지식정보사회에서는 산업사회와는 다른 학교의 모습이 요구된다. 지역에 단순히 존재하는 학교의 모습보다는 지역과 함께 성장하는 학교의 모습이 강조된다. 이와 같이 변화하기 위해서는 지역 참여와 협력이 가능한 학습공동체로 학교가 변화할 수 있어야 한다. 그렇다면 지식정보사회에서 왜 학교는 지역과 함께하는 학습공동체로 변화해야 하고, 그와 같은 변화가 함의하고 있는 것은 무엇인가? 구체적으로 학교와 지역사회의 관계는 어떻게 변화되어야 하고, 지역의 참여와 협력을 실제적으로 어떻게 가능하게 할 것인가? 이 글은 이와 같은 질문들에 대한 하나의 탐색이다.
지식정보사회의 학교는 산업사회와는 다르게 지역 참여와 협력이 가능한 학습공동체화가 요구되며 이 글은 왜, 무슨 의미로 어떻게 변화하며 가능하게 하는가를 탐색한다.