이 연구의 목적은 대졸자의 첫 일자리 학력 및 스킬 미스매치와 개인 특성, 취업준비 특성, 첫 일자리 특성 및 첫 일자리 성과의 관계를 분석하는 데 있었다. 이를 위해 대졸자직업이동경로조사(GOMS)의 2013년도 대졸자 3,214명을 분석에 활용하였으며 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 대졸자의 첫 일자리 학력 및 스킬 미스매치와 개인 특성 분석 결과, 성별은 학력 및 스킬 미스매치와 무관하였으나 대학 유형은 학력 미스매치 집단 결정에 영향이 있었다. 반면 대학 소재지는 학력 및 스킬 미스매치 집단 결정에 영향이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대졸자의 첫 일자리 학력 및 스킬 미스매치와 취업준비 특성 분석 결과, 취업소요기간, 진로취업교과목, 인턴경험, 자격증 소지 여부는 학력 및 스킬 미스매치와 무관하였다. 진로 관련 개인 및 집단 상담 프로그램 참여 경험, 학교만족도는 학력 미스매치 집단 결정에 영향이 있었으며 직업훈련 및 교육경험, 전공만족도는 스킬 미스매치 집단 결정에 영향이 있었다. 반면 어학연수는 학력 및 스킬 미스매치 집단 결정에 모두 영향이 있었다. 셋째, 대졸자의 첫 일자리 학력 및 스킬 미스매치와 첫 일자리 특성의 분석 결과, 기업규모, 종사상 지위, 주당정규근로시간은 학력 및 스킬 미스매치와 무관하였고 고용상태, 전공일치도, 전공유용도는 학력 및 스킬 미스매치 집단 결정에 영향이 있었다. 넷째, 대졸자의 첫 일자리 학력 및 스킬 미스매치와 첫 일자리 성과 분석 결과, 업무만족도, 월평균 근로소득은 학력 미스매치 집단 결정에 영향이 있었으며 직장만족도는 학력 및 스킬 미스매치 집단 결정에 영향이 있었다.
본 논문은 대졸자의 첫 일자리 학력과 스킬 미스매치와 개인 특성, 취업준비 특성, 첫 일자리 특성과 첫 일자리 성과의 관계를 분석하고자 하였다. 대졸자 직업이동경로조사의 2013년도 대졸자 3,214명을 분석에 활용하였다. 대졸자의 첫 일자리 학력 및 스킬 미스매치와 개인 특성 분석 결과, 성별은 학력과 스킬 미스매치와 무관하였지만 대학 유형은 학력 미스매치 집단 결정에 영향을 주는 것으로 나타났다.