대학수학능력시험을 앞두고 마지막으로 치른 9월 모의평가 채점 결과 이과생이 선택하는 국어A, 수학B, 영어는 모두 100점을 맞아야 1등급을 받을 수 있는 것으로 나타났다. 특히 국어A는 만점자 비중이 6.12%로 1등급 기준(4%)을 훌쩍 넘겼다. 9월 모의평가는 그해 수능의 출제 난이도와 경향을 보여준다는 점에서 올해 수능 역시 '물수능'이 될 가능성이 높아졌다. 지난해에도 수학B 만점자가 4%를 넘어 한 문제라도 틀리면 2등급으로 떨어지는 등 최악의 '물수능'을 기록했는데 이대로라면 올해도 변별력 상실 논란이 불거질 게 뻔하다. 만점자가 대거 나올 경우 상위권 수험생들은 실력이 아닌 실수 여부로 대학 합격이 좌우되는 황당한 상황을 맞게 된다. 한두 문제만 실수해도 수시모집에서 수능 최저학력기준을 충족시킬 수 없어 탈락되기 때문이다. 아무리 쉬운 수능 기조를 유지하는 것이 현 정부의 교육철학이라도 해도 적정 난이도는 필요하다. 수능은 초·중·고 12년간 쌓아온 학습능력을 평가하는 시험인데 이렇게 변별력이 없어서야 어떻게 수험생들이 결과에 승복할 수 있겠는가. 정부는 사교육비를 잡기 위해 '쉬운 수능' 기조를 유지하겠다는 입장이지만 수능이 쉽다고 사교육이 줄어드는 것은 아니다. 만점을 맞기 위해 또는 수능이 쉬우니 점수가 올라갈 것이라는 막연한 기대를 품고 사교육에 돈을 투자하는 사람들이 부지기수다. 교육부는 쉬운 수능으로 인해 사교육이 줄었다는 통계를 갖고 이런 변별력 없는 시험을 계속 강행하는 것인가. 물수능의 가장 큰 폐해는 재수와 반수를 부추긴다는 것이다. 한두 문제 실수로 대학 레벨이 크게 차이 나면서 재수, 반수에 뛰어드는 학생이 급증하고 있다. 2014년 전국 153개 대학에서 반수를 위해 휴학·자퇴한 신입생은 5만700여 명에 달하는 것으로 조사됐다. 자퇴생(1만1000명)이 공중에 날린 등록금만 500억원으로 추산된다. 사교육비 절감을 위해 도입한 EBS 70% 연계 방식 역시 학생들을 암기식 공부로 내몰고 '쉬운 수능'을 고착화시키고 있다. 실력 측정이 아니라 실수 여부를 가리는 시험은 재앙이다. 교육부는 '노력하면 좋은 결과를 얻을 수 있다'고 믿는 수험생들을 더는 울리지 말아야 한다.
수능은 12년동안 쌓아온 학습 능력을 평가하는 중요한 시험인데 만점자가 대거 나오는 변별력 없는 시험으로 실력이 아닌 실수에 의한 대학 합격이 좌우되는 그래서 재수와 반수를 부추기며 사교육비를 줄이기 위한 쉬운 수능 유지를 고수하는 정부 정책에는 문제가 많다