If we deliberately choose to explore history with our students rather than just teach it, we help them understand that history is ongoing and that it's connected to current movements for justice.
اگر ما تعمداً انتخاب کنیم که همراهِ دانش‌آموزانمان به کاوشِ تاریخ بپردازیم تا این که آن را فقط آموزش دهیم، به آن‌ها کمک خواهیم کرد تا بفهمند تاریخ در جریان است و این مسآله با حرکت‌های کنونی برای عدالت، مرتبط است.