본 연구는 한중 양국의 고등전문교육기관인 전문대학 수준의 고등직업교육에 대한 수요에 맞추어 양국의 전문대학 간 상호 교류 협력을 통해 공동 인력 양성 및 활용 모형을 개발하고, 이를 바탕으로 양국의 고등직업교육기관인 전문대학 간 실질적인 인력 양성과 활용 방안을 모색하였다. 주요 내용은 선행 연구 중심의 이론적 배경으로 국가 간 인력 양성 관련 법적 근거, 관련 제도 및 수준별 유형 등을 검토하였다. 다음으로 시스템 이론에 근거하여 한중 양국의 고등직업교육기관인 전문대학 수준의 인력 양성 교류협력 모형을 제시하고, 방안에 대한 전략을 제시하였다. 또한 모형에 따른 주요 방안을 제시하여 양국 간 산업인력 양성 및 활용 방안 모색에 활용하였다. 연구 결과 시사점으로 우선, 기본적으로 양국은 고등직업교육기관인 전문대학 간 인력 양성 및 활용의 중요성과 필요성에 대한 인식을 갖자는 것이다. 다음으로 양국의 전문대학은 실질적인 공동 인력 양성 과정을 개발하자는 것이다. 또한 양국 간 공동 인력 양성 활용 프로그램의 특성화 전략이 필요하며, 이러한 전략 추진은 점진적으로 추진하여 상호 신뢰 구축과 성공 사례 창출이 필요하다. 마지막으로 이런 성과를 바탕으로 양국이 공동으로 동남아 등 다른 국가로 확대하는 방안을 제안하였다.
본 논문은 한중 양국의 고등전문교육기관인 전문대학 수준의 고등직업교육에 대한 수요에 맞춰 양국의 전문대학 간 상호 교류 협력을 통하여 공동 인력 양성과 활용 모형을 개발하고, 이를 바탕으로 하여 양국의 고등직업교육기관인 전문대학 간 실질적 인력 양성 및 활용 방안을 모색했다.