특성화고등학교에서는 학생이 취업할 수 있는 역량을 갖추도록 교육을 실시하고 있음에도 불구하고 성적과 취업률 외에는 취업역량을 측정하기 위한 기본적인 개념과 구성요소 조차 마련되어 있지 않은 실정이다. 이에 본 논문에서는 특성화고등학교에서 취업역량에 대한 개념과 구성요소를 알고 이를 위한 교육을 실시하고 측정할 수 있는 여건을 만들어주기 위하여 취업역량의 개념과 구성요소(안)를 도출하였다. 취업역량의 개념은 직장으로의 단순 취업 외에 진로와 사회구성원으로서의 기본 소양을 고려하여 개발하였고, 취업역량의 구성요소는 학생의 취업역량과 이를 지원하는 학교의 취업지원역량으로 구분하여 구성요소를 개발하였다. 본 논문에서 개발한 취업역량 개념과 구성요소는 특성화고등학교에서의 직업교육에서 취업역량에 대한 교육성과를 세분화하여 평가할 수 있는 기본 지표로 활용될 것으로 기대된다.
본고에서 개발한 취업역량 개념과 구성요소는 특성화고등학교에서의 직업교육에서 취업역량에 대한 교육성과를 세분화하여 평가할 수 있는 기본 지표로 활용될 것으로 기대된다.