And every time I would run into a problem in trying to teach myself programming like, "What is object-oriented design or what is garbage collection?", I would try to imagine how a six-year-old little girl would explain the problem.
Ir kaskart, kai susiduriu su problema bandydama paaiškinti sau  programavimą, pav., „kas yra objektinio programavimo dizainas ar kas yra šiukšlių surinktuvas?“ bandau įsivaizduoti, kaip tai paaiškintų  šešiametė mergaitė.