We see this general bagginess of the structure, the lack of concern with rules and the way that we're used to learning on the blackboard, and so we think that something has gone wrong.
Βλέπουμε αυτή τη γενικότερη χαλαρότητα της δομής, την έλλειψη ενδιαφέροντος για κανόνες  και για τον τρόπο που ξέραμε μαθαίνοντας στον πίνακα, και έτσι πιστεύουμε ότι κάτι έχει πάει στραβά.