The more computers, the stronger the signal, and children work on the interface so that it's all based on doing things together, tasks together.
Колкото повече компютри, толкова по-силен сигнал, а децата работят по интерфейса, така че целият да е базиран върху това да се правят неща заедно, да се изпълняват задачи заедно.