이와 같이 일반고 직업교육을 유형화할 때, 모든 직업교육 유형에 대한 구체적인 방안을 마련할 필요가 있지만, 본 연구는 모든 학생들을 대상으로 하는 직업소양교육과 그 이후에 고등학교 졸업 후 취업을 희망하는 학생들을 대상으로 하는 직업기초교육과 직업전문 교육에 초점을 맞추어 방안을 마련하고자 한다. 물론 직업기초교육을 받다가 다시 대학진학 준비교육으로 변경하는 학생들에 대한 방안도 아울러 마련하고자 한다. 직업소양교육과 체계적으로 연계된 대학진학준비교육에 대한 구체적인 방안은 이후 별도의 후속연구가 필요하며 이에 대해서는 정책 제언에 간략히 제시하고자 한다.
일반고 직업교육을 유형화할 때, 직업소양교육과 연계된 대학진학준비교육에 대한 구체적인 방안의 제시도 필요하다.