첫째, 본 연구는 직업가치 하위 요인에 따른 잠재프로파일을 분류하는 횡단연구이다. 청소년기는 신체적․심리적 발달이 급속도로 일어나고 이러한 발달은 청소년을 둘러싼 사회심리적 요인들의 영향을 받는다. 따라서 향후 연구에서는 종단연구를 통해 이러한 집단 분류와 집단 분류에 영향을 미치는 개인, 가정, 학교 변인의 시간에 따른 변화 양상을 살펴볼 필요가 있다. 둘째, 본 연구에서 살펴본 ‘진로관련대화 상대/빈도’는 구체적인 대화의 내용에 관한 정보는 담고 있지 못하다. 대화의 빈도뿐만 아니라 대화의 질적인 측면에 관한 정보가 고려된다면 진로관련 대화가 직업가치의 발달에 영향을 미치는 메커니즘을 보다 명확하게 밝힐 수 있을 것이다. 마지막으로 본 연구는 다항로지스틱 회귀분석을 통해 잠재계층의 분류에 영향을 미치는 개인, 가정, 학교 변인의 영향력을 검증하였다. 후속 연구에서는 본 연구에서 다루어지지 않았지만 청소년의 직업가치에 영향을 미치는 다양한 변인들을 고려하여 각 집단의 특성을 살펴본다면 보다 심도 있고 의미 있는 논의가 이루어질 수 있을 것이다.
청소년기 신체 심리발달이 사회적 요인의 영향이 있어 종단연구를 통해 영향을 미치는 양상을 살펴볼 필요가 있다. 또 진로관련 대화가 직업발달에 미치는 영향을 밝힐 수 있을 것이며, 잠재계층의 분류에 영향력을 검증했다. 후속 연구에서는 다양한 변인들을 살펴보면 의미 있는 논의가 될 것이다.