유치원 설립유형별로 교사들의 1일 근로시간 인식 비율에 유의미한 차이가있었다(χ2(6)=72.19, p<.001). 자세히 살펴보면 공립단설 유치원과 병설 유치원은 모른다는 비율이 4.0%, 들어본 적은 있으나 잘 모른다는 비율이 7.3%, 7.9%, 그리고 알고 있다는 비율이 88.7%, 88.1%로 매우 유사하게 나타났다. 반면에 사립법인 유치원의 경우 알고 있다는 응답이 63.3%, 들어본 적은 있으나 잘 모른다는 응답이 20.7%, 모른다는 응답이 16.0%로 공립 유치원 유형들과 비교해보았을 때, 25% 정도의 인식이 낮은 것으로 나타났다. 즉, 시간외 근무의 부당성에 대하여 잘 모르고 있는 것으로 나타났다. 또한 사립사인 유치원의 경우에도 근로시간에 대해 알고 있다는 응답이 56.7%, 들어본 적은 있으나 잘 모른다는 응답이 29.3%, 모른다는 응답이 14.0%로 사립법인 유치원보다 약 2%의 인식 비율이 더 낮았다. 종합해보면 공립단설 및 공립병설 유치원 교사들은 시간외 근무가 불가능하다는 것을 가장 잘 알고 있는 것으로 나타났으며(약 88%), 사립법인 유치원 교사들과 사립사인 유치원 교사들의 인식은 낮게 나타나는 것을 확인할 수 있었다.
유치원 설립유형별로 교사들의 1일 근로시간 인식 비율에 유의미한 차이가 있었다. 공립단설 및 공립병설 유치원 교사들은 시간외 근무가 불가능하다는 것을 가장 잘 알고 있었으며, 사립법인 유치원 교사들과 사립사인 유치원 교사들의 인식은 낮게 나타났다.