A 2010 study published found that open textbooks offer a viable and attractive means to meet faculty and student needs while offering savings of approximately 80% compared to traditional textbook options.
Jedna studija iz 2010. godine je ustanovila da otvoreni udžbenici nude održive i atraktivne načine za zadovoljavanje potreba fakulteta i studenata, i da omogućavaju uštedu od oko 80% u odnosu na tradicionalne opcije udžbenika.