마지막 발표자로 나선 조지민 한국교육과정평가원 박사는 ‘캄보디아 학습성과 평가사업’을 주제로 발표하였다. 교육성과에 대한 평가는 학생 개개인에게 적절한 피드백과 학습동기를 부여함으로써 학습성과를 발전시켜 나갈 수 있고 교육발전에 기여할 수 있기 때문에 한국의 선진화된 교육성과 및 평가시스템을 바탕으로 캄보디아와의 협력이 중요하다고 주장하였다. 그러나 한국과 캄보디아 간 교육 분야 ODA사업은 시설물 확충과 개발에 많은 부분을 차지하고 있으며, 전문가 파견, 자원봉사 등의 프로그램이 주를 이루고 있어 교육 분야에서의 다양한 사업이 미흡하다고 밝혔다. 따라서 한국-캄보디아 교육 ODA사업은 소프트웨어 사업을 확대할 필요가 있으며, 교육과정 및 교육평가 등 사업을 다양화할 필요가 있고, 구성원의 역량 강화에 집중해야 한다고 주장하였다.
조지민 박사는 '캄보디아 학습성과 평가사업'을 주제로 한 발표에서 한국의 선진화된 교육성과 및 평가시스템을 바탕으로 캄보디아와 협력이 중요하다고 주장하였다.