2020년 국가수준 학업성취도 평가 결과 및 학습 지원 강화를 위한 대응 전략 발표
2020년 국가수준 학업성취도 평가 결과<br> 정의적 특성 및 코로나19 관련 설문 문항 <br>□ 교과기반 정의적 특성 설문 문항<br>◦ 수학과 <table><tbody><tr><td>측정 구인</td><td>설문 문항</td></tr><tr><td>자신감</td><td> ◦ 나는 대체로 수학을 잘한다. ◦ 나는 수학이 내가 잘하는 과목 중 하나라고 생각한다. ◦ 나는 수학 내용을 빨리 배운다. ◦ 나는 수학 수업 시간에 어려운 내용도 이해한다. ◦ 나는 수학에 자신이 있다. </td></tr><tr><td>가치</td><td> ◦ 나는 수학이 논리적으로 사고하는 데 도움이 된다고 생각한다. ◦ 나는 다른 교과를 배우는 데 수학이 도움이 된다고 생각한다. ◦ 나는 수학이 일상생활을 하는 데 도움이 된다고 생각한다. ◦ 수학 공부는 내가 나중에 하고 싶은 일을 하는 데 도움이 될 것이다. ◦ 내가 직업을 얻는 데 도움이 되는 것들을 수학에서 배울 수 있다. </td></tr><tr><td>흥미</td><td> ◦ 나는 수학을 좋아한다. ◦ 나는 수학 공부하는 것이 즐겁다. ◦ 나는 수학 공부에 흥미가 있다. ◦ 나는 수학이 재미있는 과목이라 생각한다. </td></tr><tr><td>학습의욕</td><td> ◦ 나는 수학 수업 시간에 열심히 수업을 듣는다. ◦ 나는 수학 공부가 어려워도 포기하지 않는다. ◦ 나는 수학 문제가 풀릴 때까지 계속해서 시도한다. ◦ 나는 수학 공부를 할 때에 최선의 노력을 기울인다. </td></tr></tbody></table>
나는 수학이 논리적으로 사고 하는 데 도움이 된다고 생각한다는 설문 문항의 측정 구인은 뭐지 수학이 논리적으로 사고 하는데 도움이 되는지 여부에 대한 설문 문항은 무엇에 대한 측정 구인이니