예를 들어 세부항목 중 (3) 목표 달성을 위한 역량을 평가하는 과정에서는 부처가 개혁에 대한 열망이 충분하고 집행을 위한 기초가 잘 설립되어있는 경우에는 녹색, 부처가 자료는 충분하지만 자료 분석을 통한 행위 가능한 통찰력을 추출하지 못한 경우에는 노랑, 부처가 개혁을 위한 열망에 대한 통합적인 전략이 부족한 경우에는 주황, 부처가 고군분투하고 있거나 너무 늦게 문제를 인식하는 경우에는 빨강으로 평가가 이루어졌다. 이를 통하여 모든 중점 PSA 과제의 성과순위가 결정되고, 이를 총리뿐만 아니라 각 부처에 전달하였으며, 총리의 입장에서는 어떠한 분야들이 집행이 더디게 일어나는지 확인할 수 있는 기회이지만, 그 집행을 담당하는 각 부처의 장관들은 즉각적인 후속조치를 취할 수밖에 없는 구조라고 할 수 있다. 이러한 성적표는 PMDU가 발간하는 모든 보고서와 현황파악회의에 포함되어 보고되었기 때문에 관련 이해관계자들은 이를 수시로 확인할 수 있었으며,부처 간 상호 경쟁이 유발될 수 있었다. 2003년 12월에는 전체 중점 PSA과제 목표 중 47%가 녹색이었으나, 2004년 7월에는 62%가 녹색으로, 2004년 12월에는 83%가 녹색으로 변화되었다.
예를 들어 세부항목 중 세 번째인 목표 달성을 위한 역량 평가 과정에서는 부처의 역량을 녹색, 노랑, 빨강으로 평가하였다. 이를 바탕으로 모든 중점 PSA 과제의 성과순위가 결정되고, 결과는 총리와 각 부처에 전달되기 때문에 부처 사이의 경쟁이 유발될 수 있었기에, 갈수록 녹색의 비율은 늘어났다.