더 나아가 2014년 2학기부터 평가방법이 엄격한 상대평가에서 소수정원의 수업에 대해서는 상대성을 약화하는 방법이 인정됨에 따라 수강생이 증가하리라 기대된다. 기존에는 지식재산권법을 수강하는 학생들 중에 변리사나 변리사시험에 경험이 있는자들이 다수 포함되어 있었고 그렇지 않은 학생들은 이들과 경쟁하는 것을 부담스러워했다. 특히 상대평가 하에서는 점수 때문에 수강생들이 같이 수강하는 학생들의 경험에 민감할 수밖에 없다. 그런 의미에서 2014년 2학기부터 시작된 평가방법의 변화는 지식재산권법만이 아니라 다른 모든 선태과목의 수강생 증가를 가져오고 있다.
2014년 2학기부터 소수정원의 수업에서 상대성을 약화하는 방법이 평가방법으로 인정되어, 경쟁을 부담스러워하던 학생들의 수강 증가를 가져오고 있다.