이삼십대 직장인들이 주 고객이라는 '원데이 클래스' 열풍 말이다. 어플리케이션이나 문화센터를 통해 재미있어 보이는 수업을 골라 가능한 날 하루, 짧게는 한 시간에서 길게는 서너 시간을 보내고 오는 거다. 종류는 마카롱·그릇·조명 등 각종 만들기부터 서핑·카약·등산 같은 스포츠, 드럼·보컬·피아노 등 악기까지 수천가지다. 사실 클래스의 상당수는 이전에 대가를 지불하지 않고 누릴 수 있는 것들이었다. 전인교육의 낭만이 남아있던 1990년대의 어린이에게 '수영 학원 끝나고 미술 학원, 미술 학원 끝나고 바둑 학원' 식의 스케줄은 일상이었고 학교에선 사과 그리기, 반바지·의자 만들기도 가르쳐 줬다. 하지만 그땐 "안 하면 안 돼요?"를 외쳤다. '혹시 모를 재능을 찾아서' '점수를 매기기 위해서' '잘해야 하는' 활동엔 과정의 재미가 표백되는 법이다. 학년이 올라가고 '국영수'를 3부 요인, '국영수사과'는 5부 요인처럼 예우해야 하는 때가 되면 '음미체'는 회 밑에 깔리는 천사채 취급을 받는다. 경제가 호황이면 취미는 대학에서 위상을 복권하지만, 취업난이 심해지면 그마저도 힘들다. 대학 캠퍼스 안 다른 건물들이 대기업의 이름을 달고 더 높고 번쩍이는 건물로 새로 태어날 때 동아리회관은 가장 낡은 건물로 남아 쓸모를 걱정한다. 장구를 치고 기타를 치고 합창을 하는 게 취업에 어떤 도움을 줄 수 있는지 설명하지 못하면 문을 닫기도 한다. 취미란 건 그렇게 이력서 속, 특기란 옆의 또 하나의 막막한 빈칸으로 박제될 뻔했다. 시켜서 하기 싫고, 하고 싶어도 못 했던 시간을 거쳐 마침내 시작된 직장인들의 '취미 찾기' 열풍은 그래서 더 값지다.
어플리케이션이나 문화센터를 통해 하루에 몇 시간 정도 시간을 보내는 '원데이 클래스'가 이삼심대 직장인들에게 인기를 끌고 있으며, 이는 그동안 경제 불황과 높은 실업률로 인해 하기 싫은 활동을 억지로 하거나 취업에 도움이 되지 않는다는 이유로 취미 활동을 하지 못했던 직장인들의 '취미 찾기' 열풍이 마침내 시작되었음을 보여준다.