So, from a purely economic point of view: if we don't use immediate incentives, we are underinvesting in student outcomes.
پس از دید مالی صرف: اگر ما از انگیزه‌دهنده‌های فوری استفاده نکنیم، در بودجه‌بندی‌های دانش‌آموز جایی نداریم.