MDL was not the first information-theoretic approach to learning; as early as 1968 Wallace and Boulton pioneered a related concept called minimum message length (MML).
МДО не була першим підходом до навчання в теорії інформації; це 1968 року Воллес та Бултон започаткувати пов'язане поняття, назване мінімальною довжиною повідомлення (МДП).