During 41 years of teaching biology at Harvard, I watched sadly as bright students turned away from the possibility of a scientific career or even from taking non-required courses in science because they were afraid of failure.
در طول ۴۱ سال تدریس زیست‌شناسی در هاروارد، من متاسفانه مشاهده کردم که دانشجویان مستعد از امکان کار آکادمیک رو برگرداندند و حتی از اخذ درس‌های غیرضروری در علم به این خاطر که آنها از شکست می‌ترسیدند.