인성교육을 강화한 초·중등학교 교육과정 개정
초·중등학교 인성교육 대폭 확대된다!<br>프로젝트형 인성교육 교과서 개발 주제<br>○ 국어 교과 <table><tbody><tr><td>학교급</td><td> 수업 주제</td><td>학년</td></tr><tr><td rowspan='3'>초등학교</td><td> ‘고운 말 바른 말’(바른 언어 사용)</td><td>6</td></tr><tr><td> ‘배려의 말 한 마디’(배려심)</td><td>6</td></tr><tr><td> ‘나는 누구일까’(자아정체성)</td><td>6</td></tr><tr><td rowspan='3'>중학교</td><td> ‘고운 말 바른 말’(바른 언어 사용)</td><td>2</td></tr><tr><td> ‘세상에 하나뿐인 나, 그리고 함께 어울리는 세상’(자아존중감)</td><td>2</td></tr><tr><td> ‘대화(글)를 통해 갈등 해결하기’(의사소통 및 갈등관리)</td><td>2</td></tr><tr><td rowspan='3'>고등학교</td><td> ‘배려와 존중의 언어문화 만들기’(바른 언어 사용)</td><td>1</td></tr><tr><td> ‘마음을 감싸는 언어’(올바른 관계 형성)</td><td>1</td></tr><tr><td> ‘전통과 소통하기’(전통문화와 윤리)</td><td>1</td></tr></tbody></table>
초등학교 국어 교과에서 인성교육 수업 주제인 나는 누구일까는 대상 학년이 몇 학년일까