이 연구에서는 정부의 정책적 판단의 근거를 제공하기 위해 디지털교과서의 활용 실태를 조사할 뿐만 아니라 현재 및 향후에도 지속적으로 디지털교과서를 효과적으로 활용하기 위한 지원 방안을 모색하고자 한다. 정부가 많은 예산을 투자해 단말기 제공, 네트워크 환경 구축, 전자칠판 등 디지털교과서 활용을 위한 환경을 디지털교과서 연구학교에 구축한 결과, 그 기반이 점차 확대되었다. 따라서 이미 예산 및 여러 자원이 투자된 이들 학교에서 디지털교과서를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 제시해야 하며, 디지털교과서의 활용 범위가 학교 현장 전반으로 확대될 경우를 대비해 어떠한 지원이 이루어져야 하는지를 장기적인 관점에서 전망할 필요가 있다.
정부는 디지털교과서의 활용에 대해 관심이 많다. 많은 예산을 들여 특정학교에 투자하였기에 , 이들 학교에서는 효과적인 방안과 확대될 경우 어떤 지원이 필요한지에 대해 보고해야 할 것이다.