본 연구의 목적으로는 하드웨어공학 분야에서 확률/통계가 필수 도구뿐만 아니라 핵심 요소임을 밝히기 위하여, 하드웨어공학 교과과정 각 트랙에서 확률/통계의 적용방법을 통한 연계성을 파악하고 확률/통계를 연계한 하드웨어공학 교과목의 교육효과를 분석하고자 한다. 본 연구에서는 이를 위하여 첫째, 확률/통계와 관련된 하드웨어공학 트랙의 전공교과 내용을 분석하고자 했다. 둘째, 하드웨어공학 교과과정에서 확률/통계와 연계할 수 있는 트랙을 선정하고 전공교과목과의 연계를 통한 교육효과를 제안하고자 했다. 셋째, 현재 일반적으로 사용되는 확률 및 통계 교과내용에 추가로 통계자료분석을 포함시켜 교수-학습함으로써 효과적인 전공 교육방식을 제시하고자 했다. 넷째, 하드웨어공학 전공 분야와 확률/통계를 연계하여 실용적이고 전문적인 지식을 개발하는데 기여하고자 했다. 마지막으로, 실제 교육현장 적용을 통해 확률/통계를 연계한 하드웨어공학 교과목의 연구 및 그에 따른 교육효과를 파악하고자 했다. 이를 통해 문제해결능력 향상을 도모함으로써 하드웨어공학 고급 전문 인력양성을 추진하고자 했다.
본 연구는 하드웨어공학 분야에서 확률/통계가 필수 도구뿐 아니라 핵심 요소임을 밝히기 위해, 하드웨어공학 교과과정 각 트랙에서 확률/통계의 적용방법을 통하여 연계성을 파악하고, 확률/통계를 연계한 하드웨어공학 교과목의 교육효과를 분석하고자 한다.