2021년 새 학기, 장애학생 등교수업 지원 확대
2021학년도 새 학기 대비 장애학생 교육지원 방안
3 돌봄 및 방역 등 지원
□ 상황별 돌봄 지원 방안
◦ (전면 등교 시) 특수학교(급)별 계획된 돌봄교실 및 방과후 학교 정상 운영
◦ (원격 및 등교수업 병행 시) 학교급별 특성에 맞는 돌봄을 제공하고, 추가인력 지원 및 방과후 활동 제공기관과 연계*하여 돌봄 강화
* 외부기관을 통해 방과후 활동 및 치료지원 서비스 이용 시 바우처 지원
- (특수학교) 돌봄이 필요한 모든 학생에게 긴급돌봄 지원
- (특수학급) 통합된 환경에서 돌봄에 참여할 수 있도록 인력 지원 및 지역사회 방과후 활동 제공기관과 연계한 지원
◦ (등교 중지 시) 교내 확진자 발생 및 지역 집단감염 등으로 등교 불가 시 보건복지부, 지자체 등 관계기관과 연계하여 돌봄 지원
□ 방역지원 강화 ※ ‘유·초·중등 및 특수학교 코로나19 감염예방 관리안내 지침’(제4판) 참고
◦ (집중 관리) 개학 1주일 전부터 자가진단 재개를 통한 학생 교직원 건강상태 확인
- 개학 후 예방수칙* 교육 및 홍보 집중, 2주 간 학교별 특별모니터링 기간 운영을 통해 의심증상자 관리 및 진단검사 능동 시행
* 마스크 착용, 손 씻기, 기침예절 생활화, 개인 간 거리두기 준수, 유증상 시 등교·출근 중지, 종교행사·수련회·각종 모임 자제 및 취소 지도
◦ (방역 지원인력 확대) 특수학교 방역 지원인력 확대ㆍ지원으로 학교 전체 특별소독, 개학 후 빈발접촉 장소(책상면, 교육기자재 등)소독 일상화 등 관리 강화
◦ (기숙사 운영) 전국단위 모집 특수학교 기숙사(8교) 진단검사 실시, 보호자 및 방문자 출입을 제한 및 기숙사 인원 최소화를 통한 밀집도 완화, 입소생 발열검사 강화(1일 2회 이상) 등 감염예방 관리 철저
원격 및 등교 수업을 병행하는 장애 학생의 교육을 어떻게 지원하려고 해