In a study comparing the behavior of children with autism in the period between referral to a psychiatrist and diagnosis with their behavior during a similar time period after structured teaching had been implemented by parents, Short reported a significant reduction in inappropriate behaviors.
في دراسة مقارنة سلوك الأطفال المصابين بالتوحد في الفترة بين الإحالة إلى طبيب نفسي والتشخيص مع سلوكهم خلال فترة زمنية مماثلة بعد تنفيذ التدريس المنظم من قبل الآباء، ذكرت شورت انخفاضا كبيرا في السلوكيات غير الملائمة.