IT분야 산업계 관점 대학평가 결과 발표
IT분야 산업계 관점 대학평가 결과 발표<br>2. 주요 시사점<br>󰏚 산업계 요구 분석을 토대로 기업 현직 부서장, 전문가 등이 대학 교육과정을 분석한 결과, <br> ○ 전자반도체 분야에서는 반도체 소자 및 실습, 정보통신 분야에서는 임베디드소프트웨어, 컴퓨터 분야에서는 정보검색 및 데이터마이닝(데이터활용) 등의 교과목이 산업계 요구는 많으나 대학 교육과정에서의 중요도(개설횟수, 이수율, 학점수 등)는 매우 낮은 것으로 나타났다. <table><tbody><tr><td>분야</td><td>전자반도체</td><td>정보통신</td><td>컴퓨터</td></tr><tr><td>과목명</td><td>-반도체소자 및 실습<br>-논리설계 및 실험<br>-반도체공정 및 실습 등 </td><td>-임베디드소프트웨어<br>-광네트워크<br>-모바일컴퓨팅 등 </td><td>-정보검색 및 데이터마이닝(데이터활용)<br>-운영체제 </td></tr><tr><td>격차 발생 이유 </td><td>고가 실습장비 마련 어려움</td><td>대학교육과정에 최신 산업계 트렌드 미반영</td><td>대학 내 해당 분야 전문가 부족</td></tr></tbody></table> < 산업계 요구와 대학 교육과정 운영 간의 격차가 큰 교과목 >
산업계 요구와 대학 교육과정 운영 간의 격차가 큰 교과목인 컴퓨터 분야의 격차가 발생하는 이유는 뭐야