Minister of Education Evarist Bartolo took a position not to distribute the material, questioning both directly inclusion and indirectly discrimination.
اتخذ وزير التعليم ايفارست بارتولو موقفا بعدم توزيع المواد، حيث شكك في كل من الإدماج المباشر والتمييز غير المباشر.