기초연구성과는 일반적으로 과학적 성과와 경제사회적 성과 등으로 구분할 수 있다. 다만 구체적인 유형화에 대해서는 학자마다 매우 다양하게 제시하고 있다. 영국연구회인 RCUK(Research Council, UK)에서는 기초연구성과를 학문적 결과와 사회·경제적 효과로 나누어 정의한다. 학문적 결과는 과학적, 방법론적, 이론적 측면에서의 진보와 적용을 말한다. 사회·경제적 영향은 사회적으로나 경제적으로 개인과 조직 및 국가에 이득을 줄 수 있는 뛰어난 연구 결과를 내는 것이라고 정의한다. Martinet al.(1996: 25-26)은 기초연구의 영향을 과학기술적 측면과 경제적 측면에서의 효과들이 복합적으로 나타나는 것으로 제시하였다. 즉, 유용한 지식의 축적 증가, 숙련된 대학원생 훈련, 새로운 과학적 도구와 방법론 개발, 네트워크 형성과 사회적 상호작용 촉진, 과학기술적 문제해결역량 향상, 새로운 기업 창출 등이다(Kanninen & Lemola, 2006, p. 17 재인용). Martin&Salter(2001: 12)는 과학기술적·학술적 성과로는 출판물 같은 유용한 지식의 증가, 대학원생 등 인력 양성, 새로운 과학적 도구(instrumentation)와 과학적 방법론의 개발 그리고 과학기술분야에서의 문제해결능력 향상을 들고 있다. 사회적 성과로는 사회적 네트워크의 형성 및 상호작용 촉진을 들고 있으며 경제적 성과로는 기업 창출을 말하고 있다. Wooding et al(2011: 84)은 보건의료분야 연구성과 분석에서 학문적 성과로는 지식생산, 연구분야 타겟팅 및 역량확보 등을 적용하고 그 외의 효과로는 정책 및 제품 개발 정보창출, 의료분야 효익, 경제적 효익 등을 적용하였다.
영국연구회인 RCUK에서 구분하는 기초연구성과는 학문적 결과와 사회·경제적 효과로 나뉘며 학문적 결과는 이론적 측면에서의 진보와 적용을, 사회·경제적 영향은 개인과 사회에 득이되는 연구 결과를 뜻한다. 여러 연구자들은 기초연구가 과학기술적 측면과 경제적 측면에서의 효과들이 복합적으로 나타나 사회에 영향을 미치는 것으로 파악했다.