또한, 학교운영위원회는 학생 및 학부모 등의 교육적 요구를 학교 교육과정에 적극 반영함 으로써 학교운영에 관한 정책결정의 민주성과 합리성을 제고하고 학교의 자율성과 책무성을 강화하기 위한 제도적 장치이다. 이에 따라 현행 「초·중등교육법」에서는 학교의 예산안과 결 산은 물론, 교과용 도서의 선정, 교복·체육복·졸업앨범 등 학부모 경비 부담 사항, 방과후 교육활동 등 학교운영의 제반 사항을 학교운영위원회에서 심의하도록 하고 있다. 특히 단위학 교 중심의 다양한 교육정책이 추진됨에 따라 학교운영위원회 역할의 중요성이 커지고 있으나, 학교에 대한 외부기관 등의 감사 결과와 같은 기초사실조차 학교운영위원회에 보고되지 않아 학교운영위원회의 충실한 심의활동을 저해한다는 지적이 제기되고 있다.
학교운영위원회는 교육적 요구를 학교 교육과정에 반영하여 민주성·합리성을 제고하고 학교의 자율성·책무성을 강화하려는 장치이다. 학교운영의 제반 사항을 심의하지만 그러한 심의활동이 저해된다는 지적이 제기된다. 