에너지효율 신기술이 시장에 소개된다 하더라도, 이 기술을 시도해보고, 사용 환경에 맞게 적응시키고, 기술의 우수성을 확신하는 데에는 시간이 소요된다(Jaffe et al., 2004). 이 과정에서 선도자(이웃 또는 경쟁기업)가 신기술을 체득하는 과정을 관찰할 수 있다면, 후발자는 더 편안하게, 더 빠르게 적응할 수 있다. Mulder et al.(2003)은 후발자가선행자를 관찰하고 모방하면서 얻는 효과를 Learning-by-using이라고 정의하였다. Learning-by-using 효과의 축적은 신기술 생산성을 증가시키므로(Mulder et al., 2003), 사용자의 입장에서는 선도자가 되는 것보다 후발자가 되어 선도자의 기술체득 경험을 관찰하는 것이 이득이 된다.
에너지효율 신기술을 확신하기 위해서는 시간이 필요한데, 신기술을 체득하는 과정을 관찰할 수 있다면 더 빠르게 적응할 수 있다. 따라서 사용자의 입장에서는 선도자의 기술체득 경험을 관찰하는 것이 이익이다.