셋째, 진료 과정 중 발생 가능한 HIV 감염에 대한 두려움을 줄일 수 있는 실질적인 홍보 대책이 필요하다. 지금까지는 진료 과정 중 발생 가능한 HIV 감염에 대한 두려움을 줄이기 위해서 HIV 감염에 대한 교육이 대안으로 여겨졌다. 그 결과 일부 학교나 의료기관에 한해서는 HIV 관련 교육을 강화하였던 것도 사실이다. 하지만 두려움을 줄이는 수단으로서 교과서적인 교육의 강화 효과는 크지 않았다. 따라서 HIV 감염 관련 교육보다는, ‘국내 HIV 감염인의 진료과정 중에 의료인이 감염된 사례는 아직까지 한 건도 없습니다.’와 같은, 의료인의 두려움을 줄이는데 중점을 둔 홍보가 필요할 것으로 사료된다.
진료중 발생할 HIV감염에 대한 두려움을 줄일 수 있는 홍보가 필요하다. 지금까지 진행된 관련교육은 효과가 크지 않았으며, 이보다 실제 사례를 든 홍보가 효과적일 것으로 보인다.