이러한 연구문제 해결을 위한 연구방법은 연구문제에 따라 문헌 분석과 면담조사, 전문가 협의회 등을 활용하였다. 문헌 분석을 통해 방송고 운영 현황, 방송고의 학생 구성, 대안적 학력인정 제도와 국가 수준의 교육과정 변화를 살펴 보았다. 면담조사는 방송고 재학생과 교사를 대상으로 연구진이 직접 면담조사를 실시하였으며 면담 질문은 선행연구와 전문가 협의회 등을 활용하여 구성하였다. 전문가 협의회는 시･도교육청 학력인정 학교 담당자, 현장 전문가, 대학 교수 및 연구위원 등 10인 내외로 구성하여 면담 조사의 영역 및 항목 개발, 방송고의 역할 재정립 방안 마련 및 타당성 등을 검토･협의하였다.
이러한 연구문제 해결을 위해 면담조사, 전문가 협의회 등을 활용했고, 문헌 분석을 통해 방송고 운영 현황, 학생구성 등의 변화를 살펴 보았다.