서원대학교에서는 2005년 1학기부터 신입생을 대상으로 <사고와 표현> 과목을1, 2 학기 교양 필수과목으로 개설해오고 있다. 수강반은 학과별로 40여명 내외의 수강 정원의 40여 개의 반으로 분반되어 있다. 서원대의 <사고와 표현>은 통합교과형 교재를 활용한 기초 교양 과목으로 창의적, 비판적, 논리적 사고력 향상과 글쓰기와 말하기의 표현 연습을 기본 목적으로 한다. 1학기 과정인 <사고와 표현 1>에서는 여러 분야의 선별된 텍스트를읽고, 사고, 읽기, 쓰기의 이론을 참고하여 다양한 형식의 글쓰기를 연습한다. 한 학기 동안 최소 4회의 글쓰기들을 첨삭하여 개별 학생들에게 조언해주는 것을 공동강의 지침으로 하고 있다. <사고와 표현 2>는 토론, 토의, 발표, 면접의여러 가지 방법들을 활용한 말하기에 중점을 두고 있으며, 특히 찬반 입장이 대립된 논제들에 대해 조별토론을 하면서 논리적이고 설득적인 말하기 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 본 강의는 학생들이 주입식 교육의 수동적인 수용자가 아니라 텍스트의 문제에 대한 자기 나름대로의 해답을 스스로 만들어가는 강의의 주체가 되도록 이끌고, 텍스트가 담고 있는 문제들을 학생들 자신의 삶과 연관시켜 사색해보도록 유도해준다. 서원대의 <사고와 표현>은 앞으로 강의 내용과 방향 차원에서, 강의 매체 활용 차원에서, 교재 내용과 방향 차원에서 보완을 해나가면서 지성과 감성이 조화를 이루는 전인격적인 인성을 계발하고 삶을 고양시켜 줄 수 있는 대학교육의 바탕이 되는 필수 교양 과목으로서의 정체성을 확립해 가야 할 것이다.
서원대학교에서는 2005년 1학기부터 신입생을 대상으로 <사고와 표현> 과목을1, 2 학기 교양 필수과목으로 개설해오고 있다. 본 강의는 학생들이 주입식 교육의 수동적인 수용자가 아니라 텍스트의 문제에 관한 자기 나름대로의 해답을 스스로 만들어가는 강의의 주체가 되도록 이끌고, 텍스트가 담고 있는 문제들을 학생들 자신의 삶과 연관시켜 사색해보도록 유도해준다.