본 연구의 목적은 생애사적 관점에서 장애인들이 경험하는 사회적 배제 현상을 심층적으로 이해하고 규명하는 데 있다. 이를 위해 생애사적 접근방법을 활용하였으며 풍부한 경험 포착과 세대 간의 차이를 살펴보고자 1950년대 생부터 1980년대 생 31명 장애인들의 실제적인 배제 경험을 분석하였다. 그 결과 우선, 참여자들은 복지정책, 노동, 교육, 건강관리 및 의료, 주거, 사회적 관계, 편견 등 다양한 영역에서 중첩된 배제 양상을 경험하는 것으로 나타났다. 특히, 노동, 교육, 복지서비스 영역에서 경험하는 배제 현상에 세대 간의 차이뿐만 아니라 극복전략 및 활용자원에도 세대 간의 다름이 분석되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 장애인에 대한 사회적 배제를 극복하고 나아가 사회적 포함을 지향하는 정책적 실천적 함의를 제안하였다.
이 연구의 목적은 생애사적 관점에서 장애인들이 경험하는 사회적 배제 현상을 심층적으로 이해하고 규명하는 데 있다. 본 연구결과를 바탕으로 장애인에 대한 사회적 배제를 극복하고 나아가 사회적 포함을 지향하는 정책적 실천적 함의를 제안했다.