사회에 첫발을 내딛는 청년들 중 일부는 직업선택 실패가 익숙해져 학습된 무기력을 갖는 경우도 있다. 경제가 고성장이던 시기에는 대학 졸업 후 취업문제가 심각한 수준이 아니었다. 하지만 2000년대 이후 세계 경제위기와 함께 우리나라의 인구구조 개편 등에 따라 사회적인 환경이 변화되면서 대학 졸업 후 취업에 양적·질적 불균형이 심화되어 왔다. 이러한 문제 해결 필요성에 대해 대학 내부에서도 충분한 공감대가 형성되어 있다고 생각한다. 그러나 대학 내·외부의 복잡한 역학관계로 인하여 사회 환경 변화에 즉각적으로 적응하거나 대처하기에는 한계가 있었다. 이번 프라임 사업을 통해 기반이 마련된 만큼 미래 수요에 맞게 대학의 자율적 혁신노력이 탄력을 받을 것이고, 대학마다 일자리와 연계한 교육 활성화 논의가 활발하게 이루어질 것으로 예상한다. 프라임 사업을 통해 앞으로의 대학 역할은 교육·연구뿐만 아니라 학생에 대한 진로·상담까지확대될 것이다. 대학생들은 진로역량을 갖춰 일자리를 얻기 용이할 것이고, 대학도 확대된 역할을 수행하며 새로운 역할정립을 통해 사회와 산업계의 요구에 적극 대응할 수 있게 될 것이다. 프라임 사업의 성공적 추진을 위하여 정부에서도 지원을 아끼지 않을 것이며 대학이 사회적 책임을 다하는데 한 걸음 더 다가갈 수 있게 되길 바란다.
2000년대 이후 사회적 환경의 변화로 인해 대학 졸업 후 취업에 대한 양적, 질적 불균형이 심화되었다. 이러한 문제 해결을 위해 마련된 프라임 사업으로 대학의 자율적 혁신노력과 일자리 연계형 교육 활성화 논의가 탄력을 받을 것이다. 또한 프라임 사업의 성공적 추진을 위해 정부에서도 적극 지원할 것이다.