본 연구는 청소년들의 외상후 성장에 관한 개념도 및 타당화 연구로서, 상실 외상을 경험한 뒤 외상후 성장을 이루었다고 판단되는 청소년들을 대상으로 무엇이 성장에 도움을 주었는지 경험적으로 밝히고자 했다. 연구 1의 개념도 연구를 위해 경기도 S시 내 총 8명의 청소년을 대상으로 심층 면접을 실시하였다. 그 결과 총 38개의 핵심문항이 도출되었으며, 연구 참여자들이 직접 분류한 문항들을 다차원 척도법과 위계적 군집분석을 이용하여 개념도로 작성하였다. 차원은 총 2가지로, 인지․정서적 관여-행동적 관여와 개인적 요인-사회문화적 요인으로 구성되었다. 범주는 총 4가지로 도출되었으며, 연구 참여자들이 직접 중요도를 5점 리커트 척도로 평정한 결과, ‘가족들의 의지 및 책임감’, ‘개인적 목표달성 및 성취감’, ‘수용과 의미탐색’, ‘사회적 지지와 스트레스 해소활동’ 순으로 나타났다. 이후 연구 2에서는 상실 외상을 경험한 연구 1과 다른 새로운 청소년들 중 성장 집단 8인과 비성장 집단 8인을 각각 선정하여 연구 1에서 밝혀진 성장변인 38문항에 대한 중요도의 차이를 비모수 검정을 통해 살펴보았다. 그 결과 성장 집단이 비성장 집단보다 4개의 성장변인에 대해 모두 높은 순위를 보였다. 이러한 연구 결과가 의의하는 바와 제한점 및 추후 연구에 대한 제언을 논의하였다.
38개의 핵심문항이 도출되었으며, 연구 참여자들이 직접 분류한 문항들을 다차원 척도법과 위계적 군집분석을 이용하여 개념도로 작성하였다

범주는 총 4가지로 도출되었으며, 연구 참여자들이 직접 중요도를 5점 리커트 척도로 평정한 결과, ‘가족들의 의지 및 책임감’, ‘개인적 목표달성 및 성취감’, ‘수용과 의미탐색’, ‘사회적 지지와 스트레스 해소활동’ 순으로 나타났다

이후 연구 2에서는 상실 외상을 경험한 연구 1과 다른 새로운 청소년들 중 성장 집단 8인과 비성장 집단 8인을 각각 선정하여 연구 1에서 밝혀진 성장변인 38문항에 대한 중요도의 차이를 비모수 검정을 통해 살펴보았다
