He told his students that it should be possible to produce an orchestration without resorting to glockenspiels, celestas, xylophones, bells or electrical instruments.
Ta ütles oma õpilastele, et peab olema võimalik orkestreerida ilma, et otsida olukorrast väljapääsu kellamängu, tšelesta, ksülofoni, torukellade või elektriliste muusikainstrumentide abil.