방과후 학교 서비스의 이용 경험에서 유의미한 차이가 있었다. 방과 후학교 서비스는 여성의 73.4%, 남성의 77.8%가 인지하고 있었다. 인지에는유의미한 차이가 없었고 이용 경험에서 유의미한 차이가 있었다. 여성의35.2%가 이용 경험이 있었고, 남성의 69.4%가 이용 경험이 있었다. 이는모의 경우는 돌봄이 우선순위가 되어 일을 하지 않거나 시간적으로 유연한 일에 종사하면서 방과 후 돌봄을 하고 있는 것으로 사료된다. 혹은 방과 후 학교가 아닌 다른 사설 학원 등에 보내고 있는 경우도 있어 이에대한 해석에는 주의를 요한다. 반면에 남성은 일을 하면서 방과 후 자녀를 직접 돌보지 못하고 방과 후 학교 서비스를 이용하고 있는 것으로 보인다.
방과후 학교 서비스의 이용 경험을 살펴보면 남성의 비율이 높게 나타났다. 이는 여성은 돌봄이 우선순위이나, 남성은 일 때문에 필수적으로 돌봄을 이용하는 경우가 많기 때문이라고 파악된다.