[보도자료] 디지털 미디어 리터러시 교육 강화 필요
디지털 시대의 미디어 리터러시 해외 사례 및 시사점
Ⅳ. 시사점
o 디지털 미디어 리터러시 능력은 특정 국가에 한정된 주제가 아니라 이 시대를 살아가는 모든 사람들에게 필요한 것이기 때문에 각 국가의 제도 및 프로그램을 국가간 공조를 통해 자원과 자료들을 공유하고 논의할 필요가 있음
◦ 유럽의 47개국 50개의 미디어 규제 기관이 참여하고 있는 유럽플랫폼규제기구(European Platform of Regulatory Authorities)의 미디어 리터러시 분과(media literacy working group)는 매년 2회씩 모여 미디어 리터러시 관련 규제 현황을 논의하는데, 지난 5월 국가 차원의 국제적 전략적 협조와 미디어 리터러시를 정치적 입법적 의제로 올리는 것이 필요하다는데 동의하는 등 유럽 내의 국가 간의 네트워크를 구축함으로써 논의를 진전시키고 있음
◦ 각국의 디지털 미디어 리터러시 현황과 쟁점에 대한 논의를 통해 관련 법제도를 개정하고, 자원과 자료들을 공유함으로써 디지털 시대의 문제들과 관련하여 공조할 필요가 있음
유럽플랫폼규제기구의 미디어 리터러시 분과는 매년 몇 회씩 모여 미디어 리터러시 관련 규제를 논의하니