먼저 교육의 '희망사다리 복원'을 위해 어린이집을 이용하는 만 3~5세를 포함한 모든 유아, 저소득층, 특수, 다문화 유아로 구분하여 초･중･고에 비해 부족했던 실질적 교육기회의 평등을 추진하고, 학부모의 선호가 높은 국공립 유치원을 확대해나간다. 둘째, '유아가 중심이 되는 교육'을 만들기 위해 교육과정 및 교사 지도서에 대한 재검토 및 개선을 추진해나가고, 유아대상 과도한 사교육을 개선하기 위해 방과후 과정 등에 대한 재검토를 실시하고 유아중심의 교육문화를 선도하는 혁신유치원을 확대해나간다. 셋째, '학부모와 현장교원이 유아교육에 보다 참여 할 수 있도록, 현장교원에 대한 업무 경감과 학부모가 교육에 참여할 수 있는 교육환경을 조성한다. 마지막으로, '유아교육 혁신을 위한 행정시스템 구축'을 위해 현장의 유치원 평가 및 사립유치원 교원의 임용·임금 체계 등에 대한 개선을 추진해나간다.
교육 기회의 평등을 추진하고 국공립 유치원을 확대한다. 또한 유아 중심의 교육문화를 선도하는 혁신 유치원을 선도한다. 학부모가 교육에 참여하는 교육환경을 조성하고 유치원 평가 및 사립유치원 교원의 임용·임금 체계 등 개선을 추진한다.