In 2000–01, there was a simple relationship of the higher the proportion of free school meals, the lower the chances of being rated good or better, and conversely the higher of being just satisfactory or worse.
وفي عام 2000-2001، وجدت علاقة بسيطة تفيد بأنه كلما زاد مقدار وجبات المدرسة المجانية، قلت فرصة اعتبارها جيدة أو أفضل، وبالعكس تزداد مدى كونها مرضية أو أسوأ.