본 연구는 고등학생을 대상으로 하여 충동구매 행동과 물질주의, 소비자사회화 영향변인의 일반적 수준을 파악하고, 이들 변인과 사회인구학적 변인에 따라 충동구매 행동의 차이가 있는지와 충동구매에 영향을 미치는 변인이 무엇인지를 알아보고자 실시되었다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 조사대상 청소년의 전체 충동구매는 평균 2.54점으로 나타났으며, 첫 번째 하위요인인 외부자극에 의한 비계획적 구매는 2.54점, 두 번째 요인인 내부자극에 의한 비계획적 구매는 2.55점으로 나타났다. 소비자사회화 영향변인의 평균은 가정의 영향 2.86점, 친구의 영향 3.00점, 대중매체의 영향 2.70점, 학교의 소비자교육의 영향 2.29점으로 나타났다. 물질주의 성향은 평균 3.25점으로 나타났다. 둘째, 청소년의 충동구매 행동은 사회인구학적 변인 중 성별, 아버지와 어머니의 학력, 아버지의 직업, 월평균 가계소득, 월평균용돈액수에 따라 통계적으로 유의미한 차이를 나타냈다. 소비자사회화 영향변인 중에서는 가정, 친구, 대중매체의 영향에 따라 차이를 나타냈으며, 물질주의 성향에 따라서도 유의미한 차이를 나타냈다. 셋째, 충동구매에 영향을 미치는 변인은 물질주의, 대중매체의 영향, 성별, 친구의 영향으로 나타났다. 외부자극에 의한 비계획적 구매에는 물질주의와 대중매체의 영향만이 통계적으로 유의미한 영향을 미쳤고, 내부자극에 의한 비계획적 구매에는 물질주의, 대중매체의 영향, 성별, 친구의 영향, 월평균 용돈이 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이 연구는 고등학생을 대상으로 하여 충동구매 행동과 물질주의, 소비자사회화 영향변인의 일반적 수준을 파악하고, 이들 변인과 사회인구학적 변인에 따라 충동구매 행동의 차이가 있는지와 충동구매에 영향을 미치는 변인이 무엇인지를 알아보고자 실시됐다.