본 연구 결과를 토대로 부모에게도 조기 외국어 교육에 대한 인식 재고의 기 회가 되기를 기대한다. 본 연구 결과가 자녀에게 이미 조기 외국어 교육을 시키려고 매우 분명하게 입장을 세우고 있는 부모들에게 큰 설득력이 없을 수 있다. 반면, 조기 외국어 교육에 부정적인 입장이지만 사회적인 대세를 역행하는 것 같은 데서 초래되는 불안이나, 실제로 조기 외국어 교육이 효과가 없는 지에 관한 정확한 정보 부재 등으로 선뜻 조기 외국어 교육을 중단하지 못했던 부모들에게는 이에 관한 재고의 기회를 제공할 수 있다고 사료된다. 그러한 부모들에 게는 자신의 선택에 대한 보다 과학적인 근거를 제공 받음으로서 자신의 선택 에 대한 자신감과 신뢰를 가질 수 있을 것이다. 또한 향후 영유아 부모가 될 예 비 부모들에게도 보다 정확한 자료 제공으로 보다 더 다양한 측면에서 조기 외국어 교육을 생각할 수 있을 것으로 기대한다.
본 연구 결과가 자녀에게  조기 외국어 교육을 시키려고 강하게 입장을 세우고 있는 부모들에게 큰 설득력이 없을 수 있으나 조기 외국어 교육에 부정적인 입장이나 선뜻 그만두지 못하는 부모에겐 재고의 기회를 제공할 수 있다고 생각한다.