한편, 한국사회는 전통적으로 성에 대한 금기와 더불어 남녀의 역할분리가 뚜렷하고 이분법적인 성역할을 구조화해왔다. 그에 따라 가정뿐만 아니라 학교현장에서 유교적인 관념이나 관습 하에 ‘남성은 지배적이어야 하고’, ‘여성은 복종적이어야 한다’고 가르쳐왔다. 특히 가부장적인 사회문화구조를 가진 한국사회에서는 ‘공격성’을 남자다움이라고 표현하는 전통이 있는데, 가부장적인 틀 속에서 남자들은 분쟁과 갈등을 해결하고 상대방을 지배∙통제하기 위해서는 폭력을 사용하는 데 익숙하도록 사회화되고 허용되는 경향이 있다. 이러한 성차별적인 사회 구조와 가부장적인 사회문화구조의 결합은 특히 여성에 대해 가해지는 폭력 또한 정당한 것으로 인식하게 만드는 기반이 된다. 이러한 환경에서 성장한 아동 및 청소년은 동성 친구관계에게는 자신의 권력과 남성다움을 상징하는 수단으로 폭력을 사용하게 되고, 이성 친구관계에서는 이성을 정복하고 통제하려는 왜곡된 성 의식에 기반하여 폭력을 사용하게 된다.
남성에게는 지배성을, 여성에게는 복종을 가르치는 성차별적인 사회 구조와 가부장적인 사회문화구조 환경은 남자 아동 및 청소년으로 하여금 동성관계에서는 폭력을 남성다움과 권력의 수단으로 사용하게 하고, 이성관계에서는 이성을 정복하고 통제하는 수단으로 사용하게 한다.