선행연구들의 장단점을 종합할 때 연구진들은 내외부적인 국제화 압력 속에서 기관적 특성과 외부환경의 상호작용 속에서 나타나는 대학의 국제화 대응양상과 전략들을 보다 입체적으로 이해하기 위해서는 사례분석 접근방식이 가장 효과적인 것으로 판단하였다. Yin(2009)은 사례 연구가 연구 대상(사례)과 그것에 영향을 주고 받는 다양한 맥락 간의 인과관계를 효과적으로 분석할 수 있는 방법이라고 언급하고 있다. 특히 본 연구와 같이 국제화라는 동일한 외부적 압력이 대내외적 환경 및 조건과 결합하여 개별 대학들에 상이한 대응양상을 초래하는 '다중복합적 인과관계(multiple conjunctural causation)'(하연섭, 2008)를 이해하는 데 있어서는 복수의 사례를 질적으로 분석하는 접근방식이 적합하다 할 것이다. 이에 따라 본 연구는 우리나라 4년제 대학들이 처한 다양한 환경을 가능한 한 잘 대표할 수 있는 복수의 사례를 선정하여 국제화 추세에 대한 대학들의 대응양상과 추진 전략을 비교 분석하려고 한다.
선행연구들의 장단점을 종합하여 본 연구에서는, 4년제 대학들이 처한 다양한 환경을 대표할 수 있는 복수의 사례를 선정하여, 국제화 추세에 대한 대학들의 대응양상과 추진 전략을 비교 분석하고자 한다.