학생들에게 수업 후에 평소와의 다른 정도, 흥미도, 학습에의 도움 여부, 학습 방법 선호도에 대해 물었을 때, 상위반 학생들의 약 30.9%, 하위반의 48.9%가 긍정적인 반응을 보였다. 부정적 응답은 상위반의 16.2%, 하위반의 8%에 그쳤다. 이러한 통계 수치는 대체적으로 학생들이 새로운 수업 방식에 좋은 반응을 보이고 있음을 나타낸다. 그러나 하위반 학생들이 오히려 연어를 이용한 어휘 학습 방법에 더 적극적인 반응을 보였고, 상위반 학생들은 이미 제시된 낱말과 표현들을 알고 있어서인지 새로운 교수방법에 크게 반응하지 않았다. 그러나 서술식 설문 항목에서는 많은 학생들이 어휘중심 교수법이 어휘 학습에 큰 도움이 된다고 응답하였다.
상위반과 하위반 모두 새로운 수업 방식에 대한 긍정적이었다. 연어 이용 어휘학습방법에는 하위반 학생들의 반응이 더 능동적이었으며 어휘중심 교수법에 대한 긍정도는 전반적으로 높았다.