유촌초 4학년 1반 교실은 늘 활기로 가득 차 있다. 아이들의 놀이를 향한 본능(?)은 멈추지 않는다. 책상과 의자로 가득한 교실에서 도대체 무슨 놀이가 진행되고 있을까 궁금해진다. 교실에는 최면놀이가 한창이다. 한 명은 최면에 걸린 사람이 되고, 다른 한 명은 최면술사가 되는 놀이로 최면술사가 손에 최면을 걸면 상대방은 10cm를 유지하며 얼굴을 붙여야 한다. 나 교사가 먼저 시범을 보이자 아이들이 까르르 웃음을 터트린다. 음악과 동시에 은수는 최면술사가 되고 현서는 최면에 걸린 사람이 되었다. 은수가 손바닥을 아래로 향하자 현서는 손과 얼굴의 거리를 유지하며 몸을 낮춘다. 한 아이가 “다 같이 해보자”고 제안하자 갑자기 아이들이 우르르 모여들었다. 최면술사 한 명이 두 명에게 동시에 최면을 걸었다. 이런식으로 범위를 넓혀나가자 교실이 순식간에 인간 그물망이 되었다. 최면에 걸린 동시에 다른 이에게 최면을 거는 좀 더 복잡한 구조를 만든 것이다. 교실이 완전한 놀이터가 되는 순간이다.
유촌초 4학년 1반 교실은 늘 활기로 가득 차 있고, 아이들의 놀이를 향한 적극적 본능은 멈추지 않으며 무슨 놀이가 이루어 지고 있는지 궁금해 지는데, 교실에는 최면놀이가 한창이고, 완전한 놀이터가 됐다.