Input in the linguistic context is defined as "All words, contexts, and other forms of language to which a learner is exposed, relative to acquired proficiency in first or second languages".
المُدخل في سياق اللغويات يُعرف بأنه "كل الكلمات، والسياقات، وغيرها من أشكال اللغة يتعرض لها المُتعلم، والتي تُفهم بإتقانه للغات المكتسبة الأولى أو الثانية relative to acquired proficiency in first or second languages".