본 연구는 암 예방 건강생활 교육프로그램을 개발하고 그 효과를 파악하고자 시도하였다. 실험도구는 학령기 후기 아동의 건강생활 실천을 증가시킬 수 있도록 본 연구자가 개발한 프로그램「나는야 몸짱·마음짱·건강짱」을 사용하였고, 연구결과 암 예방 건강생활 지식, 지각된 장애성, 지각된 자기효능감, 행위관련 감정, 가족지지에 영향을 주어 건강생활 실천을 높이는데 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에 사용된 암 예방 건강생활 교육프로그램은 학령기 후기 아동의 건강행위를 증진시킬 수 있는 전략으로 적극 활용할 수 있을 것이라 생각된다.
이 연구는 암 예방 건강생활 교육프로그램을 개발하고 그 효과를 파악하고자 시도했다. 이 연구에 사용된 암 예방 건강생활 교육프로그램은 학령기 후기 아동의 건강행위를 증진시킬 수 있는 전략으로 적극 활용할 수 있을 것이라 생각된다.