본 연구는 사회초년생의 평가염려 완벽주의 성향과 특성불안의 관계에서 부적응적 인지정서조절전략 및 속박감이 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 더 나아가 속박감을 내적, 외적 속박감으로 나누어 각각이 부적응적 인지정서조절 전략과 함께 평가염려 완벽주의와 특성불안에 미치는 이중매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 사회초년생 370명을 대상으로 평가염려 완벽주의 척도, 부적응적 인지정서조절 전략 척도, 속박감 척도, 특성불안 검사를 실시하였다. 이들 중 불성실한 응답자의 자료를 제외하고 324명의 자료가 최종분석에 사용되었다. 분석 결과 평가염려 완벽주의는 부적응적 인지정서조절 전략, 속박감과 정적 상관을 보였으며 부적응적 인지정서조절 전략은 속박감, 특성불안과 정적 상관을 보였고, 속박감은 특성불안과 유의한 정적 상관을 가졌다. 또한 평가염려 완벽주의와 특성불안과의 관계에서 부적응적 인지정서조절 전략과 내적, 외적 속박감의 이중매개효과를 검증한 결과, 부분이중매개효과가 확인되었다. 이러한 결과는 추후 평가염려 완벽주의자의 특성불안에 대한 치료의 효과성을 높이기 위해 부적응적 인지정서조절 전략을 긍정적 인지정서조절 전략으로 바꾸고 내적, 외적 속박감을 감소시키는 방법에 주목할 필요가 있음을 시사한다. 끝으로 본 연구결과를 바탕으로 연구의 의의와 더불어 제한점을 제시하였다.
본고는 사회초년생의 평가염려 완벽주의 성향과 특성불안의 관계에서 부적응적 인지정서조절전략 및 속박감이 미치는 영향을 알아보았다. 그 결과 속박감은 특성불안과 유의한 정적 상관을 가지는 것을 볼 수 있었다.