چیزی که حتی نامنتظره تر است، این که نمره به خود که دانشجوها کار خودشان را به طور دقیق تصحیح می کنند- وقتی که انگیزه ی کافی به آنها بدهیم تا نتوانند به خودشان نمره ی کامل بدهند- حتی بهتر با نمره ی معلم ها مرتبط است. 
What's even more surprising is that self-grades, where the students grade their own work critically -- so long as you incentivize them properly so they can't give themselves a perfect score -- are actually even better correlated with the teacher grades. 