본 연구는 아동간호사의 말초정맥주입관리에 대한 인지 및 수행 관련 영향요인 규명을 위해 시행되었다. 수집된 자료를 SPSS/WIN 24.0으로 분석한 결과. 인지와 수행은 4점 만점에 각각 3.34±0.39, 3.42±0.37점이었고, 인지 및 수행 각각의 하위영역 중 ‘유지와 교환’ 및 ‘교육’이 가장 낮았다. 말초정맥주입관리에 따른 인지와 수행은 근무부서에 따라 유의한 차이를 보였고(p=.039, p<.001), 인지와 수행 간 정적 상관관계(r=.591, p<.001)가 있었다. 위계적 다중회귀분석 결과, 인지에는 수행(β=.57)과 근무부서(β=.22)가, 수행에는 인지(β=.57)와 피교육경험(β=.19)이 영향요인이었고, 인지 및 수행에 대한 각 변수들의 설명력은 각각 41.2%와 41.4%이었다. 결론적으로 말초정맥주입관리의 인지와 수행은 상호 간 영향을 미치는 요인이므로, 말초정맥주입관리의 인지를 향상시킬 방안을 마련함으로써 수행의 증가를 도모할 필요가 있다.
본고는 아동간호사의 말초정맥주입관리에 대한 인지와 수행 관련 영향요인을 알아보았다. 그 결과 인지와 수행은 4점 만점에 각각 3.34±0.39, 3.42±0.37점으로 분석됐다.