When the second group of children came in, they were brought to the same room, shown the same anagrams, but this time Miss Smith told them which anagrams to do and which markers to write their answers with.
Kun toinen lapsiryhmä tuli samaan huoneeseen, samojen arvoitusten ääreen, mutta nyt neiti Smith kertoi heille mitä anagrammeja tehdä ja millä kynällä kirjoittaa vastaukset.