국립과천과학관 창의과학아카데미 봄학기 수강생 모집
국립과천과학관,‘창의과학아카데미’봄학기 수강생 모집<br>2019년 창의과학아카데미 봄학기 프로그램 주요 학습 내용<br>□ 과학기본소양과정 : 과학의 교과개념과 원리를 이해하는 과정 <table><tbody><tr><td colspan='2'>단계</td><td>코드</td><td>대상</td><td>프로그램명</td><td>학습 내용</td></tr><tr><td colspan='2' rowspan='4'>과학시작</td><td>01</td><td>초1~2</td><td>진화의 승리자 곤충</td><td>장수풍뎅이 표본을 관찰하고 곤충의 완전 탈바꿈과불완전 탈바꿈에 대해 알아본다. </td></tr><tr><td>02</td><td>초2~3</td><td>액체로 탑을 쌓아라</td><td>여러 가지 액체실험을 통해 물질마다 다른 특성 중에 하나인밀도에 대해 탐구한다. </td></tr><tr><td>03</td><td>초3~4</td><td>열과 온도의 신기한 비밀</td><td>열과 온도란 무엇인지 그 특징과 함께 살펴보고, 일상생활 속에서 볼 수 있는 다양한 열적인 현상을 이해한다.</td></tr><tr><td>04</td><td>초4~5</td><td>도전 지구탐사대</td><td>지구 내부는 무엇으로 이루어져 있을까? 다양한 암석 관찰을 통해 생성 과정과 특징을 탐구한다. </td></tr><tr><td colspan='2' rowspan='6'>기초원리</td><td>05~06</td><td>6~7세</td><td>수나라 도형나라</td><td>재미있는 수학활동으로 수학의 기본 원리와 개념을 알고, 창의적인사고능력을 향상시켜 생활 속 수학을 찾아낼 수 있다.</td></tr><tr><td>07~08</td><td>초1~2</td><td>과학 호기심</td><td>과학의 호기심을 느낄 수 있도록 구성한 수업으로, 암석과 지각변동, 지구생명체, 관성과 빛, 물질의 특성 등을 관찰 및실험활동을 통해 알아본다.</td></tr><tr><td>09~10</td><td>초1~2</td><td>생각을 여는 수학</td><td>주변에서 활용되는 수학의 기본원리와 개념에 대해 알아보고, 관련된교구를 만들어 봄으로써 수학적 흥미와 탐구능력을 기를 수 있다.</td></tr><tr><td>11~12</td><td>초2~3</td><td>과학 즐거움</td><td>자연을 관찰하고 원리를 탐구하면서 과학하는 즐거움을 다양한실험과 체험 활동을 통해 찾아본다.</td></tr><tr><td>13~14</td><td>초3~4</td><td>과학탐험</td><td>과학의 원리를 탐구하고 탐험할 수 있는 수업으로, 지구와 달, 우리 몸, 기초회로와 빛, 용액과 용해도 등을 이해하기 위한관찰 및 실험활동을 해본다.</td></tr><tr><td>15~16</td><td>초4~5</td><td>과학집중</td><td>과학을 집중적으로 탐구할 수 있는 수업으로, 지구환경 에너지, 생명과학, 전기, 화학반응 등을 이해하기 위한관찰 및 실험활동을 해본다.</td></tr><tr><td rowspan='9'>심화집중</td><td rowspan='6'>주제집중</td><td>17~18</td><td>6~7세</td><td>생각 꿈틀 곤충나라</td><td>우리 주변에서 흔히 만날 수 있는 곤충을 관찰하고, 그림, 만들기, 게임, 노래 등 오감을 활용한 창의적인 표현활동으로 곤충에 대해 알아본다.</td></tr><tr><td>19~20</td><td>초1~2</td><td>공룡시대 탐험단</td><td>중생대에 살았던 공룡과 지질시대 고생물의 화석전시물 관찰 및 탐구를 통해 과학에 대한 재미와 호기심을 키우고 다양한 체험활동을 통해 공룡들의 삶과 특징에 대해 알아본다.</td></tr><tr><td>21~22</td><td>초1~2</td><td>열려라 곤충세상</td><td>곤충의 생태를 탐구하며 곤충이 우리에게 주는 고마움을 알게 된다.</td></tr><tr><td>23~24</td><td>초2~3</td><td>알면 쓸모있는 물리이야기</td><td>다양한 물리이야기를 실험과 토의를 통해 스스로 찾아내고 정의할 수 있다.물리 이론을 바로 응용하여 자신만의 작품을 만들거나 정리할 수 있다. </td></tr><tr><td>25~26</td><td>초3~4</td><td>인체로 떠나는 탐험</td><td>우리 몸에 있는 각 기관들이 우리 몸을 유지하기 위해서어떠한 일을 하는지 탐구해 보고, 우리 몸을 건강하게 유지하기 위한 과학적 호기심과 상상력을 키울 수 있다.</td></tr><tr><td>27~28</td><td>초5~6</td><td>화끈화끈 화학실험실</td><td>과학의 원리를 관련 전시물과 화학실험을 통해서 알아보고과학에 대한 흥미와 탐구능력을 기른다.</td></tr><tr><td rowspan='3'>탐구집중</td><td>29~30</td><td>초3~4</td><td>화학팡팡 물리세상</td><td>물질은 우리 주변에 존재하는 모든 것들을 말한다. 물질을 이해하는 것은 자연 현상을 이해하는 첫 걸음이다.수업 전 미션과 실험, 짝 토론을 통해 물질의 기원과 특성, 상태변화를 이해하고 미래를 만들어갈 새로운 물질에 대해 자기 주도적으로 탐구할 수 있다. </td></tr><tr><td>31</td><td>초5~6</td><td>과학도약Ⅱ</td><td>수업 전에 미리 조사한 내용을 수업 중에 정리하고 실험을 진행하여 결과를 함께 나누면서 스스로 공부할 수 있는 능력을 기른다.</td></tr><tr><td>32</td><td>중1~3</td><td>중등과학Ⅱ </td><td>수업 전에 미리 조사한 내용을 수업 중에 정리하고 실험을 진행하여 결과를 함께 나누면서 스스로 공부할 수 있는 능력을 기른다.</td></tr></tbody></table>
2019년 창의과학아카데미 봄학기의 어떤 프로그램에서 곤충의 생태를 탐구하며 곤충의 고마움을 알게 할까