우리나라에서 석박사 학력의 증가는 크레덴셜리즘(Credentialism)의 표출로 볼 수 있기에 이를 극복하려는 노력이 필요하다. 그러한 노력에서 가장 기본적인 것은 교육을 정상화하는 것이다. 충실한 초중등 교육으로 각 학력에 맞는 실력을 갖추게 하는 것이 급선무이며, 대학 교육을 강화하여 대학 졸업자를 대학 졸업자답게 만드는 것이 중요하다. 그러한 교육 정상화는 제대로 교육과정을 이수하는 데 따르는 정신적 고통인 교육의 심리적 비용을 크게 함으로써 능력이 되는 학생들만이 고등 교육을 선택하게 하여 학력 인플레를 완화시킬 수 있을 것이다.
우리나라의 교육이 크레덴셜리즘으로 인한 학력 인플레를 벗어나기 위해서는 교육 정상화가 필요하다.