본 연구는 시각장애학생, 이료교사, 안마사 간 안마업의 문제점과 발전방안에 관한 인식을 비교하기 위한 목적으로 실시되었다. 이러한 연구 결과를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시각장애인 안마업의 문제점에 있어, 학생과 교사는 안마업이 좋은 직업, 안마사는 보통이라고 인식하고 있었으며, 이료와 관련된 진로를 선택하지 않는 이유에 대해 학생은 전망이 밝지 않아서, 교사와 안마사는 학생들이 대학 진학이나 다른 분야에 종사하고 싶어서라는 응답이 가장 높게 나타났다. 그리고 불법 마사지 업소의 성행에 대해 학생은 시각장애인 안마사의 실력 부족, 교사는 홍보 부족, 안마사는 새로운 경영 모델 도입의 미비에 대해 높게 인식하고 있었으며, 안마업 쇠퇴 원인에 대해 학생은 불법 마사지 업소의 성행, 교사는 새로운 안마시장 개방에 대한 대응책 미비, 안마사는 학문적·정책적 기반의 토대 미비에 대해 높게 인식하고 있었다. 둘째, 새로운 안마업 제도에 있어, 세 집단 모두 헬스키퍼 제도와 안마바우처 제도에 대해 긍정적이라는 응답이 가장 높게 나타났으며, 두 제도에 대해 수익성 문제를 가장 높게 인식하고 있었다. 그리고 보건안마 학교기업의 설치·운영에 대해 세 집단 모두 긍정적으로 인식하고 있었으며, 그 성공 가능성에 대해 학생과 교사는 매우 긍정적으로 인식하고 있었고, 안마사는 매우 긍정적으로 인식하고 있었다. 셋째, 시각장애인 안마업 발전 방안에 있어, 학생은 안마사 자격증을 현재와 같이 취득하기를 원하고 있었으나, 교사와 안마사는 자격증 이원화를 원하고 있었다. 그리고 안마업의 유보직 유지를 위해 학생은 이료교육의 강화와 안마사의 실력 향상, 교사와 안마사는 법과 제도의 보완에 대해 높게 인식하고 있었으며, 안마업의 발전 방안에 대해 학생은 안마업 연구기관 설립, 교사는 외국의 다양한 안마 관련 기술의 도입과 적용, 안마사는 불법 마사지 업소의 단속 및 3호침 이하의 침 시술 허용과 같은 법과 제도의 마련에 대해 높게 인식하고 있었다.
이 연구는 시각장애학생, 이료교사, 안마사 간 안마업의 문제점과 발전방안에 관한 인식을 비교하기 위한 목적으로 실시됐다. 시각장애인 안마업의 문제점에 있어, 학생과 교사는 안마업이 좋은 직업, 안마사는 보통이라고 인식하고 있었으며, 이료와 관련된 진로를 선택하지 않는 이유에 대해 학생은 전망이 밝지 않아서, 교사와 안마사는 학생들이 대학 진학이나 다른 분야에 종사하고 싶어서라는 응답이 가장 높게 나타났다.