한국 사회의 통합 수준을 탈북청소년들을 통해 확인하기 위해서는 평등, 참여, 귀속 등의 3개 영역과 관련한 탈북청소년들의 인식과 경험 관련 자료를 수집할 필요가 있다. 평등과 관련해서는 일상생활에서의 배제 경험, 사회 내 탈북민에 대한 차별 정도에 대한 인식 등을 확인하고, 참여와 관련해서는 학생회나 동아리 활동 등 학교 활동에 대한 관심과 참여, 봉사활동이나 시민활동에 대한 관심과 참여 상황을 확인할 필요가 있다. 귀속 영역과 관련해서는 탈북민 혹은 탈북민 자녀로서의 정체성, 한국인으로서의 의식, 한국 학교 및 한국 사회에의 소속감 등에 대한 자료를 수집하여 관련 수준을 확인할 필요가 있다. 이와 관련한 자료 수집 역시 모두 면담으로 이루어져야 할 것이다.
한국 사회의 통합 수준을 확인하려면 평등, 참여, 귀속의 영역에서 탈북청소년들의 인식과 경험에 대해 면담하여 알 수있다.