오늘날 우리 사회는 지식사회라고 불린다. 지식사회의 개념은 확정된 것이라기보다는 지속적으로 발전해가는 개념이다. 본 연구는 지식사회의 특징 및 그것에서 제기될 수 있는 몇 가지 윤리적 문제를 검토함으로써 지식사회가 바람직한 사회 형태로 발전할 수 있는 기초를 제공하고 이를 위한 윤리교육의 과제를 탐색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해서 제 2장에서는 지식사회의 기본 특징으로서 지식에 기초한 이윤 창출 및 시장근본주의를 설명한다. 지식사회의 이러한 특징으로 말미암아 지식사회의 의미가 ‘지식경제’ 및 ‘시장사회’로 오해되는 현상을 비판한다. 제 3장에서는 지식사회의 전제가 되는 정보사회의 디지털 혁명과 가상공간의 출현이라는 특징을 살펴본다. 그리고 정보사회에 대한 도구적 접근과 공동체적 접근을 비교 설명한 후, 공동체로서의 정보사회의 중요성을 지적한다. 제 4장에서는 지식사회에 대한 시장적 접근의 문제점을 해결하기 위하여 지식사회에 대한 공동체적 접근을 시도한다. 이에 현대적 삶의 양식 및 세계화 사회에 적합한 공동체로서의 지식사회를 제안하며, 그것을 위한 윤리적 측면에서의 교육적 과제들을 논의한다.
이 연구는 지식사회의 특징 및 그것에서 제기될 수 있는 몇 가지 윤리적 문제를 검토함으로써 지식사회가 바람직한 사회 형태로 발전할 수 있는 기초를 제공하고 이를 위한 윤리교육의 과제를 탐색하는 데 그 목적이 있다.