Auriol et al.(2013)에서는 박사과정의 글로벌화를 수치로 확인할 수 있다. CDH 2차 조사 데이터 분석결과를 살펴보면, 박사학위를 취득한 해외태생의 학생 수 증가비율이 국내태생의 학생 수 증가 비율보다 크다는 것을 알 수 있다. 핀란드의 경우 박사학위 취득자 중 해외태생 학생 수는 2000년 1,080명에서 2005/06년 1,928명으로 78.5% 증가하여 비교대상 국가들 중 가장 높은 성장률을 보였다. 다음으로는 덴마크가 같은 기간 동안 637명에서 1,056명으로 65.8% 증가하였다. 미국은 성장률은 둔화되었지만 여전히 442,323명에서 610,056명으로 37.9% 증가세를 유지하였다. 7개국 중에서는 스웨덴만이 13,420명에서 13,245명으로 1.3% 감소한 반면, 여성박사는 4,775명에서 4,845명으로 1.5% 증가했다.
박사학위취득 학생수의 증가율을 조사한 결과에 따르면, 2000~2005/6년 기간동안 핀란드78%대, 덴마크65%대, 미국37%대로 증가했고, 7개국가 중 스웨덴은 유일하게 1%대로 감소했다. 여성박사는 1%대로 증가했다.