많은 미래 학자들이 예견하고 있듯이 미래 사회는 매우 혁명적인 변화가 예상되고 있는데, 그러한 미래 사회에 살아갈 인재를 양성하는 것은 교육의 가장 큰 과제이다. 미래 사회의 인재는 학교, 교사를 통해 이루어지는데, 결국 미래 사회인재 양성은 교사들에 손에 달려 있다고 해도 과언은 아니다. 미래 사회의 인재를 양성할 교사 역시 과거와 같은 교사로는 안 되며 미래 사회의 교사로서 적합한 역량과 자질을 갖추고 있어야 한다. 이러한 맥락에서 본 연구에서는 미래 사회에 적합한 교사상을 탐색하는 시도를 할 예정이다. 미래 사회에 적합한 교사상을 정립하여 교원 양성 및 임용 체제 개편 방안 마련의 기초로 삼고자 한다.
미래인재양성은 가장 큰 과제다. 미래사회인재 양성은 교사에게 달려있는데 이 연구에서는 미래사회에 적합한 교사상을 탐색하는 시도를 하여 교원양성 및 체제 개편 방안을 모색하려고한다.