They believe that "all pupils in all types of school should have the opportunity to consider philosophical and fundamental questions, and that in a pluralist society we should learn about each other's beliefs, including humanist ones".
Они полагают, что «у всех учеников во всех типах школы должна быть возможность рассмотреть философские и фундаментальные вопросы, и что в плюралистическом обществе мы должны познакомится с убеждениях других людей, в том числе и с гуманистическими взглядами».