그동안 사회적 문제로 대두되었던 사이버폭력에 대해 실제적 대응책을 마련하고자 하는 연구와 노력은 지속적으로 진행되었다. 청소년 따돌림에 대한 실태를 조사하고 규제정책의 대안을 제시하며(이승현․노성호, 2014), 스마트폰 중독과 사이버 불링에 대한 실태를 파악하고(서울시립강북인터넷중독예방상담센터, 2014), SNS 환경에서의 범죄 현상에 대해 형사정책적 대응책을 마련(윤해성․박성훈, 2013)하는 등 사이버폭력의 원인과 실태분석, 해결책 도출이 꾸준히 이루어지고 있다. 그러나 이러한 연구들은 스마트폰, 인터넷, 트위터 등의 SNS를 주요 분석대상으로 삼기 때문에 그 범위가 다소 포괄적이다. 이 가운데 MIM을 분석한 일부 연구가 존재하지만, 여러 매체를 동시에 다루는 포괄성이 있는 만큼 특정 매체에 대한 전문성은 상대적으로 감소할 수밖에 없다. 또한 대부분의 연구가 실태조사를 지향함에 따라 그 자체로 특정한 미디어로부터 파생되는 역기능을 제거하고 예방하는 직접 대안을 제시하기보다 폭넓은 미디어로부터 관찰되는 학교폭력에 대한 구체적 정책을 마련하기 위한 기초자료로 활용되는 실정이다. 무엇보다 지금까지의 연구는 MIM상에서 이루어지는 복잡다단한 행위양상을 파악하고 그 동기와 원인을 파악하는 등 새롭게 나타나는 사이버폭력에 대한 입체적 대응방안을 모색한다기보다 단순한 실태 파악을 바탕으로 캠페인이나 예방교육 등 1차원적 대응방안을 제시하는 데 그치고 있다.
사이버폭력에 대해 대응책을 마련하려는 연구와 노력은 지속되었으나 스마트폰, 인터넷, 트위터 등의 SNS를 분석대상으로 삼기 때문에 그 범위가 포괄적이다. 또한 대부분의 연구가 실태조사를 지향함에 따라 폭넓은 미디어로부터 관찰되는 학교폭력에 대한 구체적 정책을 마련하기 위한 기초자료로 활용되는 실정이다. 