New technologies may play a catalytic role in providing new educational mechanisms and structures, thus allowing learning to become an inseparable part of life-long human activities in the context of knowledge-intensive learning communities, and social interaction amongst groups of people.
Nové technologie mohou hrát roli katalyzátoru při poskytování nových vzdělávacích mechanismů a struktur, což umožňuje aby se učení stalo nedílnou součástí života a dlouhodobé lidské činnosti i v rámci komunity a sociální interakce mezi skupinami lidí.