민혜정.나종혜(2010)는 만 1세 영아를 위한 보육의 구조와 과정 분석 연구에서 대전 지역의 어린이집 14곳의 영아반 연간 계획안을 수집하여 주제중심으로 분석하였는데, 연구결과, 만 1세 영아반에서는 11개에서 16개 정도의 대주제를 가지고 연간 보육 프로그램을 운영하고 있었다. 대주제는 크게 계절적 특성, 영아의 경험, 흥미, 발달적 수준, 어린이집 적응, 기본생활습관으로 분류할 수 있었고, 보육교사들은 연간 계획안 작성 시 표준보육과정 해설서를 가장 많이 참고하는 것으로 나타났다. 박소영 조혜진(2010)은 국가 수준의 표준보육과정이 어린이집 수준의 영아보육과정에 반영된 양상을 살펴보고, 보육현장에서 영아보육과정의 편성 및 운영 현황을 분석하고자 부산, 경남 소재 270개 어린이집을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 개별 어린이집에서 영아보육과정을 편성할 때 보육 관련 사이트, 영아의 요구와 흥미를 가장 많이 고려하고 있으며, 표준보육과정에서 제공하는 보육프로그램의 활용 정도가 높은 것으로 나타났다.
민혜정, 나종혜(2010)는 만 1세 영아 보육 연구를 위해 대전지역 어린이집 14곳 분석결과 11~16개의 대주제를 가지고 운영하고 있었다. 박소정, 조혜진(2010)는 표준보육과정이 어린이집에 반영된 양상을 살펴보기 위해 부산, 경남 270개 어린이집에 설문조사하였다.