These include a potential lack of administrative oversight and quality assurance systems for educators/materials in some programs, infrastructure limitations in developing countries, a lack of equal access to technologies required for students' full participation in online education initiatives, and questions regarding the use of copyrighted materials.
К ним относятся потенциальная нехватка систем административного надзора и обеспечения качества материалов для преподавателей в некоторых программах, ограничения инфраструктуры в развивающихся странах, отсутствие равного доступа к технологиям, необходимых для всестороннего участия учащихся в онлайн-образовательных инициативах, а также вопросы, касающиеся использования материалов, защищенных авторским правом.