A3 부모님은 2학년 담임선생님에게도 1학년 담임선생님처럼 A3을 세심하게 지도하여 “옳은 길”로 이끌어줄 것을 기대했지만, 선생님은 그것이 기본적으로 부모가 해야 할 역할이라고 생각했던 듯하다. 선생님의 반응에 A3 부모님은 크게 실망했고 상담을 위해 학교에 찾아가서도 자신의 북한 말투 때문에 말을 못하고, 오히려 선생님의 말에 상처를 받고 돌아오고 말았다고 한다. A3 부모님과 담임선생님 간의 관계는 학년말까지 크게 개선되지 않았던 것으로 보인다. A3가 싸움을 해서 학교에 불려갔을 때 말투가 곱지 않고 부모 앞에서 A3를 나쁘게 얘기하는 것을 보면서 A3 어머니는 탈북자에 대한 선입견을 느꼈다고 했다. 선생님이 너무 “인정머리 없고” 아이들을 “도덕적으로 대하는 것 같지 않아서” A3의 잘못에 대해 “빌고 싶지 않았다.”는 것이다. A3 어머니는 “학교에서 아이들을 조금 더 많이 책임져줬으면” A3가 고등학교 가서 학교를 자퇴하는 일은 없었을지도 모른다고 생각한다.
탈북자인 A3 부모님은 학년마다 담임선생님께 지도편달을 부탁했으나 담임선생님의 가정에서 해야 할 일이라는 말에 상처를 받고 돌아왔다. A3 어머니는 학교가 아이들을 조금 더 책임져줬으면 A3가 고등학교를 자퇴하지 않았을거라고 생각한다.