일선 관료제론의 관점에서 보면 시간선택제 교사제도는 다수의 교사에게 불편한 제도로 보일 가능성이 높다. 규칙적으로 근무하면서 주어진 학급과 교과를 책임지고 분업하게 되어 있는 표준적, 관례적, 제도적 교직 패턴에 시간선택제라는 새로운 형태의 도입이 불확실성을 증가시키는 교란 요인으로 보이기 때문이다. 가뜩이나 불충분한 자원이 라는 환경 속에서 생활하고 있는데, 시간선택제로 근무하는 교사가 처리할 수 없는 많은 일들이 전일제 교사에게 떠넘겨지는 것을 일선 교사들은 우려할 것이다. 시간선택제로 인해 생길지 모르는 업무 공백은 교직수행에 대한 위협과 도전을 더욱 초래하여 학교와 교사를 궁지에 빠뜨릴 수 있다는 방어적 자세를 취할 가능성이 높다.
표준적, 관례적, 제도적 교직 환경에 익숙한 기존 교사의 입장에서 시간선택제라는 새로운 방식은 불확실성 증가, 업무 공백 초래, 불합리한 업무 분담 등을 야기한다고 우려할 수 있다.