본 연구의 목적은 육군 보병 연대에서 근무하는 여군 초급간부들이 경험한양성평등 현상의 본질적 의미를 이해하는 데 있다. 자료 수집은 약 8개월 동안비구조화된 면담과 현장 관찰을 병행하였고, 지오르기(Giorgi)의 현상학적 접근방법을 적용한 질적 연구이다. 연구결과, ‘성: 통제와 분리, 성: 성장, 성: 자각’으로 범주화되었으며, 참여자들은 ‘자기 자신의 능력개발로서 양성평등’이라는 의미 구조를 도출하였다.
본고의 목적은 육군 보병 연대에서 근무하는 여군 초급간부들이 경험한양성평등 현상의 본질적 의미를 이해하는 것이다.