국제적 상황을 검토해보면, 여러 국가들이 의무 교육 기간에 자동적으로 다음 학년으로 진급하는 제도를 실행하고 있음을 알 수 있다. 특히 초등학교에서 자주 실행되는데, 덴마크, 핀란드, 이탈리아, 영국, 스웨덴이 그러하다. 따라서 학습에 어려움을 겪는 학생들을 위한 특별 프로그램이 실시된다. 프랑스는 낙제하는 학생의 비율이나 입학을 다른 연도 에 하는 학생의 비율이 가장 높은 나라 중의 하나이다. 따라서 OECD의 연구(PISA 2012)에 따르면, 15세 프랑스 학생의 28.4%가 이미 적어도 한번은 낙제 하였다. 반면, 독일은 20.3%, 이탈리아는 17.1%, 미국은 13.3%, 캐나다는 8%, 영국 2.7%, 일본은 0% 이다. OECD 평균은 12.4%이다[그림 6 참고].
국제적 상황을 보면, 여러 국가들이 의무 교육 기간에 자동적으로 다음 학년으로 진급하는 제도를 실행하고 있음을 알 수 있다.