동아리활동 측정문항은 8문항으로 구성되어 있으며, 각 문항은 ‘문화예술’, ‘학습’‘스포츠’, ‘취미오락’, ‘종교’, ‘사회봉사’, ‘청소년단체’, ‘기타’ 동아리 참여 여부를 묻고 있으며, 본 연구에서는 임현정과 김난옥(2011)의 연구를 참고하여 참여 여부를 ‘참여함(=1)’, ‘참여하지않음(=0)’으로 변환, 참여 여부의 빈도를 합산하였다. 봉사활동 측정문항은 봉사활동이 이루어진 장소에 따라 교내 봉사활동과 교외 봉사 활동을 묻는 문항으로 나누어져 있으며, 교외 봉사활동은 다시 개인이 했는가, 단체로서 참여했는가를 묻고 있다. 동아리활동과 마찬가지로 교내, 교외(개인), 교외(단체)총 세 문항의 참여경험 여부를 ‘있다(=1)’, ‘없다(=0)’로 변환하여 참여경험 여부의 빈도를 합산하였다.
동아리활동 측정문항은 ‘문화예술’, ‘학습’‘스포츠’, ‘취미오락’, ‘종교’, ‘사회봉사’, ‘청소년단체’, ‘기타’ 동아리 참여 여부 등 8문항으로 구성되어 있으며, 각각 참여 여부의 빈도를 합산하였다.