본 연구는 Q 방법론을 적용하여 간호대학생의 올바른 간호사 인성에 대한 주관적 인식유형과 각 유형의 특성을확인하고 이를 근거로 바람직한 간호사 인성 형성을 위한 간호교육에 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다. 간호학과에 재학 중인 3학년과 4학년 40명을 P 표본으로 편의표집 하였으며 34개의 Q 표본을 9점 척도의 Q 분포도상에 강제 분포하도록 하였다. 수집된 자료는 PC-QUANL 프로그램에 의한 주인자분석법으로 처리하였다. 간호대학생의 올바른 간호사 인성에 대한 주관성의 과학적 구조를 분석한 결과 각기 독특한 특성을 가진 3개의유형이 발견되었다. 제1유형은 ‘인간 존중적 리더십형’, 제2유형은 ‘공동체 우선적 원리원칙형’, 제3유형은 ‘자기존중적 성실형’이었다.
Q 방법론을 적용해 간호대학생의 올바른 간호사 인성에 대한 주관적 인식유형과 각 유형의 특성을 확인하였으며 이를 바탕으로 바람직한 간호사 인성 형성을 위한 간호교육에 필요한 기초자료를 제공하고자 한다.