인성교육을 강화한 초·중등학교 교육과정 개정
초·중등학교 인성교육 대폭 확대된다!<br>프로젝트형 인성교육 교과서 개발 주제<br>○ 도덕 교과 <table><tbody><tr><td>학교급</td><td> 수업 주제</td><td>학년</td></tr><tr><td rowspan='3'>초등학교</td><td> ‘너와 나 우리는 통해요’ (또래 상담)</td><td>6</td></tr><tr><td> ‘36.5° 따뜻한 학급 규칙 만들기’ (학급 규칙)</td><td>6</td></tr><tr><td> ‘살아있는 정의 학생 자치 법정’(자치법정)</td><td>6</td></tr><tr><td rowspan='3'>중학교</td><td> ‘나는 다른사람보다 못한 것이 아니라 다른거야’ (자아 존중감)</td><td>2</td></tr><tr><td> ‘한번더 생각해서 말하고 행동하면…’ (자기 표현 및 의사 소통)</td><td>2</td></tr><tr><td> ‘스스로 만들고 함께 지켜요’ (학급 규칙)</td><td>2</td></tr><tr><td rowspan='3'>고등학교</td><td> ‘친구야, 이젠 괜찮아’(또래 중재)</td><td>1</td></tr><tr><td> ‘누가 어떤 책임을 져야할까’(정의로운 삶)</td><td>1</td></tr><tr><td> ‘바로 당신이 슈퍼스타’(생명존중)</td><td>1</td></tr></tbody></table>
무엇이 프로젝트형 인성교육을 위한 고등학교 도덕교과서 생명존중 수업 제목이지