최근의 학교 및 사회 내 문화적 가치와 환경의 변화는 새로운 학생인권 영역에 대한 관심을 고조시키고 있다. 특히 다문화 가정 자녀의 증가, 성소수자를 비롯한 다양한 문화 하위 집단의 출현, 스마트폰 사용의 일상화, SNS을 통한 사회적 소통의 일반화 등은 학생인권보장 영역의 확대 필요성을 제기하고 있다. 더욱이 중등학교 교육 현장에서의 입시 위주 학교 운영이나 실적 관리는 해외 다른 국가들의 교육 현장에서 제기되는 학생 인권 쟁점들과 차별되는 쟁점들을 창출하고 있다. 미디어에서 보도된 최근의 몇몇 학생 인권 관련 사건들은 이러한 실태를 대변하고 있다.
다문화 및 새로운 정보 소통 방식 등의 학교 및 사회 환경의 변화에 따라 교육 현장에서 다양한 쟁점이 생기고 있어 학생 인권을 다루는 시야를 더 넓힐 필요가 있다.