국방부가 대학 재학 중 입대한 사병이 군 복무 중 최대 21 학점까지 취득할 수 있도록 하는 방안을 추진키로 해 논란이 일고 있다. 국방부는 11 일 국회 국방위에 제출한 '군 복무 특별학점제 추진'이란 자료에서 "군 복무 중 취득 학점을 대학이 특별학점으로 인정하고, 1 개 학기를 조기 졸업시킬 수 있도록 학칙에 반영하겠다"고 밝혔다. 그 방안의 하나로 국방부는 대학 원격강좌 수강으로 12 학점까지 따게 하고 수강료 전액(평균 12 만5 천원)도 지원할 계획이다. 이를 두고 '군을 대학 조기 졸업 준비 기관으로 만들려는가'라는 비판이 일고 있다. 이런 방안을 추진하는 이유에 대해 국방부는 "복무 중 학점 취득 및 조기 졸업 등에 대한 동기 부여로 대학과 연계한 학업의 연속성을 보장함으로써 생산적인 복무 의욕을 고취할 수 있다"고 설명한다. 대학생의 학업 단절을 줄여 사회 조기 진출을 돕고 군 생활도 보람차게 하도록 동기를 불어넣겠다는 것이다. 수긍이 가지 않는 것은 아니다. 군 입대자들이 학업과 진로 모색에서 받는 불이익을 부분적으로나마 상쇄할 수 있기 때문이다. 하지만 군의 존재 이유는 그런 데에 있지 않다. 군은 국방과 전쟁 대비를 위한 조직이지 대학교육 지원 기관이 아니다. 학점 취득은 일과 시간 이외로 제한한다 해도 근본적으로 병사들의 학점 취득과 강군(强軍) 양성이 병행될 수 있을지 의문이다. 형평성에도 문제가 많다. 대학에 진학하지 않거나 전역 후 복학하지 않을 사람은 상대적으로 불이익을 받게 된다. 복무 부대가 무작위로 배치되기 때문에 병사가 가질 수 있는 개인 시간에 차이가 있을 수밖에 없다는 문제도 있다. 장애인이나 여성 역시 말할 것도 없다. 또 다른 차별 논란을 낳을 수 있다. 대학 재학 중 입대한 병사들의 학업이나 취업에서 불이익은 마땅히 보상해야 한다. 그렇다고 전투력에 부정적 영향을 주지 않는다고 확언하기 어려운 방법은 안 된다.
국방부가 군 복무 중 취득 학점을 대학이 특별학점으로 인정하고, 1 개 학기를 조기 졸업시킬 수 있도록 학칙에 반영하는 방안을 추진해 군이 국방과 전쟁을 대비를 위한 조직인지 대학교육 지원인지 논란이 일고 있으며 형평성 문제가 우려된다.