When we admit to our students that we don't have all the answers, not only does it humanize us to them, it also shows them that adults have a long way to go, too, when it comes to learning about issues of equity.
اگر به دانش‌آموزانمان بروز دهیم که همه‌ی جواب‌ها را نمی‌دانیم، نه تنها صفات انسانی ما برایشان روشن می‌شود، بلکه به آن‌ها نشان می‌دهد وقتی پای مسائل مربوط به برابری در میان باشد، بزرگترها هم راه درازی در پیش دارند.