고등학교 역사교과서 집필기준 확정·발표
2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 역사 교과서 집필 기준
2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 한국사 교과서 집필 기준
(2) 고려 귀족 사회의 형성과 변천
고려의 건국과 통치 체제 정비 과정을 고찰한다. 또한 동아시아의 국제 관계 속에서
적극적인 대외 교류를 바탕으로 이루어진 고려 사회의 다원성과 개방성에 대해 파악한다. 시기는 고려의 성립부터 조선 건국 이전까지를 대상으로 한다.
① 고려의 건국과 발전 과정을 동아시아의 정세 변화와 관련지어 파악한다.
고려의 건국과 후삼국 통일, 귀족사회의 형성과 통치체제의 정비 과정을 고찰한다. 고려의 발전 과정을 5대·송·요·금 등이 중국 북방 지역의 패권을 다투고 있던 동아시아의 국제 정세 속에서 설명한다. 고려가 진취적 대외 인식을 바탕으로 능동적 외교를 펼쳤으며, 거란 등의 침략에 적절하게 대응하면서 영토 확장을 꾀한 사실을 서술한다. 
고려 귀족 사회의 변천 과정에 대해 지배 계층 중심으로 설명해 온 것이 일반적이나, 농업 생산 관계의 변화나 일반 농민의 경제적 지위 향상과 의식의 상승, 신분제의 변화 등 사회·경제적 요소를 기준으로 설명할 수도 있음을 유의한다. 

2009년도 개정한 고등학교 한국사 교과서의 내용으로 고려의 건국과 함께 어떤 나라의 통일을 다루었니