5월 19일과 20일 양일 간에는 18일 사전 부대 행사의 주제였던 「교육과정, 교수·학습 그리고 교육평가 간 연계의 의미와 목적」에 이어진 주제로 그 방법과 관련한 워크숍을 동대문라마다 호텔에서 진행하였다. 먼저 워크숍 공동 주관인 UNESCO Bangkok의 NEQMAP은 아시아·태평양 역 내 교육의 질 제고를 도모하기 위한 교육평가 연구 네트워크로 2013년에 출범하였다. 주로 아시아·태평양 지역 국가 교육 시스템의 학습 질 향상을 위한 전문가 포럼 등을 개최하며 교육평가 시행에 따른 장단점을 이해하고, 국제·국가·지역 수준의 대규모 평가 모델 및 실제 현황을 파악하며, 특히 관련 교육 정책의 형성 및 구현에 대한 교육평가의 영향력을 확인하는 역할을 하고 있다. 이를 위해 NEQMAP은 전반적인 교육평가에 관한 지식 베이스(Knowledge Base)를 구축하고, 학습 결과를 모니터링하며, 현 교육평가 정책 및 평가 도구에 관한 지역 연구를 주도하고 있다. 또한 아시아·태평양 지역의 평가 경험 및 이와 관련된 이슈를 다루는 역량강화 워크숍을 진행하고 있기에 그 일환으로 이번 한국교육과정평가원과 공동 주관 세미나 및 워크숍을 개최하게 되었다. 2015년 5월 현재 29개의 교육 연구기관 및 4명의 교육 전문가 등이 멤버로 참여하고 있다.
5월 19일과 20일에는 18일의 주제였던 '교육과정, 교수·학습 그리고 교육평가 간 연계의 의미와 목적'의 방법과 관련한 워크숍을 동대문라마다 호텔에서 진행하였다. 먼저 워크숍 공동 주관인 UNESCO Bangkok의 NEQMAP은 아시아·태평양의 교육의 질을 향상하기 위한 교육평가 연구 네트워크이다.