교육부에는 수능 영어영역 절대평가를 도입하려는 또 한 가지 이유로 현재 수능이 상대평가 방식이기 때문에 시험에서 상대적 서열이 중요하게 되므로 학교 영어 수업이 문제풀이 등 시험 준비 위주로 이루어져 과도한 학습˙입시 부담을 초래한다고 지적하고 있다. 그리고 앞서 발표한 발표자들은 영어 절대평가로 인해 떨어지는 변별력을 내신 성적으로 극복할 수 있을 것으로 생각하고, 영어 절대평가 실시로 읽기와 듣기 위주의 평가방법을 보완하여 내신 성적에서 말하기와 쓰기영역을 중요하게 다루도록 교육부가 노력할 것으로 보고 있다. 그러나 영어교사들은 다르게 생각하고 있다. <표 4>는 대구광역시 고등학교 영어교사 44명 대상으로 영어교육에서 논점이 되고 있는 수능 영어영역 절대평가에 대해 몇 가지 중요사항을 설문한 내용이다.
교육부에서는 영어 상대평가가 과도한 입시 부담을 초래하여 절대평가를 도입하려고 한다. 영어 절대평가로 인한 변별력은 내신으로 극복이 되고, 말하기와 쓰기를 중심으로 다룰 예정이다. 