이 연구는 무용전공 학생의 성형 인식 및 경험 실태를 밝히기 위하여 무용을 전공하고 있는 고등학생과 대학생 440명을 대상으로 하고, 일반 고등학생과 대학생 559명을 비교집단으로 설정하였다. 두 집단 간의 성형인식, 성형경험, 성형중독의 차이를 분석하기위해 x² 검증과 t-test를 실시하였으며 무용전공학생의 배경요인, 무용경험관련 요인에 따른 성형인식, 성형경험, 성형중독의 차이를 분석하기위해 ANOVA를 실시하였는데 그 결과 첫째, 무용전공학생이 성형경험비율이 더 높았으며, 성형목적은 미용과 입시 순으로 나타났고, 성형을 결정하는데 있어 본인결정 다음으로 선생님의 권유가 높게 나타났다. 둘째, 무용전공학생이 성형인식에 더 높게 나타났다. 셋째, 무용전공학생의 성형부위 횟수가 더 많았다. 넷째, 무용전공학생이 성형욕구로 인한 생활장애를 더 많이 겪고 있었으며, 성형효과에 대한 긍정적기대도 높았다. 다섯째, 성형경험비율은 남학생보다 여학생이, 고등학생보다 대학생이 높았고, 성형경험비율은 한국무용, 발레, 현대무용 순으로 높게 나타났다. 여섯째, 성형인식은 여학생이 남학생보다, 대학생이 고등학생보다 높게 나타났고 입시를 위한 성형필요성에서만 고등학생이 대학생보다 높게 나타났으며 그 중에서도 한국무용 전공자가 가장 높게 나타났다. 일곱째, 대학생이 고등학생보다 성형 경과시간이 길었으며, 주 연습량이 많은 학생일수록 성형부위 횟수는 더 많았고, 성형경과시간은 더 짧게 나타났다. 여덟째, 여학생이 남학생보다 대학생이 고등학생보다 성형중독에서 높게 나타났고 전공별로는 한국무용이 가장 높았으며, 무용경력이 더 많은 학생이 적은 학생보다, 주당 연습량이 적은 학생이 많은 학생보다 긍정적 기대와 생활장애가 높게 나타났고 중위권 실력의 학생이 중상위권의 학생보다 내성·의존이 더 높게 나타났다. 이상을 종합해 볼 때, 무용전공학생의 성형 중독 정도 또한 간과할 수 없는 문제이며 입시를 위한 무분별한 성형권유 또한 자제되어야 한다. 또한 무용수로써 외모만 강조되는 것은 지양해야할 것으로 사료된다.
본 연구는 무용전공 학생의 성형 인식 및 경험 실태를 밝히기 위해 무용을 전공하고 있는 고등학생과 대학생 440명을 대상으로 하고, 일반 고등학생과 대학생 559명을 비교집단으로 설정했다.