The New York Times reviewed the game in an article about educational software for mathematics, writing that Blockout "doesn't pretend to be educational, but the skills required to master it are not unrelated to mathematics, particularly geometry."
The New York Times рассмотрел игру в статье об обучающем программном обеспечении для математики, написав, что Blockout «не претендует на то, чтобы быть учебным, но и навыки, необходимые для того, чтобы овладеть ею, не связаны с математикой, в частности с геометрией».