부모의 기관 참여 수준을 기관에서 마련하는 부모교육 참여같이 수동적 입장에서 기관의 운영과 의사결정에까지 참여하는 능동적 수준으로 구분하면 운영위원회는 가장 능동적인 참여와 연계의 방법 중 하나이다. 그러나 운영위원회 경험이 있는 부분을 대상으로 그 관심사를 살펴보면 자녀의 건강, 영양, 안전 관리이나 연간 행사의 계획 및 추진 등 매우 한정적 관심 범위에 머물러 있음을 알 수 있다. 운영위원회가 부모의 기관 참여를 통한 운영의 균형점을 유지하려는 기능을 갖고 있음을 고려할 때 부모 운영위원의 역량 발휘를 위한 안내가 필요하다. 이는 참고 자료의 개발이나 운영위원회 부모 대상 교육의 기회 마련 등을 고려할 수 있다.
부모의 기관 참여 수준을 수동적 입장과 능동적 수준으로 구분하면 운영위원회는 능동적인 참여와 연계의 방법이다. 그리고 운영위원회는 부모 운영위원의 역량 발휘를 위한 안내를 요한다.