주제 중심의 ‘STEAM교육 프로그램’ 베트남에 제공주제 중심의 ‘STEAM교육 프로그램’ 베트남에 제공 [이석수 기자 sslee@imaeil.com] 정영인 씨가 학과 친구들과 함께 개발한 STEAM교육 콘텐츠에 대해 설명하고 있다. 대구가톨릭대 제공 대구가톨릭대 사범대학 학생들이 독자적으로 개발한 교육용 콘텐츠를 베트남으로 수출해 주목을 받고 있다. 대구가톨릭대 지리교육과 4학년 정영인 씨(23)는 교육기업 ㈜노리소프트의 대표로, 학과 친구 김동욱? 정선희?이현경(졸업) 씨와 함께 교육 콘텐츠를 개발해 운영하고 있다. 이 회사는 지난해 9월 베트남의 교육업체인 호크마이에 'STEAM교육 프로그램'을 6억원에 수출했다. STEAM교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)을 서로 융합하는 융합인재교육을 뜻한다. 노리소프트의 STEAM교육 콘텐츠 개발은 주제 중심의 다학문적 접근을 통해 이루어진다. 주제는 음식, 로봇, 자동차, 지구, 지도 등 주변에서 쉽게 볼 수 있고 학습자가 오감으로 경험할 수 있으면서 흥미로운 것으로 선정한다. 노리소프트는 10개의 주제에 해당하는 STEAM교육 콘텐츠 1~3단계(총 60시간)를 제공했고, 호크마이는 이를 베트남어로 번역해 오는 9월부터 교육서비스를 시작할 예정이다. 지난 2017년 설립한 노리소프트는 STEAM교육 기반의 환경교육, 다문화교육, 안전교육, 헌법교육, 진로교육 등 다양한 교육 콘텐츠를 개발하고 있다. 3월부터는 대구와 경북 경산지역 초등학생 및 중학생을 대상으로 '상상학교'라는 이름의 오프라인 교육서비스를 실시한다. 또 대구가톨릭대 예비교사 대학생 멘토 40명이 지역사회 취약계층 아동을 대상으로 STEAM 교육기부단 활동을 하고 있는데, 올해는 다른 대학의 학생들도 멘토로 선발해 기부활동을 확대할 계획이다. 정 씨는 "대학 2학년 때 교직 과목을 수강하면서 STEAM교육 방법에 완전히 매료됐다. 그 후 STEAM교육 봉사 동아리를 만들어 재미있고 쉽게 가르칠 수 있는 방법을 늘 고민했다"면서 "그 동아리가 교육기부단으로 발전했고, 교육기부단 활동을 통해 개발한 프로그램을 갖고 교육사업을 시작하게 됐다"고 말했다. 정 씨는 지난해 행정안전부가 공모한 '스마트워크 사례 공모전'에서 베트남에STEAM교육 콘텐츠를 수출한 사례를 출품해 최우수상(행정안전부장관상)을 받는 등 2015년부터 전국 단위 공모전에서 무려 11번 수상하는 저력을 보였다. 그는 이제 2월 졸업과 동시에 본격적인 교육사업가로 변신한다. 정 씨는 "좋은 교육이란 같은 내용을 갖고 다르게 가르칠 수 있는 창의성이 있어야 하며, 끊임없이 연구해서 전문성을 높여야 한다"고 강조했다.
대구가톨릭대 사범대학 학생들이 교육기업 (주)노리소프트를 설립하고 베트남의 교육업체인 호크마이에 'STEAM'교육 프로그램을 6억원에 수출했다.