교육내용 측면에서는 유치원과 초등학교가 모두 유사한 내용을 다루고 있다. 즉, 여름의 날씨에 대한 경험을 이야기하고, 여름 날씨의 특징을 봄과 비교해서 살펴보고, 날씨를 알려 주는 기상청에 대해서 알아보는 내용으로 되어 있다. 그러나 유치원 활동의 일부 내용은 초등학교의 내용 수준보다 높은 것으로 나타났다. 예컨대 초등학교는 날씨에 대한 경험을 이야기하고, 사람들의 생활 모습을 살펴보는 정도인 것에 비해 유치원은 작년 7월의 날씨와 올해 7월의 날씨를 비교하는 내용까지 제시하고 있다. 기상청에 대한 교육내용에서도 초등학교는 일기예보 형식을 말로 따라서 해보는 것이지만 유치원에서는 기상청이 무엇을 하는 곳인지 알아보는 내용도 포함되어 있다.
교육내용 면에서 유치원과 초등학교 모두 비슷한 내용을 다루고 있지만, 일부 내용에 한해 유치원의 교육 수준이 초등학교의 수준 보다 높은 것으로 나타났다.