And not only that, these kids likely used executive function to generate strategies to help themselves wait, like sitting on their hands or turning away from the marshmallow or singing a song to distract themselves.
Ir ne tik tai, šie vaikai tikriausiai naudojo vykdomąsias funkcijas kurdami strategijas, padedančias jiems išlaukti. Pavyzdžiui, sėdėti ant rankų, nusisukti nuo zefyro, ar dainuoti, siekiant nukreipti savo dėmesį.