He was teaching himself to communicate, but we were looking in the wrong place, and this is what happens when assessments and analytics overvalue one metric — in this case, verbal communication — and undervalue others, such as creative problem-solving.
او به خودش یاد می داد تا ارتباط برقرار کند٬ اما ما در مسیر غلطی بودیم٬ و این چیزی است که اتفاق می افتد وقتی ارزیابی ها و تحلیل ها یک ویژگی را بیشتر اهمیت می دهند که در این مورد ارتباط کلامی بود و بقیه را نادیده می گیرد٬ مانند حل خلاق مسائل.