These fish, despite being from different species and not swimming in schools, were copying one another, such that one fish entering these dangerous feeding grounds could lead many others to do the same.
این ماهی‌ها، با وجود اینکه از گونه‌های مختلفی هستند و به صورت دسته‌ای شنا نمی‌کردند، رفتار یکدیگر را تقلید می‌کردند، و وقتی که یک ماهی به این بخش‌های خطرناک تغذیه وارد می‌شد می‌توانست بسیاری دیگر را هدایت کند تا همان کار را بکنند.