연내에 청산 유도, ‘다크투어리즘’ 활용 방안 마련키로 광주시교육청이 친일잔재 학교 상징물 현황 등 구체적 자료조사를 오는 8월까지 마치기로 했다. 시교육청은 연내 청산 또는 활용 방안을 마련할 계획이다. 11일 시교육청에 따르면 각급 학교에 다음달 12일까지 친일 상징(교가, 교기, 교목 등) 기초 자료 제출을 요청했다. 또 이를 바탕으로 12월까지 청산할 수 있도록 유도하고 기념비, 건축물, 동상 등을 다크투어리즘으로 활용하는 방안을 검토한다. 연말에는 성과보고회를 개최하며 이후 친일 자료를 공동체 구성원들이 공유하고 교육적으로 활용할 수 있는 환경을 만든다는 방침이다. 친일 잔재를 청산하는 과정에서 ‘친일잔재 자료’가 유실되지 않도록 유지·관리에도 철저를 기하기로 했다. 시교육청은 이날 창의융합교육원 대강당에서 교육현장 친일잔재 조사 및 청산 설명회를 열어 협조를 당부했다. 지난해 ‘광주시의 광주친일잔재 조사’를 담당했던 광주교육대 산학협력단 김덕진 교수를 초청해 친일잔재 조사 및 청산의 필요성과 방향, 교육적 활용 방안에 대해 사례를 중심으로 자세하게 안내했다. 아울러 최근 교가 교체 작업을 완료한 광덕중학교 박종모 교감으로부터 교가 교체 과정에 대한 생생한 이야기를 전해 듣는 시간을 마련했다. 장휘국 교육감은 ”친일 했던 무리들이 득세하고 출세하고, 선한 사람과 ‘정의의 편에 서서 많은 손해를 본 사람들’을 오히려 손가락질하고 억압하려 하고, 이게 우리 사회에 정의가 숨 쉴 수 없는 사회로 가는 안타까운 일이기 때문에, 늦었다고 생각되지만 친일 잔재 청산이 필요하다“고 말했다. 김 교수는 “다른 곳은 몰라도 우리 광주에서는 (친일 청산을) 먼저 하면 좋지 않겠냐”며 “전체적인 것은 교육부 차원에서 종합적인 조사가 필요하겠으며 친일 청산을 광주만 할 것이 아니라 다른 지역과 연대를 해 진행할 필요가 있다”고 밝혔다. 박 교감은 “일(교가 교체)을 마치고 생각을 해봤다”면서 “교육 영역에서는, 진리를 논하는 영역에서는 바로잡는 게 순리가 아니겠는가. 더구나 광주는 3·1만세 운동 선봉지고 학생독립운동 산실이다. 교육이 먼저 나아가야지 않겠는가”라고 강조했다. 교육현장에 남아있는 일재잔재를 조사하고 청산하기 위한 공감대를 형성하기 위해 마련된 이날 설명회는 관내 초·중·고·특수학교장 300여명이 참석한 가운데 진행됐다. /김종민 기자 김종민 기자
광주시교육청은 오는 8월까지 친일 잔재 자료조사 마치기 위해 11일 각급 학교에 다음달 12일까지 자료 제출을 요청하고  이를 바탕으로 12월까지 친일 잔재를 청산한 후 다크투어리즘으로 활용할 예정이다.