많은 가가중학교 학생들이 학교보다 학원이 좋다는 것은 학원이 자신들에게 맞추어주면서 개별적인 지도를 해주기 때문이라고 한다. 학교에서 개별화 학습을 지향할 때 개별화란 학원에서 하듯 개별 지도를 의미하는 것인지는 질문을 해볼 필요가 있다. 교사들이학생 전체를 두고 수업을 전개할 때에도 옆 친구들과의 상호작용에 의해서, 또는 학급이라는 집단의 역동에 의해서 참여 형태가 바뀌기도 한다. 적정 학급당 학생 수에 대한 논의는 분분하지만 약 20명 내외로 본다면 이 집단이 어떠한 상호작용 속에서 학업을 할 수 있도록 해야 하느냐는 학원과는 달리 학교가 고민해야 할 주제일 것이다.
많은 가가중학교 학생들이 맞춤형 개별지도를 이유로 학원을 학교보다 선호하지만, 학교에서는 학원과 달리 여러가지 참여활동이 가능해 학원과는 분명히 다른 수업방식이 필요하다.