The problem then becomes how do you take seventh- and eighth-graders to a talk about genocide and deal with the subject in a way that is responsible and respectful, and they know what to do with it.
पण प्रश्न असा होता की तुम्ही सातवी आणि आठवीच्या मुलांना वंशहत्येबद्दलच्या भाषणाला कसे न्यायचे आणि तो विषय जबाबदारीने आणि आदराने कसा त्यांच्यासमोर मांडायचा, ज्यामुळे त्यांना त्याबद्दल कसे वागायचे ते कळेल.