So our paradigm is to arm teachers with as much data as possible -- data that, in any other field, is expected, in finance, marketing, manufacturing -- so the teachers can diagnose what's wrong with the students so they can make their interaction as productive as possible.
برای همین مدل عملی ما اینه که به معلمها تا جایی که می شه داده بدیم همانطور که در هر شغل دیگری انتظار میره، مثلا اگه شما در کار مالی یا بازاریابی یا تولید باشید. و بنابراین معلمها می تونند واقعا تشخیص بدهند که مشکل دانش آموزان کجاست برای همین تعاملشون بسیار اثربخش خواهد بود.