본 연구는 Ⅴ장에서 1학년 두 학기 동안 시행되는 직업소양교육 4단위 운영방안으로서 ① 진로와 직업 과목 4단위 운영, ② 창의적 체험활동 진로활동 4단위 운영, ③ 진로와 직업과목과 창의적 체험활동의 진로활동 각각 2단위씩 운영 등 세 가지를 제안한 바 있다.연구학교 운영 기간을 2년으로 정함에 따라 연구학교 응모 조건을 2014학년도 1학년 대상으로 직업소양교육을 이러한 세 가지 방안으로 운영한 학교를 대상으로 선정한다고할 때, 이러한 조건에 맞는 학교를 찾는 것이 현실적으로 불가능할 것으로 예상되어 직업교육 지원을 위한 교육과정 편성 운영 모형을 다음과 같이 규정하고 이에 따라 연구학교 응모 조건을 제시할 필요가 있다.
연구학교 조건은 2014학년도 1학년 중 직업소양교육을 진로와 직업 과목 4단위, 창의적 체험활동 진로활동 4단위, 각 2단위씩 운영이다. 조건에 맞는 운영 학교는 현실적으로 찾기 어렵다.