토스트마스터즈를 통해 연구프로젝트를 수행하는 것은 여러모로 의미가 있는 활동이라고 평가한다. 먼저, 대중 또는 참석자들에게 준비된 연설speech을 전달할 때, 효과적으로 수행할 수 있는 판단 기준과 근거가 성립되기 때문이다. 이를테면, 내가 어느 정도의 시간에 어떤 표현을 활용하고, 그리고 이들과 어떻게 소통해야 되는지에 대해서 가이드라인을 제시해주기 때문이다. 둘째, 토스트마스터즈는 나의 발표 내용을 전달하고 이를 통해 참여자들과의 효율적인 피드백이 이루어지는데 상당히 효과적이다. 즉 일방향one direction적인 피칭pitching이 아니라, 양방향bilateral적인 소통이 이루어짐으로써, 발표자 및 참여자가 서로의 의견을 공유하고 개진하는데 기여하는 것이다. 마지막으로, 토스트마스터즈는 발표자로 하여금 일련의 무대 공포증을 극복하는데 상당히 효과적인 도구로 판단된다. 많은 경우, 우리는 대중 또는 다수의 사람들 앞에서 발표의 기회가 빈번하지 않다. 하지만, 토스트마스터즈는 이러한 공포증을 극복하는 데 도움을 준다. 그 이유는 토스트마스터의 원래 목표가 발표자의 연설 능력 향상 및 효과적인 연설법을 공유하는 데 기초하고 있기 때문이다. 결국,토스트마스터즈를 약 반년 동안 연구프로젝트와 병행하여 경험한 바에 따르면 연설 능력은 확실히 향상된 것으로 느껴진다. 또한, 다수의 청중 앞에서 긴장하지 않고, 이들과 소통하며, 어떻게 발표를 이끌어 나아가야 하는지에 대해 배울 수 있는 중요한 계기였다.
토스트마스터즈는 연설 수행에 있어 판단 기준과 근거를 제시해주고, 효율적인 발표 피드백을 제공하며, 무대 공포증을 극복하는 데 도움을 준다. 토스트마스터즈 경험을 통해 연설 능력을 확실히 향상시킬 수 있다고 느꼈다.