. 길 가던 고등학생이 미용실에서 의식을 잃고 쓰러진 20 대 여성을 학교에서 배운 심폐소생술로 구했다는 소식이다. 사회 전반에 확산되고 있는 심폐소생술 교육이 또 한 생명을 구한 것이다. 이들은 지난 11 일 오후 3 시 20 분께 동네 미용실에서 '도와달라'며 뛰쳐나오는 여성을 목격한 후 곧바로 뛰어 들어갔다. 자칫하면 목숨을 잃을 수 있다고 판단한 최 군은 쓰러진 여성에게 다가가 심폐소생술을 시작했고, 문 군도 환자의 기도확보를 돕고, 마사지를 했다. 이들은 약 5 분간 심폐소생술을 이어갔고, 쓰러진 여성은 기적처럼 의식을 찾았다고 한다. 이 사연은 119 구급대가 온 후 아무 일도 없었던 것처럼 떠난 이들 학생의 선행을 환자의 보호자가 알리면서 전해졌다. 최 군과 문 군이 신속하게 대처할 수 있었던 것은 학교에서 정기적으로 실시하는 심폐소생술 때문이라고 한다. 특히 최 군은 지난해에도 심폐소생술로 쓰러진 친할머니와 친구를 구한 경험이 있어 보다 침착하게 대응할 수 있었다고 한다. 누군가의 도움이 절실한 위기의 순간을 피하지 않고 학교에서 배운 심폐소생술을 한 이들의 행동이 기특하지 않을 수 없다. 심폐소생술을 해야 하는 심장정지는 전체 사망원인의 15%에 달한다는 통계가 있다. 특히 얼마나 빨리 심폐소생술을 하느냐에 따라 후유증이 달라진다고 한다. 따라서 병원에 옮겨지기 전 즉각적인 심폐소생술은 대단히 중요하다. 심 정지 환자의 골든타임은 불과 4 분 이내다. 구급대원이 오기만 기다리기엔 너무나 짧은 시간이다. 옆에 있던 누군가가 심폐소생술을 해야만 하는 이유다. 최근 심폐소생술에 대한 관심이 높아지고 있고, 교육도 늘어나고 있지만 아직 선진국에 비해서는 낮은 편이라고 한다. 인구의 고령화와 심혈관질환의 증가에 따른 심장정지 사례는 앞으로 더욱 늘어날 것으로 예상된다. 울산지역 각급 학교는 물론 관공서, 기업체 등에서 더욱 더 관심을 가져야겠다. 학교는 응급처치술을 반드시 교과과정으로 편성해 교육하는 것이 바람직하다. 또한, 지방자치단체도 일반인을 대상으로 한 교육과 홍보 기회를 늘리는 등 정책적 지원도 필요할 것이다.
길 가던 고등학생이 의식을 잃고 쓰러진 20 대 여성을 학교에서 배운 심폐소생술로 구했다는 소식을 보면 학교는 물론 관공서, 기업체 등에서 보다 더 관심을 가지고 응급처치술을 반드시 교과과정 안에 포함해 교육하는 것이 더 많은 생명을 구할 수 있는 바람직한 방법으로 보인다.