본 연구의 목적은 중학생의 학교폭력 피해, 교우관계, 삶의 만족도의 시간별 변화에 따른 관계를 살펴보고, 학교폭력 피해와 삶의 만족도 간에 교우관계가 미치는 종단매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 한국 아동·청소년 패널조사 자료의 초4 패널 데이터 중 중학교 1학년~3학년에 해당하는 4차(2013), 5차(2014), 6차(2015)년도 데이터를 자기회귀교차지연모형을 활용하여 분석하였다. 그 결과 학교폭력 피해가 교우관계에 영향을 미치고, 교우관계는 삶의 만족도에, 다시 삶의 만족도는 학교폭력의 피해에 영향을 미치는 순환적 관계가 확인되었고, 교우관계가 학교폭력 피해학생들의 삶의 만족도에 미치는 매개효과를 확인하였다. 본 연구를 통해 학교폭력 피해를 경험했다 할지라도 교우관계를 개선시키는 활동을 통해 피해학생의 삶의 만족도를 향상시킬 수 있으며 이는 나아가 폭력 피해의 위험 요인을 줄일 수 있다는 가능성을 확인하였다. 이를 바탕으로 교우관계를 개선할 수 있는 개입방안의 필요성을 제시하였다.
본고는 중학생의 학교폭력 피해와 교우관계, 삶의 만족도의 시간별 변화에 따른 관계를 살피고, 학교폭력 피해와 삶의 만족도 간에 교우관계가 미치는 종단매개효과를 검증하고자 한다.