본 연구는 아동들의 구강관리행위에 대한 올바른 행동양식의 변화를 유도하여 아동의 구강건강 향상을 위한 전략 수립과 교육프로그램을 개발하는데 필요한 기초자료를 수집하고자 일부 농어촌 지역에 소재한 지역아동센터 교사를 대상으로 자기기입식 설문조사를 실시하였고, 총 394부의 설문지를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS/Win 22.0을 이용하여 기술통계, 신뢰도 검정, 독립표본 t-test, 일원분산분석과 던칸의 사후검정을 실시하였고, 결과는 다음과 같다. 구강건간신념 중 심각성은 결혼상태, 학력, 직위에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났고, 기혼이 미혼보다 높았으며, 대학원 이상, 센터장이 비교적 높았다. 유익성은 상담교육 근무 여부에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났고, 상담교육 근무를 하는 경우에 유익성이 높았다. 중요성은 연령, 결혼상태, 학력, 직위, 재직기간, 보육교사 자격증 보유 여부, 사무행정 근무 여부에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 50세 이상, 기혼, 대학원 이상, 센터장, 재직기간 1년-2년 미만, 5년 이상, 보육교사 자격증을 보유한 사람, 사무행정 근무 시 중요성이 높았다. 구강건강 지식은 성별, 학력, 재직기간, 교사 자격증 보유 여부에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 여자, 대학원 이상, 재직기간 1년 미만, 5년 이상, 교사 자격증을 보유한 경우에 지식이 높았다. 구강건강 태도는 성별, 연령, 결혼상태, 학력, 직위, 재직기간, 보육교사 자격증 보유 여부, 교사 자격증 보유 여부에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 여자, 50세 이상, 대학원 이상, 센터장, 재직기간 5년 이상, 교사 자격증을 보유한 경우에 태도가 높았다. 행동은 성별, 결혼상태, 학력, 직위, 재직기간, 보육교사 자격증 보유 여부, 교사 자격증 보유 여부, 상담교육 근무 여부에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 여자, 기혼, 대학원 이상, 센터장, 재직기간 5년 이상, 보육교사 자격증과 교사 자격증을 보유한 경우, 상담교육을 근무하는 경우에 행동은 높았다. 이상의 결과 지역아동센터 교사들의 구강건강에 대한 신념과 구강건강지식, 태도, 행동에 영향을 미치는 요인을 고려하여 지속적이고 체계적인 구강보건증진을 위한 구강건강신념을 변화시킬 수 있는 방안이 우선적으로 검토되어져야 할 것이다. 또한 아동의 구강관리에 관한 실천적 측면의 교육 프로그램과 아동의 올바른 구강관리 습관이 성인의 생활습관으로 이어질 수 있도록 효과적인 구강보건교육 매개체 개발이 필요하다고 사료된다.
본 논문은 아동들의 구강관리행위에 관한 올바른 행동양식의 변화를 유도해 아동의 구강건강 향상을 위한 전략 수립 및 교육프로그램을 개발하는데 필요한 기초자료를 수집하고자 일부 농어촌 지역에 소재한 지역아동센터 교사를 대상으로 자기기입식 설문조사를 실시했으며, 총 394부의 설문지를 분석했다.