새전북 신문 "입시구조가 바껴 수능점수가 떨어졌다니 엉뚱한 곳에 떠넘기는 도교육청" 전북지역 고교생들의 수학능력시험, 즉 수능성적이 매년 뒷걸음질치고 있다는 보도다. 중학생들의 기초학력이 매년 최하위권을 기록하고 있으니 당연한 결과다. 그렇다하더라도 여간 걱정스런 일이 아닐수 없다. 한데도 전북교육청의 분석과 대응은 안이해보인다. 김승환 교육감 체제 이후 성적 하락이 뚜렷해지고 있다는 지적이 끊이지 않는대도 그렇다. 기초학력은 흔히들 말하는 줄 세우기 교육을 하자는게 아니다. 민주시민으로 살아가는데 필요한 최소한의 학력수준이다. 수능 역시 서열위주의 교육과는 결이 다른 일이다. 한데도 도내 수능성적은 최하위권이다. 실제로 한국교육과정평가원이 지난 3 일 발표한 '2018 학년도 수능성적분석 결과'에 따르면 전북의 국어영역 평균표준점수는 97.8 점이다. 이 수치는 지난해 국어영역 99 점에 비해 1.2 점 하락한 것이다. 수학 가의 경우 지난해 93.7 점보다 0.4 점 하락한 93.3 점, 수학 나는 99 점에서 1 점떨어진 98 점이다. 올해 절대평가로 바뀐 영어영역을 제외하면 주요 3 개영역 표준점수 평균이 모두 하락한 셈이다. 도의 성적순위로는 국어 7 위, 수학가 13 위, 수학나 13 위다. 하로 3 등분하면 국어는 중위권, 수학가와 나는 모두 하위권이다. 국어는 지난해 5 위에서 2 계단 하락했고, 수학 가는 14 위에서 1 단계 상승, 수학 나는 9 위에서 4 단계 떨어진 13 위다. 이런 참담한 결과에 대해 전북교육청은 "지난해 수능 난이도가 높았고 최근 대학의 수시모집 비율의 증가와 전북대의 최저학력기준의 폐지 및 완화로 인한 수능 집중도 감소로 인해 점수가 하락한 것 같다"고 설명하는 모양이다. 이런 분석에 대해 교육계는 "도교육청이 전북의 수능 학력 감소를 엉뚱한 대학 입시구조에 떠넘기고 있다"고 비난하고 있다. 입시구조가 바뀌면 수능성적을 기반으로 한 대학입학성적에 영향을 미칠 수는 있지만 수능점수가 떨어졌다는 설명은 지나가는 소도 웃을 일이다. 둘러댈 일이 아니라 대책을 세워야 할 일이다.
전북지역 고교생들의 수능성적 하락에 대해 전북교육청은 안이한 분석과 대응을 그만두고 대책을 세워야 한다.