The Zone of Proximal Development concept, developed by Lev Vygotsky, suggests that children require activities that support past learning and encourage new learning at a slightly-more-difficult level.
ويشير مفهوم حيز التنمية الدانئة التي وضعها ليف فيجوتسكي إلى أن الأطفال بحاجة إلى أنشطة تدعم ما تعلموه سابقًا وتشجع على تعلم أشياء جديدة ذات مستوى أصعب بقليل.