울산시교육청, 일제강점기 울산 야학운동 재조명 이다예 ▲ 울산시교육청이 지난 14일 울산노동역사관에서 ‘한 명의 아이도 포기하지 않은 일제강점기 울산 야학운동’ 행사를 연 가운데 노옥희 시교육감, 이동권 북구청장, 시의원, 학교 관계자 등이 만세를 외치며 기념촬영을 하고 있다. 울산시교육청 제공. ‘울산에서 단 하나의 무산(아무것도 없는)여아들의 교육기관인 노동여자야학원은 박용호, 구동원, 손진영, 박송호 등 여러 강사의 열성으로 현재 60여명의 생도가 있다. 지난 15일 밤 청년동맹회관에서 학예회를 강사들의 주선을 개최하였는데 <조선의 노래> <문자보급가> 등은 일반에게 특별한 느낌을 주었으며, 아동극 <금순이의 꿈>도 매우 정적이 양하야 일반 보는 이로 하여금 감탄게 하였다.’ (1933년 10월 20일자 ‘동아일보’ 신문기사 중) 일제강점기인 1929년, 울산에서도 야학이 100여 개에 달하며 활발히 운영된 것으로 나타났다. 낮에는 일하고 밤에는 민족정신을 공부하기 위해 생겨난 ‘야학’은 당시 울산지역 항일운동의 거점으로 활약했다. 15일 울산시교육청에 따르면 1929년 당시 울산지역 야학은 100여 곳 넘게 운영된 것으로 확인됐다. 야학은 1919년 3.1 운동 이후 급격히 늘어나기 시작했는데, 울산의 야학은 1910년 동면 대창학교를 시작으로 울산면과 언양면, 삼남면에 유독 많았다. 특히, 울산에서 운영된 야학의 특징은 청년회가 주도하면서도 여성의 비율이 높았다는 점이다. 대부분 노동야학이 중심이 됐으나, 여자·부인야학 등 여성야학 비중이 전체의 16.4%를 차지했다. 이는 민족독립에 여자와 남자의 구분이 없고, 배움에 있어 가난은 장애가 되서는 안 된다는 민중교육을? 그대로 실천한 거다. 또, 야학에서 가장 많이 교육됐던 것은 ‘조선어’와 ‘산술’이었다. 아예 일본어를 가르치지 않은 곳도 많았을 만큼, 조선어 말살정책에도 불구하고 민중교육기관으로 조선어를 보급하는데 힘 쏟았다. 이후 야학의 영향력이 커지자 일제의 야학 탄압이 본격화됐다. 이 때문에 1929년 100여 곳에 달한 야학은 1937년에 이르러 20여 곳으로 대폭 줄었다. 울산시교육청은 지난 14일 울산노동역사관에서 일제강점기 울산 야학운동에 대해 재조명하는 행사를 열었다. ‘한 명의 아이도 포기하지 않은 일제강점기 울산 야학운동’이라는 주제로 실시된 이번 행사는 시교육청 ‘울산교육 독립운동 100년의 빛’ 사업의 네 번째 이야기로 마련됐다. 울산노동역사관에 울산야학과 관련한 내용을 전시하고, QR코드 현판을 설치해 당시 사진과 참고 그림, 관련 자료들을 살펴볼 수 있게 했다. 노옥희 시교육감은 “이번 울산교육 독립운동 100년의 빛 네 번째 이야기를 통해 그동안 주목받지 못했던 울산 야학운동의 역사가 널리 알려지는 계기가 되길 바란다”며 “울산교육 속 독립운동을 발굴하고, 기록하고, 추모하는 사업은 앞으로도 계속해 나갈 것”이라고 말했다.
독립운동의 거점지였던 울산은 일제강점기인 1929년에서도 야학이 100여 개에 달하며 활발히 운영되었고, 이를 기념해 한 명의 아이도 포기하지 않은 일제강점기 울산 야학운동 행사를 진행했다. 