본 연구에서는 보건·복지전공 대학생의 대학생활적응과 사회적 지지가 진로발달수준에 어떤 영향을 미치는지에 대해 검증하였다. 연구를 위해서 경상남도 G지역과 J지역에 소재한 전문대학내 보건·복지전공 대학생을 대상으로 설문조사가 실시되었고, 총 203부가 분석에 사용되었다. 연구결과를 살펴보면, 우선 각 변인의 평균값은 5점 만점 기준 진로발달수준 3.54, 대생활적응 3.07, 사회적 지지 3.59점으로 나타났다. 둘째, 대학생활적응 하위영역 평균값으로 학업적응 3.02, 사회적응 3.14, 정서적응 2.92, 대학환경만족 3.27, 사회적 지지 하위영역 평균값으로 친구 지지 3.83, 가족 지지 3.97, 교수 지지가 2.98점으로 나타났다. 셋째, 진로발달수준 영향 요인을 살펴보기 위해 다중회귀분석 한 결과 대학생활적응(β=0.318, p＜0.001), 사회적 지지(β=0.222, p＜0.001) 모두 진로발달수준에 유의미한영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 대학생활적응이 높을수록, 사회적 지지가 높을수록 진로발달수준이 높은 것으로 나타났다. 마지막으로 대학생활적응 하위 영역, 사회적 지지 하위 영역각각 진로발달수준에 미치는 영향을 살펴보기 위해 다중회귀분석 한 결과 대학생활적응 하위 영역에서는 학업 적응(β=0.313, p＜0.01)이, 사회적 지지 하위 영역에서는 친구지지(β=0.190, p＜0.001)가 진로발달 수준에 유의미한 영향을 미치는 것으로나타났다. 즉 학업적응 정도가 높을수록, 친구 지지가 많을수록진로발달수준이 높은 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 보건·복지 전공대학생들의 진로발달수준을 높이기 위한 대학생활적응과 사회적 지지 지원의 필요성을 제시할 수 있으며, 이에 따른 제언을 논의하였다.
보고는 보건·복지전공 대학생의 대학생활적응과 사회적 지지가 진로발달수준에 어떠한 영향을 미치는지에 대하여 검증했다. 연구를 위하여서 경상남도 G지역과 J지역에 소재한 전문대학내 보건·복지전공 대학생을 대상으로 설문조사가 실시되었으며, 총 203부가 분석에 사용됐다.