예기치 못한 상황에서 마주치는 대학 구성원들의 편견도 당황스러웠다. A2는 수업 시간에 자신이 취업하고 싶은 회사에 제출할 자기소개서를 쓰고 그것을 발표하는 과제를 수행하게 되었는데 그 과정에서 탈북 사실을 숨겨야 되는지에 대해 진지하게 고민하게 되었다. 그 과목을 맡은 교수를 평소에 존경했는데 그 교수가 수업시간에 철없는 행동으로 실수를 한 학생에게 “너 북한에서 왔니?”라고 하는 것을 들었기 때문이다. 그 경험은 그 교수에 대한 실망감과 함께 탈북학생이라는 이유가 성적을 받는데 부정적으로 작용할 수도 있겠다는 생각을 하게 했다. 북한에서 온 한 선배는 탈북 사실을 말하면 안 좋은 시선으로 보는 교수님들이 있다고 웬만하면 말하지 말라고 조언을 했다. A2는 북한에서 왔다는 사실이 자신을 좀 더 잘 이해시킬 수 있는 자신의 배경이지만 그 사실을 빼고 자기소개서를 작성하기로 했었다고 한다. 그 사건을 겪으면서 A2는 한국 기업에 취업하는 것에 대해서 두려움이 생겼다고 했다. 그러한 두려움을 A2는 다음과 같이 말한다.
A2는 존경하는 교수의 수업중 탈북민에 대한 편견 발언과 탈북 사실을 밝히지 않는게 좋다는 북한에서 온 선배의 조언을 받아들여 탈북 사실을 자기소개서에 쓰지않기로 했으며, 이 사건을 겪으면서 한국 기업에 취업하는 것에 대한 두려움이 생겼다고 했다.