The state admitted representatives of other religions into the country, established a system of public education, and seized most of the church's rural properties.
وقامت الدولة بالإعتراف الدولة بحرية وجود الديانات الأخرى في البلاد، وأنشأت نظامًا للتعليم العام، واستولت على معظم ممتلكات الكنيسة الريفيَّة.