The intervention works because it locates dyslexia appropriately as a functional variation in the brain, which, naturally, shows all sorts of variations from one person to another.
مداخله به این دلیل جواب می‌دهد که خوانش پریشی را به شکلی مناسب به عنوان یک تغییر در عملکرد مغز دسته بندی می‌کند، که طبیعتاً، انواع گوناگونی از تغییرات را در میان افراد مختلف نشان می‌دهد.