또한, 「공교육 정상화 촉진법」이 모든 것을 해결할 수 있는 만능열쇠는 아니다. 학교 안에서만이라도 선행교육과 선행학습을 유발하는 요소를 하나하나 줄여나가자는 것이다. 사교육 해소와 그 원인이 되는 지나친 경쟁을 줄이기 위해서는 학교, 학부모뿐만 아니라 사회 모두의 노력과 인식변화가 필요하다. 학벌보다 능력중심의사회가 되어 학생들이 가진 여러 잠재능력이 발휘될 수 있도록 하는 일에서부터, 마음 놓고 새로운 일에 도전할 수 있도록 사회보장을 강화하는 것까지 어른들의 용기가 필요하다. 마지막으로 자녀와 학교를 믿고 기다리는 학부모의 용기도 기대해 본다.
학생들의 능력이 중시되는 사회를 만들기 위해 학교 뿐 아니라 사회 모든 구성원들이 힘을 합쳐야 한다. 특히 기득권층이나 학부모의 용기가 필요하다.