다섯째, 아동․청소년 영향평가의 대상정책을 무엇으로 할 것인지, 왜 그 정책이 대상이 되어야 하는지, 어떤 기준과 방법으로 선정하게 할 것인지에 대한 논리개발과 연구가 필요하다. 성별영향분석평가의 경우 도입 초기뿐 아니라 현재까지도 공무원은 자신이 담당하고 있는 정책이나 사업이 성별과 관련이 없다고 주장하거나 성 중립적이므로 대상과제가 아니라고 반응하는 경우가 종종 있다. 그래서 성별영향분석평가법에는 대상정책 범위를 명시하고 있으며, 더 구체적으로 지침에서는 대상과제 선정에 필요한 체크리스트를 제공하여 설득한다. 대상정책 선정기준을 명료화하기 위한 노력이 계속 진행되고 있다.
아동청소년 영향평가의 대상정책과 선정기준에 대한 연구 수행이 필요하다. 성별영향분석평가의 경우 대상정책 범위 한정과 대상과제 체크리스트를 통해 선정기준을 분명히 하고 있다.