Culturally defining the end of childhood is more complex, and takes into account factors such as the commencement of work, end of schooling and marriage as well as class, gender and race.
ثقافيًا، يزداد الأمر تعقيدًا عند محاولة تحديد نهاية سن الطفولةويراعى عوامل مثل البدء في العمل، ونهاية التعليم المدرسي، والزواج؛ علاوة على الطبقة، والنوع، والعرق.