이렇듯, ADDIE 모형은 미군의 교육 및 훈련과의 관련 속에서 발전되어 나오게 되었는데, 정확하게는 1975년 플로리다대학교 교육공학센터에서 미군의 교육을 위해 ISD 모형의 하나로 개발된 것이다(Branson 외, 1975). 이 모형이 다섯 단계로 구성된 데에는 미공군의 영향이 있었던 것으로 보인다. 즉, 당시 미 공군에서는 이름하여 5단계 접근(Five Step Approach)이라는 ISD 매뉴얼을 활용하고 있었는데, ADDIE는 이에 기초하면서 동시에 이를 수정, 보완, 발전시킨 것이라 할 수 있다. 이 모형은 처음 나온 후 지속적으로 수정보완 과정을 거쳐 왔는데, 특히 마지막 단계가 처음의 통제(control)에서 평가와 통제(evaluation & control)로 바뀐 후, 다시 1980년대 중반에 평가(evaluation)로 변경되고, 1995년에 각 단계의 머리글자들을 따서 ADDIE 모형으로 불리면서 지금과 같은 모형으로 정착, 오늘에 이르고 있는 것이다(Clark, July 2015).
ADDIE 모형은 미군 교육을 위해 ISD 모형의 하나로 개발된 것으로, 이 모형이 다섯 단계로 구성된 것은 미공군의 영향이 있었던 것으로 보인다.