This brings the learner into central focus in learning theory as everyone is constructing their own sense of the world, which is key to the constructivist perspective.
مما يجعل المتعلم محور التركيز في نظرية التعلم حيث يبني الجميع إحساسهم الخاص بالعالم، وهو أمر أساسي للمنظور البنائي.