고등학교 유형별 진로성숙도에 영향을 미치는 선행연구들을 살펴보면, 마이스터고와 일반고 및 특성화고를 비교한 연구(배상훈․조성범․장창성, 2014; 유재만 외, 2016)에서 마이스터고 학생들의 진로성숙도가 특성화고, 일반고에 재학 중인 학생들보다 높게 나타났다(유재만 외, 2016). 또한 초기 수준에서 일반고 집단과 유사하고, 특성화고 집단보다는 높게 보이고 있으나 성장률에 있어 유의한 차이가 없음을 밝히고 있다(배상훈 외, 2014). 반면에 일반고와 특성화고 학생을 대상으로 진로성숙도차이 분석 연구결과(김동심 외, 2017) 특성화고가 높게 나타났다. 그러나 선행연구(배상훈, 2012)에서 학교유형별 진로성숙도는 마이스터고, 일반고, 특성화고 순으로 나타나 다른 결과를 보이고 있다. 앞의 연구를 종합하면 특성화고와 일반고의 차이는 일치하지 않으며, 마이스터고가 특성화고 보다 진로성숙도가 높은 것으로 나온 결과는 일치하는 것으로 보여주고 있다.
마이스터고 재학생들의 진로성숙도는 특성화고와 일반고의 학생들보다 높다는 연구 결과가 있었다. 일반고와 특성화고의 연구에서 특성화고의 진로숙성도가 높다고 나타났다. 이전의 연구에서 진로성숙도는 마이스터고, 일반고와 특성화 순 이었기에 상이한 결과를 보인다. 