가장 이상적인 모델은 오스트리아, 독일 등의 듀얼시스템에서 나타나는 4자간 협력모델이다. 다른 모델과 다르게 4개 주체가 모두 협력/조정의 관계로 엮여 있다. 이 모델의 강점은 도제훈련의 이해 당사자가 모두 제도의 운영/방향 설정에 참여할 수 있도록 시스템이 구축되어 있다는 점이다. 특히, 국가통제 모델의 경우 하향식(top-down) 방식을 취하고 있기 때문에 한계가 있고, 참여모델 역시 개별 노동시장이 정부 및 VET 기관과 협력한다는 점에서 비효율적이라는 단점이 있음을 고려했을 때, 협력모델은 이러한 한계점을 상쇄시킨다고 하겠다.
4자간 협력모델은 주체들끼리 협력과 조정의 관계를 가지며 이해 당사자가 제도 운용에 관여할 수 있다. 또한 국가통제 모델과 참여모델의 한계까지 보완할 수 있다.