최근 청소년의 스마트폰 보유율의 급속한 증가와 더불어 스마트폰 과몰입, 스마트폰을 통한 유해 콘텐츠 접촉, 사이버불링, 부모/교사와의 갈등 등 다양한 청소년 사회문제가 발생하고 있다. 기존 미디어(TV 및 인터넷)의 부모 중재 연구결과에 따르면 부모가 미디어 콘텐츠 소비에 적극적으로 참여하고 소비한 콘텐츠에 대해 토론하는 것은 청소년의 미디어 교육에 있어서 매우 중요함을 보이고 있다(Wang et al., 2005). 또한 현재 청소년들이 동료들과 사회적 규범 및 관계망을 구축하는 데 있어서 스마트 기기가 매우 중요한 역할하고 있는 상황임을 감안할 때, 부모들은 청소년 자녀들에게 자율성을 주면서 디지털 미디어로부터 보호해야 하는 중요한 역할을 해야 한다고 보고되었다(MIT Press, 2010).
최근 스마트폰 보유율의  급속한 증가로 다양한 청소년 사회문제가 발생하고 있다. 부모들은 자녀들을 디지털 미디어로부터 보호해야 하는 역할을 해야 한다.