위의 가상 사례를 보면 자폐성 장애는 서비스를 조정하고 통합적으로 제공해야 된다는 것을 알 수 있다. 하지만 현재의 서비스는 분절적일 수밖에 없다. 먼저 장애 진단 시기와 초기 치료는 건강보험(또는 의료급여), 즉 의료의 영역이고, 사회복지서비스는 복지의 영역이다. 특수교육은 매우 애매한 위치이다. 학령기로 들어오면 교육서비스와 활동보조, 졸업 이후에는 고용 지원 및 사회복지서비스가 필요하다. 더욱 어려운 것은 어떤 것이 의료서비스인지 특수교육서비스인지 사회복지서비스인지 구분하기가 점점 어려워진다는 것이다. 예를 들어, 특수교육 및 사회복지의 영역이었던 언어치료는 건강보험의 적용을 받게 되면서 의료의 영역으로 편입되었다. 미국에서는 응용 행동 분석이 메디케이드에서 재정 보상이 된다. 우리나라에서 응용 행동 분석은 정규 서비스 영역이 아니다. 만일 정규 서비스로 포함시킨다면 의료서비스인가, 특수교육서비스인가, 아니면 사회복지서비스인가? 이러한 현상은 앞으로 더 많이 발생할 것이다. 더 큰 문제는 서비스 조정 기능이 전무하기 때문에 어떤 서비스가 얼마나 필요한지에 대한 거의 모든 결정을 부모가 하고, 그에 대한 전적인 책임 또한 가족이 부담한다는 것이다. 정리하면, 자폐성 장애인 가정은 두 가지 문제에 직면하게 된다. 첫째, 아이의 전 생애를 걸쳐 어떤 보건-의료-교육-복지서비스가 필요한지 결정할 때 도움을 받을 수 있는 신뢰할 만한 전문가 혹은 기관이 없다. 둘째, 선정된 다양한 서비스를 경제적 장벽, 접근성 문제없이 받을 수 있도록 해 주는 포괄적 서비스 시스템이 미약하다.
자폐성 장애에 대한 현재의 서비스 시스템을 보면, 의료, 사회복지, 교육서비스 등이 분절적으로 운영되고, 서비스 조정 기능이나 책임 모두 가족에게만 전가되고 있다. 즉, 현재 자폐성 장애인 가정은 아이의 전 생애주기 동안의 필요한 서비스를 결정할 때 도움을 줄 전문가나 기관의 부재와 필요한 서비스를 경제력이나 접근성의 문제로 받지 못하는 것을 해결할 포괄적 서비스 시스템이 필요하다.