15주의 기본 교육과정의 일정 및 내용은 다음의 표 1에 제시되어 있다. 표 1의 ‘일반적 수학교육과정’의 내용은 일반적으로 예비 유아교사를 대상으로 수학교육을 할 때 다루게 되는 내용을 기술하였으며, 대학의 수학교재들을 분석하여 수립하였다. 구체적인 수학교육 내용의 실제들은 문학, 미술, 음악 등의 교과목 통합형의 접근법이나 보드게임이나 교사 제작의 교구를 활용한 접근 등 ‘일상 물 중심의 수학교육과정’의 경우 일반적인 내용에 덧붙여 예비 유아교사들이 일상생활 속에서 수학의 요소를 발견하고, 이를 일상물을 통해 실제 활동으로 구안하고 분석하도록 안내하는 내용이 포함되어 있다.
일상 물 중심의 수학교육과정은 예비 유아교사들이 일상 속에서 수학 요소를 발견 및 실제 활동으로 구안하고 분석하는 내용이 포함되어 있다.