NCS 직업기초능력으로서의 자기개발능력 교양교과는 자신의 능력, 적성, 특성 등을 이해하고, 목표 성취를 위해 스스로를 관리하며 개발해 나갈 수 있는 능력을 함양시키는데 그 목적이 있다. 이러한 자기개발능력은 자신의 장․단점, 흥미, 적성, 특성 등을 이해하고, 자아정체감을 확고히 하는 자아인식능력, 자신의 행동 및 업무 수행을 통제하고 관리하며 합리적이고 균형적으로 조정하는 자기관리능력, 그리고 자신의 진로에 대하여 단계적 목표를 설정하고 목표성취에 필요한 역량을 개발해 나가는 능력인 경력개발능력으로 구성되며(한국산업인력공단, 2015), 자아인식능력과 자기관리능력은 자신의 정서와 능력을 이해하고, 조절하며, 미래를 설계하는 능력인 자아성찰지능(안체윤․오미경,2013)과 맥을 같이하는 유사개념이라 볼 수 있다. 또한 경력개발능력은 개인의 진로와 관련한 사전준비 행동으로 올바르고 합리적인 결정을 하기 위하여 수행하는 진로결정과 이와 관련된 행동인 진로준비행동(최윤경․김성회, 2012)과 맥을 같이하는 유사개념이라 볼 수 있다.
NCS 직업기초능력으로서의 자기개발능력 교양교과는 자신의 능력, 적성, 특성 등을 이해하는 자아인식능력, 자신의 행동 및 업무 수행을 관리하며 조정하는 자기관리능력, 및 자신의 진로에 대하여 목표를 설정하고 목표성취에 필요한 역량을 개발해 나가는 경력개발능력으로 구성된다.