In the mid-19th century, government involvement in schooling consisted of annual grants to the National Society for Promoting Religious Education and the British and Foreign School Society to support the "voluntary schools" that they ran, and monitoring inspections of these schools.
في منتصف القرن التاسع عشر، اشتملت المشاركة الحكومية في التعليم المدرسي على منح سنوية للـجمعية الوطنية لتشجيع التعليم الديني والجمعية المدرسية البريطانية والخارجية لدعم "المدراس القائمة على التطوع"، التي كانوا يديرونها، ويقومون بعمليات تفتيش على هذه المدارس.