Ved å blande stiftelsespenger med sine egne for å gå utover standard læreplanen, lærer skolene nøklene og boltene i å drive en bedrift, sette opp klientreferansenettverk for nybegynnere og holde seminarer for å takle de verdslige utfordringene med å gå alene som ofte anses overflødig for studiet av jus.
Det er ikke vanskelig å drive en bedrift, så det er kanskje ikke mye som skolene kan lære om dette emnet.