현재 우리나라에서 사용되는 대부분의 중학교 과학 교과서와 고등학교 화학 교과서에서 크로마토그래피 관련 부분의 내용을 다루고 있다. 이 연구에서는 중학교와 고등학교 교과서에 있는 크로마토그래피 관련 부분의 내용을 분석하고 문제점을 개선하고자 하였다. 이를 위하여 중학교 과학 2 교과서와 고등학교 화학II 교과서에서 크로마토그래피 관련 부분을 구성 내용 및 순서, 서론부, 실험, 정의 및 원리, 활용, 역사 및 종류,기타 등의 영역으로 구분하여 분석하였다. 전반적으로 제 7차 교육과정에서 개발된 중·고등학교 교과서에서는 크로마토그래피에 관련된 내용이 다양하지 못하였으며, 특히 중학교 내용은 초등학교에서 다루는 내용의 수준과도 큰 차이가 없는 것으로 나타났다.
본 연구에서는 중학교와 고등학교 교과서에 있는 크로마토그래피 관련 부분의 내용을 분석하고 문제점을 개선하고자 했다.