본 연구에서는 초기 청소년을 대상으로 비행피해와 비행가해의 관계에서 또래소외, 우울, 공격성이 매개효과를 보이는지 검증하였다. 이를 위해 한국아동·청소년패널조사(KCYPS)의 자료 가운데 초4 패널의 3차(초6) 시기부터 6차(중3) 시기까지의 종단자료를 사용하였다. 자료는 구조방정식모형으로 분석되었으며, 매개효과의 유의성을 확인하기 위해 붓스트래핑을 적용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같았다. 첫째, 초6 시기의 비행피해는 중3 시기의 비행가해에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 초6 시기의 비행피해는 중1 시기의 또래소외와 중2 시기의 우울에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 중1 시기의 또래소외와 중2 시기의 우울은 중3 시기의 비행가해에 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 초6 시기의 비행피해는 중2 시기의 공격성을 매개로 중3 시기의 비행가해에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 초6 시기의 비행피해는 우울 및 공격성을 순차적으로 매개하여 중3 시기의 비행가해에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구에서 밝혀진 결과를 바탕으로 초기 청소년이 경험하는 비행의 원인을 이해하고 나아가 비행의 예방과 개입을 위한 시사점을 논의하였다.
청소년을 대상으로 비행피해와 비행가해의 관계에서 또래소외, 우울, 공격성이 매개효과를 검증하였다. 한국아동·청소년패널조사의 자료 중 초4 패널의 3차 시기부터 6차 시기까지의 종단자료를 사용하였다. 구조방정식모형으로 분석되었으며, 매개효과의 유의성을 확인하기 위해 붓스트래핑을 적용하였다. 초6 시기의 비행피해는 중3 시기의 비행가해에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
