본 연구는 심리기술과 스트레스 대처, 경기수행력 간의 관계를 다각적인 측면에서 규명하여 고등학교 태권도선수들의 경기력 향상 및 그들의 심리요인들의 심층적인 관계규명에 대한 유용한 기초자료제공을 목적으로 진행되었다. 설정된 연구목적을 달성하기 위해 제30회 K대학 총장기 전국 남녀 고등학교 태권도대회에 참가한 335명의 겨루기 선수들을 대상으로 PASW/PC 21.0과 AMOS 21.0 통계프로그램을 사용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식 모형을 실시하였고, 이후 Bootstrapping을 통해 간접효과의 유의성을 검증하였다. 연구결과 첫째, 고등학교 태권도선수의 심리기술은 스트레스 대처에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 고등학교 태권도선수의 심리기술은 경기수행력에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 고등학교 태권도선수의 스트레스 대처는 경기수행력에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
본고는 심리기술과 스트레스 대처 및 경기수행력 간 관계를 다양한 측면에서 규명하여 고등학교 태권도선수들의 경기력 향상과 그들의 심리요인들의 심층적인 관계규명에 대한 유용한 기초자료제공을 목적으로 진행되었다.