The Children’s Society와 영국의 요크 대학(University of York)은 행복한 아동기 지표(The Good Childhood Index)를 보고하였다(The Children’s Society,2012). 행복한 아동기 지표는 학령기 아동을 대상으로 개인의 종합적인 생활만족(웰빙)에 대한 평가와 구체적인 10가지 영역에서의 만족을 묻는 질문으로 나누어지며, 10가지 영역은 가족, 집, 물질적 소유, 또래관계, 학교, 건강, 외모, 시간 사용, 선택과 자율성, 미래이다. 또한 The Children’s Society(2012)는 위의 10가지 영역 외에도 지역사회에 대한 만족을 포함하여 총 11개의 영역이 아동의 웰빙을 포괄하여 설명할 수 있다고 제시하였다. 각 영역의 구성은 아래 <표 Ⅲ-1-6>와 같다.
행복한 아동기 지표에서 The Children’s Society는 10가지 요소로 아동의 웰빙을 설명했고, 이 외에 지역사회에 대한 만족 정도도 아동의 웰빙을 설명할 수 있는 요소가 될 수 있다고 언급했다.