2005년 이래 병영 문제가 발생할 때마다 우리 군과 정부, 나아가 사회 전반의 비상한 관심은 군대 내에서의 인권 상황에 집중되었다. 병영 내 악성사고의 원인이 바로 인권이 보장되지 않는 환경으로부터 비롯되었다는 진단 때문이다. 그리고 그 개선을 위한 논의는 ‘병영문화’라는 프레임 속에서 전개되어 왔다. 이런 맥락에서 병영문화의 개선 혹은 혁신의 핵심은 장병들의 기본권(인권) 보장과 복무여건(삶의 질) 개선에 있다. 병영문화를 혁신하기 위한 다양한 방책 중에서 완만하면서도 필수적인 과업으로 지적되었던 것이 장병 인권의식의 정착이었다. 의식의 변화를 도모하는 데에도 여러 가지 방법이 있겠지만, 가장 유효한 방식이 교육을 통한 것이다. 군 인권교육은 이렇게 시작되었다.
병영문화 혁신의 핵심은 장병들의 기본권 보장과 복무여건 개선으로 장병 인권의식의 정착은 필수적인 과업이었다. 의식 변화에 가장 유효한 방식은 교육을 통한 것으로 군 인권교육은 이렇게 시작되었다.