한편, 세계적인 저성장의 기조와 신흥국가의 무서운 성장세, ICT의 급격한 발전으로 인해 우리 경제를 이끌었던 추격형 경제전략은 더 이상 세계시장에서 효력을 발휘하기 어렵게 되었으며, 새로운 아이디어로 무장한 선도형 창조경제로 패러다임의 전환을 요구하고있다. 존 호킨스(John Howkins)가 “지식·정보사회가 객체인 지식정보에 중점을 둔 반면, 창조경제는 ‘사람의 아이디어’를 강조하기 위해 도입된 개념이다”라고 말한 것처럼 창조경제의 핵심은 “창의적 인재”에 있다고 할 수 있다. 따라서 창조경제 시대의 교육은 새롭고 혁신적인 아이디어를 가지고 도전하는 열정을 갖춘 인재를 길러내는 방향으로 바뀌어야 하며 무엇보다 학생들이 즐길 수있는 교육으로 전환할 필요가 있다.
창조경제 시대는 창의적 인재가 핵심이다. 따라서 교육도 혁신적인 아이디어를 가진 인재를 길러내는 교육으로 전환할 필요가 있다.