본 연구에서는 고등학교 복소수 지도에 있어서 학교수학 학습 단원간의 연계성과 대학교의 복소수 학습과의 연계성을 높이고, 학생들이 복소수의 의미를 올바르게 파악하는 데 도움이 되는 방안을 학생의 수준에 맞게 제시한다. 정다각형을 활용하여 복소수 방정식 의 해를 확인하고 대학에서 다루는 ‘대수학의 기본정리’를 귀납적으로 확인하도록 한다. 또한 대학에서 다루는 복소수의 극형식 등을 도입하여 고등학교 1학년 단계에서 복소수 단원과 삼각함수 단원 간의 연계성을 높이고, 대학에서 배우는 복소수의 중요한 성질을 다룬다.
고등학교 복소수 지도에 있어서 정다각형을 활용하여 복소수 방정식의 해를 확인하고 대학에서 다루는 ‘대수학의 기본정리’를 귀납적으로 확인하도록 하며, 대학에서 다루는 복소수의 극형식 등을 도입하여 고등학교 1학년 단계에서 복소수 단원과 삼각함수 단원 간의 연계성을 높이고, 대학에서 배우는 복소수의 중요한 성질을 다룬다.