According to signaling theory, education does not lead to increased human capital, but rather acts as a mechanism by which workers with superior innate abilities can signal those abilities to prospective employers and so gain above average wages.
وفقا لنظرية التشوير، فإن التعليم لا يؤدي إلى زيادة رأس المال البشري، بل يعمل كآلية يمكن من خلالها للعمال ذوي القدرات الفطرية العالية أن يشيروا إلى تلك القدرات لأصحاب العمل المحتملين، وبالتالي يكتسبون أجورا أعلى من المتوسط.