정보통신발달은 교육에서의 새로운 패러다임 변화는 물론 평생학습의 필요성을 가져다주었다. 평생학습의 특징은 초, 중등교육 및 고등교육과는 달리 학습자가 자신의 실무적인 역량을 강화하기 위해 학습이 이루어지며 이를 이용하여 자신의 분야에 활용하는데 목적을 갖는다는 점이다. 특히 학습 방법 측면에서는 일정한 장소에 모여 한정된 인원으로만 이루어지던 학습방법과 함께 정보통신기술을 이용하여 원하는 장소에서 원하는 시간에 온라인 학습방법이 증가 추세에 있다. 또한, 모바일 환경의 구축과 스마트폰과 같은 모바일 기기의 확산은 학습자에게 더 많은 학습기회와 학습 편리성을 제공해 주고 있다. 이와 같이 평생학습을 위한 시대적 요구와 이를 수용하기 위한 학습 환경이 확산됨에 따라 어느 때보다도 평생교육이 중요시되고 있다.
정보통신은 교육분야에 새로운 인식체계의 변화와 평생학습을 요구하게 되었다. 평생학습은 개인의 실무역량을 제고하기 위해 원하는 분야에 활용을 목적으로 한다. 자유로운 학습방법은 더 많은 기회와 편리를 제공해 준다.