연구방법은 크게 문헌분석과 전문가 회의 및 자문을 취하는 방법을 택하였다. 기존 사례나 이론 분석 및 해외 사례 벤치마킹을 위한 주요 방법론으로 문헌 분석을 활용하였다. 신기술 발전에 따른 인력수요의 변화를 분석하거나, 미래형 일자리 직무수요 등을 분석할 수 있는 틀의 구성, 실제 역량 개발을 위한 교육훈련 플랫폼 구성 등을 위해서는 관련 전문가 회의 및 자문을 주로 이용하였다. 본 연구에서 활용한 전문가 그룹은 신기술 분야 교수 1인, 기술인력 양성 관련 교수 2인, 인적자원개발협의체(SC), 산업기술인력수급실태 등 기술인력 양성사업 전문가 3인, 신기술 산업 인력수급 및 교육훈련 전문가 1인, 교육공학 전공 교수 1인 등 총 8명으로 구성되었다.
연구방법은 사례분석과 벤치마킹을 위한 문헌분석을 사용하였고, 교육훈련 플랫폼을 구성하기 위해 자문을 이용하였다. 본 연구에서 활용한 전문가는 총 8명이었다.