What's even more surprising is that self-grades, where the students grade their own work critically -- so long as you incentivize them properly so they can't give themselves a perfect score -- are actually even better correlated with the teacher grades.
Kas dar labiau stebina yra tai, kad pačių sau pasirašyti pažymiai, kai studentai patys kritiškai įvertina savo darbą -- jei tik yra teisingai skatinami, kad jie sau negalėtų duoti aukščiausių balų -- iš tikrųjų dar labiau koreliuoja su mokytojų pažymiais.