본고에서는 그들의 통신언어에서 특히 어휘와 통사에 관련된 것을 중심으로 하여 그 특징을 알아보았다. 본고에 쓰인 자료는 현장에서 교사로 계신 분들이 직접 채집한 것이다. 많은 청소년들의 문어를 분석·정리한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 청소년들은 컴퓨터를 마음껏, 그리고 자유자재로 사용할 수 있는 이른바 컴퓨터 통신세대로서, 개인적인 성향이 강하고, 동시에 솔직하며, 직설적이다. 그런 점에서 감각적인 언어를 마음껏 구사할 수 있는 통신언어를 선호한다. 둘째, 통신 이용자들은 얼굴을 직접 맞대지 아니한 상태에서 자신의 실명이 아닌 ‘ID’라는 암호화된 이름을 가지고 대화에 참가한다. 따라서 통신에서 금기사항으로 여기고 있는 성(性)에 관련된 폭언이나 은어, 비속어 사용에 자유롭다. 셋째, 어법에 어긋나는 표현 및 새로운 어휘를 씀으로써 딱딱한 문법에 얽매이지 않아도 될 뿐만 아니라, 일상에서 구사하기 어려운 애교스러운 언어로 자신의 감정을 보다 적극적으로 표현할 수 있다. 넷째, 청소년들은 이모티콘이나 외계어를 사용하여 자신의 감정을 시각적으로 보다 재미있게 구체적으로 표현하려는 욕구가 늘면서, 그 종류도 수를 헤아릴 수 없을 정도로 많아지고 있어, 의사소통에 문제가 된다. 다섯째, 문장이 대체로 짧아 길게 쓰고 깊이 생각하는 것을 싫어하는 요즘 청소년들의 사고체계를 반영하거나, 즉흥적인 심리를 표현하는 데 적합하다. 이와 같은 통신언어가 아닌 다른 작문에서도 이와 같은 현상이 심화될 경우 국어교육에 심각한 문제가 될 수 있다.
이 논문에서는 그들의 통신언어에서 특히 어휘와 통사에 관련된 것을 중심으로 해 그 특징을 알아보았다. 청소년들은 컴퓨터를 마음껏, 그리고 자유자재로 사용할 수 있는 이른바 컴퓨터 통신세대로서, 개인적인 성향이 강하고, 동시에 솔직하며, 직설적이다.