본 연구의 목적은 태권도 교육현장에서 요구하는 태권도에 대한 태권도 지도자의 지식과 기술을 겸비한 태권도 사범을 양성하기 위한 국기원의 태권도 사범 교육과정을 개발하는 것이었다. 이러한 목적을 달성하기 위해, 효과적인 직무분석방법이자 교육훈련 프로그램 개발 방법인 DACUM(Developing a Curriculum)기법을 활용 하였다. 분석결과는 다음과 같다. 분석에 따른 결과를 살펴보면, 태권도 사범 교육연수에서 5개의 책무와 25개의 과업을 각각 도출하였다. 이렇게 도출된 책무와 과업에 따라 과업필요도와 교육중요도를 분석하였고, 최종적으로 선정된 핵심과업을 중심으로 필요교과목을 도출하였다. 본 연구의 의의는 국기원의 태권도 사범의 교육과정개발이, 직무분석을 통한 현장기반의 방식으로 진행되었다는 점에서 찾을 수 있다.
이 연구의 목적은 태권도 교육현장에서 요구하는 태권도에 관한 태권도 지도자의 지식과 기술을 겸비한 태권도 사범을 양성하기 위한 국기원의 태권도 사범 교육과정을 개발하는 것이었다.