Rather than treating the kids in his clinic like patients, Asperger called them his little professors, and enlisted their help in developing methods of education that were particularly suited to them.
Вместо да третира децата като пациенти, Аспергер ги наричал неговите малки професори и систематизирал тяхната помощ в създаването на методи за обучение, които били точно за тях.