물론 이러한 사회자본의 절대적 크기 증가는 소셜미디어의 이용 동기, 개인의 특성 및 생애 주기 등 사회적 맥락에 따라 달라질 수 있다. 고등학생과 대학생의 소셜미디어 이용 동기 및 이용 정도를 통해 소셜미디어가 사회자본에 미치는 기능을 살펴본 이창호⋅정낙원(2014)의 연구 결과에 의하면, 고등학생보다는 대학생에서 사회자본의 증가 효과가 더 크다는 것이 증명되었다. 최영⋅박성현 (2011) 역시 소셜미디어의 특징에 따라 결속자본과 매개자본의 증가 효과가 달리 나타남을 지적했는데, 개방형 소셜미디어의 활용은 매개자본의 증가로, 폐쇄형 소셜미디어의 활용은 결속자본의 증가로 나타난다고 보고 있다.
사회자본의 크기는 사회적 맥락에 따라 달라진다. 이창호의 연구에 의하면 고등학생보다 대학생의 사회자본 증가가 크며 최영 역시 결속자본과 매개자본의 증가 효과가 다르다고 밝혔다. 