이에, 본 연구에서는 초등학교 여아들이 ‘카스’ 공간에서 욕설을 어떻게 사용하고, 욕설을 통해 어떠한 일상생활의 문화를 형성해 나가는지를 살펴보고자 한다. 이를 위해, “‘그들만의 세계’를 형성하고 있는 ‘카스’ 공간에서, 아이들이 욕설을 통해 어떻게 상호작용하는지?”, 그리고 “욕설이 아이들의 세계에서 어떤 의미를 지니는지?”와 같은 의문을 가지고 연구에 착수하고자 한다. 이러한 문제제기는 적어도 ‘카스’가 제공하는 ‘아이들만의 세계’에서 일어나는 사이버 (언어) 폭력 현상을 이해하는데 기여할 것이다. 그리고 무엇보다 ‘카스’라는 특정한 사이버 공간에서 일어나는 욕설사용의 현상을 구체적으로 설명해 냄으로써, 청소년의 욕설사용 감소와 언어사용 문제를 해결할 수 있는 효과적인 방안을 찾기 위한 다양한 접근을 불러일으키는데 기여할 것이라 여긴다.
본 연구는 사이버 공간인  '카스'에서 일어나는 초등 여아들의 욕설사용 현상을 분석해, 청소년의 욕설사용 감소와 언어사용 문제를 해결할 효과적인 방안을 찾는 데 기여할 것이다.