지방자치단체 인권제도화의 내용 중에서 특히 중요한 부분이 인권교육 분야이다. 모든 국민에게는 자기 인권과 함께 타인의 인권을 존중하는 책임감을 향상하기 위해 인권교육이 필요하며, 이러한 인권교육을 전 생애에 거쳐 모든 국민에게 제공하는 법적･제도적 장치를 마련하는 것이 필요하다. 특히 공무원은 국가를 움직이는 중추적 역할을 수행하고 있기 때문에 공무원의 인권의식 제고를 인권교육이 더욱 절실하다고 볼 수 있다. 현재 시행되고 있는 인권조례에 따르면, 대부분의 광역 자치 단체에서 인권교육을 의무화 하고 있으나 실질적으로 시행하고 있는 현황을 보면, 인권교육의 실적이 저조한 편이다. 따라서 국가적인 차원에서 인권교육의 실시 계획을 적극적으로 추동하고, 이를 구체적인 사업으로 반영하기 위한 조치를 취해야 할 것으로 보인다. 또한 광역 자치 단체는 인권교육을 수행 할 수 있는 인권강사단 양성계획과 교재 발굴 등의 사업을 마련하여 기초 자치 단체에 인권교육 매뉴얼과 강사단 인력 풀을 제공해 주는 과제를 제시해 야 할 것이며, 기초 자치 단체에서는 이를 근거로 세부적인 인권교육의 계획을 실시하면 점차 안정적으로 정착해 나갈 것으로 판단된다.
모든 국민에게는 인권교육이 필요하고 특히 공무원 인권교육이 중요한데, 국가적 차원에서 인권교육을 적극 실시 하여야 한다. 광역자치단체는 강사들과 교재발굴을 통해 기초자지단체에 이를 지원하고, 기초자치단체는 이를 바탕으로 정밀하게 인권교육을 해 나가야 한다.