본 연구는 선천성 심장병인 Fallot 4징 진단을 받은 아동이 인지한 어머니의 양육태도와 아동의 자아존중감, 학교생활 적응과의 관계를 파악하고, 아동의 학교생활 적응과 자아존중감 증진 프로그램이나 부모 양육 프로그램을 개발할 수 있는 기초자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 결과에 의하면 어머니의 양육태도를 긍정적으로 인지한 아동일수록 자아존중감이 높았고, 자아존중감이 높은 아동일수록 학교생활에 잘 적응하는 것으로 나타났다.
이 연구는 선천성 심장병인 Fallot 4징 진단을 받은 아동이 인지한 어머니의 양육태도와 아동의 자아존중감, 학교생활 적응과의 관계를 파악하고, 아동의 학교생활 적응과 자아존중감 증진 프로그램이나 부모 양육 프로그램을 개발할 수 있는 기초자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 이 연구의 결과에 의하면 어머니의 양육태도를 긍정적으로 인지한 아동일수록 자아존중감이 높았고, 자아존중감이 높은 아동일수록 학교생활에 잘 적응하는 것으로 나타났다.