Economic or social change may lead to new settings for children, for example, and historical change in social values or in what “experts” and the public at large recognize as “good parenting” may directly affect parental ethnotheories, thereby activating change in customs and settings of care.
وقد يؤدي التغيير الاقتصادي أو الاجتماعي إلى خلق بيئات جديدة للأطفال، على سبيل المثال، قد يؤثر التغيير التاريخي في القيم الاجتماعية أو في ما يعتبره "الخبراء" والجمهور بشكل عام بمثابة "تربية جيدة" بشكل مباشر على النظريات العرقية الأبوية، وبالتالي تفعيل التغيير في عادات الرعاية وبيئاتها.