현재 진행 중인 인권교육 과정을 염두에 두고 전체적 체계에 주목해보자(자료의 윗부분).이 도표의 왼편에 “당사국의 현 인권상황”이라 적힌 네모 칸과 오른편에 “바람직한 사회-정치적 변화: 인권 문화”라 적힌 네모 칸을 볼 수 있을 것이다. 자신의 교육과정을 비롯하여 모든 인권업무의 목표와 맥락을 보여주는 그림이다. 자료 중앙에는 인권교육 활동, 즉 교육과정 또는 행사를 포함하여 변화를 이끌어낼 수 있는 다양한 행동유형이 나와 있다. 이 행동들은 긍정적인 사회변화를 지지하는 요소(기회)와 역량을 제한하는(도전과제) 요소를 지닌 일반적인 인권환경의 영향을 받게 된다.
인권교육과정을 중심으로 한 전체 체계의 측면에서 도표는 인권업무의 목표와 맥락을 보여주는데, 인권교육활동은 기회와 도전과제 요소를 지닌 일반 인권환경의 영향을 받는다.