본 연구는 진정성 리더십이 학습조직과 긍정심리자본 및 자기주도학습과의 구조적관계를 검증하고자 하였다. 이에 연구는 호텔기업에서 근무하고 있는 직원들을 대상으로 조사하였다. 가설1은 진정성 리더십은 학습조직에 유의한 영향을 미칠 것이다는 채택되었고, 가설2는 학습조직은 긍정심리자본에 유의한 영향을 미칠 것이다도 채택되었으며, 가설3은 학습조직은 자기주도학습에 유의한 영향을 미칠 것이다 또한 채택되었으며, 가설4는 긍정심리자본은 자기주도학습에 유의한 영향을 미칠 것이다도 채택되었다. 호텔조직에서의 리더는 종사원의 신념을 바탕으로 다양한 지식이나 의견 잘 받아들이고, 정보공유의 투명성을 가져야한다. 이는 유연한 사고를 할 수 있게 만드는 수평적인조직구조를 강조한다. 또한 학습조직을 통한 자기주도학습은 긍정심리자본을 증가시켜 학습에 대한 도전의식이나 믿음, 그리고 자신감을 증가시키는 것을 알 수 있다. 그러나 조작의 규모나 조직문화 같은 환경요소를 고려하지 않아서 다음연구에서는 고려되어야 할 것이다.
진정성 리더십이 학습조직과 긍정심리자본 및 자기주도학습과의 구조적관계를 검증하였다. 호텔조직에서의 리더는 종사원의 신념을 바탕으로 다양한 지식이나 의견 잘 받아들이고, 정보공유의 투명성을 가져야하며, 수평적인 조직구조를 강조한다.