순천 복성고 창의융합형과학실(3D프린터실) 모습. 전남도교육청이 미래 핵심 역량을 키우는데 최적화된 공간으로 창의융합형 안전한 과학실 구축에 박차를 가하고 있다. 창의융합형 안전한 과학실은 첨단 IT 및 디지털 기술을 활용한 교수·학습과 주제별 연구, 프로젝트 수업 등 창의적인 탐구활동의 미래형 학습이 가능하다. 특히 학생들이 미래사회에 필요한 의사소통능력, 협력적 문제해결능력, 정보처리 능력 등 미래 핵심역량을 키우는 데 최적화된 공간이다. 16일 도교육청에 따르면 지난해부터 학교당 4천만원을 지원해 창의융합형안전한과학실 구축사업을 추진하고 있다. 현재까지 도내 170개 학교에 구축을 완료했으며, 올해는 공모를 통해 60개 학교를 사업대상으로 선정했다. 목포 오룡초 창의융합영과학실. 이와 관련, 도교육청은 최근 목포 오룡초등학교와 목포공업고등학교에서 창의융합형 안전한 과학실 구축 사업담당자 120명을 대상으로 사업 설명회를 개최했다. 이번 사업 설명회에서는 초·중등학교의 실제 구축 및 운영사례를 발표하고 구축된 교실을 직접 보면서 참여 교사들 간 질의 응답시간이 이어져 호응도가 높았다. 2018년 창의융합형 과학실 모델학교 전국 최우수학교로 선정된 순천복성고 장병기 교사는 “과학수업의 새로운 모델인 ‘협력적 문제해결 중심 수업’에 참여하고 있는 학생들이 자신들의 프로젝트 주제에 따라 전문가를 직접 수소문하고 학교 방문을 요청하는 등 수업 혁신이 이뤄지고 있다”고 설명했다. 지난해 이 사업을 실시한 목포공고 이건주 교사는 “학생들이 카페 같은 과학실에 오는 것을 크게 기뻐한다”며 “자기주도적 학습을 통해 즐거움을 주는 수업을 실시하고 있으며 주말에는 공무원 시험준비를 위한 물리교실도 운영해 성과가 높았다”고 소개했다. 이현희 도교육청 미래인재교육과장은 “학교 공간 역시 미래지향적으로 전환돼야 한다”며 “과학실 공간혁신 사업이 미래 사회를 대비한 창의융합형 인재를 기르는데 큰 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다. 류성훈기자 rsh@srb.co.kr 류성훈
전남교육청은 IT 및 디지털 기술을 활용한 교수·학습과 연구, 프로젝트 수업 등 창의적인 탐구활동의 학습이 가능하며, 특히 학생들이 미래사회에 필요한 의사소통능력, 협력적 문제해결능력등 미래 핵심역량을 키우는 데 최적화된 공간인 창의융합형 안전한 과학실 구축에 최선을 다하고 있다고 밝혔다.