The focus of the services provided to the student as part of an ESY program are generally not upon learning new skills or "catching up" to grade level, but rather to provide practice to maintain previously acquired or learned skills.
ولا يكون محور تركيز الخدمات المقدمة للطلاب كجزء من برنامج مد السنة الدراسية (ESY)هو تعلم مهارات جديدة أو "تحقيق ارتقاء" في المستوى، وإنما توفير الممارسة للحفاظ على المهارات المكتسبة أو التي تم تعلمها سابقًا.