공교육을 보완하는 수능ㆍEBS 연계 정착
-공교육을 보완하는 수능ㆍEBS 연계 정착-<br>◦ 이에 비해 다음 유형들은 연계효과가 높았던 것으로 나타났다. <table><tbody><tr><td>영역</td><td>연계효과가 높았던 유형</td></tr><tr><td>언어</td><td>▪EBS 교재의 지문이나 자료 등을 그대로 활용하면서 핵심 논지 또는 문항 아이디어 활용 등을 동시에 적용하는 등 두 가지 이상의 연계유형으로 연계한 문항</td></tr><tr><td>수리</td><td>▪EBS 교재에 제시된 문항의 문제풀이 과정과 동일하게 연계 문항을 출제한 경우<br>▪EBS 교재의 문항에서 제시된 그래프, 수식 등의 자료를 동일하게 활용한 문항 </td></tr><tr><td>외국어</td><td>▪동일한 그림이나 도표를 사용하는 자료 활용 유형의 경우</td></tr></tbody></table>
동일한 그림이나 도표를 사용한 EBS 문제가 수능과의 연계효과가 높았던 시험영역은 뭘까