고등교육 재정지원사업과 관련해 새로운 평가항목을 개발하고 효과적인 구성⋅활용방안을 제안하는 것은 대학에 효율적이고 효과적인 재정지원을 실시하여 궁극적으로 대학이 경쟁력을 확보할 수 있는 제도적 기반을 마련하고자 함이다. 이에 본 연구에서는 ‘고등교육 재정지원사업의 효율성 및 합리성 제고’라는 비전을 달성하기 위한 과정으로서 재정지원사업 평가항목 개발의 세 가지 방향과 각 방향에 속하는 원칙을 제안하였다. 기본 방향은 첫째, 평가항목의 이원화, 둘째, 평가항목 구성의 표준화, 셋째, 평가방식의 유연화 등이며 각각에 대하여 다음과 같이 제안하고자 한다.
기본 방향은 첫째, 평가항목의 이원화, 둘째, 평가항목 구성의 표준화, 셋째, 평가방식의 유연화 등이며 각각에 대하여 다음과 같이 제안하고자 한다.