음악과 교육과정에서도 미래 사회의 교육적 요구에 부합하여 보다 나은 음악 교육의 실현을 위한 움직임을 보이고 있다. 이러한 차원에서 ‘음악과 교육과정 쟁점 및 개선 방안’ 연구는 국내․외 교육과정 동향 및 현황을 분석하고 음악 교과 교육과정의 방향을 탐색하고자 하였는데, 이는 교육을 향한 사회적 요구를 교육과정에 반영하기 위한 연구로서 매우 중요한 연구라고 생각된다. 연구 내용에서 드러나는 음악 교육의 본질에 대한 고민과 각 교육 과정 구성 요소별 분석 및 비교, 성찰을 바탕으로 제안된 연구자의 의견에 대하여 매우 동의하는 바이다. 또한 음악과 교육과정에서 중요하게 다루어지는 현안 및 쟁점을 도출하고 그에 대한 개선 방향을 세밀하게 제시한 부분에서 많은 부분 음악 교육의 현장의 한 구성원으로서 깊은 공감을 할 수 있었다.
'음악과 교육과정 쟁점 및 개선방안' 연구에서 드러난 음악 교육의 본질에 대한 고민과 교육과정 구성 요소별 비교분석 및 성찰을 통한 제안에 동의하며, 음악교육과정의 현안 및 쟁점, 개선방안 등에서 깊은 공감이 된다.