부모역할 프로그램이란 부모가 자녀와의 관계에서 수행하는 역할기능을 증진하는 것을 목적으로(Gardener & Leijten, 2017) 부모로서의 역량을 키우고, 효과적인 자녀양육 방법을 터득하여 자녀와의 관계를 증진하도록 도와주는 구조화된 프로그램이다. 이 프로그램은 부모역할에 필요한 지식과 기술은 타고나는 것이 아니라 학습하는 것이라는 관점에서 부모역할에 필요한 정보나 지식 및 기술을 전달하는 활동들로 구성되어 있다(이재림 외, 2013). 이를 주제로 한 기존 연구들은 프로그램의 근거 이론이나 진행방식 등과 같은 특성에 따라 이를 부모교육(parent education), 부모훈련(parent training), 부모역할 프로그램(parenting program) 또는 부모코칭(parent coaching) 등의 명칭으로 지칭하고 있다. 그러나 이러한 프로그램들이 모두 부모역할에 필요한 지식과 기술을 전달하고 부모역할 기능을 향상시키는 것에 목적을 두는 일련의 프로그램으로 구성되어 있다는 점에서는 공통성을 갖는다. 또한 부모역할 프로그램은 우울, 불안, 스트레스, 자신감 등과 관련된 부모의 심리사회적 기능을 효과적으로 향상시킨다는 것에 대한 실제적 증거들도 제시되고 있어 (Barlow & Coren, 2018) 그 중요성에 대한 사회적 인식이 증가하고 있는 추세이다.
부모역할 프로그램은 부모가 자녀와의 관계에서 수행하는 역할기능을 증진하는 것을 목적으로 부모로서의 역량을 키우고, 효과적인 자녀양육 방법을 터득하여 자녀와의 관계를 증진하게 하는 프로그램이다. 기존 연구 결과도 많은 편이고, 부모 역할 프로그램에 관해 사회적인 중요성과 인식이 증가하고 있는 추세다.