난 총 세 번의 지진강의를 나갔고 각각 다른 나이의 아이들을 만났다. 강의하기 전 나는 나이가 많은 아이들일수록 다루기가 어렵고 질문을 많이 할 것으로 생각했다. 하지만 잘못된 생각을 하고 있었다. 중학교 → 초등학교 → 유치원 순으로 강의하였는데 아이들의 순수한 궁금증은 유치원 아이들이 많았고 질문에 두려움이 없었다. 현재 대학교 수업 분위기는 교수님이 질문하시면 그 질문에 두려움을 가지는 사람이 대부분이라서 나서기를 무서워한다. 그래서인지 수업시간이 아주 조용하다. 그에 반해 유치원 아이들과 초등학교 아이들은 답이 맞고 틀리고를 떠나서 자신감 넘치게 손을 번쩍 들어 수업 분위기가 활동적이다. 점점 커가면서 잃어가는 자신감을 아이들을 통해서 배우고 가는 소중한 시간이었다. 나에게 이번 세 번의 강의는 뜻하지 않게 얻은 배움이 있었고, 잊지 못할 최고의 3일이었다.
지진강의를 하기 전 나이가 많은 아이들일수록 다루기가 어려울 줄 알았지만 오히려 유치원 아이들이 질문이 많고 두려움이 없었따. 나이가 어린 아이들은 맞고 틀리고를 떠나 자신감있게 질문을 하여 수업 분위기가 활동적이다.