일학습병행은 한국형 도제제도로, 기업현장에서 주된 훈련과정이 운영되기 때문에 학습기업이 훈련기관 역할을 하게 된다. 따라서 일학습병행 훈련과정의 효과적 운영과 제도의 질적 내실화를 위해서는 학습기업의 역할이 중요하며, 양질의 학습기업을 확보하는 것이 필요하다. 신규기업 보다는 재참여 기업이 제도에 대한 이해가 높을 것으로 예상되기 때문에 학습기업의 재참여는 일학습병행 운영에 있어 중요하게 고려할 사항이다. 이에 본 연구에서는 일학습병행 재참여 기업의 만족도와 성과가 신규 학습기업과 차이를 보이는지를 분석함으로써 학습기업 재참여의 효과를 확인하고 관련 대안 필요성의 근거를 제공하고자 한다. 분석 결과, 신규참여 기업과 비교하여 재참여 기업의 일학습병행 제도에 대한 만족도와 성과가 우수한 것으로 나타났다. 따라서 일학습병행의 질적 내실화를 도모하고 안정된 제도운영을 위해서는 기존의 우수 학습기업이 지속적으로 참여할 수 있도록 하는 정책 대안을 마련할 필요가 있다.
본 연구의 목적은 일학습병행 재참여 기업의 만족도 및 성과가 신규 학습기업과 차이를 보이는지를 분석함으로 학습기업 재참여의 효과를 확인하고, 관련 대안 필요성의 근거를 제공하고자 한다.