본 연구는 유가의 예악사상을 생태적 관점으로 살펴보고 이를 통해 유아교육적 가치를 탐색하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 『논어』,『순자』의 「악론」, 『예기』「악기」의 내용을 본 연구의 자료로 선정하여 분석하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 예악사상에서 추구하는 것은, 예(禮)와 악(樂)을 통해 유가(儒家)에서 추구하는 이상적 인간상인 군자(君子)가 되는 것을 목표로 하고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 예악사상의 생태적 요소로는, 예와 악에 대하여 자연의 법칙(순리)을 적용하여 설명하고 있는 것과 함께 인간과 자연을 분리시켜 생각하지 않고 있다는 점, 그리고 예와 악의 속성인 질서와 조화·화합 등임을 알 수 있었다. 셋째, 생태학적 관점으로 본 예악사상의 유아교육적 가치는 바른 인성의 함양과 사회구성원으로서 갖춰야 할 질서와 조화·화합의 덕목, 그리고 생태계의 유기적 관계에 대해 음악을 통해 충분히 인지 시켜 줄 수 있다는 점이다.
본고는 유가의 예악사상을 생태적 관점으로 살펴보고 이를 통하여 유아교육적 가치를 탐색하고자 한다.