그러나 현재 마이스터고 정책은 미래에 마이스터로 성장 가능한 인력의 양성에 목표를 두고는 있으나, 이에 대한 정책적인 모델은 아직 구현되지 못하고 있는 상황이다. 즉, 노동시장 진입 이후 마이스터고 졸업생들이 어떠한 경로를 통해 마이스터로 성장할 수 있을 것인가에 대한 구체적인 방안은 제시되지 못하고 있다. 이번 설문 조사 결과에서도 드러난 바와 같이, 마이스터고 신입생 중 53.9%의 학생들이 후진학 계획을 갖고 있는 것으로 제시되고 있으나, 현실적으로 재직자 특별전형을 실시하고 있는 대학들의 준비 부족, 재직자들을 위한 학사 운영 모형이 정형화되지 않아 일과 학습을 병행하기 어려운 여건 등(김종우․윤형한․김인엽․황성수․황승록, 2015)으로 인해 활성화되기 어려운 상황이다.
설문조사 결과처럼, 대부분의 학생들이 후진학 계획을 갖고 있으나 정책은 방안 부족으로 활성화가 어려운 상황인데, 이처럼 노동시장 진입 이후 학생들의 마이스터 성장 방안이 구체적으로 제시되지 못하고 있다.