한편, 대학이 창출한 연구성과와 관련해 그동안 계열에 따른 유⋅불리 현상이 발생하지 않도록 차별성을 부여해 달라는 요구가 높았음에도 대체로 특허, 기술이전 등으로 평가가 이루어졌다. 그러나 이는 특허나 기술로 학문의 성과를 나타내는 데 한계가 있는 인문⋅사회계열에게는 큰 장벽으로 작용해 왔다. 이에 따라 본 연구에서는 인문⋅사회계열과 그 외의 계열로 나누어 성과를 확인할 수 있는 항목을 개발하였다. 인문⋅사회계열의 연구성과는 각종 정책이나 제도 개선, 법률의 제⋅개정 등에 큰 기여를 해 왔다. 그러므로 이와 관련된 내용을 연구성과로 평가할 수 있도록 정책적 활용실적이라는 평가항목을 개발하였다. 이미 인문⋅사회계열의 국책 연구기관 평가에서도 본 평가항목이 활용되고 있으므로 이를 통해 활용 가능성에 대한 검증을 대신할 수 있다.
인문⋅사회계열의 국책 연구기관 평가에서도 본 평가항목이 활용되고 있으므로 이를 통해 활용 가능성에 대한 검증을 대신할 수 있다.