C고등학교에서는 기초과목(기초수학, 기초영어)를 1학년에 편성하여 운영하고 있었다. 입학생 등록 시에 학생들에게 홍보, 수준별 반 편성을 위한 진단평가 결과가 나오면 하위 학생들에게 다시 한 번 안내하여 이수 희망자를 받았다. 기초과목은 별도의 시간을 마련하기 보다는 선택과목(수학, 영어) 수업 시 몇 개 반을 묶어 +1학급으로 운영하고 있었다. 특히 1학년 1학기에 기초수학을 이수한 학생은 2학기에는 수학1을 이수하고 겨울방학에 계절제로 수학Ⅱ를 이수하게 하여 2학년에서는 일반학생들과 같은 과목을 선택하도록 하는 이수 트랙을 가진다. 영어는 1학년 1학기에 기초영어를 이수하게 하고 2학기에는 일반학생과 합류한다. 기초과목을 수강하는 학생들에 대해서는 교육과정 담당교사를 배치하여 학생들의 지속적인 출석, 상담관리, 이수관리를 하고 있었으며 학업상담교사는 지속적인 학습 플래너 관리와 학습상담을 하고 있었다.
C고등학교는 기초과목을 1학년에 편성하였다. 입학생 등록시에 반 편성 진단평가의 결과로 하위학생들에게 이수 희망자를 신청받고 선택과목 수업에 운영하고 있다. 기초과목 수강 학생들은 교육과정 담당교사가 배치되어 지속적인 관리와 학습상담을 한다.