Now teachers know exactly what the students have been up to, how long they've spent each day, what videos they've watched, when did they pause the videos, what did they stop watching, what exercises are they using, what have they focused on?
Dabar mokytojai tiksliai žino, kiek pasiekęs kiekvienas mokinys, kiek laiko kiekvieną dieną praleidžia mokydamasis, kokias videopamokas žiūri, kurioje vietoje sustabdo įrašą, kada jį išjungia, kokius pratimus daro, kam skiria daugiausia dėmesio?