The curriculum has also received criticism because one group has decided what is “best” for all students which could end up leaving minorities at a disadvantage (Oliva, 2009).
كما وُجهت انتقادات للمناهج الدراسية لأن مجموعة واحدة حددت ما هو "الأفضل" لجميع الطلاب مما قد يؤدي في نهاية الأمر إلى الإضرار بالأقليات (أوليفا 2009).