This may be attributed to the fact that, according to the World Health Organization, boys with disabilities are significantly more likely to receive an education than similarly abled girls.
وربما يرجع هذا لحقيقة أن الأولاد ذوي الإعاقة، وفقًا لمنظمة الصحة العالمية، هم على الأرجح من يحصلون على التعليم بنسبة أكبر من الفتيات ذوات الإعاقة المشابهة.