앞서 살펴본 바와 같이 청소년비행에 대한 소년법원의 공식적인 제재가 재비행을 야기한다는 낙인이론의 주장은 청소년법정과 같은 다이버전 프로그램의 이론적인 기초로 작용하였다. 그러나 다이버전 프로그램에 참여한 비행청소년들이 공식적인 낙인을 피할 수는 있지만, 청소년법정 과정을 통해서 비공식적인 낙인이 발생할 수 있고, 이러한 과정을 통해서 비행청소년은 오명(stigma)을 얻게 된다. 청소년법정은 이러한 문제를 해결하기 위해서 운영과정에 Braithwaite의 “재통합적 수치주기(reintegrative shaming)”의 개념을 적용하고 있다.
다이버전 프로그램에 참여한 비행청소년은 공식적 낙인은 피할 수 있으나 오명이 발생할 수 있다는 점을 해결하기 위해 '재통합적 수치주기'의 개념을 적용한다.