최근 항공 산업은 저원가 항공사들(LCCs)의 진입 및 발전으로 인해 시장의 세분화가 이루어 졌으며, 이로 인해 소비자들의 선택의 폭이 넓어졌다. 항공사들은 보다 심해진 경쟁 환경 하에서 고객을 확보하기위해 다양한 차별화된 서비스를 제공하는 노력을 기울이고 있다. 이런 차별화 된 서비스를 위해 항공사객실승무원이 제공하는 인적서비스의 중요성이 더욱 커지면서, 서비스의 강화를 목적으로 객실승무원들은각 항공사별로 다양한 커리큘럼의 서비스 교육을 이수토록 요구받고 있다. 본 연구는 이러한 항공사의객실승무원에 대한 서비스 교육훈련에 초점을 두고 서비스 교육훈련 만족도가 서비스 지향성에 미치는영향관계를 검증하려는 목적을 지니고 있다. 또한 이러한 관계를 매개하는 변수로 긍정심리자본의 효과도함께 검증하였다. A항공사 객실승무원 205명을 표본으로 하여 회귀분석을 통하여 분석한 결과는 다음과같다. 첫째, 서비스 교육훈련에 대한 만족도는 객실승무원의 서비스 지향성과 정(+)의 관계를 나타냈다. 둘째, 객실승무원의 서비스 교육훈련에 대한 만족도는 긍정심리자본 중 복원력 및 자기효능감과 정(+)의관계를 나타냈다. 셋째, 긍정심리자본 중 복원력 및 자기효능감은 객실승무원의 서비스 지향성과 정(+)의 관계를 나타냈다. 마지막으로 이러한 관계를 통하여 객실승무원의 서비스 교육훈련에 대한 만족도는서비스 지향성에 직접적인 영향뿐만 아니라 긍정심리자본을 매개하여 간접적인 영향도 미치는 것으로나타났다. 추가적으로 이러한 연구결과의 시사점, 연구의 한계 및 향후 연구방향도 제시하였다.
요즘 항공 산업은 저원가 항공사들(LCCs)의 진입 및 발전으로 인해 시장의 세분화가 이뤄 졌고, 이로 인해 소비자들의 선택의 폭이 넓어졌다.