The experiment really rests on the following: What happens in the brain during something that's memorized and over-learned, and what happens in the brain during something that is spontaneously generated, or improvised, in a way that's matched motorically and in terms of lower-level sensory motor features?
در درون مغز چه اتفاقی می افتد وقتی که چیزی را از طریق حفظ کردن یاد میگیریم در مقایسه با وقتی که چیز جدیدی را خلق میکنیم یا بدعت میگذاریم وقتی که این دو عمل از لحاظ فیزیکی معادل هم هستند و از لحاظ سطوح پایه حسی-حرکتی یکسان؟