학생들의 체육활동을 활성화하기 위한 교사의 헌신적인 노력이 필요하겠지만, 교사의개인적인 차원의 노력 위주로 운영하기 보다는 이를 시스템화하는 것이 바람직할 것이다. 아무리 어떤 헌신적인 교사가 그 학교에서 학생들의 비정과 시간의 체육활동을 열심히 진행하였더라도 그 교사가 다른 학교로 전근가게 되면 해당 학교의 프로그램 운영이 정지되는 결과를 초래하기도 하고, 한 사람의 교사에 의존하는 운영은 그 사람의 유고를 해결할 수 없다는 점에서 적절하지 않다. 실제로 특히 토요스포츠데이 프로그램의 경우는 휴일에 제대로 휴식도 취하지 못하면서, 매우 낮은 수당을 받고 책임을 다해야 한다는 의무를 요구하게 되어 이는 매우 무리한 상황이라고 할 수 있다. 따라서 현실적으로 인센티브나 적절한 보상 등이 재정적 도움 혹은 승진과 같은 교사평가, 다른 업무의 경감 등의 차원에서 제공되는 것이 반드시 고려되어야 한다.
학생들의 체육활동 활성화를 위해서는 교사의 '헌신'같은 개인적인 노력 차원에서 운영되기보다는 보다 현실적인 보상 즉, 재정적 도움 혹은 교사평가, 업무경감 등의 차원에서 제공되도록 시스템화해야 한다.