가령, 시간적 여유가 없는 청년층 학습자들에 대해서는 평생학습 프로그램 운영시간대를 유연하게 확대함으로써 주말이나 야간시간대에 개설되는 프로그램을 늘리려는 노력이 필요할 것이다. 또한 최근 급속하게 발전하고 있는 첨단 통신 테크놀로지를 교육적으로 활용하는 교육기회의 제공을 고려할 수 있다. 그래서 스마트폰, 인터넷, IPTV 등과 같은 최신 매체를 이용한 교육 프로그램 개발과 운영을 확대함으로써 학습활동 참여를 위해서 시간을 할애해야만 하는 부담을 덜 수 있을 것이다. 그럼으로써 학습자들로 하여금 자신들이 속해있는 업무환경이나 일상생활의 조건 속에서도 평생학습 기회에 접근할 수 있도록 도와줄 수 있을 것이다. 이러한 학습 프로그램 제공방법의 다각화 노력을 통해서 청년층 학습자의 평생학습 참여를 촉진할 수 있을 것이다.
최신 매체를 이용한 교육 프로그램 개발 및 운영 확대를 통해 시간적 여유가 없는 청년층 학습자들의 시간 할애에 대한 부담을 덜고 평생학습 참여를 촉진할 수 있을 것이다.