UNESCO Bangkok 지부는 UNESCO 아시아-태평양 지역 교육 사무국으로, 2013년 아시아 태평양 지역의 교육 시스템을 개선하기 위한 목적으로 “아시아-태평양 교육 질 모니터링을 위한 네트워크(Network on Education Quality Monitoring in the Asia Pacific: 이하NEQMAP)”을 결성함으로써 각국의 교육 경험, 전문성을 교환하고 협동 연구를 도모하고 있다. 한국교육과정평가원은 UNESCO NEQMAP의 한국 대표로 소속되어 있으며 국제사회에서 한국의 교육을 알리고 교육 경험을 공유함으로써 국제사회 일원으로서 교육 협력 및 개선을 위한 역할을 수행하고 있다. 이러한 계기로 UNESCO NEQMAP에서 주도하는 학교수준 학생평가(School-Based Assessment: 이하 SBA)의 정책 및 실천1)에 관한 연구에 참여하여 한구 사례를 조사하기로 하였다.
UNESCO Bangkok 지부는 아시아 태평양 지역의 교육 시스템을 개선코자 NEQMAP을 결성했다. 한국교육과정평가원은 UNESCO NEQMAP의 국제사회에 한국의 교육경험을 나누며 교육 협력 및 개선을 도모하고 있다.