So, a problem in explaining how children learn language, a problem in teaching language to adults so that they don't make grammatical errors, and a problem in programming computers to use language is which verbs go in which constructions.
И така, проблемът в обяснението как децата научават език, проблемът в преподаването език на възрастни така, че да не правят граматически грешки, и проблемът в програмирането на компютрите да използват език е, кои глаголи с коя конструкция вървят.