청소년법정의 성과를 나타내는 지표로서 재범률이 갖는 여러 가지 한계를 인식하여, 청소년법정의 성과를 측정하기 위해서 청소년법정의 목표와 관련된 직접적인 변수를 측정하는 좀 더 광범위한 접근방식을 취하기도 한다. 즉 이와 같은 접근방식은 청소년법정이 원래 의도했던 목표들을 달성하고 있는지를 통해 청소년법정 프로그램의 효과성을 평가하고, 단점이나 약점을 지적하기도 한다(LoGalbo and Callahan, 2001:3). 이러한 연구들은 대부분 청소년법정 프로그램 참여 전과 참여 이후 사전-사후 조사를 통해서 참여한 청소년들의 태도나 인식이 어떻게 변화하고 있는가를 평가하고 있는데, 주로 청소년의 비행과 관련이 있는 것으로 알려져 있는 제도적 권위에 대한 태도, 제도의 공정성에 대한 인식, 타인에 대한 공감의 정도, 자아상, 법적 절차나 법에 대한 이해와 지식 등이 측정의 대상이 된다.
지표로서 재범률이 갖는 한계를 인식, 청소년법정의 성과를 측정하기 위해 목표와 관련된 직접적인 변수를 측정하는 접근방식을 취하기도 한다. 이 연구들은 청소년법정 참여 전과 이후 조사를 통해 청소년들의 태도나 인식의 변화하를 평가하고 있다.