Full-time tertiary education administrators emerged as a distinct role in Australia from the mid-1970s, as institutions sought to deal with their increasing size and complexity, along with a broadening of their aspirations.
ظهرت وظيفة الإداريين بالتعليم العالي ولعبت دورًا مميزًا في أستراليا منذ منتصف سبعينيات القرن العشرين حينما كانت تسعى المؤسسات إلى التعامل مع حجمها وتعقيداتها المتنامية جنبًا إلى جنب مع اتساع آفاق تطلعاتها.