I said, "Well, every student would work at their own pace, on something like this, we'd give a dashboard."
И аз отвърнах: "Ами, ще дадем на всеки ученик правото сам да определя темпото или нещо подобно и ще ви предоставим таблица с резултатите." И те казаха "О, това е доста радикално.