넷째, 학교 내 정책 사업 실행의 효율화를 위해 교무실과 행정실 간의 상호 의사소통 및 협력체제를 강화한다. 보다 적극적인 사업의 실행을 위해서는 교원들과 행정직원 간의 상호 협력이 필요하다. 사업의 특성을 잘 이해하고 실천하는 교원들과 동 사업의 예산 집행을 관리하는 행정실 간의 의사소통 장애로 협력체제가 제대로 작동하지 못하면 사업의 실행이 소극적이고 형식적으로 운영되기 쉽기 떄문이다. 따라서 이들 간의 소통을 위해 학교장이 주관하는 교무실과 행정실 직원이 모두 참여하는 정기적 업무조정회의를 설치하여 운영하는 방안이 고려될 수 있을 것이다.
정책 사업의 수행력을 높이기 위해서는 교원과 행정직원의 소통과 협력이 강화되어야 한다. 이에 따라 교원과 행정직원이 함께하는 정기적 업무조정회의를 운영해볼 수 있다.