Practically, this effect suggests that "cramming" (intense, last-minute studying) the night before an exam is not likely to be as effective as studying at intervals in a longer time frame.
وعمليا يشير هذا التأثير إلى أن التحميل (الدراسة المكثفة في في اللحظة الأخيرة) ليلة الامتحان ليس من المرجح أن يكون فعالا مثل الدراسة على فترات في إطار زمني أطول.