초중등 소프트웨어 교육을 국민과 함께
‘초중등 소프트웨어 교육을 국민과 함께’<br> 2014년 초중등 소프트웨어 교육 교원·학생 수기 사례 <table><tbody><tr><td>구분</td><td>최우수상 수상자</td><td>수기 사례</td></tr><tr><td rowspan='4'>교원</td><td>능산초등학교 ***</td><td>· 폐교 위기애 놓인 시골학교의 어려운 환경 속에서도 빛낸 교육의 열정! 지구와 미래를 생각하는 소프트웨어 교육!</td></tr><tr><td>발곡중학교 ***</td><td>· 소프트웨어 교육을 통한 중학생 논리력 향상 및 문제해결 능력 Up! · 다양한 소프트웨어 교육의 시도를 통한 학생들의 재능 재발견 및 능력 향상</td></tr><tr><td>교촌초등학교 ***</td><td>· 학생들에게 사원증을 나눠주고 스티커를 붙여 승진하는 시스템을 도입하여 학생들에게 동기부여, 역할극 진행</td></tr><tr><td>오산정보고등학교 ***</td><td>· 학생들이 C언어의 ‘배열안의 배열’과 같은 어려운 개념을 쉽게 이해하도록 스프링 달력을 활용한 교구 개발</td></tr><tr><td rowspan='4'>학생</td><td>능산초등학교 5학년 ***</td><td>· 우리의 삶 속에 녹아든 소프트웨어와 앞으로 우리의 생활을 바꾸어 나갈 미래의 소프트웨어</td></tr><tr><td>인천청라중학교 2학년 ***</td><td>· 인내심과 끊임없는 노력을 통해 배운 기계치의 소프트웨어 정복기</td></tr><tr><td>광명북초등학교 4학년 ***</td><td>· ‘아빠와 춤 춰 본적 있나요?’라는 주제로 가족과 함께 체험할 수 있는 미디어아트 게임 개발</td></tr><tr><td>마포고등학교 1학년 ***</td><td> · 초음파 센서를 통해 속도 오류가 발생하지 않는 로봇청소기 개발</td></tr></tbody></table> 2014년 초중등 소프트웨어 교육 교원·학생 수기 사례
마포고등학교 1학년 학생은 어떤 사례로 2014 초중등 소프트웨어 교육 학생 수기에서 수상을 한 거야