آنها این را مى‌‌فهمند که این دانش آموز است که در حال یادگیریست و سیستم باید با آنها درگیر باشد، با کنجکاوی آنها با فردیت آنها، و خلاقیت آنها. 
They recognize that it's students who are learning and the system has to engage them, their curiosity, their individuality, and their creativity. 