본 연구의 목적은 청소년 검도선수들을 대상으로 마인드셋과 그릿의 관계를 분석하고 마인드셋과 그릿의 관계에서 성취목표성향의 매개효과를 검증하는데 있다. 연구대상은 경기도, 경상북도, 전라북도에 소재한 청소년 검도선수 227명(남학생 182명, 여학생 45명)이었다. 연구 참여자들은 마인드셋, 그릿 및 성취목표성향 질문지에 자기평가기입법으로 작성하였으며, 수집한 자료는 SPSS 20.0과 SPSS Process Macro 통계프로그램을 사용하여 기술통계, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 다중회귀분석 및 매개효과분석을 실시하였다. 이러한 연구 절차를 통해 얻은 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 성장마인드셋은 과제성향을 통해 그릿에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 고정마인드셋은 과제성향을 통해 그릿에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 성취목표성향의 하위요인 중 과제성향은 마인드셋과 그릿의 관계에서 유의한 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 반면에 자아성향은 유의한 매개효과가 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 청소년 검도선수들에게 성장마인드셋과 과제목표성향을 갖도록 지도함으로써 그릿을 향상시킬 수 있으며, 고정마인드셋을 가지고 있다 하더라도 과제목표성향을 갖고 있다면 그릿을 향상시킬 수 있음을 시사하고 있다.
본 연구의 목적은 청소년 검도선수들을 대상으로 마인드셋과 그릿의 관계를 분석하고 마인드셋과 그릿의 관계에서 성취목표성향의 매개효과를 검증하는데 있다

연구결과는 청소년 검도선수들에게 성장마인드셋과 과제목표성향을 갖도록 지도함으로써 그릿을 향상시킬 수 있으며, 고정마인드셋을 가지고 있다 하더라도 과제목표성향을 갖고 있다면 그릿을 향상시킬 수 있음을 시사하고 있다