지원의 경우도(대학에게 자율성을 주면 당연히 해소될 문제이지만) 현재와 같이 Top-down 방식이 아닌 Bottom-up 방식의 정책으로 전환해야 합니다. 그 이유는 대학이 자율적으로 창의적 인재를 양성하는데 주력해야 함에도 불구하고, Top-down 방식의 정책으로 인해 정부정책을 추종하다 보니 맹목적으로 모든 시간을 소모하는 양상입니다. 그 결과 대학 스스로가 어떠한 인재를 양성하고 있는지 조차도 모르고 있거나 혼란스런 상태이고, 그저 예산을 획득하는 데만 혈안이 되어 있는 실정입니다. 따라서 정부정책의 방향은 대학이 필요로 하는 창의 인재 육성을 위해 대학의 의사에 따라 지원양태를 조정하거나 결정하는 방향으로 전환해야 할 필요가 있습니다.
배타성이 계약상에 암묵적으로 이미 존재하는 경우 그 사실을 명확히 기재하는 것이 필요하다.