국립중앙도서관, 디지털 리터러시 교육 실시
국립중앙도서관, 디지털 리터러시 교육 실시<br>프로그램(안) <br> <table><tbody><tr><td>교육명 </td><td>내용</td><td>비고</td></tr><tr><td>디지털 가상세계, 그리고 미래문화</td><td> - 소설 및 영화 속의 가상세계 - 세컨드라이프 탐험 - 페이스 북, 트위터 탐험 - 미래의 현실 속의 가상세계 등</td><td></td></tr><tr><td>난~행복만 담는 사진작가</td><td> - 카메라의 구조, 활용, 앵글 - 사진작품에 대한 이해 및 감상 - 주제별 촬영 및 평가 - 디지털 사진의 활용 및 체험 등 </td><td></td></tr><tr><td>뉴미디어 시대의 디지털 스토리텔링</td><td> - 스토리텔링 패러다임 - 디지털 스토리텔링 창작론 - 영상콘텐츠의 스토리 밸류 - 콘텐츠의 OSMU 가능성 및 전략 등 </td><td></td></tr><tr><td>web 우리의 삶을 바꾸다</td><td> - 플랫폼으로서의 웹 - RSS 및 뉴스리더, Wiki 활용 - 사회관계망 서비스 활용 - 위젯, 가젯, 매시업 패러다임 및 활용 - RIA(Rich Internet Application) 활용 - 구조화 웹(시멘틱 웹)과 사회의 변화 등</td><td></td></tr><tr><td>디지털 시대의 미디어 교육</td><td> - 미디어 교육의 개념 및 변화 - 커뮤니케이션 능력으로의 미디어 교육 - 디지털 시대 미디어 교육의 변화 등 </td><td></td></tr><tr><td>HCI와 콘텐츠 개발을 위한 전략</td><td> - 인지심리학의 개념 및 역사 - 인지심리학의 응용 : HCI - 휴먼-컴퓨터 간의 의사소통 - 네트워크 시대의 콘텐츠 개발 전략 - 이야기와 게임의 융합 콘텐츠 등 </td><td></td></tr><tr><td>블로그․카페만들기</td><td> - 블로그 및 카페의 이해 - 블로그 만들기 및 내 블로그 홍보하기 - 카페 만들기 및 내 카페 홍보하기 - RSS 및 위젯 이용하기</td><td></td></tr><tr><td>NDL 자료검색서비스 </td><td> (1) 원문자료 검색 및 열람방법 - 주제별 자료 소개 및 가이드 - 원문 검색(38만 책) 및 열람/인쇄 등 (2) Web DB 검색 및 활용방법 - 주제별 자료 소개 및 가이드 - Web DB, 해외저널의 이용방법 등 (3) 미디어자료 100% 이용 - 주제별 자료 소개 및 가이드 - 미디어자료의 상세 이용방법 등 </td><td></td></tr><tr><td>스튜디오이용법 </td><td> (1) 영상스튜디오 - 영상스튜디오 이용방법 - 영상기기(조명, 오디오 믹서, 마이크 등) 사용방법 - 영상 제작 체험 등 (2) 음향스튜디오 - 음향스튜디오 이용방법 - 음향기기(더빙마이크, 녹음장치 등) 사용방법 - 음향 제작 체험 등 (3) UCC 스튜디오 - UCC 스튜디오 이용방법 - 블루스크린 기능 및 활용방법 - UCC 제작 체험 등 </td><td></td></tr><tr><td rowspan='3'>이용자서비스</td><td> (1) 편리한 정보광장 예약 서비스 - 키오스크 및 웹을 통한 예약방법 - 이용자 등록에서 좌석예약까지 소개</td><td rowspan='3'></td></tr><tr><td> (2) 온라인 질의응답 서비스 - FAQ, 실시간정보도우미 이용방법 - 안내데스크 이용방법</td></tr><tr><td> (3) 정보광장 이용 전 미리알기 - 허용, 제약, 특이사항 등의 운영정책 - 운영정책의 DB화 및 DB연동을 통한 소개</td></tr></tbody></table>
사진작품에 대한 깨달음 및 감상 등의 내용을 담은 디지털 리터러시 강의는 뭘까