It is impossible to completely rule out the social environment or the child's cognitive understanding of gender when discussing sex typed play in androgen-exposed girls.
على الرغم من ذلك، إلا أنه لأمرٌ مستحيل تماماً بأن يتم استبعاد تأثير البيئة الاجتماعية أو فهم الطفل المعرفي حول الجنسين عند مناقشة اللعب المُحدد جنسياً في الفتيات المعرضات للأندروجين.