‘2021년 대학혁신포럼’온라인 개막
‘2021년 대학혁신포럼’온라인 개막<br>대학별 사례 발표 내용 <table><tbody><tr><td>구분</td><td>학교명<br>(발표순번순) </td><td>발표 내용</td></tr><tr><td rowspan='6'>세션A<br>(교육과정혁신) </td><td>이화여대</td><td>- 자기주도적 프로그램 운영을 통한 이화여대의 'THE인재' 양성</td></tr><tr><td>백석대</td><td>- 사회 및 산업 현장 문제해결 중심 혁신교과목 개발·운영</td></tr><tr><td>강릉원주대</td><td>- 공감하고 실천하는 참교양인 양성을 위한 교양교육과정 선진화</td></tr><tr><td>목포대</td><td>- 수요 맞춤형 혁신적 교양교과 개발</td></tr><tr><td>경성대</td><td>- 대학혁신지원사업을 통한 혁신교육과정의 성과</td></tr><tr><td>한국산기대</td><td>- High-T³ 교육모델 기반 창의융합 공학인재 양성</td></tr><tr><td rowspan='6'>세션B<br>(혁신적교수법) </td><td>동국대</td><td>- 코로나 시대, 혁신교수법 운영 성과와 과제</td></tr><tr><td>동아대</td><td>- 경계를 넘는 교육과정-교육방법 동반혁신</td></tr><tr><td>청주대</td><td>- 청주대학교 지역 미래산업 맞춤형 창의융합교수법 우수 사례</td></tr><tr><td>한림대</td><td>- 한림하이브리드 러닝(HHL: Hallym Hybrid Learning) 수업 모델</td></tr><tr><td>광주교대</td><td>- 현장교육 혁신 아이디어 개발 프로젝트</td></tr><tr><td>아주대</td><td>- 데이터 및 AI기반 적응형 학습 적용 및 실천</td></tr><tr><td rowspan='6'>세션C<br>(원격강의<br>/환경개선) </td><td>포항공대</td><td>- 메타버시티 시대를 여는 AR/VR 교육 사례</td></tr><tr><td>군산대</td><td>- 언택트시대의 고품질 교육을 위한 O2O 교육시스템 구축</td></tr><tr><td>경상국립대</td><td>- 온택트 교육 시대 첨단 컨버전스 이러닝 스튜디오 구축</td></tr><tr><td>공주교대</td><td>- 미래교육 콘텐츠 관련 연구개발 기관 설립 및 운영</td></tr><tr><td>한양대</td><td>- 하이브리드 강의환경 최적화를 위한 원격강의 </td></tr><tr><td>경운대</td><td>- 특성화분야의 미러링 환경구축</td></tr><tr><td rowspan='6'>세션D<br>(학생･학습지원) </td><td>경북대</td><td>- 글로벌역량강화를 위한 언택트(Untact) 인도인턴십 프로그램</td></tr><tr><td>서원대</td><td>- All-In 자존감! MAGIC 학생 상담 통합 관리 프로그램</td></tr><tr><td>서강대</td><td>- Design your Learning<br>-서강 다면적 학습진단을 활용한 맞춤형 학습지원 프로그램</td></tr><tr><td>조선대</td><td>- 「동고동락(同GO同樂): 함께 가면 더욱 즐거운 캠퍼스」 비교과 교육과정 체계 구축 및 운영</td></tr><tr><td>부산대</td><td>- 뉴노멀 시대 학습격차 해소를 위한 「PNU LEARNING STEP」 구축</td></tr><tr><td>호서대</td><td>- Em-power 자기성장을 통한 코로나블루 극복지원</td></tr><tr><td rowspan='6'>세션E<br>(교육의 질관리) </td><td>광주대</td><td>- 교양특성화 역량 강화를 위한 문화예술교양교육과정 운영 및 성과관리</td></tr><tr><td>계명대</td><td>- 체계적인 학습 및 역량 관리를 위한 스튜던트 포털시스템 구축 사례</td></tr><tr><td>경남대</td><td>- 원격수업모니터링단 운영 및 K-HIT² 교수-학습 체계 구축</td></tr><tr><td>인천대</td><td>- INU SURPRISE 인재인증 전주기적 학습성과모니터링 체계 구축</td></tr><tr><td>세명대</td><td>- SAVE(System As Valuable Evaluation) 전공교육과정 질 관리 시스템</td></tr><tr><td>전남대</td><td>- 코로나19 및 미래 교육환경 변화에 대응한 교육의 질 개선을 위한 방안</td></tr><tr><td rowspan='6'>세션F<br>(산학/지역사회 기여) </td><td>창원대</td><td>- 지역연계 XR 시뮬레이션 Zone 활용 교육</td></tr><tr><td>선문대</td><td>- 세계시민 의식 및 문제해결 역량 향상을 위한 글로컬 Citizenship 프로그램</td></tr><tr><td>건양대</td><td>- 발달장애인과 함께 그리는 미래-ESG 실현을 위한 대학의 역할</td></tr><tr><td>호원대</td><td>- 새만금지역 특화산업 연계형 Edu Industry Coupled 4.0</td></tr><tr><td>건국대</td><td>- 창업 활성화를 통한 산학협력체제 혁신</td></tr><tr><td>동명대</td><td>- 지역사회 협력ㆍ봉사를 위한 서비스러닝 도입 및 운영</td></tr></tbody></table>
2021년 대학혁신포럼에서 미래교육 콘텐츠 관련 연구개발 기관 설립 및 운영에 대해 발표한 곳이 어디야