사용하는 언어에 대한 일반적인 프레임(MCER)과 동일하게 외국어 레벨에 따른 국가 인증시 스템(CENNI, Certificación Nacional de Nivel de Idioma)에서도 성인을 기준으로 한 각각의 레벨에 맞는 교육 시간을 제시하고 있다. 그럼에도 불구하고, 영어 교육 프로그램(PNIEB)은 매개변수를 각 코스 간의 콘텐츠를 고정시키고 각 레벨에 성취에 도달하기 위해 요구되는 시간을 다르게 설정하고 있다. <그림2>를 보면 기초교육부분에서의 다른 과목들과 달리 제2언어 과 목, 즉, 영어 과목의 경우 총 네 단계(코스 I, II, III, IV)로 구분되어지고 있으며 첫 번째 단계 (코스 I)와 마지막 단계(코스 IV)에 더 많은 시간이 배당되어있음을 관찰 할 수 있다.
외국어 레벨에 따른 국가 인증 시스템에서 성인을 기준으로 각 레벨에 맞는 교육 시간을 제시하고 있지만 영어 교육 프로그램은 각 레벨을 끝낼 때까지 필요한 시간을 다르게 설정하고 있다.