If, for example, an instructor attempts to teach advanced concepts on the initial engagement, the student is likely to feel inferior and be frustrated.
فعلى سبيل المثال، إذا حاول المعلم تعليم الطلاب مفاهيم متقدمة حول المشاركة الأولية، فعلى الأرجح سيشعر الطلاب بالنقص والإحباط.