21세기 혁신형 학교의 대표적 사례로는 1996년에 미래 핵심역량 함양을 명시적 교육 목표로 표방하며 개교한 미국 매트스쿨(The MET School)을 들 수 있다. 이 학교는 여섯 개의 작은 공립 고등학교의 네트워크형태로 운영되며, 여러 가지 독특한 교육방법을 특징으로 한다. 예를 들면, 매트스쿨은 ‘학습을 통한 인턴십’(Learning through internship, 이하 LTI)과 함께 개인별 학습계획, 어드바이저제도, 독창적인 대학진학 프로그램 등을 통해 학생들이 학습에 대한 열정을 갖고 삶과 일을 즐기는 책임적인 시민으로 성장하도록 하는 성공적 모델이라고 할 수 있다(엘리엇 레빈(저)･서울시대안교육센터(역), 2009). 매트스쿨의 성공적 경험을 토대로, 2003년에 미국 로드 아일랜드 주의 교육위원회는 모든 공립학교들로 하여금 2004년 봄까지 어드바이저제도, 인턴십, 개인 학습계획, 졸업생 전시회와 포트폴리오 등의 정책을 실행할 계획을 제출하도록 하는 규정을 발표하였다.
21세기 혁신형 학교의 대표적 사례로는, ‘학습을 통한 인턴십’과 함께 학생들이 학습에 대한 열정을 갖고 삶과 일을 즐기는 책임적인 시민으로 성장하도록 하는 미국의 매트스쿨이 있다.