이와 관련하여, 마이스터고에 진학하는 학생들이 갖고 있는 개인적 특성과 마이스터고 진학 및 추후 진로계획 등과 관련하여 갖고 있는 인식 등을 체계적으로 분석함으로써, 마이스터고 학생들의 진로 및 취업 관련 정책 이슈와 이에 따른 지원 방안을 모색할 필요가 있다. 이러한 관점에서 이 연구에서는 마이스터고 신입생들의 진학 관련 의사결정에 대한 인식을 분석하고, 이에 영향을 미칠 수 있는 개인적․환경적 특성과 중학교 생활 특성 등을 종합적으로 살펴보고자 하였다. 또한 마이스터고 진학 후의 학교생활 만족도와 졸업 후 진로계획 등을 함께 살펴봄으로써 마이스터고 진학 동기에 따른 효과를 보다 구체적으로 분석하고자 하였다. 최종적으로 이러한 분석 결과를 토대로 중등단계 직업교육에서의 진로․취업 관련 정책적 이슈를 도출하고자 하였다.
마이스터고 신입생의 진학 결정 요인과 진학 후 학교생활 만족도, 졸업 후 진로계획 등을 통해 진학 동기에 따른 효과를 분석함으로써 진로·취업 관련 정책 이슈를 개발하고자 한다.