The explanation of these findings may be that children of caste-like minorities, due to the systemic limitations of their prospects of social advancement, do not have "effort optimism", i.e. they do not have the confidence that acquiring the skills valued by majority society, such as those skills measured by IQ tests, is worthwhile.
Объяснение этим результатам может заключаться в том, что дети из подобных кастам меньшинств — вследствие системных ограничений их перспектив социального развития — не обладают «уверенностью в необходимости приложения усилий» («effort optimism»), то есть в их неуверенности в целесообразности приобретения высокоценимых большей частью общества умений, таких как умения, измеряемые IQ-тестами.