지배구조적인 측면에서, 과학적 협력 공공기관(EPCS)의 사회적 지위에 대한 분명한 선택은 고등교육연구부에 있어서 또 다른 결정적 기준을 구성하고 있다. EPCS는 사실상 연구와 교육을 유기적으로 연결시키기에 가장 적합한 도구이다: EPCS는 학위 발급에 대해 PRES에 위탁을 승인하는 유일한 기관이다. PRES에 역량 위탁을 하는 것은 창립기관들의 수단, 특히 자금과 인력 수단 이전과 함께 한다. PRES는 같은 연고지에 속해 있는 기관들 사이의 상호접근을 조직하기에 가장 적합하고 효율적인 방법을 구성하고 있다. 이는 과학, 문화적, 전문적 성격을 띤 공공기관의 구성으로 연결되는 기관 간 병합에 대한 예시나 역량의 공동 실행(협력과 상호부조의 PRES)을 허용하는 유연한 구조이다.
과학적 협력 공공기관은 학위 발급에 대해 PRES에 위탁을 승인하는 유일한 기관이다. 과학, 문화적, 전문적 성격을 띈 공공기관의 구성을 허용하는 유연한 구조이다.