본 연구는 초·중·고교 교사의 아동학대 신고의도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위하여 진행되었으며, 이를 위해 창원지역 초·중·고교 교사 796명의 자료를 분석하였다. 연구결과 교사들은 아동학대의 심각성 및 아동학대예방에 대한 교사의 책임성을 인지하고 있었으며, 아동학대 지식점수는 12점 만점에 7.71점으로 나타났고 아동학대 신고의 신고효과성 인식 및 행위통제력에 있어서도 중간수준 이상의 인식수준을 보였다. 아동학대 신고의도에 영향을 미치는 요인으로는 결혼여부, 아동학대 인식, 아동학대관련 교육 참여여부, 행위통제력으로 나타났다. 본 연구의 결과에 따른 사회복지실천적 함의로는 학교내 복지관련 종사자들을 활용하여 교사들의 아동학대 신고관련 행위통제력을 증진시키고 아동학대 인식을 증진시키는 것이 필요하다. 또한 아동학대예방교육의 내용 및 방법을 재정비하고 의무교육 불이행에 대한 처벌규정을 마련하며 교사를 포함하는 아동보호 예방체계의 구축이 논의되어야 할 것이다.
이 연구는 초·중·고교 교사의 아동학대 신고의도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 진행되었으며, 이를 위해 창원지역 초·중·고교 교사 796명의 자료를 분석했다.