강의실의 경우 좌석 및 교육 기자재 배치를 점검하고, 신규 시청각 기자재와 전산장비의 정상 작동을 확인하는 한편, 미배치 장비 유무 등을 사전에 점검하였다. 또한, 시범교육의 원활한 수행을 위해 인터넷과 내부 업무관리 시스템 사용이 가능한 전산환경을 갖춘 임시사무실을 설치하였다. 제한된 인력을 최대한 활용하기 위해 별도 강사 대기실은 운영하지 않되, 직원들이 상주하는 임시사무실에서 강사를 맞이하였다. 시범교육이 단기간에 이루어짐을 고려해 편의 시설의 운영은 어렵더라도 생활관 내 식수와 강의실 앞 정수기, 다과 등을 사전에 준비하여 제한된 여건에서도 교육생들의 편의를 최대한 보장하고자 했다. 생활관의 경우, 교육기간 중 필요한 침구류와 식수, 필요시 가동할 수 있도록 냉방 장비를 사전에 구비하여 시험가동하고, 강사나 교육생이 교육 시작일 전날부터 생활관 입소를 희망하는 경우에도 수용할 수 있도록 준비하였다. 또한, 구내식당 이용 인원 60여 명이 12회(월요일 점심부터 금요일 아침까지) 식사가 가능하도록 사전에 준비하였다.
강의실은 기자재 배치와 장비 작동 등을 점검하고 시범교육을 위해 전산환경을 갖춘 임시사무실을 설치했다. 강사 대기는 임시사무실을 사용했으며 생활관 내 다과 등을 준비해 교육생 편의를 보장했다. 생활관은 교육 전날부터 생활관 입소가 가능하도록 준비하고 구내식당도 미리 준비했다.