일반 학업중단 청소년 집단의 경우에, 탐색적 요인 중에서 친구와의 관계가 학업중단 전·후의 비행 모두와 통계적으로 유의한 정(+)적 관계를 보여서 함께 어울리고 도와주는 친구가 있을수록 비행이 높게 나타났다. 이런 관계는 학업중단 청소년들이 친구들과 어울리는 것이 비행을 조장하는 기회로 작용한다고 해석할 수 있겠지만 이 둘 간의 인과관계에 대한 설명과 검증은 이후의 연구 몫으로 돌린다. 반면에 교사와의 관계는 학업중단 전·후의 비행 모두와 부(-)적으로 유의한 관계를 보였다. (단, 자기통제력의 통합적 측정이 사용되었을 때는 교사와의 관계가 학업중단 이전의 비행에 의미 있는 영향을 미치지 못했다.) 교사와의 관계가 교사애착으로 작용하는지도 앞으로의 연구에서 검증할 주제이다. 마지막으로 건강치 않은 식생활이 학업중단 이후의 비행과 통계적으로 의미 있는 관계를 보였다. 그러나 건강하지 않은 식생활로 인해서 비행이 야기되는 것인지 아니면 건강치 않은 식생활과 비행 모두 어떤 요인의 결과로 작용하는지는 이후에 경험적으로 밝힐 필요가 있겠다.
일반 학업중단 청소년들은 친구와 어울릴 수록 비행을 할 확률이 높다. 이에 대한 설명 및 검증은 연구에서 밝힐 문제이다. 