IBE는 연구와 사업을 동시에 수행하는 기관으로 그 명성을 유지해왔다. 교육과정 개발, 초등학교 저학년 읽기능력 향상을 위한 사업, 통합교육, HIVD와 AID, 분쟁과 사회통합, 빈곤 구제등의 분야에서의 연구와 사업 진행 성과는 독보적이라고 볼 수 있다. 특히 국가 교육기관, 국제기구, NGO와 협업과정에서 IBE는 다양한 협업관계를 유지해왔다. 이러한 협업과 연대를 통해 기술적 지원, 교육, 정책 지원, 다양한 자원 지원, 커리큘럼 전문가들을 위한 교재 지원 등을 수행해 온 것이다. 주요 사업으로는 초등학교 저학년의 읽기 능력 함양을 목표로 하는 사업(2013-2016년, 브루키나 파소, 니제르, 세네갈 대상)은 GPE(Global Partnership for Education)로부터 자금지원을 받고 있으며, 각국 정부 교육 당국은 물론 국제교육개발사업에 적극적인 제네바 대학교와 시드니 대학교 등 선진대학들과 아프리카의 대학들과의 협업을 위한 정책개발에도 적극적이다. 프랑스개발청 (Agence Francaise de Development, AFD)이나 국제불어사용국기구(Organisation Internationale de la Francophonie, OIF)와 같은 국제기구와도 파트너십을 긴밀한 파트너십을 유지하며 사업을 수행한다.
IBE는 연구와 사업을 동시에 수행하는데, 교육과정 개발, 빈곤 구제 등의 분야에서 독보적 성과를 이뤘다. 교육기관, 국제기구, NGO와의 다양한 협업을 통해 기술적 지원, 정책 지원 등을 수행해 왔다. 주요 사업으로는 초등 저학년의 읽기 능력 함양 사업, 각국 교육당국과 선진대학, 아프리카 대학 협업 정책개발, 국제기구와의 파트너쉽이 있다.