But here's the thing: we could train her on this task and others like it and eventually she'd improve, but does that mean that she would've improved her executive function outside of the lab?
Tačiau, mes galėtume išmokyti ją šios užduoties, ir kitus vaikus kaip ji, ir ilgainiui, ji išmoktų. Tačiau, ar tai reikštų kad ji patobulino savo vykdomąsias funkcijas už laboratorijos ribų?