J 문화의집이 부산시 반송동에서 보인 파트너십의 사례는 다음과 같은 두 가지 특징을 갖고 있다. 첫째, 마을에서 지역의 의제를 만들어 낸 후 이를 외부 기관과의 파트너십을 통해 완성해갔다는 점이다. ‘마을 장학사업 후원’은 지역주민들이 실제로 운영하고 있던 사업이었고, ‘마을 도서관 설립’ 활동은 주체적으로 지역주민들이 기획하던 사업이었다. 각 사업 마을 주민들만의 힘으로는 사업의 성공이 어렵게 되자 외부 파트너십을 기관들을 찾게 된 사례이다. 외부 기관과의 파트너십 속에서도 지역 주민들이 지역의 의제를 지속적으로 발굴하여 외부 파트너십 기관들에 알리고, 외부 파트너십 기관들은 지역 의제의 중요성을 파악하면서 보다 지속적으로 파트너십 관계를 맺을 수 있게 되었다. 둘째, 두 가지 활동 정보 매체의 소개를 통해 파트너십 기관과의 연계가 이루어졌다. 전국 일간지에 반송동 지역이 실제보다 매우 낙후된 지역으로 묘사된 부작용도 있었지만, 결과적으로는 이를 통해 재정적 지원을 제공하는 외부 기관과 연계가 가능하였다. 외부 기관들을 반송동을 수동적으로 도움을 받는 수혜자의 입장으로 생각하였지만, 주민들이 스스로 마을의 의제를 지속적으로 발굴하고 파트너십 사업에도 지역주민들이 주체적으로 참여함으로서 새로운 형태의 긍정적 파트너십 모델을 만들 수 있었다. J 문화의집이 부산시 반송동에서 보여준 파트너십 사례는 외부 파트너십 기관들이 지역의 힘을 키워줄 수 있는 영역에 투자할 수 있으며, 지역 주민들은 스스로 자신들의 기관에 필요한 인프라와 핵심 사업들을 지역 의제로 만들어낼 수 있음을 보여준 사례이다.
J 문화의집이 보인 파트너십 사례의 특징은 마을에서 지역에 필요한 사업을 공론화 시켜 외부 파트너십을 통해 부족한 부분을 채워서 완성했다는 것이다. 또한 정보 매체 특히 일간지에 약간의 부작용도 있었으나 홍보를 통해 재정적 지원이 가능한 외부 기관과의 연계가 되었다. 지역 주민들은 스스로 사업을 지속적으로 발굴하여 외부 파트너십 기관들을 통해 지역에 필요한 인프라와 사업을 의제로 만들 수 있음을 보여주었다.