Microlearning can also be understood as a process of subsequent, "short" learning activities, i.e. learning through interaction with micro-content objects in small timeframes.
ومن الممكن فهم التعلم المصغر أيضًا بأنه عملية تتضمن أنشطة تعلم متتابعة "وقصيرة"، أي التعلم عن طريق التفاعل مع وحدات المحتوى التعليمي المصغر في أطر زمنية قصيرة.