But this same study also found that 6- to 11-year-old Canadian children rejected nondemocratic systems on the basis of violating principles of majority vote, equal representation, and right to a voice, which provides evidence for an emerging knowledge of political decision-making skills from a young age.
ولكن هذه الدراسة نفسها وجدت أيضا أن الأطفال الكنديين الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 11 عاما قد رفضوا الأنظمة غير الديمقراطية على أساس انتهاك مبادئ تصويت الأغلبية والتمثيل المتساوي والحق في التعبير، مما يوفر دليلا على المعرفة الناشئة بمهارات صنع القرار السياسي منذ سن مبكر.