글로벌스터디즈(GS)는 최근 들어서 연구영역의 차원을 넘어 전문화되고 있으며, 대학원의 연구과정 설립을 통해 제도화되면서 그 학제적인 위상을 구축하고 있다. 하지만 그 과정에서 드러난 GS의 간학문적 특성은 상대적으로 그것의 개념화를 위한 합의점 도출을 어렵게 만들고 있다. 따라서 이러한 문제점을 해결하기 위해 특정 학문영역을 통하여 시도적인 어프로치를 행할 필요가 있다. 본 연구는 GS의 개념화를 모색한 선행연구에 이은 후속 작업이다. 그 목적은 GS에서 하나의 중심축을 구성할 수 있는 역사학, 특히 세계사영역과의 접속 방법을 모색해보고 구체적인 사례연구를 들어서 접근하려는 것이다. 이를 위해 우선적으로 고려한 사항은 GS가 신생 학문/연구 분야로서 의식적으로 국제관계로부터 별개의 학문적 정체성을 지향하고 있다는 전제였다. 국제관계가 GS와 새로운 세계사, 특히 글로벌히스토리(Global History)와 어떻게 상호접속 될 수 있는지, 그리고 그것은 어떻게 새로이 구성되고 실체화되고 있는지를 러일전쟁연구(the Russo-Japanese War Studies)의 사례를 통해 제시해 보았다.
이 연구는 GS의 개념화를 모색한 선행연구에 이은 후속 작업이다. 그 목적은 GS에서 하나의 중심축을 구성할 수 있는 역사학, 특히 세계사영역과의 접속 방법을 모색해보고 구체적인 사례연구를 들어서 접근하려는 것이다.