본 연구는 HRD 현장의 주요한 방법론으로 적용되고 있는 Kirkpatrick 평가 모형에 대한 장점과 한계점, 개선 방향을 탐색하여 Kirkpatrick 평가 모형 적용시 고려해야 할 보완 방안을 제안하는데 연구의 주요 목적이 있다. 이를 위하여 선행연구를 분석하고, 현장의 HRD 담당자를 대상으로 2회에 걸친 초점집단면담을 실시하였으며, 총 16명이 참여하였다. 면담 결과를 기록하고, 주요 키워드를 중심으로 내용을 분석하여 범주화 작업을 진행하였다. 범주화 결과를 중심으로 Kirkpatrick 평가 모형의 강점, 한계점, 개선 방향에 대한 면담 결과를 제시하였다. 선행연구 분석 및 면담 결과를 토대로 보완 방안을 교육과정 목표에 따른 평가 설계 및 실시, 체계적 평가 설계 및 실시, 평가의 객관성 및 신뢰성 확보, 평가 결과 활용도 제고의 차원에서 제안하였다.
이 연구는 HRD 현장의 주요한 방법론으로 적용되고 있는 Kirkpatrick 평가 모형에 대해 장점과 한계점, 개선 방향을 탐색해 Kirkpatrick 평가 모형 적용시 고려해야 할 보완 방안을 제안하는데 연구의 주요 목적이 있다.