Once we see that markets and commerce, when extended beyond the material domain, can change the character of the goods themselves, can change the meaning of the social practices, as in the example of teaching and learning, we have to ask where markets belong and where they don't, where they may actually undermine values and attitudes worth caring about.
Når vi ser, at markeder og handel, når det spredes fra det  materielle domæne til andre, kan ændre karakteren af selve varen, kan ændre betydningen af ​​sociale praksisser som i eksemplet med undervisning og læring er vi nødt til at spørge,  hvor markedet hører hjemme og hvor det ikke gør det, hvor det rent faktisk kan underminere værdier og holdninger der er værd at beskytte.