Employees make assessments about motives and restraints when others dissent and use this knowledge to inform their own decisions about when and how to use dissent (Kassing, 2001).
فيمكن للموظفين إجراء تقيييمات حول الدوافع والقيود عندما يعارضهم الآخرون ويستخدمون هذه المعرفة لإبلاغ قراراتهم الخاصة بهم بشأن متى وكيف يتم استخدام المعارضة (كاسينج، 2001).