지역문화 활성화, ‘전문가 양성’에 달려있다
지역문화 활성화, ‘전문가 양성’에 달려있다<br>2015 지역문화 인력양성기관 지정 지원 공모계획(안)<br>Ⅱ. 2015 지역문화 전문인력 양성기관 지정 지원 사업 안내<br>Ⅱ 교육과정별 세부추진 계획<br>□ ‘문화리더양성교육과정’(고급과정) 운영<br>ㅇ 교육운영(안) : 통합강의 / 분반활동 / 토론워크숍 <table><tbody><tr><td>역량</td><td>시간</td><td>형태</td><td>교과목</td><td>내용</td></tr><tr><td rowspan='2'>소개</td><td>1H</td><td rowspan='2'>-</td><td>orientation</td><td>참가자 조편성 및 조별 미션수행</td></tr><tr><td>1H</td><td>networking</td><td>참가자 네트워킹, 팀워크 향상 프로그램</td></tr><tr><td rowspan='2'>가치</td><td>2H</td><td>강의</td><td>인문학 /정신문화</td><td>인문학 특강, 정신문화, 전통문화 특강 강의</td></tr><tr><td>2H</td><td>강의</td><td>통섭분야</td><td>통섭을 통한 학문간 교류 및 문화와의 접목</td></tr><tr><td>교류</td><td>2H</td><td>강의토론</td><td>지역 실무기획자초청</td><td>문화콘텐츠 기획자의 실제 삶과 업무</td></tr><tr><td>현장</td><td>6H</td><td>현장학습</td><td>현장사례학습</td><td>지역문화 우수사례지, 공간활용 사례지 답사</td></tr><tr><td rowspan='3'>기술</td><td>2H</td><td>분반강의</td><td>문화사업 프로그램 개발과스토리텔링</td><td>어떻게 사업을 만들 것인가, 알릴 것인가커뮤니케이션 기법-문화스토리텔링 활용</td></tr><tr><td>2H</td><td>분반강의토론</td><td>기획서 및 제안서작성법</td><td>사업기획서의 핵심 요건주목을 끄는 기획/제안서의 조건사업제안서 사례스터디/제안서 성공, 실패사례</td></tr><tr><td>2H</td><td>분반발표</td><td>실무 프리젠테이션 </td><td>프리젠테이션 실습(사전과제 발표)</td></tr><tr><td rowspan='2'>실습</td><td>6H</td><td>분반자율</td><td>기획서 작성</td><td>문화사업 기획서 작성, 실제사업 분석</td></tr><tr><td>2H</td><td>발표</td><td>기획서 발표 및피드백</td><td>전체 발표</td></tr></tbody></table>
기술 분야에서 실무 프리젠테이션 과목은 어떤 형태로 운영되는가