이러한 흐름을 통해 볼 때 미래 교과서의 내적 체제를 규정하는 것도 교과서 자체라기보다는 교과서와 밀접한 관련성을 갖는 무엇, 즉 현재의 개념으로 하면 교육과정일 것이다. 그러면 미래 교과서의 내용으로는 어떤 내용 즉 어떤 교육과정 형태가 될 것인가? 교과서 전문가 및 교사들은 현재와 같이 배경 학문 지식에 기반을 둔 교과 중심 교육과정, 미래 사회에 필요한 핵심 역량에 기반을 둔 교과 중심 교육과정, 현재의 학문 중심의 교과 교육과정을 재편한 역량 중심 교육과정 형태를 상정하고, 그 중에서 핵심 역량에 기반을 둔 교과 중심 교육과정을 가장 우선하였다.
미래 교과서의 내적 체제를 규정하는 것은 현재의 개념으로는 교육과정이다. 전문가들은 특히 핵심 역량에 기반에 둔 교과 중심 교육과정이 우선시 될것으로 예측했다.