By 1989 about 45% of all public lower-secondary schools had computers, including schools that used them only for administrative purposes.
بحلول عام 1989، كان يوجد بحوالي 45% من المدارس الثانوية العامة الأدنى أجهزة كمبيوتر، بما في ذلك المدارس التي تستخدمها للأغراض الإدارية فقط.