따라서 직장에서의 직무만족도 증진과 성공적 성취를 위하여 물리적 작업환경뿐만 아 니라 사회심리학적인 작업환경을 개선하고 적절한 직무교육이 실시되어야 할 것이다. 아 울러 긍정적이고 안정된 정서를 함양하기 위한 정서지원 프로그램이나 인지행동 심리교 육 프로그램(박경애ㆍ조윤주, 2008), 그리고 집중형 의사소통 프로그램(정경진ㆍ최한 나, 2011) 등 다양한 상담 및 심리교육 프로그램을 실시하여 직장 내에서의 직무만족도를 향상시킬 필요가 있다. 다시 말하면 지식기반사회의 인적자원 개발과 활용을 위하여 성인을 대상으로 나날이 확대되는 평생교육적 요구에 따라, 직장의 인적자원 관리 담당 자들은 직장인들이 심리적으로 안정되고 성숙함으로써 직무만족도를 높일 수 있도록 다 양한 직업능력 개발을 위한 실천적인 노력을 경주하여야 할 것이다.
직장에서의 직무만족도 향상을 위해 직장 인적자원의 개발과 활용을 위해 사회심리학적 환경 개선과 직무교육과 정서지원 프로그램 등의 상담 및 심리교육을 실시해 직무 만족도를 높일 수 있도록 노력해야한다. 