본 연구의 목적은 대학 평가 지표에서 중요한 요인 중 하나인 취업률에 대한 실태조사를 바탕으로예체능분야 일자리에 대한 전공자들의 인식과 요구도 등을 파악하고 취업률을 통한 대학의 평가로 인해위축되는 대학이 당면한 문제점과 개선 방안을 제시하는데 있다. 예체능계열에 대해서는 여러 기관에서다양한 분류체계를 제시하고 있으나, 본 연구에서는 한국대학교육협의회의 고등교육기관 학부･과 표준코드분류체계를 활용하여 연구를 진행하였다. 이를 바탕으로 예체능계 인력 공급실태조사를 하였으며, 일반대학교 150개 학과와 전문대학교 194개 학과 총 344학과 졸업예정자와 교수를 대상으로 학과별 취업관련 인식조사를 하였다. 전국 예체능학과 교수 197명과 졸업 예정자 1,572명의 설문을 분석한 결과예체능계열 전공의 특성에 대한 고려 없이 대학의 모든 학과를 동일 기준으로 적용하는 평가 등은 제고할 필요가 있으며, 예체능계열 취업률 산정 방식의 변화가 필요하다는 시사점을 도출하였다.
취업률에 대한 실태조사를 바탕으로 예체능분야 일자리에 대한 전공자들의 인식과 요구도 등을 파악하고 취업률을 통한 대학의 평가로 인해 위축되는 대학이 당면한 문제점과 개선 방안을 제시하는데 있다. 이를 바탕으로 예체능계 인력 공급실태조사를 하였으며, 그 결과 예체능계열 전공의 특성에 대한 고려 없이 대학의 모든 학과를 동일 기준으로 적용하는 평가 등은 제고할 필요가 있다는 시사점을 도출하였다.