전남교육청 ‘2019년 초등 전문적 학습공동체 대표자 워크숍’. 전남교육청 제공 전남도교육청이 함께 배우며 성장을 꿈꾸는 혁신 전남교육 실현을 위해 전문적학습공동체 운영을 적극 지원키로 했다. 도교육청은 동료성을 바탕으로 교원들의 수업혁신 실천 의지를 지원하기 위해 올해 1천822개의 전문적학습공동체를 선정, 23억원의 예산을 지원키로 했다고 21일 밝혔다. 이번 전문적학습공동체 지원사업 공모에는 도내 700여 학교에서 1만 2천여명의 교원이 참여해 전문적학습공동체에 대한 현장의 높은 관심과 열기를 반영했다. 교사들은 주제, 교과, 학년, 관심 분야, 학교 현안 문제해결 등 다양한 영역에서 학교 안과 학교 밖 학습공동체를 결성해 수업혁신을 위해 공동으로 연구하고 실천하며 함께 성장하게 된다. 학교 안 전문적학습공동체는 1천300개 팀, 학교 밖 전문적학습공동체는 500개 팀이 선정돼 교사와 학생이 함께 성장하는 행복한 교실 변화를 모색한다. 도교육청은 학생의 배움과 학교교육 혁신을 위해 교원이 함께 연구하고 실천하며 성장을 도모하는 자발적 학습공동체가 학교문화를 개선할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 이와 관련, 도교육청은 지난 19일 전남교육연수원에서 초등 교원 400여명이 참석한 가운데 '2019년 초등 전문적 학습공동체 대표자 워크숍'을 개최했다. 워크숍에서는 도교육청이 선정한 1천800여 전문적학습공동체 중 초등학교 400개의 전문적학습공동체 대표자가 참석해 수업 혁신 및 학교 소통문화 개선 실천 의지를 다졌다. 장석웅 도교육감은 "전문적학습공동체가 학교에서 문화로 정착되고 일상이 되도록 끊임없이 학교, 선생님들과 밀착해 지원방안을 모색하고 소통하도록 노력하겠다"고 말했다. 류성훈기자 rsh@srb.co.kr 류성훈
전남도교육청은 혁신 전남교육 실현을 위해 전문적학습공동체을 선정해 예산을 지원하기로 밝힌 가운데 선정된 교사들은 학습공동체를 결성해 공동으로 연구하고 실천하며 함께 성장할 것으로 기대된다.