But I do feel a sense of hope when I think about the individual interactions that I've been able to have with students who both support the work that I'm doing and who feel challenged by it and who do not support it.
اما من احساسی از امید دارم وقتی به تعاملات فردیی فکر می‌کنم که توانستم داشته باشم هم با دانش‌جویانی که از آنچه انجام می‌دهم حمایت می‌کنند و هم آنها که حس به چالش کشیده شدن توسط آن را دارند و از آن حمایت نمی‌کنند.