청소년 발달장애학생 방과후활동서비스 9월부터 시작한다
청소년 발달장애학생 방과후활동서비스 9월부터 시작한다<br>방과후활동 세부 프로그램 예시 <table><tbody><tr><td>영역</td><td>개요</td><td colspan='2'> 예시</td></tr><tr><td rowspan='6'>취미여가활동</td><td rowspan='6'>- 발달장애 청소년들이 각자에게 맞는 취미ㆍ여가활동을 찾아가고, 그 안에서 자신의 적성과 특기를 발견할 수 있도록 다양한 활동을 배우고 경험할 수 있는 기회 제공</td><td>음악활동</td><td>- 사물놀이, 난타, 악기, 중창단 등</td></tr><tr><td>체육활동</td><td>- 축구, 볼링, 탁구, 태권도, 헬스, 에어로빅, 사이클, 방송 댄스 등</td></tr><tr><td>배움활동</td><td>- 컴퓨터, 외국어, 요리, 미술, 공예, 제과제빵, 바리스타 등 </td></tr><tr><td>생태활동</td><td>- 원예, 애완동물 키우기 등 </td></tr><tr><td>힐링활동</td><td>- 산책, 산행, 레크레이션, 음악 감상, 독서, 보드 게임 등 또래 놀이 활동 등</td></tr><tr><td>기타활동</td><td>- 기타 발달장애 청소년이 희망하는 취미여가 활동 등 </td></tr><tr><td rowspan='3'>직업탐구 활동</td><td rowspan='3'>발달장애 청소년들이 자신의 직업적 흥미와 강점을 찾는 등 졸업 후 진로를 결정해나가는데 필요한 다양한 주제의 활동 제공</td><td>직업이해</td><td>일의 개념과 가치, 다양한 직업의 세계, 나의 직업적 강점 탐색, 미래의 나의 모습, 선배 직업인과의 만남, 구직기술(모의면접 등), 다양한 지원기관 이해 및 정보수집</td></tr><tr><td>직업체험</td><td>자격증 취득, 다양한 직종 교육 및 훈련, 현장실습, 현장(사업체) 견학 등</td></tr><tr><td>기타</td><td>기타 발달장애 청소년의 진로를 위한 직업탐색 활동</td></tr><tr><td rowspan='5'>자립준비활동</td><td rowspan='5'>- 발달장애 청소년의 기본적인 자립생활능력을 증진시키고, 성공적인 성인기 전환에 필요한 다양한 활동 제공</td><td>지역이해활동</td><td>- 지역사회 이해와 시설 이용, 지역 내 대중교통 이용 등 </td></tr><tr><td>관계형성활동</td><td>- 지역주민 또는 비 장애 또래학생 등과의 통합 활동 등 </td></tr><tr><td>자기표현활동</td><td>- 미술, 드라마 등 다양한 매체를 통한 자기 의사 표현 훈련, 자치회의 개최 등</td></tr><tr><td>미래계획활동</td><td>- 주거, 직업, 여가, 가사, 금전관리, 지원서비스 이용 등 미래 계획 설계 및 준비 등</td></tr><tr><td>기타활동</td><td>- 기타 발달장애 청소년에게 필요한 자립준비 활동 등</td></tr><tr><td rowspan='3'>관람체험활동 </td><td rowspan='3'>- 청소년들의 사회성 증진과 신체적, 정서적 감각 향상을 위해 특정 주제를 중심으로 한 다양한 시청각 활동과 체험 활동 제공 </td><td>관람활동</td><td>- 연극, 영화, 뮤지컬, 미술, 운동 경기, 다양한 문화예술 전시 및 스포츠 경기 등 관람</td></tr><tr><td>체험활동</td><td>- 특정 주제로 진행되는 체험 활동 및 교육 참여 등</td></tr><tr><td>기타활동</td><td>- 기타 발달장애 청소년에게 필요한 관람체험 활동 등</td></tr><tr><td>자조활동</td><td>- 발달장애 청소년들이 스스로 자신이 원하는 활동을 계획하고 진행할 수 있도록 주도적 활동 기회 제공</td><td>주도활동</td><td>- 발달장애 청소년 그룹에서 직접 원하는 활동계획을 세우고 추진하는 활동, 이 때 제공인력은 원활한 활동 진행을 위해 그룹 구성원 독려, 정보제공, 필요한 제반 준비 등의 조력인 역할 수행</td></tr></tbody></table>
9월부터 시작하는 발달장애학생 방과후활동 중 관람체험활동은 청소년들의 무엇을 위한 활동인가