For eksempel, for å svare på et spørsmål om hvordan programmer for å tjene funksjonshemmede barn fungerer, kan vi velge tilfeller av førskole- og grunnskoler; vi kan ytterligere velge innenfor førskoleprogrammer, de for hørselshemmede og de for ortopedisk nedsatt.
For å se hvordan programmer fungerer kan vi se på empiriske data.