Giroux was named as one of the top fifty educational thinkers of the modern period in Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present as part of Routledge’s "Key Guides Publication Series" (2002).
Giroux został uznany za jednego z czołowych pięćdziesięciu myślicieli edukacyjnych okresu nowożytnego w Pięćdziesięciu Współczesnych Myślicielach Edukacyjnych: od Piageta do współczesności w ramach cyklu "Key Guides Publication Series" Routledge (2002).