교사의 가치는 수업 전문성이며, 수업 전문성은 교사의 열정과 수업 기술에 달려있다는 신념에는 변화가 없다. ‘수업에 매진하는 교사상 정립’을 교직문화 개선 실천과제로 선정하고 선생님들은 각자 연구, 연수, 학습동아리 활동, 수업 컨설팅 등을 포함하는 자기계발계획을 수립하여 자율적으로 실천하도록 하였다. 각자 재미있는 STEAM형 수업 방법을 탐색하여 발표하고 공유함으로써 다양한 수업 기술을 익혀가는 분위기가 조성되었으며, 76종의 교과 STEAM 지도안과 6종의 주제중심 STEAM 지도안을 개발하여 융합인재교육의 기반을 마련하여 뿌듯하다.
교사의 가치는 수업 전문성이며, 이는 교사의 열정과 수업 기술에 달려있다. 교사들은 각자 STEAM형 수업 방법을 탐색하고 공유함으로써 교직문화를 개선하고 있다.