대법원은 사교육을 담당하는 학원의 설립ㆍ운영자나 교습자에게도 공교육을 담당하는 교사 등과 마찬가지로 당해 학원에서 교습을 받는 수강생을 보호ㆍ감독할 의무가 있다고 하였다. 초등학교 1학년 어린이 A가 있었다. A는 초등학교 입학 전부터 학원을 다니며 피아노 등을 배웠다. 초등학교에 입학하기 전에는 집 근처에서 학원이 운행하는 차량을 타고 다녔는데, 초등학교에 입학한 뒤에는 학교 수업이 끝난 뒤 학교 근처에 대기하고 있던 학원 차량을 타고 학원에 갔다가 수업이 끝나면 집으로 돌아왔다. 이 학원은 차도와 인도의 구분이 없고 차량과 보행자의 통행이 빈번한 시장 앞 이면도로에 접해 있는 상가 건물에 입주해 있었다. 학원에 다니는 학생은 모두 초등학생이었고, 어린이들은 평소 수업 중간 쉬는 시간 등을 이용해 학원 밖으로 나가 근처 상가에 있는 문구점이나 분식집 등에 다녀오곤 했다고 한다. 학원 수업 중간에 사고를 당한다면? 그런데 어느 비오는 날, A는 수업 하나를 마치고 다음 수업을 듣기 위하여 기다리다 학원 밖으로 나가 우산을 쓰고 이면도로를 건너던 중 승합차에 치여 안타깝게도 그 자리에서 숨지고 말았다. 학원의 운영자이자 교습자에게도 어린 학생이 수업 중간의 쉬는 시간에 학원 밖으로 나가 위험한 행동을 하지 않도록 평소에 안전교육을 철저히 하고 적절한 방법으로 외출을 통제하는 등의 필요한 안전조치를 취할 주의의무가 인정될까? 공교육을 담당하는 유치원이나 학교의 원장, 교장, 교사는 교육기본법 등 관련 법령에 따라 그들로부터 교육을 받는 유치원생과 학생들을 부모를 대신해 보호·감독할 의무를 진다. 그 의무의 범위는 어디까지일까? 학교 내에서 학생의 모든 생활관계에 학생에 대한 보호·감독 의무가 미친다고 하는 것은 비현실적일 수 있다. 법원은 유치원이나 학교 교사 등의 보호ㆍ감독 의무가 미치는 범위는 유치원생이나 학생의 생활관계 전반이 아니라 유치원과 학교에서의 교육활동 및 이와 밀접ㆍ불가분의 관계에 있는 생활관계로 한정된다고 보고 있다. 설령 보호ㆍ감독 의무를 소홀히 하여 학생이 사고를 당한 경우에도 그 사고가 통상 발생할 수 있다고 예상할 수 있는 것에 한하여 교사 등의 책임을 인정할 수 있으며, 이때 그 예상 가능성은 학생의 연령, 사회적 경험, 판단능력, 기타의 제반 사정을 고려하여 판단해야 한다고 제한하고 있다. 유치원생이나 초등학교 저학년생의 경우 보호ㆍ감독 의무가 미치는 생활관계의 범위와 사고 발생에 대한 예견 가능성이 더욱 넓게 인정되어야 할 것이다. 대법원은 이러한 취지에서 유치원 담임교사에게는 원생들이 유치원에 도착한 순간부터 유치원으로부터 안전하게 귀가할 수 있는 상태에 이르기까지 법정 감독의무자인 친권자에 준하는 보호ㆍ감독 의무가 있다고 판시한 바 있다. 유치원생들은 그 나이 등을 고려할 때 다른 각급 학교 학생들의 경우와 달리 유치원 수업활동 외에 수업을 마치고 그들이 안전하게 귀가할 수 있는 상태에 이르기까지가 유치원 수업과 밀접ㆍ불가분의 관계에 있는 생활관계에 있는 것으로 보아야 한다는 것이다. 다만 학교에서의 교육활동 중 일어나는 안전사고에 대하여는 학교안전사고보상법에 따라 교육감, 학교장 등이 안전사고 발생에 책임이 있는지를 묻지 않고 피해를 입은 학생, 교직원 등에게 공제급여를 지급한다.
대법원은 사교육을 담당하는 교습자에게 학생에 대한 보호ㆍ감독의 의무가 있다고 하였지만 학교에서도 모든 생활관계에 대한 보호의 책임이 미치는 것이  비현실적일 수 있는데 학원에서의 의무는 어디까지가 인정되는 것일지 기준이 모호하다.