국가교육위원회는 국가의 교육철학을 설정하고, 그 철학에 따라 정책을 개발하고 구조화하며, 교육부가 이 정책들을 일관적으로 집행하도록 관리하는 기구임. 정치권력, 관료의 보이지 않는 통제, 집단의 이해관계에 의해 흔들리지 않는 독립성이 필요하고, 법적 독립성을 기반으로 사회 구성원의 목소리가 고루 반영되는 인적 구조와 조직을 갖추고 있어야 함. 그래야 현재 학교 교육을 향한 국민적 불신과 제도의 질곡을 벗어나 우리 사회의 새로운 미래를 창조해 볼 수 있음. 우리의 교육은 새로운 철학과 정책이 필요하며, 국가교육위원회는 철학을 세우고 정책을 만들고 정책의 시행을 결정하는 기구임(K교수)
국가교육위원회는 교육철학과 정책을 개발하고 그 집행을 관리하는 기구로, 독립성을 기반으로 사회의견을 수렴할 인적구조와 조직이 필요하다.