안상아 "상대적 국영수 낮아 박탈감"#도내 한 중학교에 근무 중인 A미술교사는 올해부터 인근 신설학교로 순회교사 근무를 나가게 됐다. 주 1회 또는 2회 정도 순회교사 근무를 맡게 됐지만 여간 불편한 게 아니다. 경력이 가장 낮아 눈치도 보인데다 학교로부터 거의 일방에 가까운 통보를 받아서다. 또 인근학교라고는 하지만 차가 없어 대중교통을 이용해야 한다. 30분 정도 걸리는 거리지만 매번 교통비 지원도 미비하다. A교사는 "수업시수가 적은 희소과목을 전공한다는 이유로 이 같은 파견형태의 순회교사 근무를 매번 나가야 하는 상황이 매우 불합리한 것 아니냐"고 분통을 터뜨렸다. #또 다른 도내 B음악교사는 지난해부터 근무 중인 중학교와 차로 40분 정도 떨어진 인근 학교로 주1회 순회교사 근무를 나갔다. 현재 담임을 맡고 있는 B교사는 학교를 이동할 때마다 교무실에 자리가 마련돼 있지 않아 매번 교실에서 수업준비를 해야 했다. 그는 "아이들의 성향을 잘 알지도 못하는데다, 학생들조차 외부강사 취급을 해 수업을 대충 듣는 경우가 많았다"고 토로했다. 8일 경기도교육청 등에 따르면 순회교사제는 지역교육청 단위에서 학급 수와 수업시수 등에 따라 해당 과목의 교사가 여러 학교를 순회하는 제도다. 문제는 예체능 교과목 교사들의 순회교사 근무율이 높은데 반해 주요과목인 국·영·수 과목 교사들은 상대적으로 낮아 예체능교사들이 느끼고 있는 상대적 박탈감이다. 여주교육지원청은 지난해 하반기(2018학년도 2학기 기준)동안 17명(중 12명·고 5명)이 순회교사로 근무했는데 모두 음악, 체육 등의 예체능 교과목 교사들이었다. 같은 기간 이천교육지원청은 중·고등학교 교사 42명이 순회교사로 근무, 이중 주요과목 교사들은 단 3명뿐이었다. 광주하남교육지원청도 순회교사 48명 중 40명이 예체능 교과목 교사들이었다. 도교육청 관계자는 "신설학교나 순수교과목일수록 순회교사로 배치될 가능성이 크다"면서 "현재 교원 배치 기준 등에 따른 교원 배치 효율성 따졌을 때 순회교사제 근무는 필수"라고 설명했다. /안상아·이경훈 기자 asa88@incheonilbo.com
경기도교육청 등에 따르면 지역교육청 단위에서 학급 수와 수업시수 등에 따라 해당 과목의 교사가 여러 학교를 순회하는 '순회교사제'에 예체능 교과목 교사들의 순회교사 근무율이 높은 반면 주요과목인 국·영·수 과목 교사들은 상대적으로 낮아 예체능 교사들이 상대적 박탈감을 호소하고 있는 가운데, 관계자들은 순회교사제 근무는 필수라고 주장하고 있다.