이러한 특징을 교육적 맥락에서 이해하면 다음과 같다. 우선 이동성이 보장된다는 것은 스마트기기를 통해 언제, 어디서나 교수·학습이 가능하다는 것을 의미한다. 둘째, 상시적인 인터넷 접속과 풀 브라우징은 정보와 지식에 대한 접근성은 물론 사회적 연결성(social networking)을 비약적으로 제고할 수 있는 토대를 제공한다. 셋째, 다양한 애플리케이션 설치는 스마트기기의 교육적 기능을 확대 또는 변화시킬 수 있도록 한다. 마지막으로 카메라, 지구자기센서, 중력센서 등 다양한 센서 기능은 새로운 형태의 교육 콘텐츠 및 서비스 생성을 가능하게 한다. 결국, 스마트기기 활용 교육에 대한 기대는 이처럼 스마트기기가 교육적 맥락에서 제공하는 기회와 가능성에 대한 기대라고 할 수 있다.
때와 장소를 초월한 교수·학습, 지식 접근성과 사회 연결성 제고, 교육 기능 확대 및 변화, 새로운 컨텐츠와 서비스 등 스마트기기 활용 교육에 대한 기대는 교육적 맥락의 기회와 가능성에 대한 기대이다.