본 연구의 목적은 영재를 대상으로 완벽주의 관련 연구를 시행할 때 가장 많이 활용되고 있는 완벽주의 척도 3개(H-MPS, F-MPS, APS-R)를 선정하여 과연 영재들에게 적합한 척도인지 타당도를 검증하기 위한 것이다. 이를 위해 인천지역 소재 대학부설 과학영재교육원 중학생 180명을 대상으로 문항분석과 확인적 요인분석을 실시하였다. 분석결과, 3개의 측정도구 모두 영재들의 완벽주의를 설명하는데 적합하지 않은 것으로 나타났다. 3개의 측정도구 중에서는 APS-R(χ2 = 538.019(df=227, p=.00), TLI=.855, CFI=.870, RMSEA=.087)의 적합도가 다른 측정도구에 비하여 영재들의 완벽주의를 좀 더 설명을 잘 한다고 판단 할 수 있었으며, 영재들을 대상으로 한 연구에서 가장 많이 활용되고 있는 H-MPS 측정도구의 적합도는 3개의 측정도구 중 가장 낮은 적합도(χ2 = 3102.554(df=942, p=.00), TLI=.410, CFI=.439, RMSEA=.113)인 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 기존의 외국에서 대학생들을 대상으로 개발된 완벽주의 척도가 국내의 중학생 영재들의 완벽주의를 측정하는데 부적합함을 시사하고 있으며, 영재들의 특성과 연령, 더 나아가 국내의 사회문화적 맥락을 고려한 완벽주의 척도의 문항개발이 필요함을 제시하고 있다.
이 연구의 목적은 영재를 대상으로 완벽주의 관련 연구를 시행할 때 가장 많이 활용되고 있는 완벽주의 척도 3개를 선정하여 영재들에게 적합한 척도인지 알아본다. 그 결과, 3개의 측정도구 모두 영재들의 완벽주의를 설명하는데 적합하지 않았다.