청소년의 학습에서는 기회의 격차보다 교육의 과정이나 결과에서의 격차가 주된 이슈가 된다. 그런데 성인의 경우 학습 기회의 격차가 크다. 그러나 별로 이슈가 되지도 않는다. 한국 성인들의 경우 고용된 사업장 규모, 학력, 고용 형태에 따라 학습 참여율 격차가 크다. 다른 변인을 통제하고 사업장 규모, 학력에 따른 학습 참여율 격차를 그림으로 나타내 보면 세계 최고 수준임을 알 수 있다. 사업장 규모에 따른 격차는 국제 비교를 위해 사업장 규모를 250명을 기준으로 나누어 산출한 것이고, 학력에 따른 격차는 대졸 여부로 나누어 산출한 것이다.
청소년 학습은 교육과정이나 결과가 이슈고, 성인은 학습 기회의 격차가 있는데 사업장 규모(250명), 학력(대졸), 고용 형태에 따라 학습 참여율 격차가 크다.