본 연구는 대구과학고등학교 사례를 중심으로 과학영재학교의 가치를 측정하고자 한다. 분석방법으로 조건부가치평가법을 적용하였다. 분석에 사용된 자료는 대구광역시 소재 일반 고등학교 학부모 280명을 대상으로 하는 설문조사를 통해 수집되었으며, 계량경제학적 추정방법으로 로짓모형의 최우추정법이 적용되었다. 분석 결과, 첫째 대구과학고등학교의 지속적인 운영과 시설보강 및 우수 인력 양성 등에 대한 응답자의 지불의사액 추정모형에서 응답자의 교육년수와 가구 소득이 통계적으로 유의미한 설명력을 갖는 것으로 나타났으며, 둘째 대구과학고등학교를 통한 과학영재 양성에 대해 가구당 연간 46,164원을 지불할 의사가 있는 것으로 나타났다.
이 연구는 대구과학고등학교 사례를 중심으로 과학영재학교의 가치를 측정하려 한다.