In one study, students who had initially done badly on a logic quiz and then took a mini course on logic were quite willing to label their original performances as awful.
Σε μια έρευνα, μαθητές που αρχικά  τα είχαν πάει άσχημα σ’ ένα κουίζ λογικής, και μετά παρακολούθησαν ένα μικρό μάθημα λογικής, δεν δίστασαν να περιγράψουν τις αρχικές τους επιδόσεις ως κάκιστες.