2015 개정 교육과정의 주요 특징 증의 하나는 핵심역량의 개념을 도입한 것으로 자기관리역량, 지식정보처리역랑, 창의융합적 사고역량, 심미적 감성역량, 의사소통역량, 공동체적 역량(교육부 고시 제 2015-74호: 2)의 6가지이다. 유아교육선진화를 위한 정책과제의 일환으로 수행된 ‘유치원교육과정 개편 방안 연구’(권옥자, 문무경 외, 2010)에서는 한국교육과정평가원에서 제시한 미래한국인의 10대 핵심역량에 기초하여 유아기에 필요한 핵심역량을 7가지(창의성, 문제해결, 의사소통, 대인관계, 자기관리, 시민의식, 국제사회문화 이해)로 제시한 바 있다.
2015 개정 교육과정은 핵심역량 개념을 도입했다. 유치원교육과정 개편 방안 연구는 유아기에 필요한 핵심역량 7가지를 명시한 바 있다. 