한국농수산대학, 달라진 농어업 교육환경에 적극 대응
한국농수산대학 중장기 발전방안
II. 성과와 한계
1 주요 성과
타 농업계 학교의 신규 농업인력 배출이 부진한 상황에서도, 1997년 개교 이래 총 5,551명의 졸업생을 배출해 선도농어업인 양성에 기여
❍ 청년 농어업 인력 수요를 충족시키기 위해 정원을 지속적으로 확대하였으며, 입학자원 감소에도 높은 입시경쟁률 유지(최근 5개년 평균 3.96:1)
❍ 현장수요 및 미래 농어업 트렌드를 반영한 학과 신설 및 분과
* (신설) 원예환경시스템학과, 농수산가공학과, 농수산비즈니스학과, 산업곤충학과 4개
(분과) 산림·조경학과→산림/조경, 대가축학과→한우/낙농, 중소가축학과→양돈/가금
졸업생의 성공적인 영농 정착으로 농어촌 활성화에 기여
전주 이전(2015.2) 후 기숙사·강의동 등 교육 시설을 확충하고 미래 농업기술 대응에 필요한 실습환경 등 조성
❍ 온난화 등 기후변화에 따라, 재배 가능 작물 범위 연구 및 생장 요건 실습 등을 위한 기후변화교육센터 설치(2019.10)
❍ 교육행정 통합시스템을 구축․확대하고, ICT 교육 인프라 강화 2020년 책임운영기관 평가에서 대학 설립 이후 최초로 최우수(S) 등급을 획득하여 대학의 위상과 이미지 제고
❍ 기관장 리더십, 전략과제 실적, 조직 운영 등에 대해 종합적으로 평가한 결과 우수한 성과 창출 인정
코로나19 감염병 발생 이후 대학 차원의 대응지침을 마련(2020.4)하여 감염 예방 및 발생시 조치 등 대응체계 구축
❍ 감염병관리위원회 설치․운영, 탄력적 학사 운영, 방역 시설․장비 확충 등을 통해 코로나19로부터 안전한 교육환경 구축
한국농수산대학에 어떤 학과가 새로 개설되었을까