본 논문은 부모화와 과보호된 자녀들의 문제가 대인관계 문제에 미치는 영향을 살펴보고정서조절양식이 이러한 영향력의 관계에 매개하는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 서울및 경기도에 소재한 5개의 중학교 2~3학년, 고등학교 1~2학년 남녀학생 504명의 설문결과를 바탕으로 회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 중다회귀분석을 통해 부모화와 과보호, 회피-분산적 정서조절양식이 대인관계 문제에 미치는 영향을확인하였다. 그 결과 회피-분산적 정서조절양식의 영향력이 가장 컸으며 과보호, 부모화순으로 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 부모화와 대인관계 문제의 관계에서 회피-분산적 정서조절양식이 부분매개 하는 것으로 나타났다. 셋째, 과보호와 대인관계 문제의 관계에서 회피-분산적 정서조절양식이 부분매개 하는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 청소년의 대인관계 문제를 감소시키기 위한 상담적 개입방법을 부모화와과보호, 정서조절양식의 측면에서 논의하였다.
본 논문은 부모화와 과보호된 자녀들의 문제가 대인관계 문제에 미치는 영향을 살펴보고정서조절양식이 이런 영향력의 관계에 매개하는지 살펴보고자 했다.