또한 강의중심의 창업 교육의 방식도 실제 창업을 시도할 수 있도록 하는 실전 중심의 창업교육 방식과 병행해 갈 필요가 있다. 창업 또는 스타트업에 대한 관심을 유발하기 위해서는 이에 대한 기본 지식이나 정보, 현황 등을 접할 수 있도록 강의 형태의 교육도 필요하다. 하지만 이 단계에서 그치면 안 되고 이를 현장에서 적용해 볼 수 있는 체험 형태의 교육 프로그램도 함께 제공되어야 할 것이다. 대학의 경우, 창업 동아리 지원을 통해서는 모의 창업이나 창업오디션 등을 통해 현장 체험을 할 수 있는 기회를 마련해주기도 한다. 하지만 이는 소수의 후기청소년에게 적용되는 사례일 뿐, 교양강좌 등을 통해 제공되는 수업의 경우 대체적으로 대규모 특강 형태가 많기 때문에 많은 숫자의 대학생들이 실전 중심의 창업 교육을 받기가 어렵다. 이러한 부분에 있어 대학과 지역사회의 창조경제혁신센터, 대학 내 창업지원센터, 무한상실 등이 함께 프로그램을 개발하고 제공하여 보다 많은 후기 청소년들이 창업 및 스타트업현장체험을 해볼 수 있는 교육 프로그램을 제공할 필요가 있다.
강의중심 창업교육이 실전중심 교육과 병행되어야 한다. 스타트업의 정보를 강의해 관심을 유발하고, 체험의 기회를 마련해야 한다. 대부분의 강의는 대규모 특강 형태이기 때문에, 실전 중심의 교육 프로그램을 개발하여 제공할 필요가 있다.