이와 같이 우리나라에서는 노동조합의 훈련효과가 없거나 부정적인 것으로 나타난다. 그렇지만 앞의 이론적 논의에 기초하여 좀 더 정밀한 연구가 필요하다. 즉, 노동조합의 교육훈련 효과는 노동조합 자체가 인건비 상승이나 노조의 훈련 요구로 곧바로 훈련에 영향을 미칠 수도 있지만, 노동조합의 임금압축 효과나 이직방지 효과를 통해서 간접적으로 기업의 교육훈련에 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 이와 관련하여 김안국(2001: 76~77)은 노조더미와 임금압축의 변수를 동시에 넣고 회귀분석을 실행한 결과 임금압축은 교육훈련에 유의한 영향을 미치지만 노조더미는 교육훈련에 유의한 영향을 미치지 못하는 것을 보였다. 이 연구는 노동조합의 교육훈련 효과는 노동조합이 임금압축 및 이직방지 등으로 간접적으로 교육훈련에 영향을 미칠 수 있고, 이에 노동조합의 훈련효과는 구조모형을 추정되어야 함을 시사한다고 할 수 있다. 이하 3장에서는 노동조합이 교육훈련에 미치는 영향을 구조모형을 통해 추정해 보기로 한다.
우리나라에서는 노동조합 훈련효과가 없거나 부정적이다. 그러나 연구가 필요하다. 노동조합 교육훈련 효과가 영향을 줄 수 있지만 간접적인 기업 교육 훈련에 영향을 줄 수도 있다. 노동조합의 훈련효과는 간접적으로 교육훈련에 영향을 줄 수 있기에 구조 모형 추정이 필요하다.