본 연구의 목적은 대학생의 가족건강성 향상을 위하여 대학생이 가족들의 이해와 원만한 의사소통을 하기 위한 차문화치료 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 검증하고자 한다. 이를 위하여 본 연구에서는 대학생의 가족건강성 향상을 위한 차문화치료 프로그램 개발을 위하여 먼저 문헌연구와 욕구조사를 실시하였다. 그 결과, 대학생들이 자신의 가족을 이해할 수 있고, 가족에게 억압되어 표출되지 못한 감정을 표현할 수 있고, 나아서는 가족과 건강한 관계를 형성할 수 있는 프로그램 구성을 요구하였다. 이를 토대로 대학생의 가족건강성 향상을 위한 차문화치료 프로그램 총 8회기로 구성되었다. 연구대상은 P시 소재 T대학교 대학생 20명 대상으로 하여 총 8회기로 회기당 90분으로 도입 10분, 개입전개 활동 70분, 소감나누기와 정리 10분으로 실시하였다. 대학생의 가족건강성 향상을 위한 차문화치료 프로그램 참여가 대학생의 가족건강성 향상에 미치는 효과를 검증하기 위하여, 프로그램 참여 전과 후 대학생의 가족건강성 측정도구 점수 차이에 대한 윌콕슨 부호-서열 검정을 실시하였다. 프로그램 참여 전 대학생의 가족건강성 점수 평균은 74.4(SD 4.65)였고, 프로그램 참여 후 가족건강성 점수 평균은 76.8 (SD 3.83)로 프로그램 참여 전과 참여 후의 가족건강성 점수 수준은 유의한 차이가 나는 것으로 나타났다. 그러므로 차문화치료 프로그램은 대학생의 가족을 이해하고 가족건강성 향상에 효과적이라는 것이 밝혀졌으므로, 향후 대학생 뿐만 아니라 다양한 층에게 청소년, 성인, 노인 등 다양한 대상에게 적용하여 가족건강성 향상에 도움을 주고 가족 내 관계소통을 증진시키므로 원만한 가족관계를 형성하는데 기여하기를 바란다.
대학생의 가족건강성 향상을 위하여 대학생이 가족들의 이해와 원만한 의사소통을 하기 위한 차문화치료 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 검증하고자 한다. 그 결과 대학생들이 자신의 가족을 이해할 수 있고 가족에게 억압되어 표출되지 못한 감정을 표현할 수 있으며 나아서는 가족과 건강한 관계를 형성할 수 있는 프로그램 구성을 요구하였다.