A pivotal moment occurred in 1957 while Keyes was teaching English to students with special needs; one of them asked him if it would be possible to be put into a regular class if he worked hard and became smart.
حدثت لحظة جوهرية في سنة 1957 بينما كان كيس يُدرس اللغة الإنجليزية للطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة؛ حيث سأل أحدهم عما إذا من الممكن وضعه في فصل عادي لو عمل بجد وأصبح ذكياً.