Education in the first two stages seeks to the senses: only when Émile is about 12 does the tutor begin to work to develop his mind.
يتجه التعليم في المرحلتين الأوليين نحو الحواس: عندما بلغ إميل الثانية عشر تقريباً، بدأ معلّمه العمل على تطوير عقله.