현재 아동·청소년들을 대상으로 한 성교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 아동·청소년의 발달단계와 성에 대한 관심, 그리고 성에 대한 기성세대들의 인식과 사회문화적 맥락 등을 고려하여 아동·청소년에게 가장 필요한 성교육 내용이 될 수 있도록 다각적으로 접근하여야 한다. 무엇보다, 아동·청소년들이 성과 생명 등에 대한 건강한 인식과 가치관을 형성할 수 있도록 인권적인 측면을 고려하여야 하며, 이에 따른 해외사례 등도 함께 검토할 필요가 있다. 또한 학교 성교육 표준안이 현재의 아동·청소년들의 성에 대한 의식 수준과 너무 괴리되거나 지나치게 가치편향적이지 않도록 다양한 관계자의 검토와 개입이 요청된다. 체계적인 성교육을 위해서는 아동·청소년의 연령 수준과 발달을 고려하여 다양한 단계와 수준별 교육을 실시하되, 아동·청소년들이 관심을 가지고 적극적으로 참여할 수 있도록 교육과정을 다양하게 구성할 필요가 있다.
아동 및 청소년에게 가장 필요한 성교육을 위해 다각적인 접근이 필요한데 건강한 가치관을 형성할 수 있도록 인권적인 측면을 고려하고 현재의 아동 및 청소년의 성에 대한 의식수준에 맞게 다양한 관계자의 검토와 개입이 필요하다.