In 2002, Robert E. Nolan of the Education Resources Information Center published a research report/journal article entitled "Geo-Literacy: How Well Adults Understand the World in Which They Live", which included "a test of physical and geopolitical geography...completed by 321 adults".
في عام 2002، نشر روبرت إي نولن من مركز معلومات مصادر التعلم تقريرًا بحثيًا/مقالاً بعنوان "محو الأمية الجغرافية: كيف يفهم الأشخاص العالم الذي يعيشون فيه" والذي تضمّن "اختبارًا للجغرافيا الطبيعية والسياسية...قام به 321 شخصًا".