When white students were shown faces of a few white and a few black individuals, they later more accurately recognized white faces they had seen and often falsely recognized black faces not seen before.
Коли білим студентам показували декілька білих людей і декілька темношкірих, вони пізніше більш точно пригадували побачені білі обличчя, та часто помилково пригадували темношкірих.