두 번째 실험연구는 중국어 교육을 종료하였던 만5세, 초등학교 3학년, 대학생 과, 모국어가 중국어인 중국인 대학생의 안구운동 뇌파 측정을 통하여 성인 모 국어 사용자와 연령별 외국어 학습자의 의미 처리 민감도를 비교 분석하고자 하였다. 안구운동 및 뇌파 측정을 통한 의미 처리 민감도를 알아보기 위해 의미상 자연스러운 문장과 부자연스러운 문장에 대해 다른 반응을 보이는지를 검토하였다. 안구운동 측정 실험은 20회기 동안 중국어 교육을 통해서 배웠던 문장이 시 각 자극으로 제시되었을 때, 연구 참여 대상들이 자연스러운 문장 조건과 부자연스러운 문장 조건 간에 보이는 첫 고정시간과 주시시간을 파악하는 것이었다. 뇌파 측정 실험은 자연스러운 문장과 부자연스러운 문장 조건이 청각적 자극으로 제시되었을 때 보이는 뇌파 변화를 파악하는 것으로, N400 성분이 잘 나타난다고 알려진 중앙-두정엽 부위를 중심으로 기준점으로부터 250~550ms 구간에서의 뇌파 그래프 아래쪽 면적을 계산하는 방식으로 의미 처리 민감도가 분석 되었다.
해당 실험연구는 중국어 교육을 종료하였던 만5세, 초등학교 3학년, 대학생과, 모국어가 중국어인 중국인 대학생의 안구운동 뇌파 측정을 통하여 성인 모국어 사용자와 연령별 외국어 학습자의 의미 처리 민감도를 비교 분석하고자  하는 것이다.