최근 핸드폰 게임과 비활동적인 여가를 보내는 학생들이 늘어나 사회적 문제가 되고있다. 이러한 문제를 예방하는 차원에서 자투리 시간에 학생들로 하여금 적극적인 신체활동의 즐거움을 느끼게 하여 건전하고 건강한 여가를 보낼 수 있는 환경을 조성해주는 것은 매우 필요한 일이다. 이러한 상황에서 아침 및 점심 체육활동, 토요스포츠데이 프로그램, 부모와 함께 하는 스포츠 프로그램, 방학 스포츠 프로그램에 직접 참여했던 학생들이 참여 경험이 없는 학생들에 비해 만족도가 높았다는 것은 주목할 만하다. 특히 교사들이 관찰한 바를 참고하면 해당 활동들에 대한 학생들의 적극적인 참여 태도도 긍정적으로 평가된다. 참고로 아래 [그림 Ⅴ-6] 은 프로그램들의 긍정적 효과에 대한 의견들인데 조사 대상인 모든 학생들의 응답 결과로, 참여하지 않았던 학생들까지 응답한 것으로 볼 때 실제 참여 인원을 기준으로 미루어 재산정한다면 높은 수치라고 할 수 있다.
비활동적인 여가에 익숙한 학생들이 휴식 시간에 신체활동으로 이루어진 건강한 여가를 보내도록 하는 것이 중요하다. 각종 체육활동이나 스포츠 프로그램 등에 참가한 경험이 있는 경우, 그러한 없는 학생들에 비해 만족도가 높았으며 태도도 적극적으로 나타났다.