태권도 수련생의 사회연결망 구조는 수련생의 의식, 행동 등에 영향을 미치므로 태권도 수련생이 가지는 사회연결망을 이해하는 것이 매우 중요하다. 따라서 이 연구는 태권도 수련생을 중심으로 사회연결망 구조를 파악하며, 이러한 사회 연결망 특성이 수련지속의사에 어떠한 영향을 미치는지를 검증하였다. 초등학생 3-6학년 수련생 334명을 대상으로 연결망 구조와 수련지속의사를 조사하였으며, 설문지와 인터뷰 방식을 혼합하여 사용하였다. 구체적인 검증 결과는 다음과 같다. 첫째, 태권도 수련생의 수련지속의사는 사회 연결망 구조에 따라 달라 질 수 있다. 둘째, 내향연결, 외향연결과 수련지속의사의 관계를 분석한 결과 내향연결은 수련지속의사에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 내향연결과 수련지속의사의 관계에서 수련기간은 부정적인 조절효과가 나타났다. Johnson-Neyman 방법을 적용한 결과 2년 미만 수련자에서만 그 효과가 유의한 것으로 나타났고, 외향연결과 수련지속의사의 관계에서 수련기간은 조절하지 않는 것으로 나타났다.
태권도 수련생의 사회연결망 구조는 수련생의 의식과 행동 등에 영향을 미치므로 태권도 수련생이 가지는 사회연결망을 이해하는 것이 아주 중요한 실정이다.