The proportion of teachers who either do not enter the profession after completing initial training, or who leave the profession after their first teaching post, is high.
نسبة المدرسين الذين لا يدخلون المهنة بعد استكمال التدريب الأولي، أو الذين يتركون مهنة التدريس بعد موقعهم الأول، مرتفعة.