둘째로, 학생에게 직업자격과정을 가르치는 교육기관과 학생의 성과를 평가하는 검정기관이 분리되어 있다. 즉, 자격과정은 직업교육훈련기관, 학교, 사업체 등에서 이루어지지만, 평가는 민간 검정기관(Awarding Organisation)이 주도한다. 교육훈련기관에서 자체적으로 학생을 평가한 뒤 그 결과만을 검정기관에서 검증하는 경우도 있지만, 검정기관에서 평가를 진행하기 위해 평가장소 및 평가자 선정부터 평가 결과의 검증까지 전 과정을 모두 담당하는 경우도 있다. 검정기관이 전 과정을 담당하는 경우 평가비용이 훨씬 더 높지만, 영국정부는 이러한 과정을 통해 평가 결과의 객관성을 높이고자 한다.
학생들의 직업자격 과정은 직업교육훈련 기관 및 학교에서 이뤄지지만 학생의 평가는 민간 검정기관이 한다. 영국정부는 이를 통해 평가 결과의 객관성을 향상시키려 한다. 