언어는 의사소통의 도구로서 그 언어 구성원들 간에 이루어지는 모든 활동을 전달해 줄 뿐만 아니라 서로 간의 생각, 감정, 요구, 사고방식 등을 표현해 주는 역할을 한다. 즉, 한 나라의 언어를 배우는 것은 언어적인 체계를 습득할 뿐만 아니라 그 나라의 문화, 풍습, 사고방식을 엿볼 수 있는 기회가 된다. 언어를 통해서 문화를 엿볼 수 있는 여러 가지 요소 중 하나는 속담이라고 할 수 있다. 본 논문에서는 한국과 미얀마에서 널리 사용하고 있는 속담을 기반으로 하여 우선 속담의 구성상의 특징 및 의미를 서로 대조 분석하고자 한다. 그리고 이를 통해 미얀마 학습자들이 속담을 배우는 데 더욱 쉽게 학습할 수 있는 교육 방안을 제시하려고 한다. 본 논문은 한국과 미얀마의 속담을 비교해서 양국 언어 간 공통점과 차이점을 살펴봄으로써 양국 간 문화적인 요소를 좀 더 자세히 들여다보고자 하는데 그 의의를 두고 있다.
이 논문에서는 한국과 미얀마에서 널리 사용하고 있는 속담을 기반으로 해 우선 속담의 구성상의 특징 및 의미를 서로 대조 분석하려 한다.