DBT는 1980년대부터 다양한 참여적 TA 방법론을 발전시킨 것으로 유명하다. 그리고 기실 참여적 TA 방법론이 영향평가 연구자들과 덴마크 의원들 사이에서 널리 인준을 받으면서 DBT는 덴마크의회로부터 상설기관의 지위를 얻게 될 수 있었다(Joss, 1998). 이러한 참여적 TA 방법론은 시민들과 전문가들의 경험과 지식을 통합하고 정책적 의사결정 과정의 정치성을 고려하고, 덴마크의 민주적 전통을 과학 분야에도 적용하려는 노력이라고 볼 수 있다. DBT에서 시도된 주요 참여적 방법론으로는 합의회의(consensus conference), 시나리오 워크샵(scenario workshop), 투표 회의(voting conference) 등을 들 수 있는데, 이를 간략히 설명하자면 다음과 같다.
참여적 TA 발명론으로 영향평가 연구자 등에게 인준을 받은 DBT는 덴마크 의회로부터 상설기관의 지위를 획득하였으며 이러한 참여적 TA 방법론은 경험, 지식의 통합 등의 노력이라고 볼 수 있다. 