두 번째 ‘성과 패러다임’은 최종 결과의 초점을 ‘개인성과’ 혹은 ‘총체적인 성과’에 두고 있을 뿐 아니라, 개입의 초점은 ‘학습’ 이외에도 ‘성과 시스템’ 자체까지 포함하고 있다. ‘성과 패러다임’이 ‘학습 패러다임’과 구별되는 것은 바로 성과에 영향을 미치는 학습 이외의 영역에 대해서도 ‘개입’한다는 점이다. 이 같은 ‘성과 패러다임’에는 두 가지 큰 흐름이 있는데, 그 하나가 ‘개인성과 향상’에 초점을 두는 방식과, 또 다른 하나는 ‘총체적 시스템 성과 향상’에 집중하는 방식 등으로 구분되고 있다. 이 같은 방법으로는 ‘성과향상 접근법’ 혹은 ‘성과 컨설팅’이 대표적이다.
성과 패러다임은 개인성과와 성과 시스템을 각각 최종 결과와 개입의 기준으로 삼으며 개인성과 향상과 총체적 시스템 성과 향상에 집중하는 두 방식으로 크게 구분될 수 있다.