과학적 소양을 과학교육 맥락에서 구현하기 위해 구체적인 실천 방안을 마련하려면, 무엇보다 과학적 소양의 목표 수준을 연령대별로 상세하게 제시하는 작업이 선행되어야 한다. 이를 위해, 과학적 소양의 목표 수준을 과학학습의 누적 연수에 따라 6단계(Stage)로 구분하여, “단계별 수행기대(stage performance expectation)”로 제시하였다. 각 단계는 Stage 1 (K-2학년), Stage 2 (3-4학년), Stage 3 (5-6학년), Stage 4 (7-8학년), Stage 5 (9-10학년), Stage 6 (11-12학년)으로 구성된다.
과학교육 맥락에서 과학적 소양을 구현하기 위한 방안을 마련하려면 목표 수준을 연령대별로 상세히 제시해야 한다.