또한 이 연구에서는 소년원 및 출원생 보호시설의 교사를 대상으로 심층면담을 통해 소년원의 보호소년이나 출원생의 창업 가능성에 대해 알아보았는데, 그 결과 부정적인 입장과 긍정적인 입장이 팽팽하게 대립했다. 부정적인 입장을 나타낸 교사들은 보호소년이나 출원생은 창업을 할 만한 가정의 경제력이 없고, 사회적 냉대를 이겨낼 인내심이 없으며, 돈을 쉽게 벌려고만하고 아낄 줄을 모르고, 재범률이 높고, 감정 조절을 잘 못하며, 퇴원 직후에 정신 차리는 경우가 드물다는 것을 이유로 들고 있다. 긍정적인 입장을 나타낸 교사들은 소년원에서 직업 능력 개발 훈련을 받은 출원생이라면 창업이 가능하고, 직업훈련과 취업 및 군대 특기병이 연계된다면 창업에 유리하며, 한 명이라도 성공하면 성공으로 봐야 하고, 보호소년의 특성상 취업보다는 창업이 바람직하다는 것을 이유로 들고 있다. 하지만 지금 당장 창업보다는 처음엔 취업을 통해 경험을 쌓고 30-40대에 창업을 하는 것이 안정적이라고 보는 견해가 많았다.
소년원 및 출원생 보호시설의 교사를 심층면접 한 결과 보호소년이나 출원생의 창업 가능성에 대하여 부정 입장과 긍정 입장이 팽팽하게 대립했다. 부정적 입장에는 출원생들의 경제적, 성격적 문제 등을 이유로 들었고, 긍정적 입장에는 직업훈련, 취업과의 비교를 이유로 들었다.