연구목적: 본 연구는 잠재프로파일 분석을 통해 중도·중복장애학생의 재활능력의 하위요인에 따라 잠재계층을 분류하고, 잠재계층에 따라 어떠한 특성과 차이를 나타내고 있는지를 확인하고자 시행되었다. 연구방법: 이를 위해 특수학교의 중·고등학교에 재학 중인 중도·중복장애학생 379명의 자료를 기반으로 잠재프로파일 분석을 실시하였다. 연구결과: 분석결과, 총 4개의 잠재집단이 도출되었으며, 각 잠재집단은 ‘전반적 재활지원형’, ‘확장적 재활지원형’, 제한적 재활지원형’, ‘간헐적 재활지원형’으로 명명하였다. 결론: 각 집단별 교육적 지원방안과 본 연구의 제한점과 후속연구에 대한 제안을 제시하였다.
잠재프로파일 분석을 통해 중도·중복장애학생의 잠재계층을 분류하고, 잠재계층에 따라 어떠한 특성과 차이를 나타내고 있는지를 확인하고자 시행했다. 분석결과, 4개의 잠재집단이 도출되었으며, 각 잠재집단은 ‘전반적 재활지원형’, ‘확장적 재활지원형’, 제한적 재활지원형’, ‘간헐적 재활지원형’으로 명명하였다.