본 연구의 목적은 청소년기 아들이 아버지와의 관계에서 무엇을 체험하며, 그 체험 속에드러난 아버지와의 관계의 의미가 무엇인지 이해하는 것이다. 이를 위해, 서울 및 경기 지역에 살고 있는 남자 중･고등학생 6명과 개인별 3회의 심층면접을 실시하였고, van Manen(1990)의 해석학적 현상학의 관점으로 자료를 분석하였다. 연구결과로는 ‘보이지 않는벽’, ‘불거지는 갈등’, ‘성장의 길목에서의 아버지’, ‘마음 속 아버지의 자리’, ‘아버지와 가족’, ‘희망사항’이라는 총 6개의 주제를 통해 남자 청소년과 아버지와의 관계 체험의 구조를 살펴보았으며, 이러한 체험의 구조 속에서 ‘거리두기’, ‘부재 속의 고투’, ‘두 마음의 부딪침’, ‘보이지않는 끈’이라는 4개의 관계 체험의 의미를 발견하였다. 연구참여자들은 아버지로부터 신체적, 정서적으로 거리를 두면서 탈이상화된 기반 위에서 아버지와의 관계를 현실적으로 재조정하였다. 아버지는 ‘그냥 돈을 벌어오는 사람’, ‘말만 아빠’라고 느껴질 뿐 아버지로부터 관심이나애정을 체감하기 어려웠으며, 아버지와의 피상적이고 공소(空疎)한 관계 속에서 청소년기의힘겨운 고투를 하고 있었다. 하지만 이러한 빈약한 정서적 유대관계 속에서도 아버지에 대한갈망을 드러냈으며, 아버지로부터 간섭받지 않고 독립적인 것을 원하면서도 동시에 의존하고친밀한 관계를 맺고 싶은 욕구가 존재했다. 연구참여자들은 아버지와의 동질성과 일체감을인식했으며, 무의식적으로 연결된 무언의 힘을 느꼈다. 아버지의 모습을 내재화하며 동일시하였고, 아버지는 아들의 삶 속에 연결되어 있었다. 본 연구는 청소년기 아들의 관점에서 아버지와의 관계를 깊이 있게 이해함으로써, 청소년기 부자(父子)관계의 의미를 발견하고 원만한 부자관계를 형성하기 위해 고려해야 할 점을 재조명했다는 데 의의가 있다.
청소년기 아들이 아버지와의 관계에서 체험하는 것과 그 과정에서 드러난 아버지와의 관계의 의미를 이해하기 위한 연구이다. 총 6개의 주제를 통해 관계 체험의 구조를 살펴본 결과 연구참여자인 청소년 아들들에게서 아버지로부터 신체적, 정서적으로 거리를 두는 4개의 관계 체험의 의미를 발견하였다. 참여자들은 아버지와의 빈약한 정서적 유대 관계를 가져 간섭받지 않고 독립적인 것을 원하면서도 아버지에게 의존하고, 친밀한 관계를 맺고 싶어하는 욕구를 갖고 있었다. 연구참여자들은 아버지의 모습을 내재화하며 자신과 동일시하고 아버지와 연결되어 있음을 느꼈다. 청소년기 아들의 시점에서 아버지와의 관계를 이해함으로써 청소년기 부자관계의 의미를 발견하고 원만한 관계를 형성하기 위한 점들을 재발견했다는 것에 연구의 의의가 있다.