본고는 한국 내 조선족 다문화가족 구성원의 한국 군 인식 실태를 파악한 후 이들을 대상으로 효과적인 교육 방안을 찾아보자는 데 그 목적을 두고 있다. 설문조사와 대면조사를 시행한 결과 한국 내 조선족 다문화 가족 구성원들은 한국 군 입대에 대해 두려움을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그런데 이러한 두려움이 총기 사용과 힘든 훈련보다는 입대절차와 군대 생활에 대한 지식 부족에서 오는 정신적 중압감인 것으로 조사되었다. 이들을 대상으로 한국 군 인식 실태를 개선해보기 위한 방안으로 한국 군에 대한 두려움을 줄여줄 군대체험형 교육방안과 다문화지수 향상을 위한 교과과정 편성형 교육방안 그리고 흥미유발과 친밀도 향상을 위한 영상자료 활용 교육방안을 제시하고자 한다.
이 연구는 한국 내에 조선족 다문화가족 구성원의 한국 군 인식 실태를 파악한 이후 이들을 대상으로 효과적인 교육 방안을 찾아보는 것을 목적으로 연구를 진행하였다.