학생 취업에 관한 연구는 직업교육 분야의 주요 연구 주제로 다루어져왔으며, 주로 개인의 진로 선택 및 결정의 관점에서 취업과 진학을 결정하는 데 어떠한 요인들이 영향을 주는지 밝히고자하였다. 선행연구들은 진로 선택 및 결정에 영향을 주는 변인을 학생 개인적 특성(성별, 성적, 취업 관련 경험, 교육 포부 등), 가정 배경적 특성(부모 학력, 가정의 진로 지도, 부모 동거 여부 등), 학교 특성(전공 계열, 학교 소재지, 현실 실습 프로그램 등) 등으로 구분하여 그 영향력을 밝히고 있다(노경란･허선주 2012; 안선영･이경상, 2009; 오석영, 2012; 최동선, 2008; 채창균, 2006).
학생 취업 연구는 직업교육 분야의 주요 연구 주제이다. 학생들의 개인적, 배경적, 학교적 특성을 구분하여 개인의 진로 선택이나 취업과 진학에 미치는 영향을 특성별로 연구하였다. 