목면초등학교(교장 김성숙)가 학교혁신의 바탕인 민주적 협의문화를 조성하고 전문적 학습공동체를 실천하기 위한 '목면다모임'을 구성, 운영하고 있다. 사진=목면초 제공 [청양]교직원들이 학교 운영 개선을 위해 소통하자 아이디어가 흘러넘쳤다. 목면초등학교(교장 김성숙)가 학교혁신의 바탕인 민주적 협의문화를 조성하고 전문적 학습공동체를 실천하기 위한 '목면다모임'을 구성, 매월 둘째주 수요일 운영하고 있다. 주요 결정사항에서 소외돼 학교 일에 무관심했던 교직원의 의견을 내고 학교장이 적극적으로 수렴하는 방식이다. 14일 학교 관계자는 "목면초에 근무하는 교직원이면 모두 참여할 수 있으며 학교 안에서 이뤄지는 교육활동과 크고 작은 일들에 대한 협의가 꾸준히 이뤄져 회가 거듭될수록 자발적인 의사 표현과 결정으로 민주적인 협의 문화가 차츰 정착돼 가고 있다"고 설명했다. 지난주 열린 모임에서는 4월의 안건으로 '학교발전기금을 어떻게 활용할 것인가'에 대한 토의가 이뤄졌다. 수업방법 개선을 위한 교구 지원을 비롯해 학생용 도서 지원, 문화체험비 지원, 신입생 유치 홍보, 체육복 구입 등 다양한 의견이 나왔다. 학교측은 이렇게 다양한 의견이 나올 수 있다는 것에 놀라며 참여한 교직원들과 협의해 개선 방안을 찾아 나갈 방침이다. 교직원들은 학교 발전기금 활용 방안 이외에도 '목면다모임'에서 듣고 싶은 연수 주제를 선정했다. 효율성을 높이고 간소화시킬 수 있는 회의 방법을 고민하는 등 협의문화가 진전되자 참여한 교직원들마저 놀라는 기색이다. 목면초는 목면다모임을 시작으로 배움의 주체인 학생에게 무엇을 가르치고 줄 수 있을지 고민하고 교직원간의 대화를 통한 민주적 협의문화를 조성해 '혼자'가 아닌 '함께' 배움과 탐구에 집단지성의 힘을 갖춘 학교로 거듭날 것으로 기대하고 있다. 박대항 기자
목면초등학교는 매월 둘째주 수요일에 '목면다모임'을 운영하여 교직원들의 의견과 대화를 바탕으로 민주적 협의문화를 조성하여 집단지성의 힘을 갖춘 학습공동체를 실천하고 있다.