본 연구는 서울?경기지역에 자리 잡고 있는 4년제 대학(Y, D)에서 실시한 한국문화체험 프로그램에 참여한 외국인 학생 216명을 대상으로 K-pop댄스의 체험이 한국문화 만족도와 한국에 대한 이미지에 미치는 영향을 통계적으로 규명하는데 목적을 두고 진행하였다. 본 연구의 대상자를 중심으로 빈도분석(frequency analysis), 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)과 신뢰도 분석(Reliability Analysis), 상관관계분석(correlation analyze), 다중회귀분석(Multiple Regression)을 실시한 결과 다음과 같은 결론이 도출되었다. 첫째, K-pop댄스의 체험 하위요인 중 교육적 체험, 오락적 체험, 일탈적 체험 요인은 심미적 만족, 교육적 만족, 신체적 만족, 환경적 만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, K-pop댄스의 체험 하위요인 중 오락적 체험 요인만 한국문화 이미지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 한국문화 만족도 하위요인 중 교육적 만족 요인만 한국문화 이미지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 한국적 움직임 요소를 포함한 K-pop댄스를 개발하고, 외국인 특성에 맞는 교육프로그램 구성, K-pop댄스와 다른 예술장르와의 융합 프로그램을 개발한다면 한국의 문화컨텐츠를 세계에 알리기 좋은 방법 중 하나가 될 것이다.
이 연구는 서울·경기지역에 자리 잡고 있는 4년제 대학(Y, D)에서 실시한 한국문화체험 프로그램에 참여한 외국인 학생 216명을 대상으로 K-pop댄스의 체험이 한국문화 만족도와 한국에 대한 이미지에 미치는 영향을 통계적으로 규명하는데 목적을 두고 진행했다.