이러한 복수전공 제도의 시행은 학생뿐만 아니라 대학에게도 상당한 편익을 제공해 줄 수 있을 것으로 기대되었다. 대학 입장에서는 학생들이 입학한 후 하나 이상의 전공을 이수할 수 있도록 허용함으로써, 입학 당시 특정한 인기 학과나 전공으로 신입생이 쏠리는 현상을 완화할 수 있을 것으로 보았다(최갑종 외, 2003). 뿐만 아니라, 복수전공 제도를 활성화함으로써 타 대학의 희망 학과 및 전공으로 입학 또는 편입하려는 학생들의 수요를 흡수할 수 있으며, 이를 통해 대학의 신입생 및 재학생 충원율을 향상시킬 수 있을 것으로 기대하였다(오미숙, 2007). 더욱이 복수전공 이수가 취업에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 믿음이 확산되면서(한국경제, 2009.6.2.; 헤럴드경제, 2009.6.9.), 일부 대학에서는 학생들의 복수전공 이수를 의무화하기도 하였다(최미리, 2013).
복수전공 제도는 특정 학과로의 신입생 쏠림 현상, 타 대학으로의 이동 완화, 취업에 미치는 긍정적 영향 등 대학과 학생 모두에게 편익 제공이 기대되었다.