교육감님 말씀처럼 교과서의 질 제고에 대한 우려에는 동의합니다. 시·도교육청에 교과서 관련 전문부서가 설치되지 않은 상황에서 교과별로 할당하여 인정도서를 심의·개발하는 정책은 새로운 교육과정에 대한 요구가 비등한 현 시점에서 재고할 필요가 있습니다. 교과서 검정 위탁기관이 교과에 따라 국사편찬위원회, 한국개발연구원 등으로 분리되면서 사실상 기관 전문성에 기반한 정책 추진이 기대되었으나 그 기대에는 미치지 못한 것 같습니다. 이에 대한 부분도 교과서 정책추진에 있어 재고할 필요가 있다고 봅니다. 교과서가 국가교육과정을 구현하는 유일한 도구로 학교 현장에서 인식되고 있는 상황에서 전문성 있고 역량 있는 기관에서의 역할이 교과서 정책 전반에 미치는 영향은 절대적이라고 생각합니다.
교과서관련 전문부서없이 교과별 할당한 인정도서의 심의·개발정책, 교과서검정 위탁기관의 교과에 따른 분리는 교과서 정책추진 재고가 필요합니다. 전문성, 역량있는 기관의 역할이 교과서정책에 매우 중요합니다.