این کار کمک می‌کنه تا به طور متقارن فکر کنیم دستیارها می‌تونن از هر دو طرف زمین سفرهای کوتاه‌تری انجام بدن درحالی‌که پرفسور میانه‌ی راه رو باید تنها و بدون کمک اونا طی بکنه. 
It also helps us to think symmetrically so they can make shorter trips in either direction while setting the professor up for a long unsupported stretch in the middle. 