한국대학교육협의회가 내년부터 문과생도 의대·치의대에 지원할 수 있도록 한 서울대 입시안을 재고해달라고 서울대에 요구했다. 서울대가 지난달 발표한 2015학년 교차입시안이 외국어고에 유리하고 일반고에 불리하게 작용하면서 대입 전반에 부정적 영향을 준다는 것이다. 서울대는 의대 교차입시안에 대해 "이는 창의적 인재를 요구하는 융합학문의 시대정신에 부합하기 위한 것"이라고 밝힌 바 있다. 이 취지에 반대할 이유는 없다. 실제 고교에서 문과와 이과로 구분해 교육하는 나라는 지구상에서 한국과 일본밖에 없다. 산업에도, 학문에도 칸막이 구분이 갈수록 무의미해지는 시대 흐름에 비추어볼 때 고교 문·이과 구분은 폐지하는 게 맞다. 그러나 방향이 맞다고 실행방안까지 다 박수받는 것은 아니다. 입시에서 중요한 것은 제도의 당위성이 아니라 현실적 타당성이다. 현재 고교에선 문·이과로 나누어 교육하고 있고, 대입의 주요 전형요소인 수능시험 또한 문·이과로 구분돼 있다. 문·이과생이 서로 다른 과목의 시험을 보고 성적도 별도로 산출하고 있다. 문·이과 통합은 2018년 이후로 미뤄져 있는 상태다. 통합 여건이 안돼 있는 상황에서 서울대 혼자 문·이과 차이를 없앤다면 엉뚱한 부작용만 낳기 마련이다. 서울대 교차입시안이 발표된 뒤 치러진 고교입시에서 서울지역 외국어고의 평균경쟁률이 지난해 1.5 대 1에서 2.1 대 1로 껑충 뛰었다. 외고에 진학해도 서울대 의대·치의대에 갈 수 있다는 믿음이 생기면서 한동안 수그러들었던 성적 우수자들의 외고 쏠림현상이 다시 생겨난 것이다. 의대를 희망하는 학생이 거리낌없이 외고에 진학하는 것은 외국어 인재 양성이라는 특수목적고 설립취지에 정면으로 위배된다. 상위권 학생들의 외고 쏠림이 심하면 심할수록 공교육의 대명사인 일반고는 더욱 뒤처지게 되는 문제도 있다. 교육부 관계자가 "서울대가 교차지원 허용 방침을 고수할 경우 내년도 공교육 정상화 기여 대학 평가에서 부정적 점수를 받게 될 것"이라고 했다는데, 충분히 이해할 수 있는 분위기다. 대학입시에서 무엇보다 중요한 것은 제도의 신뢰성이다. 환경과 여건의 변화로 제도 변경의 필요가 있다면 최소한 사전예고라도 해야 혼란을 막을 수 있다. 그런데 시행 시기를 불과 1년 앞둔 시점에, 그것도 특정 소수에게 유리하고 불특정 다수에게 불리한 내용으로 규칙을 바꾸는 것은 불공정하면서 무책임하기까지 하다. 서울대는 대교협 요구를 겸허하게 받아들여야 한다.
서울대가 지난달 발표한 교차입시안이 일반고에 불리하게 작용하여 대입 전반에 부정적 영향을 준다는 이유로 한국대학교교육협의회가 의대 교차 입시안을 재고해줄 것을 요구한 가운데 문이과 통합 요건이 안 된 상황에서 문. 이과 차이를 없앤다면 부작용만 초래할 뿐이므로 서울대는 대교협 요구를 신중히 고려해야 한다.