아동･청소년 분야에 대한 기업의 사회공헌활동은 ‘교육･학교･학술’을 통한 자립교육과 취약계층 지원과 같이 교육과 빈곤문제 해결을 위한 혼합형태의 지원이 많은 것이 특징적이다(전경련, 2015; 전경련, 2016). 사회문제 접근방식에서도 미래자원 육성형으로 미래 인재 양성을 위한 교육프로그램 운영 등이 36.3%로 가장 많다(전경련, 2015). 기업의 사회공헌은 미래세대에 대한 관심과 오랫동안 활발하게 진행해오던 교육 사회공헌과 연계되어 방과 후 학교, 진로체험, 직업교육 등 교육 분야를 중심으로 진행되고 있으며, 2016년 ‘자유학기제’의 전면시행에 따라 추후 활동에 더욱 많은 기대를 갖게 한다(전경련, 2015). 아동･청소년을 대상으로 미래세대를 위한 맞춤형 교육이 중점적으로 추진되고, 특히 2016년에는 중학교 자유학기제와 연계해서 기업의 전문성을 살린 진로체험 및 체험형 프로그램이 다수 신설되었다(전경련, 2016).
아동･청소년 분야에 대한 기업의 사회공헌활동은 자립교육과 빈곤문제 해결을 위한 혼합형태가 많다. 미래자원 육성을 위해 교육프로그램 운영도 많다. 2016년 자유학기제의 시행에 따라 기업이 제공하는 진로체험 및 체험형 프로그램이 다수 생겨났다.