그러나 고등학교 졸업 후 취업을 위해 가장 중요한 과정 중의 하나인 직업전문교육(위탁교육)과정은 중도 포기 학생의 발생, 원적학교와 위탁기관과의 2중적 구조에 의한 학생들의 어려움, 직업전문교육(위탁교육)에 따른 학생들의 지도 및 안전에 대한 우려 등의 문제점도 동시에 포함하고 있는 것이 사실이다. 일반고 직업 교육과정에서의 직업전문교육(위탁교육)의 중요성을 고려하고, 현재 직업전문교육(위탁교육)과정에서 나타나는 문제점 등을 보완하여 직업전문교육(위탁교육)의 효과를 극대화하기 위해 학교별 ‘학교산업체 연계 협의회(가칭)’의 구성을 제안하고자 한다. 이는 선행연구에서 시 도교육청,직업교육훈련기관 또는 인적자원개발 담당기관, 지역의 대학이나 특성화고 등에 위탁하는 방안을 설정한 ‘일반고 직업교육 관리체계 구축 운영’(최동선, 박동열, 2013: 182∼185)과는 다른 성격을 지니는 것이다.
직업전문학교는 중도포기, 2중적 구조, 지도·안전에 대한 우려의 문제가 있다. 그 중요성을 고려하고 문제점을 보안하여 효과를 높이기 위해 ‘일반고 직업교육 관리체계 구축 운영’과 다른 학교별 '학교산업체 연계 협의회'의 구성을 제안한다.