The model then attempted to explain that these motivational factors took place in the sites where L2 learning occurs: the formal site (i.e. the educational context), and the informal site (i.e. the cultural context).
ثم حاول النموذج توضيح أن هذه العوامل التحفيزية قد حدثت في المواقع التي يحدث فيها تعلم اللغة الاخرى: الموقع الرسمي (أي السياق التعليمي)، والموقع غير الرسمي (أي السياق الثقافي).