최근 영재 교사의 수업 전문성에 대한 관심과 연구는많아지는 반면, 정작 각 영재 교과의 특성을 반영한 수업전문성의 요소나 이를 적용하여 수업을 분석한 사례는 매우 부족하다. 이에 본 논문은 선행 연구를 바탕으로 수학영재 교수·학습의 요소를 탐색하고 초등 영재 교사의 수학 수업을 상세히 분석한 사례를 제공한다. 분석 결과 전반적인 교수·학습의 특징 외에도 수학 영재의 특성을 고려한 학습 환경 조성, 수학 심화학습 위주의 과제 제시 및확장, 고차원적인 수학적 사고 촉진, 수학적 규칙성·연결성·유용성을 강조하는 특징이 드러났다. 이를 통해 초등수학 영재교육의 특성을 반영한 수업에 대한 실제적 담론의 기초를 형성하고, 영재 교사에게는 초등 수학 영재 수업을 바라보는 안목의 형성과 전문성 향상의 기초를 제공하고자 한다.
이 논문에서는 주차장관리 시스템 기지국용 소형 λ/4 폴디드 마이크로스트립 안테나를 제안, 설계 및 제작했다.