For this reason, picture books tend to have two functions in the lives of children: they are first read to young children by adults, and then children read them themselves once they begin learning to read.
Зазвичай такі книжки-картинки мають дві функції: спершу їх читають дітям дорослі, а потім діти, що вчаться читати (так звані перехідні читачі), читають їх уже самі.