동일 방안에서의 모형 간 비교 결과 세 교과 모두 동일한 방 안에서 모형 간 상관계수는 1 또는 1에 근접하였다. 특히 수학에서는 동일한 모형들 간 상관이 모두 1이었고 이는 방안별 모형 간 차이가 거의 없음을 의미한다. 이러한 점은 모형별 적합도와 방안 2에서의 회귀모형 적합도를 통해 설명될 수 있는데, <표 Ⅲ-3-9>에서는 각각 국어, 수학, 영어에서 모형 1부터 모형 3까지의 세 가지 모형의 모수 추정 결과와 모형 이탈도 통계치(deviancestatistics), 모형 간 이탈도 통계치의 차이와 그에 대한 통계적 검정 결과(유의 확률)를 제시하고 있다.
동일 방안 모형 비교 결과 국어,수학,영어  모두  방안별 모형간의 차이가 거의 없는 것으로 나타났다. 이는 모형별 적합도와 회귀모형 적합도를 통해 설명된다.