학교운동부는 우수한 체육인을 발굴하고 육성하여 국가의 위상을 높이는 데 중요한 역할을 해 왔다. 그러나 학생의 기본이라 할 수 있는 학습능력 향상은 미흡한 현실이다. 학습권은 단순히 성적을 높이는 것 이상으로 학생선수의 삶과 미래에 큰 영향을 미친다. 이에 국내외 운동부 운영 사례와 학습권 실태를 조사하여 학생선수의 학습권 보장을 위한 법제도적 과제를 제시하였다. 첫째, 운동부를 폐지하고 체육전문학교를 육성해야 한다. 둘째, 학교체육은 체육교사가 전담해야 한다. 셋째, 지도자윤리강령을 제정해야 한다. 넷째, 리그제 전환을 통한 대회를 축소해야 한다. 다섯째, 과학적 선발시스템을 구축한다. 여섯째, 진로진학상담 강화이다.
학교운동부는 우수한 체육인을 발굴하고 육성하여 국가의 위상을 높이는 데 중요한 역할을 해 왔다. 학습권은 단순히 성적을 높이는 것 이상으로 학생선수의 삶과 미래에 큰 영향을 미친다.