이상의 미래 사회 교육 환경 및 교수․학습 형태를 고려해 볼 때, 미래 사회의 교육과정은 가르치고 배우는 내용이 체계적이고 정형화 되어 있는 형태라기보다는 비구조화 되어 있고, 상황에 따라 즉각적으로 수정될 수 있으며, 다양한 테크놀로지를 활용하여 전달이 가능한 유연한 형태로 바뀔 가능성이 크다. 이는 곧 학습자의 관심 분야에 따라 다양한 형태로 제공되는 주제 중심의 적시 학습형 교육과정의 형태가 되는 것을 의미한다. 하지만 앞서 언급한 바와 같이 미래 교육과정은 교수․학습 환경의 변화에 따라 바뀔 가능성이 크다. 향후 미래 교수․학습 환경에 대한 연구와 더불어 미래 교육과정의 변화 양상에 대한 연구도 수행되어야 할 것이다.
미래 사회의 교육 과정은 다양한 형태의 주제 중심의 적시 학습형 교과 과정의 형태가 될 것으며, 교수 학습환경의 변화에 따라 바뀔 가능성이 크므로 이에 대한 연구가 함께 수행되어야 한다.