아동 성폭력을 예방하는데 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 취학아동의 경우 부모와 교사가 연계하여 아동에 대해 성폭력 예방 교육을 실시하는 것이 필요하다. 미취학아동의 경우 부모 역할의 비중은 보다 더 클 수 밖에 없다. 아동에 대한 성폭력 예방교육에 부모가 개입하는 것은 일상생활 속에서 지속적으로 가능하다. 그리고 부모가 아동에게 친숙하게 관련 행동이나 지식들을 교육할 수 있으며 아동에게 직접 역할 모델이 되어 줄 수도 있기 때문에 효과적인 예방교육이 가능하다. 뿐만 아니라, 아동의 성장 정도와 발달 단계 그리고 교육의 필요 정도에 대해 가장 잘 파악하고 있는 것이 부모이기 때문에 아동 성폭력 예방교육에 있어서 부모의 역할은 매우 지대하다. 따라서 부모들이 아동 성폭력 예방교육에 대한 중요성을 인식하고 있는 것이 중요하다. 실제로 예방교육의 중요한 주체인 부모와 교사에 대한 비교 연구에서는 교사로부터 예방교육을 받은 아동들보다 부모로부터 예방교육을 받은 아동들이 부적절한 접촉에 대해 인식을 더 잘 하거나 안전 혹은 자기 보호 기술에 대한 습득 정도가 더 좋은 것으로 나타났다(Wurtele, Kast and Melzer, 1992: 865). 그만큼 부모의 역할은 아동 성폭력 예방교육에 있어서 중요하다.
부모들이 아동 성폭력 예방교욱에 대한 중요성을 인식하는 것은 매우 중요하다.   교사보다 부모는 자녀에 대해 가장 잘 파악하고 있으며 일상생활에서  성폭력 예방교욱에 개입할 수 있기 때문이다.   부모에게서 예방교육을 받은 아동들이 부적절한 접촉에 대한 인식과 자기 보호 기술에 대한 습득 정도가 더 효과적이라는 연구도 있다.