And so when we go into the classroom, one way to get them thinking about the brain, which is very complex, is to ask them a very simple question about neuroscience, and that is, "What has a brain?"
پس وقتی سر کلاس می‌رویم، یکی از راه‌های به فکر واداشتن آنها  درباره مغز که بسیار پیچیده است، پرسیدن سوالی ساده  درباره عصب‌شناسی از آنهاست، و آن این است، "چی مغز دارد؟"