이 연구의 목적은 D대학교 신입생들의 독서행태를 조사 분석하여 대학생의 독서교육 방안을 모색하는데 있다. 독서교육 방안으로 중앙도서관의 각종 행사 개최, 관련학과의 독서교육 과목 채택, 독서인증제 도입, 필독도서목록 작성, 독서 교양과목 학점 인정, 매체를 통한 독서교육, 독서의 필수과목 채택 등을 제시하였다.
본 연구의 목적은 D대학교 신입생들의 독서행태를 조사 분석해 대학생의 독서교육 방안을 모색하는데 있다.