국내에서 재난 피해가 발생할 때 연구근거에 기반한 긴급개입을 하여 청소년들의 외상경험에 대한 심리적 손상을 최소화함으로써 외상 후 스트레스장애(PTSD)를 예방하고, 또래, 학교, 지역사회 자원을 활성화하여 재난을 극복할 수 있는 개입모델을 구성하는 것이 필요하다는 목적에 따라 본 연구에서는 국내외 재난개입모델과 연구결과를 개관하여 소개하고자 한다. 이같은 연구목적을 위하여 1980년부터 2012년까지 국내외 학술연구 데이터베이스, 그리고 재난외상 관련 기관과 학회에 소개된 대표적인 재난개입모델과 연구 결과들을 요약·정리하였다. 재난개입 관련 문헌의 내용을 최대한 국내의 사례와 관련된 자료를 우선적으로 분석하고 또한 청소년과 관련된 것으로 최대한 제한하려고 노력하였다. 본 연구에는 이러한 기준에 따라 선행 연구들을 (가) 지역사회의 복원력과 초기 대응의 관점, (나) 재난청소년 부모의 역할, (다) 학교기반의 개입, (라) 재난 외상의 개인 상담과 치료의 관점으로 재구성하여 소개하고자 한다.
이 연구에는 이런 기준에 따라 선행 연구들을 지역사회의 복원력과 초기 대응의 관점, 재난청소년 부모의 역할, 학교기반의 개입, 재난 외상의 개인 상담과 치료의 관점으로 재구성하여 소개하려 한다.