교육과 연구개발(R&D)의 연계 문제를 미시적인 수준에서 다루고자 하는 본 연구에서 가장 초점을 맞추고 있는 기본적인 분석대상은 이공계 대학(원)의 각 교수가 갖고 있는 연구실(랩)이다. 국가연구개발사업 가운데 재정지원사업을 중심으로 추진되는 대학 교육정책과 연구개발사업을 중심으로 기획되고 추진되는 연구개발정책이 만나는 지점이 이공계 대학(원)의 연구실이라고 판단되기 때문이다. 일반적으로 교수를 중심으로 해서 포스트닥(Post-doc) 및 박사과정생, 그리고 석사과정생 등으로 구성되는 연구실은 연구개발과제를 수탁하여 수행하는 중심이자, 석박사 과정생의 교육이 이루어지는 중심이기 때문이다.
교육과 연구개발의 연계 문제의 기본적인 분석대상은 이공계 대학(원)의 연구실(랩)이다. 대학 교육정책과 연구개발정책이 만나는 지점이 이공계 대학(원)의 연구실이기 때문이다. 