외부활동(장터 참여)은 정례화된 카페 업무에 비하여 상대적으로 유동적인 활동이 가능하기 때문에 참여 청소년들을 중심으로 장터 활동을 기획·준비·운영할 수 있도 록 그들에게 역할과 권한을 점진적으로 부여하였다. 이번 기수는 총 2번의 외부 장터 활동을 하였는데, 참여 청소년들은 장터 부스의 기획(메뉴 및 이벤트, 홍보방법 등)과 운영에 자주적으로 참여하는 모습을 보였다. 또, 장터 활동의 세부내용에 대한 아이디 어를 도출하였으며 적극적으로 준비하는 모습을 보였다. 실천가는 예전에 수동적인 경향이 강했던 참여자들이 능동적으로 활동에 참여한다는 점을 들며, 그들의 긍정적인 변화를 인식하고 스스로 놀랍다는 표현을 내보였다.
2번의 외부 장터 활동을 통하여 청소년들의 적극적인 참여를 격려하였다. 이로 인해 참여자들은 능동적인 참여를 하는 긍정적인 결과를 도출해냈다.