본 절에서는 독일의 전통적 유아교육보육과 가족 정책을 살펴보고자 한다. 독일의 가족 및 유아교육보육 정책은 지난 25년 동안 상당한 변화를 겪었으며, 최근에는 유아교육보육이 독일 복지와 교육제도의 가장 중요한 요소로 인식되기에 이르렀다. 유아를 돌보는 것은 가족의 가장 중요한 책임이라는 것이 오랫동안 독일인들의 생각을 지배해 왔다(Riedel & Klinkhammer, 2016). 서독에서는 대부분의 어머니가 집에서 아이를 돌보고, 아동이 3세가 되어 유치원에 들어가거나 6세에 학교에 입학하고 나서야 노동시장에 재진입 하였고, 그것도 주로 시간제로 근무했다.
독일의 유아교육보육 정책은 25년간 많이 변화를 겪었다. 대부분 어머니가 집에서 유아를 돌보는 것은 가족의 가장 중요한 책임이라 독일인은 생각한다.