While cluster groups allow GT children to spend the majority of their day with academic peers (as encouraged by research recommendations), pull-outs (also called "send-out" or "resource" programs) tend to meet one to two hours per week.
في حين تسمح المجموعات العنقودية لأطفال GT بإنفاق معظم يومهم مع أقرانهم الأكاديميين (كما شجعتهم توصيات البحث) ، فإن عمليات السحب (وتسمى أيضًا برامج "الإرسال" أو "الموارد") تميل إلى مقابلة ساعة إلى ساعتين في الأسبوع .