본 연구의 목적은 전직준비자를 대상으로 한 전직준비도 프로그램의 효과를 검증하기 위한 것이었다. 본 연구 실시 전, 첫 예비연구는 120분, 총 8회기로 구성하여 본 연구자가 코리더로서 진행하였으며, 집단 구성원간의 친밀감 형성, 자기 개방 및 스트레스 관리로, 이후의 회기는 인지, 정서, 행동의 조화를 가져올 수 있도록 프로그램을 구성하였다. 1차 예비 연구를 통하여 관계 속에서 자신감 회복, 긍정성, 자기효능감, 적극적 행동 향상에 기여하였으며, 구직자라는 특성상 구직스킬 관련 회기 추가의 필요성, 단기간의 집중 진행이 효과적임을 파악할 수 있었다. 2차 예비연구는 120분, 총 10회기로 본 연구자가 단독 리더로 진행하였으며, 본 연구와 유사한 구성으로 진행하였다. 이 연구를 통해 성인이라는 대상의 특성상 회기별 120분이라는 시간의 효과성, 구직자라는 특성상 단기간의 집중 진행이 효과적임을 재확인하였다. 전직준비도 프로그램은 본 연구의 이론적 배경에서 밝힌 근거를 바탕으로 전직준비자의 특성에 맞게 본 연구자가 구성하였다. 전직준비자를 대상으로 한 전직준비도 프로그램의 효과를 검증하기 위해 프로그램을 2주 동안 매일, 매회기 2시간 총 10회기에 걸쳐 진행하였고, 전직준비도 검사는 1회기 실시 전·직후, 종료 4주 후에 시행되었다. 검사에서 얻은 전체 점수와 15개 하위요소 점수를 토대로 자료 처리하여 결과를 얻었다. 자료처리는 SPSS 12.0을 사용하여 통계 처리하였으며 가설검증을 위한 통계적 유의 수준은 .05 수준으로 하였다. 이상의 결과를 연구 가설과 관련하여 논의한 결과, 전직준비자를 대상으로 한 전직준비도 프로그램은 전직준비도의 전체와 하위영역에 대해 효과가 있음이 입증되었음으로 연구가설1, 연구가설2를 수용하여 결론으로 이끄는 것은 타당하다고 본다. 또한 본 연구는 비교집단이 없으므로 앞으로의 연구에서는 연구의 타당성을 높이기 위해 통제집단 등의 비교 집단을 두며, 집단 구성 시 집단 간 최대 동질성 확보위해 노력할 필요가 있다.
이 연구의 목적은 전직준비자를 대상으로 한 전직준비도 프로그램의 효과를 검증하기 위한 것이었다. 본 연구를 통해 성인이라는 대상의 특성상 회기별 120분이라는 시간의 효과성, 구직자라는 특성상 단기간의 집중 진행이 효과적임을 재확인했다.