OK, they're not any teenagers, they’re Stanford undergrads, but the point holds -- (Laughter) that these enabling technologies are letting us break down the barrier between engineers who build instruments and scientists that use them.
البته آن‌ها نوجوان نیستند، آن‌ها دانشجویان کارشناسی استنفورد هستند، اما نکته پابرجاست -- (خنده) و این توانایی‌های تکنولوژیکی به ما اجازه داده موانع بین مهندسان تولید کننده وسیله و دانشمندانی که از آن بهره می‌برند را بشکنیم.