학생리포터 경상여고는 재학생들이 3~5명 그룹을 만들어 학습하는 '하르루타'식 교육법을 진행하고 있다. 학교마다 학생들의 효율적인 학습을 위해 나름의 교육방식을 갖고 있을 것이다. 그 중 경상여자고등학교는 여러 교육방식 중 하나인 ‘하브루타’ 교육법으로 학생들을 지도하고 있다. 과연 하브루타란 무엇인지, 하브루타 교육법의 효과는 어떠하진 지 소개해보려 한다. ‘하브루타’란 유대교 경전인 탈무드를 공부할 때 사용하는 방법으로 나이, 계급, 성별에 관계없이 두 명이 짝을 지어 서로 논쟁을 통해 진리를 찾는 것을 의미한다. 현재 이스라엘의 모든 교육과정에 적용되고 있으며, 유대인들만의 독특한 교육법이다. 공부법이라기보다 토론 놀이라고 표현하는 것이 더 정확할 수 있겠다. 현재 경상여자고등학교에서는 대부분의 학생들이 이렇게 적게는 2명에서 많게는 5명까지 조를 만들어 학습하고 있다. 국어, 수학, 영어와 같은 주요 과목부터 체육, 미술 등에 이르기까지 다양한 과목을 익히는 과정을 함께 해 나가는 것이다. 모르는 점이 있으면 서로 묻고 가르치며, 토론하고 싶은 주제가 있으면 자유롭게 의견을 주고받으면서 학습해나간다. 예를 들어 내가 수학을 잘 하지 못하고 문학을 잘 한다면 친구 A가 수학을 내게 알려주고 내가 문학을 알려주면서 각자의 장점을 살리고 단점을 보완하는 방시이다. 틀에 갇혀있는 외로운 학습이 아닌 자유로운 소통형 학습은 학생들에게 문제해결 능력과 학습에 대한 흥미를 길러줄 수 있다는 장점을 갖추고 있다. 또 학습이 끝나면 각 조의 활동 일시와 내용, 느낀 점을 모두 홈페이지에 기록하게 하는 시스템을 갖추고 있어 학습 내용을 잊어버리거나 필요할 때 언제든지 다시 볼 수 있는 장점도 있다. 하브루타식 교육방식에는 이처럼 다양한 장점이 있다. 보다 자유로운 교육방식으로 학생들의 학습능력을 길러주는 이 학습법은 혼자 공부하기 어려워하거나 학습에 흥미를 잃은 학생들에게 효과적인 학습법이 될 것이다. 대구시교육청 교육사랑기자단 8기 경상여고 박은혜 윤정혜 기자 yun@idaegu.com
경상여고는, 유대교 경전인 탈무드를 공부할 때 사용하는 방법으로서 나이, 계급, 성별에 관계없이 두 명의 학생들이 짝을 지어 서로 논쟁을 통해 진리를 찾음으로서 참여 학생들로 하여금 문제해결 능력과 학습에 대한 흥미를 길러주고 필요할 때 학습 내용을 언제든 다시 볼 수 있게 하는 '하브루타'식 교육법을 진행하고 있다. 