특허청 국제지식재산연수원에서는 집합교육의 경우 특허법・제도, 정보검색, 출원, 분쟁 등에 관한 기본적 과목을 수일에 걸쳐 심도 있게 교육하고 있으며, 이러닝의 경우 법·제도, 정보검색 및 분석, 출원 및 명세서 작성, 소송 및 분쟁, 관리 및 활용, 글로벌 IP 및 아이디어 창출 등 여러 분야에 걸친 다양한 과목을 제공하고 있다. 이러닝 교육의 경우 테스트와 같은 교육성과 측정을 거치지 않고도 교육과정의60 또는 80%를 수강한 경우 수료한 것으로 인정되는 과목이 많아 교육과정에서수강생의 집중도가 저하되고 교육효과를 측정할 수 없다는 단점이 있다.
특허청 국제지식재산연수원은 집합교육으로 기본과목을 깊게 교육하고, 이러닝으로 다양한 과목을 제공한다. 하지만 이러닝은 성과의 측정이 없어 그 효과를 알 수 없다.