권리기반접근은 그 강조점과 범위에 약간의 차이는 있지만 대체로 관련문헌에서 광범위하게 보고되고 있다. 권리기반접근 프로그램의 핵심차원과 기본 원칙은 성인의 경우와 마찬가지로 아동에게도 적합하며, 특히 참여, 임파워먼트, 주인의식의 개념과 아동을 사회적 행위자(social actors)로서 인식을 적용하는 것이 중요하다(Lansdown, 2005). 권리기반접근은 보이지 않는 것을 가시화하고, 침묵상태에서 목소리를 높이게 하며, 제한된 자원을 아동의 건강, 교육, 주택, 영양 및 발달 욕구 충족을 위한 방향으로 활용하고, 또 유엔아동권리협약 하에서 다루어져야 할 많은 영역에서의 기준을 충족시키지 못했을 때 국제사회가 책무성을 갖도록 한다(Tobin, 2011)
권리기반접근은 다소간의 차이는 있지만, 이 프로그램의 핵심적인 원칙 등은 아동에게도 적합하며, 주인의식의 개념을 적용하는 것 등이 중요하고, 정해진 기준에 미달하면 국제사회가 책임을 지도록 한다.