본 연구는 내면의 소리에 귀 기울이게 하는 데에서 탁월한 기능이 있는 모래상자 놀이를 상담의 매체로 사용하는 데에서 상담자가 고려해야 할 사항들을 탐색하는데 목적을 두고 실시되었다. 모래상자 놀이의 특성을 살펴보았고, 치료기법으로서의 모래상자 놀이와 상담매체로서의 모래상자 놀이를 간단히 비교했으며 이제까지 한국에서 발표된 모래상자 놀이 관련의 석 박사학위 논문 103편을 분석하였다. 분석의 기본은 치료기법으로서의 모래상자 놀이와 상담매체로서의 모래상자 놀이를 분류하는데 두었고, 분석한 내용은 연구주제 및 치료목표, 연구 대상자의 특성, 모래상자 놀이의 진행방법, 효과의 검증방법, 상담자의 역할이다. 본 연구의 결과를 종합해보면 모래상자 놀이의 고유한 특성은 모래상자 놀이를 하는 것 자체만으로도 치료적 장점이 있고, 모래상자에 있는 내담자의 작품은 내담자의 감정과 연상을 오랫동안 지속시키기 때문에 상담은 내담자의 진행속도에 맞추어야 하지만 상담자가 보다 구체적이고 객관적인 역할을 해야 한다.
이 연구는 내면의 소리에 귀 기울이게 하는 데에서 탁월한 기능이 있는 모래상자 놀이를 상담의 매체로 사용하는 데에서 상담자가 고려해야 할 사항들을 탐색하는데 목적을 두고 실시되었다.