We think, by studying how the sounds are learned, we'll have a model for the rest of language, and perhaps for critical periods that may exist in childhood for social, emotional and cognitive development.
Tutkimalla äänteiden oppimista uskomme saavamme mallin muille kielen osille ja ehkäpä lapsuuden sosiaalisen, emotionaalisen ja kognitiivisen kehityksen kriittisille vaiheille.