넷째, 이공계 중심의 전공과목 이외에 취업 후 실무를 위한 경영관련(원가 및 회계관리, 특허 및 법률 등) 또는 기타 교양과목 개설 유무, 일반직무능력(의사소통능력, 정보능력, 대인관계 능력 등)의 함양 등에 관한 대학 교육과정에 대해서는 30% 정도만이 긍정적인 응답을 하고 있어 특히 일반직무능력을 키울 수 있는 교양과목 개설이 부족하다고 인식하고 있었다. 단, 실무를 위한 경영관련 또는 기타 교양, 일반직무능력을 기업 수준에서 교육할 수 있는 규모가 큰 기업의 경우에는 이에 대한 만족도가 상대적으로 높았다. 이를 통해 교양과목 혹은 일반직무능력 함양 과목을 개설하여 기업에서 필요로 하는 능력의 육성이 필요하다는 것을 알 수 있을 것이다.
넷째, 경영관련 또는 기타 교양과목 개설 유무, 일반직무능력 함양 등에 관한 교육과정이 부족하다는 인식이 지배적이었다. 해당 과목을 개설하여 기업에서 필요로 하는 능력을 육성해야 하는 것이다.