보다 직접적으로는 70년대 기존 노동과정론의 탈숙련화 테제를 비판하고, 독일 자동차 산업에 대한 실증분석을 통해 기술발전의 영향이 양면적이라는 숙련 양극화 테제를 제시한 케른과 슈만의 주장이 세계적인 관심을 받게 된다. 케른과 슈만의 숙련 양극화 테제는 기술발전이 숙련에 미치는 영향은 단선적이 아니라 고숙련화 및 탈숙련화 두 방향 모두에서 일어나고 있음을 실증적으로 증명하고 있다. 60년대 이후 독일 자동차 산업에서는 기술발전으로 인해 새로운 숙련(디자인, 측정, 점검)이 발생함에 따라, 다른 한편으로는 동시에 일부 직무에 대해서는 탈숙련화가 발생한 것으로 제시함으로써 기술결정론적 탈숙련화 테제를 부정한다.
기술발전이 숙련에 미치는 영향은 고숙련화 및 탈숙련화 두 방향 모두에서 일어나고 있음을 증명한 케른과 슈만의 숙련 양극화 테제 주장은 세계적인 관심을 받게 된다.