본 연구는 영재를 위한 인성교육 덕목을 도출하고, 이를 적용할 수 있는 방안을 마련하는데 목적이 있다. 영재인성교육을 위해서는 무엇보다도 영재들에게 요구되는 덕목이 무엇인지를 확인하는 작업이 우선되어야 한다. 따라서 본 연구에서는 영재인성교육과 관련된 선행연구들을 개괄하여 인성요인, 덕목 등을 분석하였다. 선행연구 고찰 및 전문가 회의를 통해 영재인성교육 덕목을 구성하고, 이를 3개의 차원으로 나누었다. 각각의 세 가지 차원은 개인적 차원, 사회적 차원, 문제해결적 차원으로 설정하였다. 본 연구에서 설정한 영재인성교육 덕목은 영재인성교육 프로그램 개발을 위한 기초 자료로 활용될 수 있음을 밝혔으며, 영재인성교육 프로그램 개발에 대한 방안을 제안하였다.
이 연구는 영재를 위한 인성교육 덕목을 도출하고, 이를 적용할 수 있는 방안을 마련하는데 목적이 있다.