본 연구는 미술치료가 불안과 낮은 자아존중감을 가진 비행청소년에게 효과가 있는지를 알아보기 위한 사례연구이다. 연구대상은 D시의 K고등학교 2학년 남학생으로, 절도를 해서 D시의 가정법원으로부터 미술치료를받도록 의뢰되었다. 미술치료는 2015년 5월 16일부터 2015년 7월 5일까지 주 2회 60분씩 총 16회기를 실시하였다. 연구도구로는 본 치료의 효과를 검증하기 위해 상태-특성 불안 척도, 자아존중감 척도, HTP 그림검사가 사용되었다. 그리고 불안과 낮은 자아존중감에 대한 미술치료 프로그램의 효과는 회기별로 관찰되고 기록되었으며, 미술치료 처치 후에 대상자의 사전, 사후 심리 및 행동특성 변화가 비교 분석되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료 실시 후 연구대상자의 불안 척도 점수가 102점에서 85점으로 감소되어 미술치료가비행청소년의 불안 감소에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 미술치료 실시 후 연구대상자의 자아존중감 척도 점수가 87점에서 113점으로 증가되어 미술치료가 비행청소년의 자아존중감을 향상시키는 데 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 미술치료가 비행청소년의 불안 감소 및 자아존중감 향상에 효과적이라고 할 수 있다.
이 연구는 미술치료가 불안과 낮은 자아존중감을 가진 비행청소년에게 효과가 있는지를 알아보기 위한 사례연구이다.