본 연구의 목적은 SNS 중독경향이 높은 여중생을 대상으로 동기강화 집단상담 프로그램을 실시한 후 SNS 중독 변화동기와 스마트폰 건전사용에 미치는 효과를 검증하는 것이었다. 이를 위해 여중생 220명에게 SNS 중독경향 척도를 실시하여 상위 25%에 해당되는 학생 55명 중 학부모의 동의를 받고 자발적으로 프로그램 참여의사를 밝힌 28명을 연구대상으로 선정한 후, 14명은 실험집단에, 나머지 14명은 통제집단에 무선배정하였다. 동기강화 집단상담은 총 6회기로 구성되었으며, 실험-통제집단 사전·사후·추후 검사 설계 모형을 적용하였다. 종속변인은 SNS 중독 변화동기 척도와 스마트폰 건전사용 척도로 측정하였으며, 얻어진 양적 자료는 비모수 통계방법인 Mann-Whitney U 검정, Friedman 검정, Wilcoxon 부호순위 검정으로 분석하였고, 양적 결과를 보완하기 위해 참여 소감문 및 관찰 내용 등을 추가로 분석하여 기술하였다. 연구 결과, 동기강화 집단상담은 SNS 중독경향 여중생의 SNS 중독 변화동기뿐 아니라 스마트폰 건전사용 행동을 유의하게 증가시켰으며, 한 달이 경과한 추후시점에서도 증가된 변화동기와 스마트폰 건전사용 행동이 유지되는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 SNS 중독경향 여중생의 변화동기를 높이고 스마트폰 건전사용을 유도하는 데 동기강화 집단상담이 효과적인 개입임을 보여준다. 본 연구의 시사점과 의의 및 한계점을 논의하였다.
본 연구는 SNS 중독경향이 높은 여중생을 대상으로 동기강화 집단상담 프로그램을 실시한 후 SNS 중독 변화동기와 스마트폰 건전사용에 미치는 효과를 알아보았다. 그 결과 동기강화 집단상담은 SNS 중독경향 여중생의 SNS 중독 변화동기뿐 아니라 스마트폰 건전사용 행동을 유의하게 증가시켰고, 한 달이 경과한 추후시점에서도 증가된 변화동기와 스마트폰 건전사용 행동이 유지되었다.