넷째, 위와 같이 전공지식을 갖추고 있는 고급인력에게 부족한 부분은 현장 경험이므로 주된 교육 내용은 현장 문제 해결형 프로젝트 중심으로 이루어져야 한다. 해외사례 뿐만 아니라 국내사례 대부분이 프로젝트 중심의 커리큘럼을 구성하고 있으므로 더 나아가 본 프로그램에서는 참여기업과 공동으로 추진하는 프로젝트로 더 발전시켜야 한다. 다시 말해, 기업이 안고 있는 문제를 프로젝트 주제로 하여 교육생과 기업 실무자가 함께 기업의 시설과 현장 데이터 등을 활용하여 해결하는 교육이 되어야 한다. 이를 위해서 프로젝트 팀이 참여기업에서 2개월 정도의 인턴과정을 보내며 공동프로젝트를 수행하는 가칭 ‘인턴형 공동프로젝트’를 도입할 필요가 있겠다.
전공지식만 갖춘 고급인력에게 현장 문제 해결형 프로젝트로 현장 경험을 주기 위해 참여기업에서의 인턴과정을 통해 공동프로젝트를 수행하는 '인턴형 공동프로젝트' 도입이 필요하다.