Given a word in isolation, like fantastic, students with dyslexia need to break the word into parts to read it: fan, tas, tic.
Το να δωθεί μια λέξη μεμονωμένα, όπως φανταστικό, οι μαθητές με δυσλεξία πρέπει να χωρίσουν τη λέξη σε κομμάτια για να τη διαβάσουν: φαν, τασ, τι - κο.