2007년 개정 교육과정은 “학생의 학습 능력과 창의성 신장에 적합한 교과용도서 개발”을 교과용도서 편찬 기본 방향으로 설정하고, 이를 위해 “교육과정을 충실히 반영한”, “교육과정 중심의 학교교육 체제에 적합한”, “학습자 중심의 다양하고 질 높은” 교과용도서 편찬을 주요 내용으로 제시하고 있다. 제7차 교육과정기의 ‘자기 주도적 학습 능력’이 ‘학습 능력’으로 바뀐 정도이고, 주요 내용 중에 ‘연구 개발형의 장점을 살릴 수 있는 교과용도서의 편찬’이 2007 개정 교육과정에서는 빠졌다. 그리고 내용의 선정 및 조직이나 교과서 체제 관련 유의점에서는 자율학습 부분과 심화나 보충 부분이 빠져 있고, 수준별 교과서 개발 관련 내용은 전체가 삭제되어 있다.
2007년 개정 교육과정은 “학생의 학습 능력과 창의성 신장에 적합한 교과용도서 개발”을 기초 방향으로 정하였고 제7차 교육과정기는 ‘자기 주도적 학습 능력’이 ‘학습 능력’으로 변경된 수준이다.