주 교육부 장관회는 학교 질 보장을 중점 과제로 한다. 학교교육의 질 보장과 지속계발을 위해서는 교육에 관한 표준 제시와 점검이 전제되어야 할 것이다. 이를 위해 주 교육부 장관회는 교사교육을 통해 교사가 갖추어야 할 자질에 관한 규정인 교사교육 표준을 제시하고 있다. 학교법에 명시한 교육과 훈육의 목표가 교사의 직업상과 일치하기 때문에 교사교육 표준은 각 주가 학교법에서 규정하고 있는 교육과 훈육의 목표를 고려하고 있다. 주 교육부 장관회의 교사교육 표준을 살펴보면 교사는 지식의 전달자가 아니라 학생들의 인성교육을 위한 훈육의 책임이 있음을 분명히 알 수 있다. 각 주들은 이를 모든 학교 형태의 교사교육과정, 교사예비근무, 연수와 계속교육에 도입하여 적용하고 있다. 연수까지도 교사교육의 한 과정으로 간주하고 있어 교사에게 연수에 대한 의무가 있음을 확실히 하고 있다.
학교교육의 질 보장과 지속 계발을 위해 주 교육부 장관회는 교육에 관한 표준을 제시하고 점검해야 한다. 교사는 지식 전달자가 아니라 학생 훈육의 책임자로서 연수에 대한 의무를 갖는다.