넷째로, 정책과정에 수요자의 요구분석이 반영되어 있지 않다는 점이다. 전문가들의 논의를 거친 것이겠지만, 현장에서 수요자들이 지원정책에 대해 어떻게 느끼고 있는지, 그 정책이 현장에서는 어떤 방식으로 운영되고 있는지, 그것이 실제 다문화청소년의 역량개발을 위해 얼마나 도움이 되는 것인지 등에 대해 좀 더 심도 깊게 평가하고 분석할 필요가 있다. 수요자의 요구가 반영되지 않으면 기존의 고정관념에 근거한 사업이 이루어질 수밖에 없고, 다문화청소년을 지원하는 사업이 오히려 다문화청소년에 대한 고정관념을 강화시키는 결과를 도출하게 될 수도 있으며, 그 결과 당사자들이 지원을 받으면서 동시에 부정적 감정을 느끼게 되거나 지원에 대해 거부감을 경험하게 될 수도 있다. 따라서 현재 계획이 큰 수준에서는 세워져있다 할지라도 매년 진행되는 사업에 대해서는 당사자들의 목소리를 듣고 반영하는 절차가 반드시 있어야 할 것으로 생각된다. 또한 사업의 효과성 검증에 대한 부분이 없다. 사실상 많은 사업들이 효과성 검증 없이 예산들이 증가 또는 감소되고 있다. 2014년 예산이 대폭 증가한 대학생 멘토링 사업의 경우는 마무리가 잘 안되고 흐지부지 되는 대표적인 사업으로 몇 년 전부터 언급되어 왔다. 대학생들이 처음에 봉사점수로 또는 선의에서 시작을 하나 끝까지 멘토링이 이루어지지 않고 있고, 중간에 시간을 잘 지키지 않는다든가 바쁘다고 갑자기 오지 않는다든가 하는 일이 벌어져 다문화청소년들이 오히려 마음에 상처를 입는 경우도 많다는 비판을 받고 있다. 이는 중간에 멘토링이 제대로 잘 이루어지는지에 대한 모니터링이 제대로 이루어지지 않았기 때문으로 멘토링 뿐 아니라 모든 사업에 대한 객관적인 모니터링과 효과성검증이 매우 필요하다.
넷째, 수요자의 요구가 반영되어 있지 않다. 정책이 실행되는 현장과 수요자의 입장을 깊게 분석하여 반영하지 않는다면 기존의 고정관념 강화, 수요자의 거부감 강화 등의 결과를 불러올 것이다. 사업의 효과성을 검증하지 않아 예산 관련 혹은 프로그램 과정에서의 문제가 발생하기도 하니 사업 전반적인 모니터링과 효과성 검증이 필요하다.