Thus, even when rejected and popular children show similar behavior and accomplishments, popular children are treated much more favorably.
وهكذا، حتى عندما رفضت والأطفال الشعبية إظهار السلوك والإنجازات مماثلة، يتم التعامل مع الأطفال شعبيا أكثر إيجابية.