평가자는 1989 교육법 조항 28에 따른 법정 공무원으로 ‘주(state)의 청렴과 행동에 대한 기준’과 ‘ERO 평가자의 행동 방침’에 있는 모든 요구 사항과 이행 사항을 따라야 한다. 평가자는 현명하고 신중하게 사용되어야 하는 책임감과 권력을 가지며 모든 평가에 참여하는 사람들을 사려 깊게 대하도록 교육 받고 있다. ERO의 행동 방침은 주의 청렴과 행동에 대한 기준을 구성하는 4가지 요소를 통 합하고 있다. 평가자에게 요구되는 4가지 요소는 정담함(fair), 공평함(impartial), 책임감(responsible), 신뢰로움(trustworthy)이다.
평가자는 법정 공무원으로서 ERO 평가자의 행동 방침에 있는 모든 요구 사항을 실행해야 한다. ERO 행동 방침의 4가지 요소는 정당함, 공평함, 책임감, 신뢰로움이다.