이 연구는 여성의 사회화에 중요한 역할을 담당하는 여성잡지에 나타난 어머니상에 관한 연구의 동향을 파악하고 어머니상의 변화과정을 분석하였다. 현대 한국 교육에서 자녀의 교육적 성공을 위한 어머니(부모)의 역할은 점점 더 강조되고 있다. 여성잡지에 나타난 어머니상을 분석하는 일은 각 시기마다 어머니들이 가정 또는 사회의 일원으로서 어떠한 역할과 지위를 가졌는가를 살펴봄과 동시에 자녀의 교육적 성공을 위해 일상적으로 관심을 가졌던 자녀교육 내용을 사회문화적 맥락과 견주어 살펴볼 수 있다. 연구 수행을 위해 여성 잡지에 나타난 어머니상을 대상으로한 논문 75편을 선정하여 분석하였다. 분석 결과 첫째, 여성잡지에 나타난 어머니상 혹은 어머니상을 포함한 여성상에 관한 연구는 1980년대를 시작으로 2000년대 들어 논문 편수가 크게 증가하는 추세이다. 연구 분야는 문학, 교육, 언론분야에 집중되었고 2000년 이후 분야가 확대되고 있다. 연구 방법은 페미니즘에 기초한 담론 분석을 한 연구가 분석대상 논문의 93.33%를 차지하였다. 둘째, 어머니상의 변화과정을 살펴보기 위해 각 연구가 대상으로 했던 시기별 어머니상을 비교 분석한 결과 대표적 어머니상은 최근까지 현모양처로 이미지화해왔다. 하지만 각 시기마다 현모양처상은 당시의 사회문화적 맥락 속에서 변화해왔으며 자녀교육과 밀접히 관련 되어있었으나 자녀교육 내용을 심층적으로 확인하기 어려웠다. 연구 결과를 토대로 교육의 영역에서 그 역할이 강조되고 있는 어머니(부모)에 대한 연구가 향후 여성잡지 등의 일상적인 경험 자료를 통해 보다 다양하고 심층적으로 분석될 필요가 있음을 과제로 제시한다.
본 연구는 여성의 사회화에 중요한 역할을 담당하는 여성잡지에 나타난 어머니상에 관한 연구의 동향을 파악하고 어머니상의 변화과정을 분석했다. 현대 한국 교육에서 자녀의 교육적 성공을 위한 어머니의 역할은 점점 더 강조되고 있다.