다섯째, 기관의 교육개발협력 연구･사업 수행 역량 강화를 제안한다. 이 과제는 교육개발협력 연구･사업의 협업망을 지속시키기 위한 실천 방안에 해당한다. 앞에서 살펴보았듯이, 일부 기관을 제외하고 교육개발협력 연구･사업의 수행 기관 내에 전담 조직이 없기 때문에, 연구･사업의 안정성 확보나 기관 내에 전문성 축적에 한계가 있다. 그리고 교육 개발협력 연구･사업이 담당하는 개인의 역량에 크게 의존함에도 불구하고, 고용 구조가 취약하기 때문에 안정적으로 교육개발협력 연구･사업을 추진하기도 어렵다. 따라서 이 과제는 협업의 안정성과 지속성을 저해하는 제약 요인을 극복하는 것에 초점을 맞춘다. 이를 위해 각 기관이 교육개발협력 연구･사업의 수행 및 협업망 참여를 위한 추진 체제를 재정립하도록 지원한다. 구체적으로 ‘교육개발협력 연구･사업의 전담조직 설치 및 전문 인력의 안정적 배치’과 ‘인력의 전문성 강화를 위한 공동 교육연수 프로그램 운영’의 두 가지 정책 방안을 제안한다.
교육개발협력 활동 네트워크를 유지시키기 위해 기관의 교육개발협력 연구 및 사업 추진 능력 개발을 제시한다. 그러면 교육개발협력 활동이 안정적이고 전문성있게 지속될 수 있다. 이를 위해 전담부서와 전문가 배치와 전문적인 인재 양성을 위한 연수 운영을 제시한다.