다섯째, 초기 성인기의 취업자 및 구직자들의 특성과 그들이 경험하고 있는 어려움에 대한 연구와 지원이 필요하다. 앞에서도 언급하였듯이, 초기 성인기의 진로발달에 대한 연구는 대학생을 대상으로 한 연구가 대부분이어서 취업자 및 구직자에 대한 이해가 아직까지는 부족한 상황이다. 본 분석에서는 취업자 및 구직자를 대학에 재･휴학 중이거나 대학을 졸업을 한 대학진학 경험이 있는 집단과 고졸인 집단으로 구분하여, 진로성숙도와 하위 영역별 잠재계층과 취업자 및 구직자의 분포를 살펴보았다. 고졸 취업자 및 구직자의 경우, 진로성숙도와 모든 하위 영역에서 초기값이 가장 낮은 잠재계층에서 그 비율이 가장 높은 것으로 나타났다. 그러나 진로성숙도와 계획성, 진로행동 영역에서는 초기값은 가장 낮지만 향상되는 속도는 가장 빠른 잠재계층에서 그 비율이 가장 높게 나타났다. 또한 대학 진학 경험이 있는 취업자 및 구직자는 진로성숙도가 시간에 지남에 따라 향상되는 것으로 나온 두 잠재계층에서의 비율이 시간에 따른 변화가 없는 잠재계층에서의 비율보다 더 높은 것으로 나타났다. 그러나 직업태도에 있어서는 대학 진학 경험이 있거나 고졸인 취업자 및 구직자의 비율이 초기값도 더 낮고 시간에 따라 더 빠른 속도로 감소하는 잠재계층에서 더 높게 나타났고, 자기이해에 있어서도 초기값이 더 낮은 잠재계층에서 그 비율이 더 높은 것으로 분석되었다. 이러한 결과는 취업과 구직 경험, 그리고 최종 학력에 따라서 초기 성인기의 청년들의 진로의식이 영향을 받을 수 있음을 의미한다. 따라서 대학생과 구별되는 청년 취업자 및 구직자의 특성과 취업자 및 구직자 중 대학 진학 경험이 있는 집단과 고졸 집단을 구분하고 각각 집단의 특성과 경험을 비교･분석하여 초기 성인기의 취업자 및 구직자에 대한 이해를 높이고 대상에 따라 차별적인 지원이 이루어져야 할 것이다.
초기 성인기의 진로발달에 대한 연구는 대학생이 대상이 경우가 대부분이라 취업자 및 구직자에 대한 이해가 아직 부족하다. 취업자 및 구지작를 대학진학 경험 집단과 고졸 집단으로 구분했을때 진로성숙도와 잠재계층에서의 비율이 다르게 나타났다. 따라서 집단의 특성에 따른 이해와 지원이 이루어져야 할 것이다.