Girls’ retention at the basic education level is a major problem; out of every 100 girls who join basic education in Grade 1, only 25% will complete Grade 9, thereby limiting the intake at secondary level.
ومعدل بقاء الفتيات على مستوى التعليم الأساسي مشكلة كبيرة، فمن بين كل 100 فتاة التحقن بالتعليم الأساسي في الصف الأول، فإن نحو 25% فحسب سيكملن الفصل الدراسي التاسع، الأمر الذي يحد من معدل الالتحاق على المستوى الثانوي.