교육과학기술부가 지난 16일 서울에서 개최한 학교폭력 관련 토론회 '필통톡(必通Talk)'에 청중으로 참석한 한 여고생이 울면서 고발한 학교폭력 사례는 전국 학부모와 학생을 울리고도 남았다. 경남 김해에서 왔다는 이 학생은 자신의 동생이 지난 2년간 학교폭력에 시달려 왔으며 급기야 폭행을 당해 코뼈가 부러진 지난 4월 초부터는 43일째 (무서워서) 학교를 못 가고 있다고 했다. 그럼에도 학교는 원만히 처리하도록 종용했으며 교장의 태도에서 가족 모두가 희망을 잃었다고 토로했다. 동생을 지키기 위해 경남교육청, 청와대 홈페이지에 글을 써 호소하고 청와대에 민원을 넣은 끝에 경남교육감이 학교에 문제를 해결하라고 특별지시를 내렸지만 달라진 건 아무것도 없었다는 것이다. 지난해 12월 대구와 광주에서 동료의 폭력을 견디지 못한 중학생이 잇따라 자살한 뒤 정부는 지난 2월 초 학교폭력 근절 종합대책을 발표했다. 그러나 이런 대책에도 불구하고 학교폭력은 여전히 수그러들 기미를 보이지 않는다. 사건이 터져 여론이 빗발치자 정부가 그럴 듯한 대책을 서둘러 내놓았지만 현장에서 제대로 실행되지 않고 있는 탓이다. 이번 여고생의 고발은 학교폭력이 왜 여전히 기승을 부리는지, 정부와 학교당국은 어떻게 변해야 할지 시사하는 바가 크다. 피해학생이 청와대 홈페이지에 글을 올렸다면 조선시대 같으면 나랏님에게 최후의 심정으로 고변한 것이다. 당연히 청와대→교육부→교육청→해당학교를 거쳐 추상 같은 해결책이 작동해야 한다. 이 점에서 주무부처인 교과부 장관은 책임의 주체라는 것은 두말할 필요가 없다. 여고생이 눈물로 호소하는 현장에서 이 장관은 묵묵히 고개만 숙이고 있었다. 이 학생이 폭력사태를 고발하러 서울로 가면 퇴학시키겠다고 협박한 교사, 동생을 괴롭힌 학교폭력 문제는 국민이 납득할 수 있게 해결되고 공개돼야 한다. 이 학교에, 현장에 이명박 대통령, 이주호 장관이 직접 가서 해결토록 독려한다면 학교폭력 해결 의지를 확고히 보여주는 계기가 될 것이다. 학교폭력 실태조사가 엉성한 것으로 드러나는 등 그동안 말이 많았는데 이 장관이 적임자가 아니라고 판단되면 보다 강력한 의지와 실행력을 가진 인물로 바꾸는 것도 필요할 것이다.
교육과학기술부가 개최한 학교폭력 관련 토론회에서 한 여고생의 자신의 사례를 고발했는데, 학교폭력이 너무 고통스러워 사건 해결을 위해 교육청과 청와대 홈페이지에 호소문을 올렸지만 달라진건 아무것도 없었다고 밝혔으며, 그간 학폭 실태조사가 제대로 이뤄지지 않는 등 말이 많았던 이주호 교과부 장관이 적임자가 아니라면 보다 유능한 인물로 교체하는 것도 필요하다.