그러나 복수전공 제도에 대한 학생들의 입장은 다소 복잡한 측면이 있어 보인다. 현재 재학 중인 학과 혹은 전공이 자신의 적성에 맞지 않거나 대학에 입학한 후 다른 학과나 전공에 보다 흥미를 갖게 된 학생의 경우, 복수전공 제도는 새로운 출발의 기회가 될 수 있다(이성봉, 2004). 더욱이 편입이나 전과가 상당히 제한되어 있는 현실을 고려할 때, 복수전공 제도는 이러한 학생들에게 매력적인 선택이 될 수 있으며, 복수전공 이수를 위해 더 많은 시간과 노력이 요구된다 하더라도 충분히 감수하고 도전할 만한 가치가 있다고 여길 것이다. 그러나 현실에서는 어쩔 수 없이 복수전공 이수를 선택하는 경우도 많아 보인다. 앞서 지적하였듯이, 일부 대학에서는 복수전공 혹은 심화전공 이수를 졸업 요건으로 의무화하고 있을 뿐만 아니라 대학 졸업자의 취업률이 점차 낮아지면서 복수전공 이수를 통해 취업 시장에서 조금이라도 우위를 점하고자 하는 학생 또한 증가하고 있는 것이 사실이다(아주경제, 2011.3.22.; 최갑종 외, 2003; 최봉재, 2007). 취업을 준비하는 많은 학생들이 입사원서의 복수전공 칸을 비워두는 것에 상당한 부담 혹은 공포를 느끼고 있으며(한국경제, 2012.12.17.), 복수전공 이수가 취업에 도움이 될 것이라는 막연한 기대감에 경제나 경영, 무역 등의 학과 또는 전공으로 복수전공 신청자가 몰리는 현상 또한 나타나고 있다(세계일보, 2007.4.10.; 아주경제, 2011. 3.22.; 조선일보, 2014.1.23.).
그러나 복수전공 제도에 대한 학생들의 입장은 다소 복잡하다. 전공이 적성에 맞지 않거나 다른 학과나 전공에 흥미를 갖게 된 경우, 복수전공 제도는 새출발의 기회가 될 수 있다. 그러나 어쩔 수 없이 복수전공 이수를 선택하는 경우도 많아 보인다. 복수전공 혹은 심화전공 이수가 졸업 요건인 대학도 있는 데다, 복수전공으로 취업 시장에서 조금이라도 우위를 점하고자 하는 학생도 증가하고 있는 것이다.