In 1943 a German report on education admitted that control of what was being taught in schools, particularly rural ones, was difficult, due to lack of manpower, transportation, and the activities of the Polish resistance.
أقر تقرير ألماني عام 1943 أن التحكم فيما يتم تدريسه في المدارس وخاصة الريفية منها أمرٌ شاق؛ تحول الحاجة إلى الأيدي العاملة والنقل ونشاطات المُقاومة البولندية دون ذلك.