불법 다운로드 경험은 점차 증가하는 경향이 있는 것으로 나타났다. 특히, 개방성은 불법 다운로드 경험을 증가시키고 창의적 학교환경, 동기, 도덕성은 불법 다운로드 경험을 감소시키는 것으로 나타났다. 이러한 학생들에게 인터넷과 스마트폰의 일반화되어 어디서는 쉽게 다양한 정보들에 접근할 수 있는 기회가 과거보다 더 많아져 불법 다운로드 경험의 증가는 당연한 현상으로 볼 수 있다. 하지만 불법 다운로드는 궁극적으로 타인의 지적 재산에 대한 무단도용의 문제가 나타날 수 있다. 따라서 이러한 현상을 약화시키기 위해서는 창의적 학교환경 구축에 노력할 필요성이 있다.
스마트폰의 일반화로 불법 다운로드 경험이 늘고 있지만 이는 무단도용의 문제이므로 불법 다운로드 경험을 감소시키는 도덕성, 창의적 학교환경 등의 구축이 필요하다. 