Students advance or are retained based on their actual learning achievements instead of based on their age, their friends' achievements, or tradition.
بل يعتمد تطوير الطلاب أو احتفاظهم بهذا التطوير على إنجازاتهم التعليمية الواقعية بدلاً من اعتماده على أعمارهم أو إنجازات أصدقائهم أو التقاليد.