학문자본주의는 개방과 경쟁 시대에 피할 수 없는 선택이라는 목소리도 높다. 방치된 대학 교육을 살리기 위해서는 산학이 일체가 되는 ‘아카데믹 캐피탈리즘’의 도입이 절대적이라는 주장도 있다. 최근에는 그동안 우리 대학에서의 연구와 교육이 지나치게 현장을 외면해 왔다는 반성이 대학 내부로부터 제기되기도 하였다. 서두에서도 밝힌 바와 같이 이 글의 목적은 학문자본주의 또는 연구자본주의의 명암을 비교하는데 있지 않다. 다만 이 글에서는 연구자본주의 이념의 확산이 과거 고도 성장기에는 고민할 필요가 없었던 과학기술인력의 문제를 새롭게 제기하였고 이에 대한 성찰이 필요함을 강조하고자 하였다.
학문자본주의는 과학기술인력의 문제를 성찰할 필요성을 강조하면서 방치된 대학교육의 재건에 대한 견해가 제시되었다.