이러한 고용관계가 갖는 장점은 학생들로 하여금 연구과제 수행에 대한 책임감을 갖게 한다는 것이다. 더구나 박사과정을 수료하는 동안 랩에서의 프로젝트 뿐 아니라 수업에도 참여해야 하는 학생들은 GRA의 포지션을 획득함으로써 일과 학업을 동시에 지속해야 한다는 의무감을 갖는다. 랩의 교수로부터 재정적인 지원을 받기 때문에 학생으로서의 자유보다는 교수가 진행하는 연구방향과 연구성과에 맞추게 된다. 랩은 학생으로 하여금 자신의 전공 분야를 마음껏 체험하고 스스로의 역량을 시험해볼 수 있는 공간이며 소속감을 부여해 주지만, 결과적으로는 교수가 운영하는 1인 기업체에 고용되는 셈이다.
랩의 프로젝트에 참여하는 박사과정 학생들은 재정 지원을 받기 때문에 교수의 연구에 맞추게 된다. 학생들은 능동적인 탐구와 소속감을 가질 수 있지만, 교수에게 고용되는 셈이다.