본고는 교과 미이수 및 수업결손 문제 해소 등 중 고등학교 학생의 학습권 제고를 위한 방안으로 온라인수업의 필요성을 전제로 하고 있으며, 온라인수업 관련 선행 연구를 온라인수업의 개념 및 운영 모형을 중심으로 살펴보고, 온라인수업 관련 정책 현황 및 방향을 분석하며, 방송고 콘텐츠 및 시스템을 활용한 온라인수업 추진 경과를 되돌아봄으로써 향후 내실 있는 온라인수업 운영을 위한 방안을 제안하고 있다. 특히 학생의 학습권 제고를 위한 온라인수업 운영이 방송고 사이버교육 콘텐츠 및 시스템을 기반으로 추진되어 왔으며, 방송통신중학교(이하 ‘방송중’) 운영을 위한 중학교 교과 콘텐츠 개발이 완료되는 시점에서 이를 활용한 온라인수업 운영이 논의되는 상황을 고려하여, 방송중 및 방송고 기반의 온라인수업 내실화 방안의 모색에 초점을 두고 있다.
학생의 학습권 제고를 위해 온라인수업의 필요성을 전제로 방송고 사이버교육 콘텐츠 및 시스템을 추진하고 활용되어 왔으며 그 밖에도  방송중 및 방송고 기반의 온라인수업의 내실화 방안을 찾고 있다.