It is estimated that in some rural areas, the educational coverage was actually improved (most likely as courses were being organized in some cases by teachers escaped or deported from the cities).
Szacuje się, że w niektórych wiejskich regionach odsetek uczących się dzieci uległ poprawie (najprawdopodobniej dlatego, że zajęcia były organizowane w niektórych przypadkach przez nauczycieli, którzy uciekli lub zostali deportowani z miast).