이와 같이 본 연구는 청소년 체험활동의 긍정적인 영향을 확인하였으나 본 연구에서는 2010년 이미 수집된 한국아동․청소년패널 자료의 1~3차년도 자료를 활용하여 체험활동의 참여 유형수 및 시간만을 분석함으로 각 체험활동의 유형 및 특징에 따른 청소년의 만족도, 그리고 이와 같은 활동이 생애목표에 미치는 영향을 더 자세히 분석하지 못했다는 한계점이 있다. 따라서 청소년 체험활동의 각 영역 및 활동의 내용, 방식 등이 생애목표에 미치는 영향을 알아보고, 균형 잡힌 시민으로 성장하는데 도움이 될 수 있는 다양한 청소년 활동을 제안할 수 있는 추후 연구가 필요할 것이다.
청소년 체험활동의 각 영역 및 활동의 내용, 방식 등이 생애목표에 미치는 영향을 알아보고 다양한 청소년 활동을 제안할 수 있는 추후 연구가 필요하다.