As a result of the first Wilson government's educational policies, opportunities for working-class children were improved, while overall access to education in 1970 was broader than in 1964.
نتيجة لسياسات حكومة ويلسون التعليمية الأولى، تحسنت الفرص المتاحة للأطفال من الطبقة العاملة، في حين كان الدخول العام إلى التعليم في عام 1970 أوسع مما كان عليه في عام 1964.