랩에서의 학습은 교수 뿐 아니라 랩에 소속된 다양한 구성원들과 함께 이루어진다. 교수가 직접 실험이나 연구과제에 대해 가르쳐 주는 랩도 있지만, 대규모의 이공계 랩들은 랩에 소속된 박사후연구원이나 연구교수 혹은 상급 박사과정생에게서 배운다. 학생은 매뉴얼의 실험 절차대로 실험을 진행하고 실험결과를 얻은 후 교수 및 다른 랩 구성원들과 정기적인 연구실 모임(Lab Meeting)을 통해서 발표하기도 한다. 랩 미팅에서 학생들은 자신이 자율적으로 진행한 연구결과에 대해 발표하고 피드백을 받는 과정을 통해 연구방법과 절차를 검증하고 개선과 변형, 확장의 가능성을 타진한다. 이러한 일련의 활동이 모두 대학원생과 교수에게는 연구활동이자 곧 교육활동이다. 학생들은 랩에서의 연구결과를 학술지나 학회에서 발표함으로써 지식을 외부로 확산시키는 과정을 주도적으로 체험하게 된다.
랩에서 학생이 교수, 소속된 박사후연구원, 상급 박사과정생에게서 배우며 실험을 진행하고 연구실 모임을 통해 발표하는 모든 과정이 연구활동이며 교육활동이다. 학생들은 연구 내용을 외부에 발표해 지식을 확산시키는 과정도 경험하게 된다.