둘째, 소수인종 및 저소득층 학생의 학업성취도의 향상에 있어서는 언론의 평가와 연구자들의 평가에 차이를 나타낸다. 먼저, US News와 News Week 등의 언론사는 전국 공립학교 상위 100개 순위를 발표하는데, 이 중 상당수가 마그넷 스쿨이다. 한편, 개별 학교 차원에서도 일반 공립학교에서 마그넷 스쿨로 전환한 학교들의 경우, 학교 평균 학업성취도 평가 점수는 향상되었지만, 그 효과가 마그넷 스쿨 교육과정의 효과라기보다는 학생선발 효과가 더 큰 것으로 보는 견해(Kitmitto, Levin, Betts, Bos, & Eaton, 2016)가 있다.
소수인종 및 저소득층 학생의 학업성취도의 향상에 대한 언론의 평가와 연구자들의 평가는 서로 다르다.