[민선3기 장휘국 광주시교육감 취임 1년] 학생·학부모·교직원회 법제화 대표정책 희망교실 20만 돌파 모두 주인되는 학교 만들겠다 장휘국 광주시교육감은 25일 “미래 교육으로 아이들의 꿈을 키우고, 시민 모두가 주인되는 학교를 만들겠다”고 말했다. 장 교육감은 “주민직선 3기의 무거운 소명을 다시 한 번 맡겨준 시민 여러분들께 고마운 마음이다”며 “앞으로 3년간 교육 행정은 학생을 중심으로 하되 학생, 학부모, 시민이 모두 참여하는 광주교육을 실현하는 데 힘쓸 것”이라고 강조했다. 장 교육감은 “지난 1년 ‘학교자치조례’를 제정해 학생회·학부모회·교직원회를 법제화, 학교공동체가 함께 학교를 운영하고, 스스로를 평가하고 성찰할 수 있는 길을 닦았다”고 밝혔다. 이어 “일반고 맞춤형 진로진학교육을 혁신, 지역대학과 연계한 진로진학체험 ‘꿈꾸는 공작소’는 내실을 다졌고, 자치단체·공공기관과 연계한 ‘드럼러너’를 새롭게 출발해 13개 기관에서 15개 프로그램을 운영했다”고 설명했다. 특히 “친환경 무상급식을 초·중·고 전체로 확대했으며 ‘광주학생마음보듬센터’를 개소해 마음이 다친 학생들을 돌봤다”고 자평했다. 아쉬운 소회도 드러냈다. 그는 “지난해 광주에서 잇따라 ‘스쿨 미투’ 사건이 발생해 정말 죄송하다. 상처가 컸을 아이들을 생각하면 미안한 마음이 매우 크다”며 “성비위 예방교육을 강화하고 사건이 발생할 경우 강력하게 대처해 나가고 있다”고 말했다. 기초학력 미달에 대해선 초등학교 저학년 때부터 단위 학교 책임지도제를 시행하며 학생 참여형 수업과 학습 과정을 평가해 기초학력 미달 비율이 높은 수학에 흥미를 갖도록 노력하겠다는 방침이다. 남은 임기 3년 가장 중점으로 추진할 사항으로는 올해 소통과 협력의 교육 강화를 위해 ‘시민참여담당관’을 설치한 만큼 모든 시민이 주체적으로 교육정책을 제안·집행·평가할 수 있는 체제를 만들겠다는 다짐이다. 교육자치와 관련해선 학교자치조례에 발맞춰 학교가 자율적으로 운영할 수 있는 사업은 최대한 학교의 자치권을 보장하고, 교육과정의 편성 운영과 평가 권한도 교사들에게 대폭 이양했으며 학교의 주요 정책을 교육공동체가 함께 논의하고 결정해 추진해 나가고 있다고 설명했다. 장 교육감은 “희망교실은 불리한 여건에 있거나 학교생활에 어려움을 겪는 학생들에게 담임교사가 인생의 멘토가 돼 부모님의 역할을 해주는 교실문화개선 프로젝트다. 지난해까지 참여 학생이 20만명을 돌파했다”며 대표적인 광주교육청만의 정책을 꼽았다. 장 교육감은 “남은 3년의 임기 동안 시민들의 요구에 적극 부응하는 교육정책들을 펼쳐 나갈 것”이라며 “겸허하게 시민들의 의견을 듣고 소통을 강화해 시민, 학생, 학부모 모두가 주인되는 광주교육을 만들겠다”고 강조했다. /김종민 기자 김종민 기자
장휘국 광주시교육감은 25일 취임 1년을 기념하며, 앞으로 3년간 교육 행정은 학생을 중심으로 하되 학생, 학부모, 시민이 모두 참여하는 광주교육을 실현하는 데 힘쓸 것”이라고 강조했으며, 광주교육청만의 대표정책인 희망교실은 지난해 참여학생이 20만명을 돌파했다. 