And even those people who complain and say that the relative standing of countries on something like PISA is just an artifact of culture, of economic factors, of social issues, of homogeneity of societies, and so on, these people must now concede that education improvement is possible.
و حتی آن افرادی که شکایت می‌کنند و می‌گویند که جایگاه نسبی کشورها بر اساس چیزی مثل PISA فقط حاصل فرهنگ، عوامل اقتصادی، مسایل اجتماعی، یکدستی جوامع و غیره است، این آدم‌ها اکنون باید بپذیرند که بهبود آموزش امکان پذیر است.