But meanwhile, teaching people, especially kids, how to use technology to improve their lives and to self-regulate needs to be part of digital literacy.
Αλλά εν τω μεταξύ, το να διδάξουμε  τους ανθρώπους, ειδικά τα παιδιά, πώς να χειρίζονται την τεχνολογία  για να βελτιώνουν τη ζωή τους και να έχουν αυτοέλεγχο, πρέπει να γίνει μέρος  του ψηφιακού γραμματισμού.