The origins of this trend in psychology and pedagogy go back to the end of the 18th century with the separation of a branch of psychology that would form the basis of pedagogy, a pedagogic psychology or "experimental pedagogic psychology", "experimental pedagogy", "experimental education".
Почеци овог тренда у психологији и педагогији датирају с краја 18. века издвајањем гране психологије која би требало да буде база за педагогију, падагошка психологија или „експериментална педагошка психологија“, „експериментална педаогија“ или „експериментално васпитање“.