본 연구의 목적은 초등학생의 도덕지능과 창의적 인성이 친구관계의 질에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이다. 전주시내에 소재한 초등학생을 대상(n=164)으로 자기보고식 설문지를 실시하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 도덕지능과 창의적 인성, 친구관계의 질 모두 여학생의 평균이 남학생 보다 높게 나타났다. 여학생은 도덕지능의 하위요인 중 공감, 양심, 친절, 자제력, 존중심, 공정성과 창의적 인성의 하위요인 중 유머, 상상, 개방성 그리고 친구관계의 질 하위요인 중 긍정적 기능과 만족감에서 남학생과 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 도덕지능과 창의적 인성 그리고 친구관계의 질의 상관관계를 알아본 결과 대부분의 하위요인 간에 유의미한 정적상관을 보였다. 셋째, 도덕지능은 친구관계 질의 하위요인 중 긍정적 기능과 만족감이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 창의적 인성은 친구관계의 질의 하위요인 중 긍정적 기능과 만족감에 유의미한 영향을 미쳤다. 본 결과로 친구관계에 도움을 제공할 수 있는 기초자료를 마련하고 학교현장에서 활용 가능한 정보를 제공하고자 한다.
이 연구의 목적은 초등학생의 도덕지능과 창의적 인성이 친구관계의 질에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이다.