또한 유치원은 3개의 소주제에 여름 날씨 변화, 장마와 태풍과 같은 기후 현상, 여름철 곤충, 여름 과일, 아름다운 여름 풍경, 여름을 시원하게 보내는 방법, 여름철 음식, 여름철 놀이, 여름을 건강하고 안전하게 보내는 방법 등을 주요내용으로 담고 있다. 초등학교 지도서는 4개의 소주제 안에 여름철 날씨와 사람들의 생활 모습, 여름철 건강을 지키는 방법, 에너지 절약, 여름방학 생활 계획, 여름철 놀이, 안전하고 건강하게 여름나기, 여름철 곤충, 여름철 채소 및 과일, 여름에 필요한 소품 만들기, 여름놀이 등의 내용을 활동주제로 포함하고 있다. 이렇게 볼 때, 유치원과 초등학교의 교사용지도서 상 여름 주제와 관련해서 유사한 내용을 다루고 있어, 교육내용과 활동이 일부 중복되고 있음을 확인할 수 있다.
유치원은 3개의 소주제로 초등학교 지도서는 4개의 소주제로 여름에 대한 내용을 다루는데 여름 주제에서 다루는 내용들이 유사하여 교육 내용과 활동이 겹치고 있음을 볼 수 있다.