텃밭에서 아이들은 경쟁하지 않는다. 텃밭에서는 누가 몇 등을 했는지 성적은 중요하지 않다. 모두가 공평하게, 모둠별로 66.11㎡ 규모의 텃밭에 여러 작물을 키운다. 또 공동텃밭에는 감자, 고구마, 양파, 당근 등 농사를 지어 관찰하며, 수확의 기쁨을 맛볼 수 있다. 기쁨만 아니라 시련도 배운다. 가뭄이 들어 말라버리는 농작물 걱정도 하며, 장마가 끝나고 작물을 괴롭히는 잡초와의 전쟁도 치러야 한다. 그런 시련 끝에 가을에 튼실한 열매가 되는 과정을 보며 아이들도 성장한다. 편식이 심했던 아이들의 달라지는 모습도 볼 수 있다. 자신이 직접 수확한 채소 고유의 맛을 느끼다 보면, 그 자체를 사랑하게 된다. 그러한 변화는 내 손으로 키워서 수확했다는 보람과 자부심이 있기에 가능하다. “아이들이 작물을 키우면서 감자는 메마른 밭에서도 알이 굵어지고, 상추에도 예쁜 꽃이 피며, 평소 먹던 것들도 모두 생명체라는 걸 알게 됩니다. 그러면서 자신의 삶, 나아가 타인의 인생도 소중하다는 것을 깨닫죠.” 김경윤 교장은 농사를 통해 아이들이 얻을 수 있는 것이 많다고 전한다. 농부학교는 수확한 작물 가운데 일부는 지역아동센터 등 소외계층에 기부하며 나누는 기쁨에도 동참하고 있다. 나머지는 농장에서 직접 요리해 먹기도 하며, 장터에 나가 판매할 계획도 갖고 있다. 텃밭과 함께하는 시간동안 학생들이 가꾸는 농작물이 자라는 만큼 마음의 열매도 튼실해질 것이다.
텃밭에서 아이들은 경쟁 없이 공평히 작물을 키우며 농사를 관찰하고 수확의 기쁨을 느낀다. 가뭄, 장마와 같은 시련 끝에 맺히는 열매를 보며 아이들도 성장하고 직접 수확한 채소를 먹으며 편식도 줄게 된다. 김경윤 교장은 아이들이 농사를 통해 생명체는 물론 타인의 삶의 소중함을 깨닫는다고 전한다. 농부학교는 작물수확을 기부, 판매, 직접 요리하는 등의 계획도 갖고 있다.