앞에서 보듯이, 자유학기제를 통해 이루어진 수업 및 평가방법의 혁신과 함께 다양한 체험활동의 제공이 학생들의 역량에 어떠한 영향을 미쳤는지를 분석하는 것은 미래 핵심 역량 교육의 방향에 중요한 시사점을 제공할 수 있다. 그동안 자유학기제의 성과분석은 크게 두 가지 측면에서 이루어졌다. 첫째는 자유학기제 연구학교 및 희망학교의 자유학기 운영에 대한 만족도 분석을 위해 자유학기 직전 학기와 해당 학기의 학생, 교사, 학부모의 만족도 비교, 그리고 운영학교와 비교대상 일반학교의 만족도 비교를 매학기 실시하고 있다. 두 번째는 자유학기제 연구학교 및 희망학교를 대상으로 학생, 교사, 학부모 대상 인터뷰와 수업 참관을 위주로 한 학교별 사례연구를 수행하고 있다.
자유학기제를 통해 이루어진 수업 및 평가방법, 다양한 체험활동이 학생들 역량에 어떤 영향을 주었는지 분석하는 것은 미래 핵심 역량 교육 방향에 중요한 시사점을 제공한다.