마지막으로 행복도, 자원봉사, 괴롭힘 피해 경험, 불법다운로드 경험, 학교 내 도난사건 경험에 학습환경(창의적 가정환경, 부모관계, 어머니 인내심, 어머니 행복도, 책 권수, 창의적 학교환경, 지역사회 안정성, 지역사회 활동)과 사회정서역량(외향성 친화성, 성실성, 정서적 안정성, 개방성, 동기 도덕성, 창의인성)이 미치는 영향은 다음과 같다. 행복도(-0.610)와 자원봉사(-0.082)는 시간의 흐름에 따라 감소하는 경향이 있으며 행복도가 자원봉사 보다 더 감소하는 경향이 있는 것으로 나타났다. 한편 괴롭힘 피해 경험(0.520), 불법다운로드 경험(0.748), 학교 내 도난사건(0.406)은 시간의 흐름에 따라 증가하는 경향이 있으며 불법다운로드 경험이 괴롭힘 피해 경험, 불법다운로드 경험보다 증가하는 폭이 더 큰 것으로 나타났다. 특히, 성실성은 행복도와 자원 봉사를 증가시키는 경향이 있을 뿐만 아니라 괴롭힘 피해 경험, 불법다운로드 경험, 학교 내 도난 사건도 증가시키는 경향이 있는 것으로 나타났다.
학습환경과 사회정서역량이 미치는 영향은, 행복도와 자원봉사는 시간의 흐름에 따라 감소하는 경향이 있으며 행복도가 자원봉사 보다 더 감소하는 경향이 나타났다. 성실성은 행복도와 자원 봉사를 증가시키는 경향이 있을 뿐만 아니라 다른 피해도 증가시키는 경향이 있는 것으로 나타났다.