끝으로 국가인적자원개발정책 분야의 후속 연구에 대한 제언은 다음과 같다. 우선 이 연구는 분석 시기를 2000년부터 2007년까지로 한정하였다. 그러나 우리나라의 인적자원개발정책은 1960년대 기술공양성과 직업훈련 제도화까지 거슬러 올라갈 수 있다. 이후로는 2008년 출범한 이명박정부가 교육부총리제를 폐지하면서 정책 총괄･조정 기능보다 자유시장 논리에 따른 인적자원개발정책을 추구하였지만 국가 차원의 인적자원개발정책은 지속되었다. 경제발전 단계, 정치권력의 변화 등에 따라 정책이 수립되고 집행되어 가는 역사적 과정을 보다 광범위하게 살펴보고, 시대적 상황에 따라 어떠한 변화를 겪게되는지를 고찰할 필요가 있는 것이다.
우리나라의 국가인적자원개발정책의 후속 연구는 경제발전, 정치권력의 변화 등에 따라 정책이 수립 집행되는 과정을 살피고, 시대적 상황에 따른 변화를 고찰해야 한다.