사실적 지식은 경험에 바탕을 둔 것이기 때문에 개념과 일반화 지식의 토대가 되므로 안전교육을 할 때 기본적으로 중요하게 다루어져야 한다. 그러나 안전에 관한 사실이 무작정 쌓이기만 한다고 해서 안전 생활에 필요한 사고와 행동의 동력으로 바로 작동되는 것은 아니다. 바로 여기서 개념과 일반화의 중요성이 대두된다. 개념은 여러 사물이나 사상의 공통된 요소 또는 속성들을 뽑아 하나의 관념으로 표상된 것으로, 요약과 유목화 등의 과정을 거치면서 의미 형성의 중추 단위로 구현된 것이다. 그리고 일반화는 증거와 추론, 인과 관계, 논리적 체계성 등을 기반으로 원리와 법칙 및 보편성 있는 이해의 체계로 구현된 것이다.
안전교육을 할 때 사실적 지식은 기본적으로 중요하게 다루어져야 하지만 원리와 법칙 및 보편성 있는 이해의 체계로 구현된 일반화 또한 중요하다.