해부실습 견학 전후 준의료계열 학생들의 태도 변화와 견학의 효과에 대해 알아보기 위해 본 연구를 실시하였다. 그 결과를 보면, 견학 후 해부실습 견학에 자의적으로 참여하겠다는 학생, 견학이 필수적이라는 학생, 오리엔테이션의 내용을 온전히 이해하게 되었다는 학생, 해부학적 지식의 상승되었다는 학생은 증가하였다. 그러나 견학을 실시하고 있는 의과대학에서 이것이 필수적이라고 생각하는 곳은 1/3 정도로 낮았다. 한편, 해부실습 견학 시 문제점으로는 교과서 진도와의 일치도가 낮고, 오리엔테이션 시간과 견학시간이 긴점 및 실습견학 담당 스태프가 반 이상의 의과대학에서 조교 또는 의학과 학생인 점 등이었다. 해부실습 견학을 통해 준의료계열 학생들은 헌체의 의미에 대해 확실히 알게 되었으며 견학 기회는 의학적의미 외에 사후시신기증자들의 숭고한 뜻을 일깨워 주고 생명의 존귀함을 느끼게 하는 데 좋은 기회가 되는 것으로 보인다.
해부실습 견학 전후 준의료계열 학생들의 태도 변화와 견학의 효과에 대해 알아보기 위해 본 연구를 실시했다.