놀이는 시간과 공간을 초월하며 인간의 삶 속에서 공통적으로 보이는 문화현상이다. 특히 유아에게 있어 놀이는 다양한 경험을 제공해줌과 동시에 전인적 발달을 하는데 있어 매우 중요한 역할을 한다는 것은 이미 잘 알려진 사실이다. 이런 의미에서 본다면 불교 민속놀이는 유아들에게 불성함양 뿐 아니라 종교에 내재되어 있는 올바른 삶의 자세와 방식 등을 자연스럽게 습득하도록 하는데 있어 긍정적인 영향을 미칠 것이라 생각된다. 그러므로 본 연구에서는 불교 민속놀이의 종류와 내용은 무엇이며, 또 유아발달에 긍정적 영향을 미치는 요소들은 무엇인지 살펴보았다. 문헌 및 선행연구를 통해 살펴 본 결과 불교 민속놀이의 종류는 대표적으로 연등놀이, 탑돌이, 삼회향놀이, 백중놀이가 있었으며, 이 놀이들의 공통적 특징은 불교적 축제로서 세대, 연령, 신분의 구분 없이 온 국민이 참여하여 즐기는 종합예술형태의 놀이라는 것을 알 수 있었다. 이 놀이들의 유아 교육적 가치에 대한 분석절차와 결과는 다음과 같다. 먼저 민속놀이가 유?아동 발달에 어떠한 효과가 있는지 객관적인 분석을 하기 위해 유아교육 및 관련 전문가 26명을 대상으로 델파이 조사를 하였으며, 이를 통해 선정된 문항을 본 연구에 활용하였다. 수집된 응답들은 spss 12.0 프로그램을 이용하여 평균과 표준편차를 계산하였다. 객관적으로 선정된 문항을 통해 한국 민속놀이 중 불교 민속놀이인 연등놀이, 탑돌이, 삼회향놀이, 백중놀이를 분석한 결과 이 놀이들은 유아의 신체발달, 창의성 발달, 사회성 발달, 정서발달에 긍정적 영향을 미칠 요소들이 있음을 알 수 있었다.
놀이는 시간과 공간을 초월하며 인간의 삶 속에서 공통적으로 보이는 문화현상이다. 이 연구에서는 불교 민속놀이의 종류와 내용은 무엇이며, 또 유아발달에 긍정적 영향을 미치는 요소들은 무엇인지 살펴보았다.