본 연구는 산림 체험 프로그램 기간에 따라 저소득층 아동의 사회성과 심리안정 미치는 효과를 알아보기 위해 실행되었다. 본 연구의 자료는 숲 해설가 협회와 S시설의 산림 체험 프로그램에 참여하는 지역아동센터 아동을 실험집단(308명)으로 선정하여 수집되었다. 2010년 12월부터 2011년 9월까지 당일, 1박 2일, 2박 3일의 산림 체험 프로그램이 실시되었으며, pretest-posttest control group design에 의해 자료가 수집되었다. 연구 결과, 2박 3일의 산림 체험 프로그램이 저소득층 아동의 사회성 향상과 우울, 특성불안을 감소시키는데 긍정적인 효과가 나타난다고 판단된다.
이 연구는 산림 체험 프로그램 기간에 따라 저소득층 아동의 사회성과 심리안정 미치는 효과를 알아보기 위해 실행되었다.