And what's really interesting is that this wasn't just about optimizing existing policies, but data transformed some of the beliefs and paradigms underlying German education.
و چیزی که جالب این است که این فقط در مورد بهینه سازی سیاست‌های موجود نبود، بلکه داده ها برخی از باورها و مدل‌های اصولی آموزش آلمانی را دگرگون کردند.