이 연구는 장애대학생과 산업체 관계자가 가장 필요하다고 인식하는 직업기초능력을 알아보고 집단 간 필요도 차이를 비교하는 데 목적을 두었다. NCS 10가지 직업기초능력과 하위능력을 중심으로 필요도 차이를 비교하였다. 경기도 전문대학에 재학하고 있는 장애학생 135명과 수도권 산업체 관계자 117명이 대상자로 참여하였다. 집단별 평균과 표준편차를 산출하여 독립표본 t-검정을 실시하였다. 장애대학생은 가장 필요한 직업기초능력으로 의사소통능력과 정보능력이라고 하였고, 산업체 관계자는 의사소통능력과 자기개발능력이라고 응답하였다. 장애대학생과 산업체 관계자는 직업기초능력에 대한 필요도에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 하위영역은 문제해결능력, 자기개발능력, 대인관계능력, 정보능력, 기술능력, 조직이해능력, 직업윤리에서 집단 간 유의미한 차이가 있었다. 장애대학생이 졸업 후 직업을 선택하고 만족한 직장생활을 할 수 있도록 산업체 관계자의 요구를 분석하고 교육과정에 관련 직업기초능력을 포함하는 개편이 이루어져야 함을 제언하였다.
본고는 장애대학생과 산업체 관계자가 가장 필요하다고 인식하는 직업기초능력을 알아보며 집단 간 필요도 차이를 비교하는 데 그 목적을 두고있다.