본 연구는 유아기 미취학 연령의 자녀를 둔 취업모의 유아교육기관 선택 요인을 분석하여 취업모의효과적인 유아교육기관의 서비스 이용을 위한 지원방안을 논의하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국복지패널 제7차(2012년) 자료를 이용하여, 만 3-5세 미취학자녀가 있는 취업모 185명을 대상으로 개인적/사회경제적 특성에 따른 유아교육기관 선택의 차이와 영향을 교차분석과 다항로지스틱 회귀분석을 통해 살펴보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 취업모의 인구사회학적 배경 중 배우자의 연령, 취업모의 학력, 미취학 자녀의 연령, 주택 점유형태에 따라 유아교육기관 선택에 차이가 있었다. 둘째, 취업모의 직업 및 경제적 배경 중 배우자의 정규직 여부 및 사업장 규모, 가구소득, 전체 생활비 중 사교육비차지비율에 따라 유아교육기관 선택에 차이가 있었다. 셋째, 유아교육기관 중 어린이집에 다니는 그룹과유치원에 다니는 그룹을 비교분석한 결과, 인구사회학적 배경 중에서는 취업모의 자녀수와 미취학 자녀의 연령이 기관선택에 유의한 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 또한 직업·경제적 배경 중 총 생활비중 사교육비 차지비율, 년 가구소득, 취업모의 정규직 여부가 유아교육기관 선택에 영향을 미치며 그 영향력은 각기 달랐다. 본 연구결과를 바탕으로 취업모의 직업군별 혹은 지역별 취업모의 요구에 기반한맞춤형 지원 정책 개발 필요성 등이 논의되었다.
이 연구는 유아기 미취학 연령의 자녀를 둔 취업모의 유아교육기관 선택 요인을 분석하여 취업모의효과적인 유아교육기관의 서비스 이용을 위한 지원방안을 논의하는 것이 목적이다. 이 연구결과를 바탕으로 취업모의 직업군별 혹은 지역별 취업모의 요구에 기반한맞춤형 지원 정책 개발 필요성 등이 논의됐다.