「2014 인문주간」및「제3회 세계인문학포럼 」개최
인문정신, 문화융성의 길을 열다
Ⅱ 현장의 목소리와 정책과제
□ 포괄적이고 추상적인 인문정신문화를 영화․만화․방송․전시․공연 등 문화콘텐츠로 가시화하여 대중의 이해와 관심 제고
* (2014.6, 권역별 간담회) “인문정신문화는 일반인에겐 거리가 느껴지는 개념이므로, 전시·영상·대중매체 등 놀이로 접근할 필요가 있음” 
* (인문특위 제안) “영상매체를 통한 인문정신문화의 시각화 등 대중에의 접근성 제고”
⇨ (과제5) 인문정신문화와 콘텐츠의 융 ․ 복합 확대
□ 나눔․치유․소통 등의 가치와 참여 대상의 특성에 기반한 프로그램 다양화를 통해 인문정신문화의 내면화 및 실천 계기 마련
* (2014.7, 대토론회) “인문강좌 참여자가 제한적, 특히 어르신·젊은층 등 세대별, 소외계층별 맞춤형 프로그램을 개발하여 제공할 필요” 
* (인문특위 제안) “계층·지역·세대 간 갈등 해소와 행복 증진을 위한 인문정신 문화 프로그램 개발·확산 필요”
⇨ (과제6) 생애주기별 인문정신문화 프로그램의 다양화
□ 인문정신문화 관련 세계적 논의의 장( ) 마련 등 국제 인문교류 활성화를 통해 선진 문화국가 이미지 구축
* (2014.6, 권역별 간담회) “한국의 인문정신문화를 세계에 알리고 국제사회와의 상호 인문교류를 활발히 하여 세계화·다문화 시대에 대비해야” 
* (인문특위 제안) “기존 전문가 중심 국제 교류를 청소년·대학생 등 일반인 참여로 확대하고, 한류의 범위를 한국의 역사·문화·정신으로 확장 필요”
⇨ (과제7) 인문정신문화 분야의 국제교류 활성화
인문정신이 해결해야 할 과제 중에서 인문정신문화와 콘텐츠의 융.복합 확대에 해당되는 내용은 뭐야 인문정신이 해결해야 할 과제에서 어떤 내용이 인문정신문화와 콘텐츠의 융.복합 확대에 포함되니