어울림 프로그램과 관련하여 단위학교에서 학교폭력예방교육을 내실 있게 운영하기 위해 고려해 야 할 몇 가지 중요한 점이 있다. 첫째, 어울림 프로그램을 담당하는 교사의 역량을 향상시키는 다양한 방법의 모색이 필요하다. 왜냐하면 프로그램의 효과가 개별 교사 역량에 의해 좌우되지 않도록 하는 것이 중요하기 때문이다. 어울림 프로그램을 운영하는 교사들이 함께 모여 모범적인 운영사례를 공유하고 프로그램을 효과적으로 운영하는 노하우를 습득할 수 있도록 지원이 필요하다. 어울림 프로그램 연구학교의 성과를 공유하고 확산하는 기회를 통해 이러한 문제가 어느 정도 해결될 수 있을 것이다.
학교폭력예방교육을 내실 있게 진행하기 위해서는 어울림 프로그램 담당 교사의 능력을 향상 시켜야 한다. 연구학교의 성과와 모범 운영 사례 공유를 위한 지원이 필요할 것이다. 