Fourth, it may not only offer short-term intervention benefits, but can also strengthen the target student's social ties within the classroom.
رابعًا، ربما لا يقتصر هذا المنهج على توفير المزايا قصيرة المدى للتدخل فقط، وإنما يعمل أيضًا على تعزيز الروابط الاجتماعية لدى الطالب المستهدف داخل الفصل الدراسي.