농어촌 거주 노인의 생활만족도 결정요인을 확인하기 위하여 인구통계적 특성, 경제적 특성, 사회적 관계 요인, 사회참여활동 요인 등을 결정요인으로 연구모형을 설정하고 검증하여 다음의 결론에 도달하였다. 첫째, 농어촌 거주 노인의 교육수준이 생활만족도에 긍정적으로 영향을 미친다고 할 수 있다. 둘째 농어촌 거주 노인의 소비생활만족도는 생활만족에 긍정적으로 영향을 미친다고 할 수 있다. 셋째, 농어촌 거주 노인의 고민상담 상대의 존재는 생활만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 농어촌 거주 노인의 여가활동 만족도, 자원봉사활동 참여 등은 농어촌 노인의 생활만족도를 결정하는 유효한 요인으로 확인되었다. 이러한 연구결과는 선행연구와 일치하는 연구결과이다. 이상의 연구결과는 농어촌에 거주하고 있는 노인의 생활만족도 향상을 위하여 여러 가지 시사점을 주고 있다. 지금까지 농어촌 거주 노인의 생활만족도 결정요인을 살펴본 결과 농어촌 거주 노인의 생활만족도는 교육, 소비생활, 사회적 관계망, 사회참여활동 등에 의하여 형성되므로 이를 제고하는 방안을 찾는 것이 필요할 것이다. 이 연구가 주는 첫 번째 시사점은 농어촌 거주 노인의 생활만족을 향상시키기 위하여 교육을 활용하여 자신이 무언가를 성취했으며, 더 할 수 있는 사람으로 가치있는 존재라는 자기효능감을 향상시킬 필요가 있다. 노인은 다양한 경험을 가지고 있고, 이를 세대간 공유를 통하여 노인 자신이 보다 가치있는 존재라는 사실을 지각할 수 있도록 지원하는 것이 필요하다. 둘째, 농어촌 거주 노인의 생활만족은 소비생활 만족도에 의하여 보다 향상될 수 있다. 보다 농어촌 거주 노인의 생활만족도를 향상시키기 위해서는 근로소득, 자산소득, 사적 및 공적 이전소득 등을 통하여 소득보장이 필요하다. 셋째, 농어촌 거주 노인의 생활만족은 사회적 관계망을 확보함으로서 보다 향상될 수 있다. 노인을 위한 사회적 관계망은 친구와 같은 동료 인적망 뿐만아니라 전문가 지원망도 포함되므로 이에 대한 지원이 이루어져야 할 것이다. 넷째, 농어촌 거주 노인의 생활은 여가활용 만족도와 자원봉사활동 참여 등을 통하여 보다 만족도가 향상될 수 있다. 이러한 연구결과에 근거해 볼 때 농어촌 거주 노인이 참가할 수 있는 여가 시설, 프로그램, 전문가에 의하여 노인이 건강한 여가생활을 하도록 여가중재 등을 개발하여 운영하는 것이 필요하다. 아울러서 농어촌 거주 노인에게 사회적 기술을 향상시키는 점, 사회 구성원으로서 공유함으로서 공동체를 건강하게 만들 수 있다는 사실, 노인 자신이 공동체에 도움을 줄 수 있다는 가치관을 더욱 확고히 갖도록 돕는 것이 필요할 것이다.
농어촌 거주 노인의 생활만족도 결정요인을 확인하기 위해 인구통계적 특성, 경제적 특성, 사회적 관계 요인 및 사회참여활동 요인 등을 결정요인으로 연구모형을 설정 및 검증해 다음의 결론에 도달했다. 첫째, 농어촌 거주 노인의 교육수준이 생활만족도에 긍정적으로 영향을 미친다고 볼 수있다.