Our teacher would give us an amount of measures and a time signature, and then he would speak a rhythm to us and we would have to write it down with the proper rests and notes.
معلم‌مان برای ما یک ترازه و کسر میزان (موسیقی) را تعیین می‌کرد و بعد او یک ریتم را به ما می‌گفت و ما باید آن‌ها را با نت‌ها و  مکث‌های درست می‌نوشتیم.