독일어 교육과정은 1954년 제 1차 교육과정에 편성된 이래로 지난 60여 년간 총 9번의 개정을 거쳐, 10번째 국가수준 교육과정(2015 개정 독일어 교육과정)의 시행을 앞두게 되었다. 독일어 교육과정이 고등학교 공식 교육체계로서 제정되었다는 것은 독일어 교육에 있어서 매우 중요한 의미를 지닌다. 이는, 독일어 교육과정이 우리나라 독일어 교육의 방향을 제시하고 그 기준을 마련함과 동시에 교사들이 참고할 수 있는 지침을 제공함으로써 국가 수준에서 독일어 교육을 시행하는 구심적인 역할을 하기 때문이다. 이러한 독일어 교육과정이 그 역할을 제대로 수행하기 위해서는 무엇보다, 교육과정 및 교육과정 개발에 대한 전문적인 이해와 연구가 필수적으로 전제되어야 한다.
독일어 교육과정은 1954년 제 1차 교육과정에 편성된 이래로 지난 60여 년간 총 9번의 개정을 거쳐, 10번째 국가수준 교육과정(2015 개정 독일어 교육과정)의 시행을 앞두게 되었다.