셋째, 시간선택제 교사제도가 잘 정착된다면 교직 사회를 다시 활성화시키는 대안이 될 수 있다. 명예퇴직 신청을 고민하는 교사들과 면담을 한 결과 퇴직 후 삶에 대해 뚜렷하게 결정하지 못한 경우 공무원 연금법 개정과 상관없이 임금이 줄어들어도 시간선 택제 교사를 하고 싶다는 의견이 있었다. 50대의 나이에 직장을 그만두는 분위기를 만들기 보다는 50대 교사도 열정적으로 교직생활을 할 수 있는 분위기를 만드는 것이 사회의 건강한 발전을 위해 더 좋을 것이다. 시간선택제 교사제도를 통해 고경력 교사들이 학교 근무 시간동안 솔선수범하여 열심히 교육활동을 할 수 있는 분위기를 조성하고, 은퇴 후의 삶에 대해서도 준비할 수 있는 시간을 제공한다면 교직생활의 만족도는 더 높아질 것이고 이는 수업에 대한 열정으로 이어질 수 있을 것이다.
교사들은 퇴직 후 삶에 대한 고민이 있으며, 시간선택제 교사를 희망하는 의견이 있어, 시간선택제 교사는 교직 사회의 재활성화 대안이 될 수 있다.