The pupil-teacher ratio in 1999 was estimated at 32:1, with about 8% of the GDP being spent on education.
ويتم تنظيم قدرت نسبة التلاميذ إلى المعلمين في عام 1999 في 32:1، مع حوالي 8٪ من الناتج المحلي الإجمالي التي تنفق على التعليم.