위에서는 다이버전 프로그램의 하나로서 청소년법정이 지향하는 낙인감소와 소년법원의 업무량감소와 같은 일반적인 목표와 더불어 청소년법정의 특수성에서 비롯되는 비행청소년에 대한 책임감부여 및 능력개발과 청소년에 대한 법교육과 권한강화 및 참여증진이라는 청소년법정에 고유한 목표를 살펴보았다. 이러한 목표들을 이루고 있는 주요 개념들은 낙인감소, 책임, 재통합, 긍정적인 또래효과, 법교육 등으로, 이러한 것들이 작동하여 청소년법정이 청소년비행에 대한 효과적인 대안이라는 점을 선언적으로 보여주고 있다. 따라서 이러한 개념들은 왜 청소년법정이 청소년비행 문제를 다루는 데 있어 효과적이라고 가정할 수 있는가를 보여주는 주요 개념들이라고 할 수 있다. 아래에서는 이러한 주요 개념들을 다루고 있는 이론들을 살펴보기로 하겠다. 프로그램에 대한 적절한 평가는 측정 가능한 개념, 분석단위, 변수, 예측 등에 있어 목표를 프레이밍 하는 이론에 의존한다(Dick et al., 2004:1448)는 점에서 관련이론의 검토가 필요하기 때문이다.
청소년 법정이 지향하는 고유한 목표를 이루는 개념들은 낙인감소, 책임, 재통합, 긍정적인 또래효과, 법교육등으로, 청소년법정이 청소년 비행에 효과적인 대안이라는 점을 선언적으로 보여준다.