본 연구는 집단모래상자놀이 프로그램을 실시하여 한부모가정 아동의 사회적 능력이 향상되는지를 알아보는데 목적을 두고 실시되었다. 집단모래상자놀이 프로그램이 한부모가정 아동의 사회적 능력에 미치는 효과를 알아보기 위해 자기보고식 사회적 능력 검사를 사전·사후 실시하였으며, 매 회기 사회적능력 행동 변화과정을 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단모래상자놀이 프로그램은 한부모가정 아동의 사회적 능력을 향상시켰다. 둘째, 집단모래상자놀이 프로그램 회기 내에서 한부모가정 아동의 사회적 능력 행동을 긍정적으로 변화시켰다. 따라서 본 연구는 소수사례 연구로써 일반화하는데 제한점은 있으나, 집단모래상자놀이 프로그램이 한부모가정 아동의 사회적 능력을 향상시키는데 효과적이었음을 알 수 있었다.
이 연구는 집단모래상자놀이 프로그램을 실시해 한부모가정 아동의 사회적 능력이 향상되는지를 알아보는데 목적을 두고 실시되었다.