교실에서 디지털 교과서를 통한 수업을 전개할 때 자동채점 프로그램을 활용하면, 교수·학습 송환을 위한 즉각적 평가 및 채점이 가능하다. 교실 내 학생들의 다양한 반응과 오류 유형도 함께 살필 수 있어서 유용한 교수·학습 활동 자료가 된다. 또한 학생이 방과 후나 가정에서 온라인 사이버학습을 통해 수업을 보충하거나 심화하고자 할 때 자동 채점 프로그램을 함께 부착하여 제시해 주면 교사의 도움 없이도 서답형 문항을 통해 차시별 단원 평가를 진행 하고 그 채점 결과를 즉각 통보 받을 수 있다.이와 같은 교수·학습 형태는 개인의 수준과 욕구에 대응하는 맞춤형 학습이 가능하도록 도와주며, 이때 서답형 문항 자동 채점 프로그램은 이러한 교수·학습 형태에 시공간의 제약 없이 자기주도 학습이 가능하도록 지원하는 기능을 한다. 이는 자동채점 프로그램이 학습 도구로서도 유용함을 보여준다.
서답형 문항 자동 채점 프로그램은 개인의 수준과 욕구에 대응하는 맞춤형 학습에 시공간 제약없이 자기주도 학습이 가능하게 지원하는 기능을 함으로써 학습 도구로서 유용함을 보여준다.