최근 기사를 통해 10대 청소년의 절반 이상이 이성교제 경험이 있는 것으로 나타났다(서울신문, 2013). 이처럼 현재 우리나라 청소년들의 이성교제 경험은 과거에 비해 빠르게 증가하는 것을 볼 수 있지만 아직까지 청소년들에게 이성교제에서 관계를 돈독하게 잘 유지할 수 있는 방법에 대한 교육은 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 친밀한 관계 연구 중에서 관계의 유지(maintaining)에 초점을 둔 Harvey와 Omarzu(1997)의 마음쓰기 이론(minding theory)을 소개하였다. 마음쓰기에는 알아가기 과정과 귀인, 수용과 존중, 상호성, 지속성의 다섯 가지 요소를 포함하고 있다. 마음쓰기가 새롭게 소개되는 이론인 만큼 기존에 관계만족에 영향을 주는 것으로 알려진 변인들(자기확장, 자기확증, 공감정확성, 동등함, 사회침투이론, 애착)과 마음쓰기 이론을 비교하여 이론에 대한 이해를 도왔다. 또한, 마음쓰기 이론이 실제로 커플들에게서 관찰가능하고, 관계 유지에 긍정적인 영향을 미치는지 확인한 연구 결과를 살펴보았다. 이를 통하여 이론의 실제 관찰 가능성을 살펴보고, 청소년 상담에서의 활용과 본 연구의 의의 및 제한점을 제시하였다.
이 연구에서는 친밀한 관계 연구 중에서 관계의 유지에 초점을 둔 Harvey와 Omarzu의 마음쓰기 이론을 소개했다.