스승의 집에서 기거하며 가르침을 받는 제자를 가리켜 '내제자(內弟子)'라고 합니다. 내제자 하면 가장 먼저 떠오르는 얼굴이 1980~90년대 한국 바둑계를 호령한 이창호 9단입니다. 이 9단은 프로기사가 되기 전인 1984년 당시 기계(棋界)의 최고 실력자 조훈현 9단의 내제자로 들어갑니다. 주변에서는 조 9단에게 "호랑이 새끼를 키우는 것 아니냐"고 놀렸지만 그는 "그래도 제자에게 지면 행복한 거 아닌가"라며 웃어넘겼다고 합니다. 이 9단은 새벽 1~2시까지 하루도 빠짐없이 바둑 공부에 전념하며 내제자 생활 2년 만인 1986년 만 11세의 나이로 프로 입단에 성공합니다. 9살에 입단한 스승 조훈현에 이어 두 번째 최연소 입단 기록입니다. 그리고 스승을 뛰어넘어 90년대 프로바둑계의 1인자로 우뚝 섭니다. 청출어람(靑出於藍)의 대표적인 사례입니다. 내제자는 스승이 제자를 기초부터 엄하게 훈육하는 '도제식 교육' 가운데 하나입니다. 제자는 오랜 기간 스승과 함께하면서 전문지식과 기술을 체계적으로 습득하게 됩니다. 사실 이런 도제식 교육은 아주 오랜 옛날부터 이뤄져왔습니다. 목수나 도공 등 전문직종 대부분은 도제식 교육을 통해 기술이 전수돼왔습니다. 우리가 알고 있는 인간문화재들도 도제식 교육을 통해 탄생한 장인(匠人)들입니다. 영국에서는 12세기부터 14~21세의 젊은이들을 대상으로 5~9년간 일을 배우게 하는 정통 도제식 직업교육을 했다고 합니다. 요즘에도 '사수' 밑에서 기술을 전수받는 도제교육은 여러 분야에서 이뤄지고 있습니다. 특히 미용이나 요리, 디자이너 등 전문직을 중심으로 많은 이들이 도제식 훈련을 받으면서 희망을 키워나가고 있습니다. 하지만 집중적인 교육을 통한 꼼꼼한 기술의 전수라는 본연의 목적과는 달리 '도제식 교육'의 부작용 또한 만만치 않은 게 사실입니다. 절대복종과 엄격한 규율에 따른 자율성의 제약, '약자'로서 불이익을 감수해야 한다는 점 등이 지적됩니다. "너는 교육생의 신분이니 무조건 내 말에 따라야 한다"는 지시 속에 부당한 대우를 받는 경우도 적지 않습니다. 편집실에서는 얼마 전 제보를 받았습니다. 여러 직종 가운데서도 철저한 도제식으로 교육시스템이 운용되는 미용업종의 경우, 스태프(교육생)들이 '갑질'에 시달리는 사례가 많다는 얘기였습니다. 그래서 한 번 파헤쳐보기로 했습니다. 예상했던 것보다 훨씬 많은 문제점들이 드러났습니다. 최저임금법 위반을 피하기 위해 적정한 급여를 준 뒤 교육비나 재료비 명목으로 수십만 원씩 돈을 떼가거나, 교육보다 개인의 허드렛을 더 많이 시키는 행태도 있었습니다. 스태프들은 제대로 휴식시간을 보장받지 못한 채 중노동에 시달리면서도 아무 말도 하지 못하고 있습니다. 당국에서는 2015년에 대대적인 실태조사를 벌였다고 하지만 인권의 사각지대에서 많은 젊은이들이 자신을 희생해가며 착취당하고 있습니다. 자신의 꿈을 이루기 위해서 고생한다고 하지만 너무나 어처구니 없는 일들이 곳곳에서 벌어지고 있는 게 현실입니다. 이들이 언제까지 이런 부조리를 감내해야 할까요. 하루빨리 없어져야 할 적폐인 것 같습니다.
도제식 교육은 집중적인 교육을 통한 꼼꼼한 기술의 전수라는 본연의 목적과는 달리 미용업종의 경우처럼 철저한 도제식 교육시스템으로 운용되는 경우 '갑질'에 시달리는 부작용 또한 만만치 않아 하루빨리 없어져야 할 적폐다.