고등학생들은 체육활동에 대해 효과가 크다는 것을 알지만, 대학입시를 준비해야 하는시간을 줄여 체육활동을 하는 것에 대해 심리적 부담이 크며, 적극적으로 체육활동을 하고자 하나 실제 체육활동에 필요한 편의 시설 부족이라는 불편이 수업을 저해하기도 한다는 의견을 주고 있다. 아울러 고등학교 과정에서 선택, 운영되는 체육교과별 수업이 기존의 체육 수업과도 별다른 차이가 없다는 지적은 고등학교 체육 수업을 지도하는 교사들이 각 과목에 대한 준비나 지도 역량 및 전문성 제고가 필요하다는 것을 보여주는 결과라고 할 수 있다. 또한 일부 특성화고에서는 졸업을 앞두고 현장실습을 나가는 학생들이 많아 수업 자체가 이루어지지 않는 상황도 벌어지고 있어 이에 대한 현실적인 대책도필요한 것으로 보인다.
고등학생들은 입시준비에 대한 심리적 부담, 편의시설 부족으로 체육활동에 부담감을 느낀다. 또한 체육 교사의 역량 및 전문성 부족, 현장실습으로 수업을 듣기 힘든 특성화고 등에 대한 현실적인 대책이 필요하다.