자동 입력으로 표시된 자료들은 표집 준비 단계에서 국제본부가 승인하여 KeyQuest에 자동 연동되는 자료들이다. 우리나라에서는 국제본부에서 제공한 학생 명단(LST) 양식에 학생의 반, 번호 정보를 표시하도록 항목을 추가하였는데, 이는 동명이인 구분을 위해 필요한 정보이다. 학생 명세서 및 PBA와 CBA 검사 응시자 명단은 [부록 9]과 [부록 10]에서와 같이 표집 학생들에 대한 세부 정보와 검사 및 설문 응시 여부, 검사 실시 과정에서의 특이 사항을 기술한 정보를 포함하고 있다. PBA 검사 실시 보고서에는 [부록 13]에서와 같이 검사일, 감독교사 정보, 검사 일정(교시별 시작 시간, 종료시간), 사용된 평가도구 수량, 검사 상황에서의 문제점 등을 기술하도록 하였고, CBA 검사 실시 보고서에는 [부록 14]에서와 같이 검사일, 감독교사 정보, 검사 일정(각 영역별 시작 시간, 종료시간), 컴퓨터 관련 어려움 및 검사 상황에서의 문제점 등을 기술하도록 하였다. 이 자료들은 시행 완료 후 수합하여 KeyQuest에 학교별로 검사일, 검사 일정(시작 및 종료 시간) 정보를 입력하였다. 교사 명세서(과학교사, 과학 외 교과 교사)에는 [부록 7]과 [부록 8]에서와 같이 교사 설문을 위해 표집된 교사들에 대한 세부 정보와 설문 참여 여부에 대한 정보를 포함하고 있다. 학교설문 참여 여부는 예비검사 완료 후 학교별로 참가 코드를 입력하게 되어 있는데, PISA 2015 예비검사에서는 표집된 62개교 모두 참가하여 ‘참가’ 코드가 입력되었다.
우리나라는 학생 명단 양식에 반, 번호 정보를 표시하는데 이는 동명이인 구분을 위한 것이다. 학생 명세서 응시자 명단은 학새들에 관한 세부 정보와 특이 사항 등에 대한 정보를 포함하고 있다. 교사 명세서에는 교사 설문을 위해 교사의 세부 정보와 참여 여부에 대한 정보를 포한한다. 학교별 참가 코드를 이용해 개교가 모두 참가한 것을 알 수 있었다.