타이포그래피(typography)란 글자를 이용한 모든 디자인을 가리키는 말로 문자를 시각적으로 전달하는 디자인 기법이다. 타이포그래피는 문자로서의 정보 전달 기능과 그림으로서의 정보 전달 기능을 결합함으로써 그 내용을 쉽고 빠르게 전달할 수 있다. 또한 그 내용을 오랫동안 기억하게 할 수 있을 뿐 아니라, 표현하고자 하는 감성까지 생생하게 담아낼 수 있다. 타이포그래피는 전통적인 서예, 캘리그래피(손글씨), 타이포셔너리(타이포그래피 사전)을 포괄한다. 타이포그래피는 일상 생활 속에서 포스터, TV 자막, 광고, 간판, 책 표지, 상품 디자인 등으로 많이 활용되고 있다. 시각적이고 감각적인 정보를 많이 접하는 학생들의 성향에 맞추어, 한자 타이포그래피를 수업에 적용할 필요가 있다. 본고에서는 한자 타이포그래피를 활용한 학생 참여 중심 수업 사례를 7가지로 제시하였다. 한자 타이포그래피를 활용한 회복적생활교육(감정·격려 수업), 세월호 추모 수업, 꿈 문자도, 흡연 예방 한자 포스터, 고사성어 스토리텔링, 한자 타이포셔너리 메이킹 북, 좌우명 캘리그래피가 그것이다. 한자 타이포그래피 수업을 한자나 성어 뿐 아니라 진로, 가치관 정립, 생활 교육, 사회적 문제 등 학생들의 삶과 밀접한 컨텐츠에 연계하여, 한문 교육을 통해 삶을 바꾸어 나갈 수 있는 가능성을 제시하고자 하였다. 한자타이포그래피를 적용한 학생 참여 중심 수업을 통해 학생들이 한자를 좀 더 쉽고 친숙하게 여기며, 한자를 활용한 다양한 의사소통의 방법을 익힐 수 있을 것이다. 또한 창의적 사고 역량을 신장시키며, 주제 중심의 접근을 통해 인성 교육의 효과를 가져올 수 있을 것이다. 멀게는 한자문화권의 나라들과 소통할 수 있는 一段을 마련할 수 있을 것이다.
타이포그래피는 일상 생활 속에서 포스터, TV 자막, 광고, 간판, 책 표지, 상품 디자인 등으로 많이 활용되고 있다. 이 논문에서는 한자 타이포그래피를 활용한 학생 참여 중심 수업 사례를 7가지로 제시했다.