The seventh study analyzes the effect of intervention programs on students once they have entered school, and indicates that improvement within schools and teaching alone can positively affect the achievement of black students and make them more comparable to that of white students.
Сьоме дослідження аналізує вплив програм втручання на студентів, коли вони вступають до школи, і вказує на те, що вдосконалення в школах та навчанні саме собою можуть позитивно вплинути на досягнення чорношкірих студентів та зробити їх більш рівними з білими учнями.