But it's when you compare the last two groups, the mid-adolescent group and the adult group where things get really interesting, because there, there is no continued improvement in the no-director condition.
Tačiau įdomių dalykų galime rasti,  kai lyginame paskutines dvi grupes: viduriniuosius paauglius su suaugusiais. Nes matome, kad nėra pagerėjimo atliekant užduotį be vadovo, t.y.