본 연구는 가정폭력 가해자를 대상으로 그림책을 활용해 그들의 동일시 경험을 살피고 가정폭력의 의미와 재해석을 다루었다. 연구 과정은 클랜디닌과 코넬리의 내러티브 탐구방법을 사용하였다. 특히 내러티브의 3차원 공간인 시간성, 공간성, 사회성에 초점을 두어 그림책을 분류 선택하였으며 그에 따른 참여자들의 동일시 형태를 살폈다. 연구 결과 첫째, 그림책을 활용할 경우 동일시를 촉진하는 요인으로 주체를 중심으로, 의미 있는 대상, 그림과 색, 시간의 연속성 등이 나타났고 동일시를 방해하는 요인으로는 다양한 정보, 많은 글, 주관적 판단의 불일치가 있었다. 둘째, 동일시를 통해 부부의 폭력성과 무력감, 죄책감, 세대 전이의 우려가 특징적으로 나타났으며 폭력 발생원인은 시간성, 공간성, 관계성에 따라 다양하게 나타났다. 셋째, 참여자들은 동일시, 카타르시스, 통찰의 치료적 과정을 거치며 사랑받고 싶은 개인적 욕구를 바탕에 두고 어릴 적 내재화된 대상과의 관계가 모든 대상과의 관계에서 반복되고 재현되고 있다는 사실을 발견했다. 또한 시간성, 공간성, 관계성의 영향을 받으며 새로운 의미 또한 발견함에 따라 부부 간 갈등을 적절히 해결하지 못하고 폭력이란 극단적인 방법으로 해결하려 했던 참여자들의 사랑과 미움에 대한 객관적 시각으로의 전환, 이해, 수용이 나타났다.
본 논문은 가정폭력 가해자를 대상으로 그림책을 활용해 그들의 동일시 경험을 살펴보고, 가정폭력의 의미와 재해석에 대하여 다뤘다. 연구 과정은 클랜디닌과 코넬리의 내러티브 탐구방법을 사용하였고, 내러티브의 3차원 공간인 시간성, 공간성, 사회성에 초점을 두어 그림책을 분류·선택했다.