But the great thing about imagining learning as cartography, instead of imagining it as arbitrary hurdles that you have to jump over, is that you see a bit of coastline, and that makes you want to see more.
Αλλά το μεγαλείο του να φαντάζεσαι τη γνώση ως χαρτογράφηση, αντί ως αυθαίρετα εμπόδια που πρέπει να υπερπηδήσεις, είναι ότι βλέπεις λίγη ακτή και σε κάνει να θες να δεις περισσότερα.