본 연구는 어머니의 가족 상호작용이 유아의 외현화 문제행동에 미치는 영향을 살피고, 이에 대해 유아의 사회적 유능감과 내재화 문제행동이 매개효과를 갖는지 알아보는데에 그 목적이 있다. 이를 위하여 육아정책연구소(KICCE)의 한국아동패널연구(PSKC) 자료 중 만 6세 시점에 해당하는 7차년도(2014)에 수집된 총 1,357명의 유아와 그들의 어머니의 응답을 분석 대상으로 하였다. 구조방정식모형(SEM)을 통하여 연구모형을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 가족상호작용은 유아의 외현화 문제행동에 직접적인 영향을 미치지 않았으며, 유아의 사회적 유능감 및 내재화 문제행동의 매개를 통한 간접 효과를 보였다. 둘째, 유아의 사회적 유능감은 어머니 가족상호작용의 외현화 문제행동에 대한 영향력을 매개하였으며, 내재화 문제행동에 직접적인 영향력을 보였다. 셋째, 유아의 내재화 문제행동은 어머니 가족상호작용과 유아의 외현화 문제행동과의 관계를 매개하였으며, 외현화 문제행동에 대해 매우 큰 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 어머니 가족 상호작용과 유아의 사회적 유능감 및 유아의 내재화 및 외현화 문제행동에 대한 시사점을 제시하였다.
본고는 어머니의 가족 상호작용이 유아의 외현화 문제행동에 미치는 영향을 살펴보고, 이에 대한 유아의 사회적 유능감과 내재화 문제행동이 매개효과를 갖는지 알아보고자 한다.