We were all excited to start, but the numbers hit us then: 200 million children between four to 14 that should be going to school, but do not; 100 million children who go to school but cannot read; 125 million who cannot do basic maths.
Всички започнахме с вълнение. Но тогава ни удариха числата. 200 милиона деца между 4 и 14 години, които би трябвало да ходят на училище, но не ходят. 100 милиона деца, които ходят на училище, но не могат да четат, 125 милиона, които не могат да смятат.