모범 답안을 문항 제작과 동시에 만들게 되면 문항의 오류 가능성을 배제할 수 있을 뿐만 아니라 문항에 포함시킬 채점 기준을 명료히 할 수 있다. 즉, 그 문항이 어떤 자료를 동원해야 하는지, 어떤 조직이 타당한지, 또 결론이 어떻게 되어야 하는지에 대한 채점 기준의 방향을 시사받을 수 있다. 특히, 모범 답안 없이 채점하면 비록 기준이 서 있어도 채점 도중에 채점 방향이 채점자가 의식하지 못하는 사이에 변해 버릴 가능성이 있다. 모범 답안을 문항 제작과 동시에 작성할 때, 학생에게서 나올 수 있는 가능한 답을 미리 고려할 수 있고, 어떤 답안이 나올 가능성이 큰지, 어떤 가능한 조직이 있을 수 있는지 예견할 수 있다.
모범 답안을 문항 제작과 동시에 작성하면 문항의 오류 가능성을 없애고 문항에 포함할 채점 기준을 명료화할 수 있으며 예측 가능한 답을 고려하여 채점 기준의 방향을 시사받을 수 있다.