The first publication that describes a seamless interplay between the arts and other subjects (arts integration) taught in American schools was Leon Winslow's The Integrated School Art Program (1939).
وكان أول ناشر يصف التفاعل السلس بين الفنون وغيرها من موضوعات (تكامل الفنون) التي تُدرس في المدارس الأمريكية هو ليون وينسلو (Leon Winslow) البرنامج المتكامل للفن المدرسي عام (1939).