인권교육의 효율성 측면에서도 이를 법제화 하는 것은 매우 중요하다 (배경내 2009: 96). 하지만 인권교육의 필요성에 대한 인식 부족과 함께 공식적인 제도화가 이루어지지 않은 점이 더 큰 문제이다. 이 문제를 해결하기 위한 가장 효율적인 방법은 교육의 전 단계에서 인권교육을 필수로 하는 규범적인 근거를 두는 것이다. 국가인권위원회에서 추진했던 인권교육에 관한 법률안의 경우 이러한 점이 포함되어 있다. 즉 위 안에 따르면 모든 사람에게 인권교육을 받을 권리를 부여하고(안 제4조), 대학교를 포함한 각 급 학교에서 인권교육을 실시하도록 하고 있다(안 제7조).
인권교육은 공식적인 제도화가 필요한데, 이를 위해 전 교육 단계에서 인권교육을 필수로 해야한다. 국가인권위원회의 추진안에는 인권교육을 받을 권리와 교내 인권교육이 있다.