이와 같이 학업성취도 평가 결과가 공정한 평가를 위해 활용되기 위해서는 먼저 학교 수준의 성취 수준 비율이나 학교 향상도와 더불어 다양한 공시 지표를 개발이 선행되어야 한다. 따라서 단기적으로 학업성취도 평가 결과의 활용도 제고를 위해 다양한 교육 수요자의 의견을 수렴하고 평가 결과에 기반한 공시 항목들을 개발하며, 해당 항목의 수요자별 활용 가이드라인을 개발하는 것이 필요하다. 장기적으로는 온라인 평가 결과 시스템과 교육 맥락 변인 수집 시스템과의 연동을 통해 정보의 효율적 관리를 도모해야 하며, 누적 정보를 통한 학생, 학부모, 교사, 학교에서의 평가 결과가 적극적으로 정책에 활용되도록 지원해야 할 필요가 있다.
공정한 평가를 위해 학업성취도 평가결과를 활용하기 위해서 학교 수준의 성취수준 비율, 학교 향상도 등 다양한 공시지표가 개발되어야 한다.