이 연구는 통계청의 ‘가계동향조사’ 결과 자료를 활용하여 1990년부터 2010년까지 우리나라 사교육비 지출의 시계열 변화 추이를 살펴보고, 2011년부터 2015년까지 향후 5년간의 사교육비 규모를 예측한 것이다. 분석 결과, 명목 정규교육비는 연평균 5.8%씩 상승했으나 실질 정규교육비는 연평균 0.3%씩 감소하였다. 반면 명목 사교육비와 실질 사교육비는 각각 연평균 12.5%와 5.5%씩 증가하였다. 즉, 정규교육비 부담은 실질적으로 증가하지 않은 반면 사교육비 부담은 지속적으로 커져 온 것을 알 수 있다. 소득분위별 추이를 살펴보면, 정규교육비의 소득분위별 격차는 증가했으나 경상소득 대비 정규교육비 비중의 차이는 감소하여 왔다. 하지만 소득분위별 사교육비 지출 추이는 전반적으로 확대되는 경향을 보이며 그 격차 역시 확대되고 있다. 특히, 최근에는 경제적 중간계층 또는 중상계층의 사교육비 부담이 급격히 증가하였다. 향후 5년간 사교육비 지출 규모를 예측한 결과, 명목 사교육비는 향후 5년간 분기별 평균 0.6%씩 증가하지만 실질 사교육비는 분기별 평균 0.3%씩 감소할 것으로 나타났다. 즉, 향후 5년간 사교육비 지출 규모는 이전에 비해 증가세가 둔화되고 실제 사교육비 부담이 다소나마 감소할 것으로 나타났다.
본 연구는 통계청의 ‘가계동향조사’ 결과 자료를 활용하여 1990년부터 2010년까지 우리나라 사교육비 지출의 시계열 변화 추이를 살펴보고, 2011년부터 2015년까지 향후 5년간의 사교육비 규모를 예측한 것이다.