However, this emphasis on cooperative group learning has been criticized as too "touchy-feely" for students entering the competitive business world, and the emphasis on consensus-building as detrimental to students' ability to make quick, independent decisions.
بالرغم من أنه تم انتقاد هذا التركيز على التعلم الجماعي التعاوني على أنه «حساس للغاية» للطلاب الذين يدخلون عالم الأعمال التنافسي، والتأكيد على بناء الإجماع في الرأي على أنه يضر بقُدرة الطلاب لصنع القرارات المُستقلة والسريعة.