외국인 3명 중 1명 경기도 거주… ‘병존’의 다문화사회에서 ‘공존’의 상호문화사회로 나아가야
“상호문화도시와 경기도 상호문화 이해 증진 방안”
Ⅱ. 상호문화도시의 의미
3. 상호문화도시 프로그램 우수 실천(Good Practice) 사례
□ 노르웨이 오슬로(Oslo)
○ 노르웨이 다양성의 역사를 말해주고 현대 서사에 기여하는 상호문화 박물관(Intercultural Museum)을 설립하여 다양성 관련 주제를 다루며 오슬로 지역 내 대학, 반인종차별주의센터 등과 협력을 통해 공개토론, 회의, 전시, 세미나 등을 추진함
○ 오슬로 주민들의 성 다양성에 대한 존중심을 높이고 성 표현과 성적지향에 대한 감수성과 역량 제고를 위하여 액션 플랜을 수립(2015)하고 추진(2015~2023)함
□ 한국 안산(Ansan)
○ 안산시는 2005년부터 전국 최초 외국인주민 전담 행정기관을 운영하여 다양한 문화가 공존하며 발생하는 행정수요에 능동적으로 대응하고 있음
- 지역사회봉사센터를 통해 선주민, 이주민간 갈등 해결, 건강관리, 법률 자문 등을 지원하는 상담서비스를 제공하여 연간 약 33,000여건에 달하는 서비스를 제공함
- 안산시 일상과 관련된 최신정보를 담고 있는 뉴스레터를 8개 언어(한국어, 영어, 중국어, 러시아어, 베트남어, 인도네시아어, 네팔어, 캄보디아어)로 발행함
- ‘원곡동 근린모임’이라는 지역 TV 프로그램을 연간 6회 내외로 제작⋅송출하고 있으며 2개의 다문화 도서관을 운영하고 있음
○ 2009년 정부로부터 전국에서 유일하게 지정된 다문화마을특구에서는 다문화교육과 외국음식점, 축제, 문화서비스 제공 등이 이루어지고 있으며 외국인 아동 보육료 지원, 외국인주민 인권조례 제정 등의 제도적 지원을 추진하고 있음
2009년 한국에서 유일하게 지정된 다문화마을특구에서는 외국인 아동 보육료 지원을 제도적으로 추진하고 있어