본 연구는 숲치유 프로그램이 WEEclass 중학생 우울에 영향을 주는가에 대한 연구이다. 연구의 목적은 날로 심각해지는 중학생의 우울 상태에 대해서 숲이 가지고 있는 치유인자가 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 본 연구를 수행하였다. 본 연구의 연구 대상은 수원에 위치한 중학교 WEEclass 라는 특별 반 학생 80명을 대상으로 수행 되었으며, 연구 대상은 실험집단과 비교집단으로 구분하였고, 두 집단은 사전-사후 측정방법을 사용하여 연구를 진행하였다. 본 연구의 자료를 분석한 결과 숲치유 프로그램에 참여한 실험집단 학생들의 우울 수준이 숲치유 프로그램에 참여하지 않은 통제집단 학생들 보다 낮았다.
이 연구는 숲치유 프로그램이 WEEclass 중학생 우울에 영향을 주는가에 관한 연구이다.