둘째, 풍부한 인류애를 함양하고 사회에서 필요한 능력 및 강점과 창의성 배양. 위에서 언급한 건강한 성장의 기초가 마련되었다면 그 다음에 필요한 것은 다른 사람과 더불어 사는 것을 배우는 것이다. 이에 청소년개발정책은 두 번째 핵심 사안으로 청소년이 다른 사람과 다양하게 교류하는 법을 배우고, 자신의 생각과 삶에 대해 나누며 사회에 필요한 가치를 창출하고 자신의 강점을 강화하는 것을 제시하였다. 두 번째 핵심 사안을 통하여 청소년개발정책은 청소년들이 사회적 경험과 단체 활동에의 경험을 갖고, 세대간 교류와 국제교류를 통한 포용성을 습득하며, 다른 문화에 대해 적극적으로 이해하는데 필요한 개인적 역량을 습득하도록 유도하고 있다.
성장의 기초가 갖춰졌다면  필요 한건 공생을 배우는 것이다. 청소년개발정책의  두번째 사항은  자신의 감정강화를  제시했다. 이를 통해 청소년들이 타 문화를 이해하는 역량을 배우게 이끈다.