In Atlanta, we saw that teachers felt desperate enough to have to help their students cheat on standardized tests that would impact their funding.
در آتلانتا معلمانی را دیدیم که از روی ناچاری به دانش‌آموزان در امتحان‌های استاندارد کمک می‌کردند تا تقلب کنند زیرا این روی بودجه‌ی آن‌ها اثر می‌گذارد.