핵심 성취기준 선정 준거에 따라 개별 성취기준을 검토하여 부여한 점수 자료를 기초로 핵심 성취기준을 선정하고, 그 선정 근거를 진술하였다. 먼저 점수가 높은 성취기준 순으로 전체의 약 50% 정도를 핵심 성취기준으로 선정하였다. 이후 핵심 성취기준으로 선정되지 않은 것을 핵심 성취기준의 의미, 선정 방향, 과학교육의 목표, 교수 학습 방법 등의 관점에서 검토하여 반드시 핵심 성취기준으로 포함되어야 하는 것이 누락되지 않도록 추가하는 작업을 실시하였다. 선정된 핵심 성취기준 및 선정 근거에 대해서는 여러 차례 현장교사 및 과학교육 관련 전문가들의 검토를 거쳐 수정 보완하였다.
핵심 성취기준 선정 준거에 따라 핵심 성취기준을 선정했다. 다양한 관점에서 현장교사 및 과학교육 관련 전문가의 검토를 거쳐 누락되지 않도록 수정 보완했다.