유치원교육과정과 초등학교교육과정의 교육내용 진술방식에 차이가 있다. 각 영역별로 내용 진술방식은 차이를 보인다. 예를 들어, 의사소통 영역은 초등학교의 국어와 유사하게 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 내용범주로 구분하여 연령별 내용을 진술한다. 자연탐구영역은 탐구하는 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구로 내용범주를 구분하는데 이는 초등학교의 수학과 과학에 해당한다. 예술경험 영역은 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술감상하기의 내용범주로 구분되며, 각 내용 범주별로 내용은 음악, 미술, 움직임과 춤, 극놀이로 구분되어 연령별 내용이 제시되고 있다. 이는 초등학교 5차 교육과정의 통합교과 진술방식과 유사하다.
유치원교육과정과 초등학교교육과정의 교육내용 진술방식에는 차이가 있으며 각 영역별로 내용 진술방식은 차이를 보인다.