이 연구는 윤복진 동요시와 전래 동요의 상호텍스적 관련 양상을 살펴보는 데 목적이 있다. 「어린이」지로 등단한 윤복진은 1920년대와 30년대에 왕성한 창작 활동을 벌였다. 이 시기에 일어난 전래 동요 부흥운동은엄격한 율격의 파괴를 통해 서정적 자아를 표출하고자 했던 자유시 창작의 흐름에 영향을 미쳤다. 아동에 의해 소통되었던 전래 동요는 아이들의 집단적 욕망과 주술적 바람을 표현하였고 언어 유희성과 구술성을드러내고 있으며, 현장감과 해학성의 구현을 통해 생기 넘치는 아이들생활을 그리고 있다. 본 연구에서는 전래동요의 이러한 장르적 텍스트성에 기반하여 윤복진 동요시에 나타난 전래동요의 계승 양상을 살펴보았다. 윤복진 동요시는 내용면에서 주술성과 집단의 욕망을 드러내기 보다는 서정적 자아의 세계관을 드러내었다. 그러나 시어의 반복이나 의성어,의태어의 빈번한 사용, 4음보 율격을 통하여 구술성과 유희성을 구현하고 있었다. 또한, 고유어의 사용, 사물에 대한 순간적 응시와 표현, 아이러니한 상황 전복 등의 기법으로 현장감과 해학성을 이끌어 내었다. 일제 강점기라는 특수한 상황에서 생산된 윤복진 동요시는 전래동요의 형식적 특성인 언어 유희성과 구술성을 계승하고 있으며 현장감과해학성이라는 전래동요의 특성을 계승하고 있다.
연구는 윤복진 동요시와 전래 동요의 상호텍스적 관련 양상을 살펴보는 데 목적이 있다. 「어린이」지로 등단한 윤복진은 1920년대와 30년대에 왕성한 창작 활동을 벌였다.