본 연구는 1996년부터 2017년까지 전문 학술지에 실린 ADHD 아동·청소년의 연구동향과 가족치료 중재연구 현황을 분석하였다. 이를 위해 한국연구재단 등재 학술지(KCI) 중 ADHD 아동·청소년 관련 논문 44편을 선정하여 연구시기별, 유형별, 주제별로 분석하였다. 그 중 가족치료중재 관련논문 12편에 대해서 연구시기별, 중재주제, 중재전략, 중재기간, 중재치료요인 등을 분석하였다. 분석 결과, 1996년 한 편의 논문을 시작으로 60% 이상이 2010년대 이후 발표되었으며, 연구유형 중 조사연구가 34.1%로 가장 높은 비중을 차지하였다. ADHD 아동 및 청소년과 관련된 주제로 부모의 양육경험(30.4%), 양육스트레스(13.0%), 부모양육태도(8.7%) 순으로 나타났다. 가족치료 관련 주제로 가족기능, 가족관계, 가족상호작용, 형제관계, 가족체계 등이 다루어졌다. 가족치료 중재전략으로는 매체활용가족놀이치료, 부모-자녀상호작용치료, 인지행동치료와 부모교육 등의 순으로 나타났고, 중재기간은 10회기 이하(50%)가 가장 많았다. 마지막으로 가족치료 중재 결과 나타난 변화로는 가족체계의 변화, 아버지의 양육참여, 부부갈등감소, 문제행동변화 등이 보고되었다. 이러한 결과들을 중심으로 ADHD 아동·청소년에 대한 향후 연구의 방향 및 가족치료 중재연구에 대한 제안을 제시하였다.
본 논문은 1996년부터 2017년까지 전문 학술지에 실린 ADHD 아동·청소년의 연구동향과 가족치료 중재연구 현황을 연구하였다. 한국연구재단 등재 학술지 가운데 ADHD 아동·청소년 관련 논문 44편을 선정해 연구시기별, 주제별, 유형별로 구분하여 분석했다.