Developmentally, these two conditions develop in exactly the same way. Between late childhood and mid-adolescence, there's an improvement, in other words a reduction of errors, in both of these trials, in both of these conditions.
Εξελικτικά, αυτές οι δύο καταστάσεις εξελίσσονται με ακριβώς τον ίδιο τρόπο. Στο τέλος της παιδικής ηλικίας μέχρι και την μέση εφηβεία, υπάρχει κάποια βελτίωση. Με άλλα λόγια υπάρχουν λιγότερα σφάλματα, και στις δύο δοκιμασίες, και στις δύο καταστάσεις.