본 연구 목적으로 중학생의 영어 말하기 능력을 신장시키기 위한 영어 교과서 기반말하기 학습 프로그램(Speaking English Jr)을 개발하였다. 하지만 이 프로그램은 연구목적으로 개발되어 소수의 학생들만을 대상으로 시범 적용되었고, 본 연구를 끝으로 사용을 중단하기에는 개발에 소요된 노력과 예산은 물론이고 이를 통해 단위학교에서 얻을 수 있는 효과에 대한 기대가 아쉬운 상황이다. 따라서 이 프로그램을 연구가 종료된 후에도 활용하여 보다 많은 학생들에게 말하기 학습기회를 제공하고, 교사에게는 교수․학습 및 평가에 연계할 수 있도록 하여 활용도를 넓혀나가야 한다. 즉, 이 프로그램을 배포 가능한 형태로 전환하여 전국 모든 단위학교에서 사용가능하도록 전파하고 특히 농산어촌학교에서 우선 활용될 수 있도록 확대할 필요가 있다.
본 연구는 영어 말하기 학습 프로그램 개발이 목적이다. 이 연구는 소수 학생들만 시범 적용되었기에 단위학교에서 효과를 기대하기 어려우므로 후속 연구를 통해 활용도를 넓혀야 한다. 