두 번째, ‘자원배분의 타당성 검토 및 조정’을 목적으로 한 세부 정책으로는 앞서 언급한 바와 같이, 2014년부터 국립대학 평가지표에 “졸업유예생 비율을 줄이기 위한 대학의 조치 및 성과”를 포함시키고, 사립대학에 대한 경제적 지원 시 졸업유예 상태에 있는 학생들은 제외하며, 대학이 자체적으로 졸업유예 학생들에게 학잡비(學雜費)를 부과할 수 있도록 하는 내용을 포함하고 있다. 세 번째, ‘대학원 입학시험의 개혁’은 고학력에 대한 선호와 취업경쟁 회피를 위한 하나의 방법으로 대학원 진학을 선택하는 비율을 고려하여, 대학원 입학 전형을 강화하는 내용을 담고 있다(대만입법원 의안관계문서, 2013.06.19.).
둘째로, ‘자원배분의 타당성 검토 및 조정’을 위해서는 대학교가 자체적으로 졸업유예 학생들을 방지해야 한다. 셋째로, ‘대학원 입학시험의 개혁’은 대학원의 진입장벽을 높이기 위함이다.