이런 과정을 거쳐 UNESCO는 1997년 ｢고등교육 교원의 지위에 관한 권고안(The Recommendation concerning the Status of Higher-Education Teaching Personnel)｣(UNESCO, 1997)을 제정하였다. 이 권고안은 인권, 경제적․사회적․문화 적 권리, 교육받을 권리, 교원의 권리 보호 등 UNESCO에서 30여 년 간 논의된 다양한 주제를 포함하고 있는데 특히 “교육과 연구의 권리는 학문적 자유의 배경 하에서 향유된다(the right to education, teaching and research can only be fully enjoyed in an atmosphere of academic freedom)”라고 선언함으로써 학문의 자유의 중요성을 다시 한번 강조하고 있다.
UNESCO는 1997년  ｢고등교육 교원의 지위에 관한 권고안｣을 제정해 학문의 자유의 중요성과 30여 년 간 논의된 여러 주제에 대해 강조한다. 