For learners to change their meaning schemes (specific beliefs, attitudes, and emotional reactions), "they must engage in critical reflection on their experiences, which in turn leads to a perspective transformation."
Ученики, чтобы изменить их схемы значений (верования, отношение и эмоциональные реакции), "должны погрузиться в критическую рефлексию своего опыта, которая в свою очередь приводит к перспективной трансформации."