Janus 외(2011)은 캐나다 아동들을 대상으로 모국어에 따라 하위집단을 구분하고 각 집단의 학교준비도 관련 특성을 살펴보았다. 역사적으로 볼 때 캐나다는 이민자들로 이루어진 국가라는 특수성을 가지고 있다. 초기 이민자들은 대부분 유럽 출신으로, 1970년대 초반에 새롭게 유입된 유럽인 이민자의 비율은 60%를 넘어서기도 했다. 그러나 1980년대에 들어서면서부터는 아시아와 중동지역의 이민자가 증가하기 시작하면서, 현재는 전세계 각 대륙에서 이민 온 사람들이 캐나다 국민의 상당수를 이루고 있다. 이때 출신 국가에 따른 이민자의 구성 비율이나 이들이 캐나다에 유입된 시기와 같은 특성들은 이후 세대 자녀의 언어 환경과도 관련되어 있다.
캐나다는 유럽인, 아시아, 중동 지역 등 많은 이민자들로 구성된 특수성이 있다. 이러한 이민자들의 구성 비율이나 캐나다 유입 시기에 따라 이후 세대들의 자녀들은 언어 환경에 영향을 받았다.