Men siden så mange som 30 prosent til 40 prosent av de som har fullført på skoler som CUNY går inn i små eller solo praksis innen noen få år etter at de har fullført, argumenterer dekanene, virker det dumt ikke å lære dem hvordan de skal holde seg økonomisk flytende og ta på seg lavinntektskunder samtidig.
CUNY og skoler som ligner på det hadde ingenting å gjøre med å generere private utøvere gjennom sine klasser.