주된 학습 유형에 대한 응답은 자기주도적 학습 유형, 협동 학습 및 팀 학습 유형, 개인화 학습 유형으로 구분되었다. 많은 응답들이 자기 주도적 학습 유형을 언급하였는데, 미래 교과서는 학습자 주도적으로 지식을 습득하고 창출하는 역량을 기르는 데 도움이 되도록 학생들이 충분한 정보를 스스로 이해하고 찾을 수 있어야 한다고 응답하였다. 자기 주도적 학습이 주로 개별 학습을 전제로 이루어진다면, 미래 학습을 개별 학습이 아닌 모둠 학습, 협동학습, 팀 학습 형태로 보는 응답도 있었다. 이런 응답들은 미래 교수․학습 상황은 자기 주도성을 강조하게 되겠지만, 창의적 인재나 인성 교육의 필요성으로 협동 학습 체험, 팀 프로젝트, 집단 학습 등을 지향하게 된다는 것이다. 미래 사회의 교실 학습이 과학 기술의 발달을 기반으로 하여 개별화를 넘어 개인화 학습을 통해 더욱 학습자 각각에 초점을 두게 된다는 예측도 있었다.
주된 학습 유형에 대한 응답에서 많은 수는 학습자 개별이 주도적으로 학습하는 자기주도적 학습 유형을 꼽았다. 다음으로는 창의성과 인성을 육성할 수 있는 협동 학습 및 팀 학습 유형과 학습자 맞춤으로 적용되는 개인화 학습 유형이 있었다.