Nondiscriminatory laws, including the Education Act of 1996 and the Disabled Persons Act of 1996, neither catalyze inclusive education for schools in Zimbabwe nor protect students experiencing disability from discrimination in high school.
فقوانين عدم التمييز مثل قانون التعليم لعام 1996 و قانون الأشخاص المعاقين لعام 1996 أيضا، لم تشجع المدارس المختصة بالمعاقين في زيمبابوي و لم تحمي الطلاب الذين يعانون من اعاقة من التمييز في المدارس الثانوية.