<일반보육과정 기반 장애 영유아 교수방법 Ⅰ>은 어린이집에서 표준보육과정과 누리과정을 수행하며 이를 기반으로 장애 영유아를 어떻게 지원하고 지도해야 하는지에 대한 구체적인 실무능력을 함양하는 과목이다. 따라서 학습자가 어린이집의 보육과정과 이를 적용하는 하루 일과를 이해하고 그 안에서 장애 영유아와 일반 영유아를 대상으로 지도하는 교수방법과 교육과정 내에서 장애아를 교육하는 방법을 학습하여 현장에서 효과적인 장애통합보육을 수행할 수 있는 실무능력을 갖추는 데 목적이 있다. 이를 위해 장애통합보육의 실행방향 및 지침, 효과적인 통합보육을 위한 요인, 장애통합보육을 위한 교사의 역할 및 지원, 일과 계획과 운영, 교육과정 점검 및 수정 등에 대한 내용을 탐색한다.
<일반보육과정 기반 장애 영유아 교수방법Ⅰ>은 장애 영유아 지도에 대한 실무능력을 함양하는 과목이다. 교육 방법을 학습하여 효과적인 장애통합보육을 수행할 수 있는 실무능력을 갖추는 데 목적이 있다.