이 연구의 목적은 청소년의 오프라인과 온라인상의 언어폭력에 영향을 미치는 요인을 비교 연구하는 것이다. 이에 이 연구에서는 확장된 계획행동이론을 적용·검증하고 이에 근거한 정책적 시사점을 제언하였다. 2016년 4월 10일부터 4월 30일까지 서울 소재 고등학교 재학생 300명을 대상으로 편의표집 방식으로 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 확장된 계획행동이론 요인 중 인지된 행위통제, 집단동료 규범요인이 오프라인 언어폭력 의도에 정적인 영향(+)을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 태도와 인지된 행위통제요인은 오프라인 언어폭력 의도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 둘째, 확장된 계획행동이론 요인 중 주관적 규범, 인지된 행위통제, 집단동료 규범요인이 온라인 언어폭력 의도에 정적인 영향(+)을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 태도요인은 온라인 언어폭력 가해의도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 끝으로 오프라인과 온라인상 청소년의 언어폭력을 감소시키기 위한 정책적 제언과 이 연구의 한계에 대해 논의하였다.
본 논문은 청소년의 오프라인과 온라인상의 언어폭력에 영향을 미치는 요인을 비교·연구하였다. 확장된 계획행동이론을 적용·검증하고 이에 근거한 정책적 시사점을 제언하였다. 2016년 4월 10일~4월 30일까지 서울 소재 고등학교 재학생 300명을 대상으로 편의표집 방식으로 자료를 수집하였다.