이처럼 다양한 연계･협력 모형이 개발되었으며, 청소년활동과 학교교육의 연계가 구체적인 정책사업으로 반영되어 실행된 것은 청소년자원봉사센터, 진로직업체험지원센터, 창의적체험 활동 등이다. 청소년자원봉사센터의 경우에는 중앙 정부 및 지방자치단체 예산을 투입하여 중앙의 한국청소년자원봉사센터와 각 시･도별 청소년자원봉사센터를 설치하여 학생봉사활동을 지원하는 체계를 갖추고 추진하였으며, 현재는 청소년활동진흥센터 체계로 유지되고 있다. 진로직업체험센터는 서울시와 서울교육청의 협력으로 서울시에서 자치구마다 1개씩 설치하여 학교의 진로교육 및 직업체험을 지원하는 역할을 수행하는 체계를 갖추고 2012년부터 현재까지 진행되고 있다. 반면에 창의적체험활동 운영을 위한 모형은 여성가족부의 예산편성으로 시범사업을 실시하여 의미 있는 성과가 있는 것으로 확인되었으나, 일선 현장으로 광범위하게 확산되지 못하고 있다.
청소년자원봉사센터, 진로직업체험지원센터, 창의적체험 활동 등이 청소년활동과 학교교육의 연계가 구체적인 정책사업으로 반영되어 실행되고 있다.