학생 수와 교원 수를 기준으로 수학 관련학과의 시계열적 변동 상황을 살펴보면 다음과 같다. 앞서 서술한 바와 같이 4년제 대학교의 수학 관련학과는 2000년 271개에서 2015년 218개로 감소하였는데 이는 전체 학과 수를 기준으로 2000년 2.6%에서 2015년 1.8%로 감소하였음을 의미한다. 4년제 대학교 전체 수학 관련학과 학생 수는 2000년 36,294명에서 2015년 40,438명으로 증가하였으나 전체 학생에서 차지하는 비중을 살펴보면, 2000년 2.0%를 차지하던 수학 관련학과 학생 수 비중은 2015년 1.9%로 감소하였다. 이는 다른 전공의 학생 수 증가보다 수학 관련학과 학생 수의 증가폭이 상대적으로 적었기 때문이다. 시기적으로 좀 더 자세히 살펴보면 학생 수는 2000년 2.0%에서 2002~2011년까지 1.7%로 감소하였다가 2012년 이후 다소 회복하는 추세에 있어, 학과 수의 꾸준한 감소와는 비교된다.
4년제 대학교의 수학 관련학과는 2000년 271개에서 2015년 218개로 줄었고, 수학 관련학과 학생 수는 늘었음에도 전체 학생 수 대비 전체 수학 관련학과 학생 비중도 줄었다.