그렇게 입소문을 타며 새로운 친구들도 캠페인에 관심  보이고, 학생들의 관심과 참여가 새로운 아이디어를 만들어내는 바탕이 되어 그 뒤로 진행된 캠페인들도 성황리에 마칠 수 있었다. 마땅한 놀이문화가 부족한 고등학교의 교육현장에서 이러한 학교폭력예방 캠페인이 정기적으로 열리는 일종의 놀이터 역할을 담당하게 된 셈이다. 이제는 학교폭력예방 캠페인 즉, 놀이터가 개방되는 날이 되면 학생들이 친구들과 삼삼오오 방문하여 친구들과의 우정도 쌓고, 그간에 쌓였던 스트레스도 해소하고 있다. 일회성이 아닌 장기적인 프로그램 진행 안에서 학생들은 그렇게 놀고 즐기면서 친구의 소중함을 깨닫고, 더불어 자신의 가치를 자연스럽게 인지하게 되었다. 이것이 곧 학교폭력 예방 문화의 바탕이요, 캠페인이 지향하는 목적이자 가치가 아닐까.
학교폭력예방 캠페인은 학생들의 관심과 참여로 성황리에 마쳤다. 일회성이 아닌 장기적인 프로그램에서 친구의 소중함을 느끼고,자신의 가치를 인지하는 것이 캠페인의 목적이자 가치인 것 같다.