Imagine an education system that started from questions, not from knowledge to be imparted, or started from a game, not from a lesson, or started from the premise that you have to engage people first before you can possibly teach them.
Представете си образователна система, която започва от въпросите, не от знанието да бъде предавано, или започва от игра, не от урок, или започва от предпоставка, чрез която първо трябва да ангажирате хората преди изобщо да можете да им преподавате.