건전한 게임문화를 위한 제1기 직무연수 개최
건전한 게임문화를 위한 제1기 직무연수 개최<br>게임 리터러시를 통한 건전 게임문화 직무연수 커리큘럼<br> 온라인 연수 내용 (12차시)<br> <table><tbody><tr><td>차시</td><td>대단원</td><td>소단원</td><td>학습 개요</td></tr><tr><td>1</td><td rowspan='3'>게임의 의미</td><td>아동 및 청소년의 게임 문화</td><td>- 게임의 개념- 게임의 발달적 과정- 게임 문화의 현주소</td></tr><tr><td>2</td><td>게임의 변화와 발전</td><td>- 게임의 탄생- 게임의 발전- 변화하는 게임세대</td></tr><tr><td>3</td><td>게임과 교육의 콜라보레이션</td><td>- 교육과정 속의 게임- 게임적 요소와 학습동기유발- 게임과 교육의 접목</td></tr><tr><td>4</td><td rowspan='3'>게임과 교육</td><td>다중지능과 게임의 역할</td><td>- 다중지능의 의미- 다중지능요소와 게임- 다중지능 발달과 게임의 역할</td></tr><tr><td>5</td><td> 창의성과 게임의 역할</td><td>- 창의성의 의미- 창의성의 교육적 가치- 창의성 발달과 게임의 역할</td></tr><tr><td>6</td><td> 인성과 게임의 역할</td><td>- 아동 청소년기의 인성의 중요성- 인성 교육의 가치- 인성 발달과 게임의 역할</td></tr><tr><td>7</td><td rowspan='3'>게임의 현실</td><td>게임 몰입과 과몰입</td><td>- 몰입과 과몰입의 이해- 몰입, 과몰입, 중독 과몰입, 중독의 위험성 게임물 등급분류의 이해</td></tr><tr><td>8</td><td>게임 과몰입의 특성과 상담사례</td><td>- 게임 과몰입 아동, 청소년의 특성 게임과몰입 원인별 분석, 평가- 유형별 상담사례</td></tr><tr><td>9</td><td>게임 과몰입 학생의 지도와 예방</td><td>- 게임 과몰입 학생의 치료적 개입- 게임 과몰입 학생의 지도- 게임 과몰입 예방</td></tr><tr><td>10</td><td rowspan='3'>게임의 미래</td><td>게임과 교육의 미래 (GBL-Game Based Learning,게임기반학습법)</td><td>- 미래 지향적 교육의 예상 모습- GBL의 이해- GBL의 장단점</td></tr><tr><td>11</td><td>게이미피케이션(Gamefication)과 기능성게임</td><td>- 게이미피케이션의 의미 및 사례- 사회공익적 요소의 기능성게임 다양한 산업분야에의 접목</td></tr><tr><td>12</td><td>게임 본질의 진화</td><td>- 게임 패러다임의 전환- 게임에 대한 새로운 통찰</td></tr></tbody></table>
제1기 건전 게임문화 직무연수 커리큘럼 중 아동 및 청소년의 게임 문화에 대한 학습 개요가 뭐야