2019년 국가수준 학업성취도 평가 결과 발표
2019년 국가수준 학업성취도 평가 결과<br>□ 평가 기준<br> ㅇ 교육과정 성취기준에 따라 교과별 성취수준(4단계)으로 구분하는 절대평가 <table><tbody><tr><td>성취수준</td><td>일반적인 특성</td></tr><tr><td>우수학력</td><td>평가 대상 학년급 학생들이 성취하기를 기대하는 기본 내용을 대부분 이해한 수준</td></tr><tr><td>보통학력</td><td>평가 대상 학년급 학생들이 성취하기를 기대하는 기본 내용을 상당부분 이해한 수준</td></tr><tr><td>기초학력</td><td>평가 대상 학년급 학생들이 성취하기를 기대하는 기본 내용을 부분적으로 이해한 수준</td></tr><tr><td>기초학력미달 </td><td>기초학력에 도달하지 못한 수준</td></tr></tbody></table>
2019년 국가수준 학업성취도 평가 기준에서 어떤 일반적인 특성이 기초학력 성취수준에서 나타날까