품질 관리는 두 분야 모두 잘 이루어지지 않고 있다. 두 분야 모두 국가에서 검정형으로 진행하면서 관리, 운영되어 왔고, 교육훈련 기관과 훈련과정 모니터링 및 관리가 제대로 이루어지지 않은 결과이다. 특히 과정 평가형으로 자격제도를 운영할 경우, 기존에 정부가 모든 것을 관장하던 방식에서 교육기관과 훈련기관에 의존하는 방식으로 가면 문제가 발생할 가능성이 크다. 이는 특히 국가자격에 공통적으로 나타나는데, 정규 교육기관에 대한 기관 인증과 학생에 대한 외부 평가를 수용하는 제도를 만드는 데 어려움이 있을 것이다. 결과적으로 국가기술자격제도도 공공부문과 민간부문이 역할을 분담해야 할 것이다.
안전성을 확보하기 위한 세부 계획 지침을 마련할 필요가 있다.