어린이 환상생태체험학교가 열립니다
어린이 환상생태체험학교가 열립니다
어린이 환경리더를 위한 環狀생태체험학교 세부운영계획
Ⅰ. 배경 및 목적
 1. 추진배경
□ 수요자인 어린이가 환경과 생태를 총체적으로 이해하고, 자연친화적인 태도를 형성하도록 하기 위해 環狀형 체험교육이 필요
◦ 학교에서 배운 이론과 연계하여 어린이들이 생태친화적인 감수성과 창의력을 증진시킬 수 있도록 다양한 체험기회 제공
◦ 관내 자연성이 뛰어난 생태우수지역, 환경친화적인 개발활동, 환경관리 시설 등을 종합적으로 활용한 현장 교육
2. 운영방향
□ 環狀생태학교의 체험장소는 환경교과서의 기본틀에 맞게 세 가지 분야로 나누고, 부문별 체험이 가능하도록 선정
◦ 자연환경에 대한 이해 : 동․식물, 산림, 호소, 강의 중요성
◦ 환경의 이용과 환경문제 : 개발사업과 지구온난화 등 
◦ 환경의 관리 : 국립공원, 서식지외 보전기관 관리 등
□ 전문강사가 체험 대상별 생태적 가치, 보전의 필요성에 대하여 이해하도록 교육하고, 다양한 참여 활동을 지도 
◦ 환경교육 홍보단 강사, 자연해설사 등 전문강사의 교육 및 토론을 통하여 문제 해결능력을 배양
◦ 학습내용에 대한 느낌을 표현하고, 다양한 참여 활동을 전개
- 디지털 카메라로 사진 및 동영상 촬영하기 
- 체험 후 동시 짓기 및 그림그리기
- 조사․탐구한 사항에 대한 관찰 및 체험 보고서 작성하기 등
어린이 환상 생태체험학교의 체험 분야 중 동식물, 산림, 호소, 강의 중요성에 해당되는 것은 뭘까