요즘 한국 사회의 이상 기류가 우려된다는 목소리가 높다. 학교와 군대 등 주요 훈육기관들이 부모 민원과 간부진의 보신주의에 제 역할을 못하고 있다는 지적이 그것이다. 학교와 군대는 학생과 군인을 제대로 훈육시켜야 마땅하다. 한 국가 미래의 동량으로, 국방의 전위대로 키우도록 제 역할을 하라고 존재하는 기관·조직이다. 하지만 극도의 이기주의와 보신주의가 성행하면서 현장은 우리의 기대와 딴판으로 흐르고 있어 문제다. 전통적인 상식이나 가치관으로는 이해하기 어려울 정도로 바뀌고 있다. 학생들이 다칠까봐 상당수 학교가 축구 경기 같은 과격한 운동은 제한하고 있는 실정이다. 교실에서도 학생들이 수업 중 잠을 자거나 딴짓을 해도 교사들이 이전처럼 적극적으로 제지하지 못하고 있다. 문제가 생겨 시끄러워지는 것을 학교장과 교육청이 원하지 않기 때문이다. 학생들의 작고 사소한 부상에도 극성 학부모의 민원이 빗발치는 탓이다. 학교장과 교육청의 몸사리기 보신주의도 도를 넘었다. 문제 발생시 이유 여하를 막론하고 해당 교사를 질책하고 책임을 묻기 때문에 현장은 위축될 수밖에 없는 서글픈 현실이다. 한국 군대도 마찬가지다. 사고 책임 문책이나 부모의 악성 민원에 겁먹은 지휘관들 때문에 '군대 같지 않은 군대'라는 지적이 나오고 있다. 수류탄 투척 훈련과 같은 위험이 따르는 훈련이나 강도 높은 훈련은 기피한 지 오래됐다고 한다. 중대장 면담을 통해 사병이 마음이 힘들다고 하면 아예 훈련에서 제외시켜 주고, 선임의 괴롭힘을 방지하기 위해 동기들끼리 취침하도록 하는 부대도 있다고 한다. 이게 제대로 된 조직인가. 우리가 군율 없음을 빗대 놀렸던 그 당나라 군대 아닌가. 우리 사회의 이 같은 이상 기류에 대해 걱정하는 목소리가 나온 지는 오래됐다. 행정기관들도 소지역주의, 개인·이기주의 민원에 시달려 제대로 원칙을 준수하기 어렵다고 하소연한다. 이래서는 우리가 지향하는 '정의로운 사회, 공정한 사회, 법과 원칙이 통하는 사회'와는 거리가 멀다. 하지만 교육·국방 당국은 시대 상황 핑계를 대면서 개선할 의지가 없어 보인다. 돌아가는 상황이 이상하긴 하지만 일부러 골치아픈 문제를 만들 수 없다는 태도다. 문제는 오히려 윗선으로 갈수록 더 보신주의, 행정 편의주의에 함몰돼 있다는 것이다. 이 시점에서 우리 부모들도 자녀에 대한 생각을 바꿔야 한다. 심한 간섭과 과잉 보호는 적응력 부족의 나약한 자녀를 만들 뿐이라는 사실을 명심해야 한다.
학교와 군대 등 주요 훈육기관들이 부모의 민원과 간부진의 보신주의에 제 역할을 못하고 있다는 지적에 극도의 이기주의와 보신주의가 성행하면서 현장은 우리의 기대와 다르게 흘러가고 있어 문제이며, 부모의 심한 간섭과 과잉 보호는 적응력 부족의 나약한 자녀를 만들 뿐이다.