교육부와 교육과정평가원이 문제 오류 논란을 덮은 채 어제 2014년도 대학수학능력시험 채점 결과를 발표했다. 수험생 개인에게는 예정대로 오늘 성적이 통보된다. 논란이 된 문제는 사회탐구 선택과목 중 세계지리의 18번 문항이다. 유럽연합(EU)과 북미자유무역협정(NAFTA)의 역내 총생산액을 비교하는 내용이다. 출제를 주관한 교육과정평가원은 2009년 통계를 기준으로 담은 교과서 내용을 근거로 'EU의 총생산액이 NAFTA보다 크다'는 지문을 포함한 보기를 정답으로 고집하고 있다. 하지만 국제기구 통계에 따르면 2010년 이후 양 지역 총생산액은 뒤바뀌었고, 더욱이 문항지도에 2012년 기준이라는 표기가 엄연히 있었다. 신문 보고 열심히 공부한 학생이라면 '진실'을 택해 정답을 맞혔을 것이다. 그런데 '낡고 틀린 책 내용'을 정답으로 하고 '진실'을 틀린 것으로 규정하는 엉터리가 21세기 한국에서 통한다면 자라는 학생들은 뭘 배우란 말인가. 이것이 과연 '비정상의 정상화'를 주창하는 박근혜정부의 가치인가. 잘못은 빨리 바로잡아야 한다. 2008학년도 수능에서는 과학탐구 선택과목 물리Ⅱ 11번 문항의 복수정답을 인정한 적이 있다. 이 바람에 수시전형 마무리 뒤 정시전형을 한창 진행 중이었는데 1000여 수험생의 등급이 뒤바뀌어 재채점한 성적표가 긴급 배부되는 등 엄청난 혼란을 겪기도 했다. 이번 논란 대상인 세계지리 8번이 배점 3점으로 상위권의 경우 이 문제를 틀리면 1등급에서 2등급으로 내려갈 수도 있다. 세계지리를 택한 수험생은 2만8775명에 이른다. 일부 수험생과 학부모들은 행정소송을 제기할 태세다. 정부는 이런 엉터리 시험문제 출제가 통한 시스템, 잘못을 대충 덮으려 한 라인에 있는 책임자를 모두 문책해야 한다. 교육부는 관리 부실을 사과하고 빨리 나서기 바란다. 대학입시 수험생들을 위한 유일한 국가시험이니 오류를 원천적으로 없애고 정확성과 신뢰도를 높이는 데 만전을 기해야 할 것이다.
교육부와 교육과정평가원이 문제 오류 논란을 무시한 채 어제 2014년도 대학수학능력시험 채점 결과를 발표했지만 '낡고 틀린 책 내용'을 정답으로 하고 '진실'을 오답으로 규정하는 엉터리가 21세기 한국에서 가능하다면 자라는 학생들은 뭘 배우란 말인가 대학입시 수험생들을 위한 유일한 국가 시험이니 오류를 없애고 정확성과 신뢰도를 높이는데 온 힘을 기울여야 할 것이다.