But if we place these technologies before student inquiry, we can be robbing ourselves of our greatest tool as teachers: our students' questions.
ولی اگر این تکنولوژی‌‌ها را قبل از تحقیق به دانش اموزان بدهیم خودمان را محروم کرده‌ایم از بزرگترین ابزار معلمها یعنی «سؤالات دانش آموزانمان»