사실 고등교육보다 범위가 넓고 영향력이 오래가는 초·중등교육은 대한민국 발전의 기초가 되었다고 해도 과언이 아니다. 이러한 초·중등교육의 근간이 교육과정에 기반 한다는 점에서 누구나 교육과정에 관심을 가지지만 실질적으로 학생들에게 다가가는 교육내용은 교과서로 구현된다. 이점에서 교과서는 매우 중요하다. 교육 과정기를 거치면서 교과서 체제는 국정교과서 중심에서 검·인정체제 중심으로 전환되며 국제적 흐름과 사회적 요구를 반영해 왔으나, 최근까지 논란이 없지 않았다는 점에서 현행 방식에 대한 개선을 생각하지 않을 수 없다. 특히 2015 문·이과 통합형 교육과정 개정에 맞춰 이를 잘 구현할 수 있는 ‘교과용도서 검정심사절차 및 심의회 운영’을 준비하는 것은 매우 시의적절해 보인다.
초·중등 교과서 체제는 국정교과서에서 검·인정체제 중심으로 전환, 사회적 요구를 반영해 왔으나 개선이 필요할 때이므로 ‘교과용도서 검정심사절차 및 심의회 운영’ 준비의 적절한 시점이다. 