기존의 운영현황을 보면, 2016년부터 권장된 안전부장제도를 수행함에 있어 학교 현장에서는 기존의 생활부장 등이 안전부장을 겸임하고 있으므로 업무 과중 현상이 지속해서 나타나고 있다. 따라서 안전부장을 별도의 보직으로 배치할 수 있는 방안을 고려해 볼 수 있다. 2012년까지는 초·중등교육법에 따른 연구학교의 경우 보직교사를 1인 증원할 수 있었으나 2013년 법 개정을 통하여 교육감의 자율 권한으로 변경되었다. 따라서 각 시도 교육청마다 각 환경에 부합하도록 시･도별로 다소 상이한 규정을 적용하고 보직교사를 배치하고 있다. 그러나 전체적으로 보면 학급 수에 따른 기준이 함께 적용되기는 하지만 기존의 연구학교는 보직교사를 증원할 수 있도록 규정을 마련하고 있다. 또한 특성화 고등학교, 기숙형 고등학교 등 운영상 인원확충이 필요한 사업에 대해서도 사전 신청을 통한 보직교사의 증원이 가능하다. 따라서 <표 Ⅵ-2>에서 보듯이 교육청 기준에서 거점형 안전체험 교실 운영학교를 대상으로 하는 방안을 검토할 수 있다.
안전부장제도의 수행 권장으로 기존 생활부장 등이 안전부장을 겸임하여 지속적으로 업무 과중 현상이 발생하고 있다. 이에 별도의 보직으로 안전부장을 배치할 수 있게 하는 방안과, 인원확충이 필요한 사업에 사전 신청을 통해 보직교사를 증원하는 방안을 고려해 볼 수 있다.