본 연구는 간호사의 인공심박동기 환자에 대한 지식과 교육요구도를 파악하는 연구이다. 연구대상자는 서울 지역의 2개 대학병원에서 심혈관 관련 부서에서 근무하는 간호사 100명을 대상으로 하였다. 본 연구는 인공심박동기에 대한 지식과 교육요구도 측정을 위한 도구를 사용하여 시행된 횡단적 서술 조사연구이다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 빈도, 퍼센트, 평균과 표준편차, t-test와 ANOVA 등으로 분석하였다. 인공심박동기에 대한 간호사의 지식은 근무부서(F=3.32, p=.014)와 임상경력(F=2.85, p=.042)에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 인공 심박동기에 대한 교육을 받은 간호사들이 그렇지 않은 간호사에 비해 인공심박동기 시술 후 나타날 수 있는 합병증에 대한 지식수준이 높았다(t=3.45, p<.001). 인공심박동기 시술 후 환자가 일상생활에 적응하기 위해서는 퇴원 교육이 매우 중요하다. 병원에 근무하는 간호사를 대상으로 인공심박동기 교육 프로그램을 개발 시 간호사의 근무부서와 경력을 고려할 필요가 있으며 인공심박동기에 대한 최신 지견을 반영해야 한다.
본 논문은 간호사의 인공심박동기 환자에 대한 지식과 교육요구도를 파악하였다. 연구대상자는 서울 지역의 2개 대학병원에서 심혈관 관련 부서에서 근무하는 간호사들을 대상으로 삼았다. 인공심박동기에 대한 지식과 교육요구도 측정을 위한 도구를 사용하여 시행된 횡단적 서술 조사연구를 시행하였다.