Linguists and semioticians by the Tartu School viewed culture as a hierarchical semiotic system consisting of a set of functions correlated to it, and linguistic codes that are used by social groups to maintain coherence.
وكان اللغويون والسيموطيقيون في مدرسة تارتو ينظرون إلى الثقافة على أنها نظام سيموطيقي هرمي يتكون من مجموعة من الوظائف المرتبطة به، والرموز اللغوية المستخدمة من خلال المجموعات الاجتماعية للحفاظ على التماسك.