본 연구는 훈련생들이 응답한 우수 직업훈련교사의 추천사유의 구성과 의미를 분석함으로써 실업자 및 재직자 훈련별로 우수 직업훈련교사의 의미를 도출하고자 하였다. 이를 위해 우수 직업훈련교사에 대한 추천사유의 의미구조를 보다 잘 파악할 수 있는 의미연결망 분석 방법을 사용하였다. 의미연결망 분석은 구조화된 사회시스템에서 일어나는 다양한 사회현상의 구조적 관계에 관여한 참여자들의 관계적 특성을 파악하는 소셜네트워크 분석과 비정형 빅데이터의 분석을 위한 데이터마이닝 기법을 혼합해 원용한 방법이다(권호천, 2016). 이를 위해 구조적 관계에 관여한 참여자들인 노드(Node)를 개인, 조직, 국가 등의 형태 중에서 훈련생 개인이 응답한 우수 직업훈련교사의 추천사유 텍스트를 분석해 그것에 포함된 특정 단어들로 선택하고 이 단어들이 가진 관계구조를 통해 의미를 파악하였다. 이는 텍스트화된 내용 내에서 단어들은 단어 자체로서의 의미는 물론 서로 연결된 관계를 통해 의미를 구체화할 수 있기 때문이다. 그리고 우수 직업훈련교사의 의미를 나타내는 단어들이 고정된 속성만으로 존재하는 것이 아닌, 서로 연결된 관계의 맥락 내에서 의미와 논리를 만들고 통제하는 역할을 파악할 수 있으므로(최윤정․ 권상희, 2014), 최근 보도기사 또는 학술논문 관련 텍스트를 통해 의미연결망 분석이 많이 수행되고 있다.
본 연구는 훈련생들이 답한 우수 직업훈련교사의 추천사유 의미를 분석해 의미를 도출하고자 했는데, 이를 위해서는 추천사유의 의미구조를 자세히 파악할 수 있는 의미연결망 분석 방법을 활용했다. 또한 참여자들의 우수 직업훈련교사 추천사유 텍스트를 분석해 그 텍스트 내에서 특정 단어들을 선택한 이후 단어들이 가진 관계구조에 주목했다.