This book is an elaboration of some of Egan’s ideas about how the acquisition of cognitive tools can work effectively in education.
ويعد هذا الكتاب بلورة لبعض أفكار إيجان حول كيفية إمكانية العمل الفعال لاكتساب الأدوات المعرفية في العملية التعليمية.