대안교육 위탁교육기관을 지정(238개 기관)하여 학교 밖 교육시설을 통하여서도 대안적인 교육활동을 할 수 있게 되었다. 위탁교육기관으로 지정된 기관은 일반 학교에서는 할 수 없는 다양한 교육활동을 바탕으로 학생들의 흥미와 적성, 가치관 등을 기르고 확립할 수 있는 대안교육프로그램을 제공하고 있다. 전학과 달리 원래 다니던 소속 학교에 학적을 두고 위탁 학교를 다녀서 교육과정을 마치면 졸업 때는 소속 학교에서 졸업장을 받게 된다. 위탁생의 성격을 보면 여러 가지 이유로 학업중단 위기에 놓인 학생들이 많 은데, 대체로 사회경제적으로 소외 계층에 속하는 편이다. 해마다 수만 명에 이르는 중도탈락생들의 문제를 해결하려는 교육당국의 요구와 대안교육의 흐름이 만난 것이라고 할 수 있다. 위탁교육기관은 전국적으로는 100여 군데에 이 르는데, 기관에 따라 교육방식은 상당히 다른 모습을 띠는 만큼 위탁교육기관이 곧 대안학교라고 볼 수는 없다. 위탁형 대안학교는 시·도교육감이 위탁교육을 실시하기에 적합하다고 인정하여 지정되는데, 지정 대상에는 기존의 정규학교와 대안교육기관 및 민간기관까지도 포함된다. 위탁형 대안학교는 시·도교육청의 심사를 거쳐 지정 또는 해제되는데, 지정되는 경우 교육청으로부터 장학활동 및 운영비 보조 등 행·재정적 지원을 받는다. 최근에는 학교폭력 문제의 해결방안의 하나로 각 시·도교육청에서 공·사 립 위탁형 대안학교의 설립을 적극 지원하고 있어서 급속히 확산되는 추세이다.
대안교육 위탁교육기관을 지정하여 다양한 교육활동을 바탕으로 아이들의 흥미와 적성을 찾고 가치관을 확립하는 대안교육프로그램을 제공한다. 소외계층인 위탁생의 중도탈락현상 문제를 대안학교와 교육당국이 함께 해결하기 위함이다. 시도교육감이 위탁교육에 적합하다고 판단하여 지정되는 위탁형 대한학교는 장학활동 및 운영비 보조 등 행정적 지원도 받는다.