이번 연구는 작년에 수행한 1차년도 연구에 이어서 교육 분야 및 경제･사회 분야 연구기관 간의 협동연구로 수행하였습니다. 본원 교육조사통계연구본부 및 자유학기제지원특임센터에서 수집된 자료를 활용하여 초중고교 학생들의 역량 수준을 파악하고, 중학교 자유학기제 운영이 중학생들의 핵심역량 함양에 어떻게 긍정적 영향을 미치는가를 분석하였습니다. 또한 국내외 사례조사, 델파이 조사, 전문가 포럼 등의 다양한 방식으로 연구를 수행하였습니다. 이 연구의 결과가 미래 인재 양성 정책의 발전은 물론 핵심역량 교육과 학습생태계 형성에 관심을 갖고 참여하는 많은 분들에게 도움이 되기를 기대합니다.
본 연구는 초중고교 학생의 역량을 파악하고, 중학교 자유학기 운영의 긍정적 영향을 분석했으며 연구 결과를 통해 미래 인재 양성 정책과 학습생태계 형성에 도움되기를 기대한다.