본 연구는 대학생 자살생각과 관련된 지난 10년간의 선행연구를 바탕으로 자살생각 관련변인들의 효과크기를 메타분석을 통해 살펴보았다. 분석결과를 통해 본 연구는 대학생 자살생각과 관련된 후속 연구의 방향을 제시하고, 대학생의 자살 예방을 위한 교육 및 상담현장에 실질적인 자료를 제시하고자 하였다. 이를 위해 연구 대상 자료는 한국교육학술정보원(KERIS), 한국학술정보원(KISS)과 국회도서관의 데이터베이스에서 2005년 1월부터 2015년 2월까지 발행된 대학생 자살생각과 관련이 있는 변인들과의 상관관계를 제시한 국내 석·박사논문 및 학술지 게재 논문 72편을 최종 연구대상으로 선정하였다. 연구결과, 첫째, 대학생 자살생각 관련 변인 중 유발변인군의 하위변인은 11개, 억제변인군의 하위변인은 6개로 분류되었다. 둘째, 대학생의 자살생각 유발변인군의 하위변인 중 우울, 부정적 정서, 무망감 순으로 큰 효과크기가 나타났고, 그 외에도 역기능적 가족의사소통, 부적응적 완벽주의, 생활스트레스, 부적응적 인지적 정서조절, 충동성, 취업스트레스, 정서중심 스트레스 대처방식, 문제음주 순으로 중간 효과크기가 나타났다. 셋째, 대학생 자살생각 억제변인군의 하위변인으로는 자아존중감이 가장 큰 효과크기를 가진 것으로 나타났고, 그 다음으로는 자아정체감, 애착, 자아탄력성, 사회적 지지 순으로 중간 크기의 효과를 가진 것으로 나타났다. 그리고 문제중심 스트레스 대처방식은 가장 작은 효과크기가 있는 것으로 나타났다. 즉, 대학생 자살생각 유발변인군 중 특히 큰 효과크기를 나타내는 변인은 우울, 부정적 정서, 무망감이었고, 억제변인군 중 큰 효과크기를 나타내는 변인으로는 자아존중감으로 확인되었다. 이러한 연구결과를 중심으로 본 연구의 의의 및 시사점과 제한점, 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
이 연구는 대학생 자살생각과 관련된 지난 10년간의 선행연구를 바탕으로 자살생각 관련변인들의 효과크기를 메타분석을 통해 살펴보았다. 이를 위해 연구 대상 자료는 한국교육학술정보원, 한국학술정보원과 국회도서관의 데이터베이스에서 2005년 1월부터 2015년 2월까지 발행된 대학생 자살생각과 관련이 있는 변인들과의 상관관계를 제시한 국내 석·박사논문 및 학술지 게재 논문 72편을 최종 연구대상으로 선정했다.