넷째, 학교 밖 평생학습 기관과 연계한 시민교육의 실천 방안이 마련되어야 한다. 사회 전반적인 수준에서 시민교육이 활성화되기 위해서는 학교의 시민교육과 지역사회의 시민교육이 연계되어야 한다. 이를 위해 학교 안 제도권 교육과 비형식적 교육의 연계, 학교교육과정과 학교 밖 프로그램의 연계 및 평생학습 기관의 프로그램과의 연계, 온라인 교육과 오프라인 참여 교육의 연계를 위한 실천 방안이 모색되어야 하는데, 시민교육을 위한 온라인 사이트 구축과 (가칭)시민교육 전국 네트워크 체계 등의 구축이 기본 인프라로서 준비될 필요가 있다. 그리고 동시에 이러한 다양한 장면에서 활용할 수 있는 연계 프로그램들이 학교와 지자체, 공공기관, 직장단체 등의 연계를 통해 개발될 필요가 있다. 학교 안팎의 시민교육이 프로그램과 활동으로 잘 연계될 수 있다면, 이를 통해 전 생애 주기에 부합되는 평생학습 차원의 시민교육이 생활 속에서 이루어질 수 있다. 더불어 지역소멸에 대한 교육적 대응으로 진행되고 있는 마을교육공동체에서 요구되는 시민교육 모델을 정립하는 것도 매우 긴요한 과제이다.
사회 전체적인 차원에서 시민교육이 활성화되기 위해서는 시민 교육을 위한 온라인 사이트와 전국적인 통신망 체계를 구축하고 학교에서와 지역사회에서의 교육을 연계할 수 있는 시스템을 만들 수 있도록 사회 구성원 간이 서로 협력하여 시민 교육의 기반을 형성하여야 한다.