지식기반 사회에서의 전쟁에서는 강력한 복무동기와 더불어 전투역량을 구비한 경쟁력이 있고 창의적인 다기능 병사가 필요하다. 본 연구에서 군 장병을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 우리 군이 인적 전투준비태세를 강화하기 위해서는 전투체력, 전투기술, 정신전력 등의 3개 분야에 대하여 9개의 전투역량 요소가 필요한 것으로 도출되었으며, 18개의 교과목이 신병교육에 적합한 것으로 나타났다. 이를 위하여 우리 군에서 전투력의 기초가 되는 신병에게 야전부대에서 즉각적인 전투임무수행이 가능한 실전 전투역량의 배양을 위해서는 본 연구에서 도출한 전투역량을 교과목에 반영하여 신병 교과체계를 강화하는 것이 절실하다.
우리 군의 실전 전투역량 배양을 위해 본 연구에서 도출한  9개의 전투역량을 신병 교육에 반영해야 한다.