페리 함대의 내항 이후 일본의 막부와 제번은 근대적 해군건설의 필요성을 절감하게 되었다. 이러한 인식에서 막부는 네덜란드 상관측의 제안에 따라 해군교관단의 초빙에 의한 해군전습의 실시를 추진하게 되었다. 이 결과 1855년부터 1859년까지 2차에 걸쳐 50여명의 네덜란드 해군교관단이 나가사키에 내항하여 해군교육을 실시하였고, 막부와 10여번에서도 200여명의 교육생을 파견하여 해군교육에 임하였다. 이같은 해군교육을 통해 근대적인 해군체제가 일본 사회 내부에 확산되었을 뿐 아니라, 근대국가의 기본요소가 되는 관료제도, 교육제도, 산업체제가 정비되기 시작하였고, 군사적 수단이 확보됨에 따라 보다 적극적인 대외정책이 가능하게 되었다.
페리 함막부는 네덜란드 상관측의 제안에 따라 해군교관단의 초빙에 의한 해군전습의 실시를 추진하게 되었다.
1855년부터 1859년까지 2차에 걸쳐 50여명의 네덜란드 해군교관단이 나가사키에 내항하여 해군교육을 실시하였고, 막부와 10여번에서도 200여명의 교육생을 파견하여 해군교육에 임하였다.