즉, 연구과제의 선정단계나 중간단계 등 단계별 평가에서 전문가에 의한 정성평가결과가 다시 피평가자에게 환류되어 연구개발하는데 도움을 주어야 하여 차기 단계의 평가하는데도 평가자로 하여금 평가 흐름이나 연구 실적 등을 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 아울러 사전에 설정한 목표의 달성정도를 등급별로 구분하여 검토하는 방식은 연구자의 도덕적 해이를 방지하는 데 효과적일 수 있지만, 중장기 과제수행 과정에서 신기술 출현 등으로 기존 과제의 타당성이 없어졌거나 또는 목표 수정이 필요한 경우에도 맹목적으로 기술개발을 지속하는 것은 오히려 비효율성을 양산할 수 있다.
정성평가결과가 피평가자에게 피드백 되는 것은 연구와 차기 평가에 도움이 된다. 목표달성 정도를 구분하는 것은 Moral hazard를 방지할 수 있지만 비효율적이다.