새전북 신문 “소중하고 의미있는 현재, 지금을 만들어야 한다 모든 일에 감사하면서 일일선 실천하자" 송 정 희 - 이리모현초등학교 교사 평소에 늘 그냥 있는 것이어서 그 소중함을 모르고 살고 있는 ‘공기’처럼, 둘러보면 우리 주위에는 언제나 묵묵히 곁을 내주고 있는 것들, 혹은 사람들이 많이 있다. 너무나 당연해서 그것을 다 잊고 지내는지도 모르지만, 그것을 기록하기 시작하면 감사의 마음이 하나둘씩 쌓이고 그것이 자신의 마음을 단단하게 만든다. 우리학교는 일일선기록장에 하루 일과를 적으면서 기억하고 싶은 것, 추억으로 남기고 싶은것과 감사할만한 내용 혹은 감사하다고 소리내어 말해주지 못한 것들을 글로 표현할 수 있게 하였다. 어떠한 것을 매일 행한다는 것은 초등학교 아이들에게는 또 다른 의미의 숙제가 될 수 있지만, 이를 대하는 아이들의 반응은 매우 다양했다. 예쁜 친구랑 짝이 되어서 감사하고, 자신이 좋아하는 맛있는 치킨이 점심 메뉴로 나와서 감사해요(3학년, 김○○). 자신이 했던 말과 행동을 다시 되돌아보며 반성하는 기회가 되었다고 얘기하는 아이들(4학년, 박○○). 일일선기록장에 글을 쓰기 위해 착한 일이나 의젓한 일을 하기 위해 노력했다는 아이(5학년, 나○○). 매일매일 다섯 가지의 감사 일기를 쓰다 보니, 정말 감사할 일과 감사드려야 할 분들이 너무나 많았다는 아이들(5학년, 강○○). 슬프고 힘이 들 때 조용히 나의 마음을 다 받아주는 일일선실천기록장, 그냥 무엇을 써도 마음정리가 되고 가끔 위로해 주는 친구의 손길과는 다르게 일기장은 언제나 따뜻한 친구가 되어 주어요.(5학년, 최○○) 현재를 살고 있는 것 자체가 감사할 일이라는 꼬마 철학자가 된 아이(4학년, 김○○) 등. 솔직하게 누군가에게 내가 느끼고 있는 생각과 감정을 말을 함으로써 나타나는 안도감은 가장 크다고 할 수 있다. 사람들에게 보이는 것보다는 내 마음을 조용히 담을 수 있는 곳. 그것이 일일선기록장인 것이다. 현재의 나와 일주일 뒤, 한 달 뒤, 일 년 후의 자신의 모습을 비교하면서 매일 자신을 되돌아보는 멋진 아이들과 함께 하는 지금 이 순간이 가장 행복한 순간이다. 우리는 소중하고 의미있는 현재, 지금을 만들어야 한다. 모든 일에 감사하면서 일일선 실천을 한다면 모든 것이 달라지기 시작한다. 지금 이 순간, 우리 모두가 더 즐겁고 행복함의 주춧돌을 놓아 더 풍요로운 삶이 되길 기원한다.
이리모현초등학교 송정희 교사는 아이들이 소중하고 의미있는 현재, 지금을 만들기를 바라는 마음으로 일일선기록장에 하루 일과를 글로 표현하게 하면서, 지금 이 순간이 가장 행복한 어린이가 되길 기원했다.