기계, 금융·회계, 정보통신, 디자인, 수산양식의 다섯 가지 전공 분야별 특성화고, 전문대학, 폴리텍대학, 4년제 대학과 산업현장내용 전문가 30명을 대상으로 3회에 걸쳐 델파이조사를 실시하였다. 델파이 조사를 본격적으로 실시하기에 앞서 델파이조사에 참여할 전문가들과 회의를 통해 연구의 목적과 주요 내용, 평가지표 초안, NCS 학습모듈 효용성 평가를 위한 쟁점들에 대해 설명하고 논의하는 시간을 가졌다. 이어서 회의에서 논의된 내용들을 토대로 평가지표를 수정하고 개방형 질문지로 구성한 1차 델파이조사를 통해 검토의견을 받아 평가지표를 더욱 발전시키고 이러한 과정을 통해 델파이조사에 참여하는 전문가들이 평가지표에 익숙해질 수 있도록 하였다. 이후 이메일을 통해 평가문항의 적합성을 검증하는 델파이조사를 2회 실시하였다.
3회에 걸친 델파이조사를 실시하기 위해 참여할 전문가들과  회의를 먼저 가졌다. 논의된 내용들을 토대로 1차 조사를 실시했다. 이러한 과정을 통해 발전된 평가지표로 조사를 2회 더 실시하였다.