δικό τους περιβάλλον ή μικρόκοσμο που κατά τη γνώμη τους έκανε κάτι αντίστοιχο.