인간과 사회는 복잡하고, 중층적이고, 역동적인 형식과 내용으로 서로를 떼려야 뗄 수 없는 실체로 형성시킨다. 따라서 인간이 건강하게 삶을 영위하기 위해서는 이들의 관계적 실체가 어떤 구조로 존재하고 어떻게 서로를 형성시키는가에 대한 존재론적 해명이 절실히 필요하다. 인간과 사회는 모두 언어적 지평 위에서 기원하고, 형성되고, 또 변화한다. 즉, 인간과 사회를 서로 뗄 수 없는 실체로 상호 형성시키는 매개는 바로 언어이다. 과연 언어는 인간과 사회의 관계에서 어떤 자리에 있으며, 또 역사적으로 어떻게 서로를 형성해왔고, 또 현대사회의 언어성은 인간과 사회의 관계적 존재함에 어떤 속성으로 자리잡고 있는가? 이 글은 이러한 존재론적 문제를 해명하면서 오늘날, 그리고 미래사회에서 상담이 어떤 윤리적 역할을 수행해야 하는지를 논한다. 결론적으로, 이 글은 상담이 내면적 치료에서 대화적 공동체 형성에로 그 패러다임을 옮겨갈 것을 주장하면서 대화교육을 상담과 윤리교육의 통섭적 지평으로 제안한다.
인간과 사회는 복잡하고, 중층적이고, 역동적인 형식과 내용으로 서로를 떼려야 뗄 수 없는 실체로 형성되었다. 인간이 건강하게 삶을 영위하기 위해서는 관계적 실체가 어떠한 구조로 존재하고 어떻게 서로를 형성시키는가에 대한 존재론적 해명이 절실히 요구된다.