따라서 본 연구에서는 고등교육 경쟁력 제고라는 측면에서 대학에서 육성해야 할 창의 인재의 개념을 명확히 하고, 대학 유형과 특성에 따른 역할과 기능 분담을 통한 고등교육 체제 개편 방안을 제시하고자 한다. 여기에는 국내 고등교육 실태를 파악할 수 있는 비교 분석과 실제 대학에서 이루어지고 있는 창의 인재 양성 현황에 대한 분석이 필요하다고 할 수 있다. 또한 대학 관계자는 물론, 정책 전문가와 대학 교육의 최대 수요자라 할 수 있는 산업계 관계자 의견 수렴을 통해 우리나라 고등교육 체제의 문제점을 진단하여 이를 혁신할 수 있는 고등교육 체제 개편 방안을 제시할 수 있어야 할 것이다.
본 연구는 대학육성 창의인재 개념을 명확히 하고 고등교육 체제 개편 방안을 제시하고자 하며 고등교육 실태 파악 가능한 비교분석과 실제 창의인재 양성 현황 분석이 필요하다.