특히, 마을의 다양한 자원이 아동청소년 지원을 위해 총체적으로 활용될 수 있는 구조를 만드는 것을 가장 중요하게 보고 있다. 아직 본격적으로 시작되지는 않았지만 그 과정에서 마을 내 세대의 경험과 지혜를 아동청소년과 연결시키고 각 세대가 공동의 협력을 통해 성장할 수 있는 시너지를 기대한다. 예를 들면, 청소년들이 사회에 진출하는 첫 경험을 마을 안에서 이루도록 하는 ‘청년마을인턴제’, 마을의 어른들이 갓 청년이 된 아이들을 가르치는 ‘스무 살을 위한 마을대학’ 등 마을 내 관계망과 자원을 활용한 교육기획을 통해 한 마을이 아이를 키워내는 실험을 본격적으로 진행하고 마을의 평생학습생태계를 실현해보고자 한다.
마을의 자원이 아동청소년 지원에 사용될 수 있도록 ‘청년마을인턴제’,  ‘스무 살을 위한 마을대학’ 등 마을 내 교육기획을 통해 평생학습생태계를 이루고자 한다.