창의융합형 인재 양성을 목표로 하는 ‘2015 개정 교육과정’이 지난 9월 23일 확정·발표되었다. 이번 교육과정은 학교 교육 전 과정에서 학생들에게 중점적으로 길러주고자 하는 핵심역량을 설정하고, 통합사회·통합과학 등 문·이과 공통 과목 신설, 연극·소프트웨어 교육 등 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양 교육을 강화하며, 교과별 핵심 개념과 원리를 중심으로 학습내용을 적정화하고, 교실 수업을 교사 중심에서 학생 활동 중심으로 전환하기 위한 교수·학습 및 평가 방법을 제시한 점이 가장 큰 특징이라고 할 수 있다(교육부. 2015. 9. 23. 보도자료). 교과 교육과정 개발에서는 교과의 핵심 개념 중심의 교과 교육과정 구성, 핵심 역량 및 교과 역량을 함양할 수 있는 교육과정 개발, 교과 간, 교과 내 융합·연계 교육과정 운영을 지향하였다.
창의융합형 인재양성을 위한 ‘2015 개정 교육과정’ 이 확정·발표되었다. 핵심역량을 설정하고, 기초 소양 교육을 강화하며, 학습내용을 적정화하고, 교수·학습 및 평가 방법을 제시한 점이 가장 큰 특징이다.