제2차 진로교육 5개년(2016~2020) 기본계획 발표
제2차 진로교육 5개년 기본계획 질의ㆍ응답 자료<br>< 초ㆍ중등학교 진로교육 역량 강화 ><br>󰊲 진로교육 집중학년·학기제란?<br>□ 초ㆍ중등학교 학생들에게 보다 실질적인 진로교육ㆍ체험 기회를 제공하기 위하여, 특정 학년 또는 학기 동안 진로 집중 교육과정을 운영하는 제도로,<br> ㅇ 집중학년‧학기제 운영을 위해 필요한 사항은 교육감이 정하되 교육부장관과의 협의를 거치도록 함.<br>□ 진로교육 집중학년ㆍ학기제는 학생의 요구 및 학교ㆍ지역 특성을 반영하여 특색 있게 운영하되, <br> ㅇ 창의적 체험활동 중 진로활동의 비중 확대, 진로 관련 교과의 집중 편성 및 일반교과와 연계한 진로수업을 실시하고,<br>  - 이를 통해 진로심리검사, 진로상담, 진로체험 등의 다양한 진로활동으로 학생의 진로개발역량을 키우도록 함. <table><tbody><tr><td>구분</td><td>자유학기제</td><td>진로교육 집중학년·학기제</td></tr><tr><td>운영 목적</td><td>교과 수업 혁신 및 학생 중심 활동 운영을 통한학생의 꿈ㆍ끼 교육 강화 </td><td>진로체험교육과정 연계 운영을 통한 학생의 진로설계역량 강화</td></tr><tr><td>운영 시기</td><td>중학교 1학년 1학기, 1학년 2학기, 2학년 1학기 과정 중 한 학기 </td><td>초ㆍ중ㆍ고 모든 학년 또는 학기 중 특정 학년 또는 학기</td></tr><tr><td>수업 내용</td><td>교과별 핵심성취기준 중심학생 참여형 수업 운영</td><td> 진로 관련 내용 재구성을 통한 교과연계 수업 운영</td></tr><tr><td>평가 방법</td><td>과정중심 평가</td><td>지필평가 + 과정중심 평가</td></tr></tbody></table> < 진로교육 집중학년ㆍ학기제와 자유학기제 비교>
초·중등학교 진로교육 역량 강화를 위한 자유학기제의 평가 방법은 무엇이야