Legitimation Code Theory (LCT) emerged as a framework for the study of knowledge and education and is now being used to analyse a growing range of social and cultural practices across increasingly different institutional and national contexts, both within and beyond education.
Легитимација кода Теорије (ЛКТ) појавила се као оквир за проучавање знања и образовања, и сада се користи за анализу растућих социјалних и културних пракси кроз све различите институционалне и националне контексте, како унутар тако и изван образовања.