본 연구의 목적은 주양육자의 긍정적 및 부정적 양육태도가 가정외보호 청소년의 친사회적 행동에 영향을 미치는지 밝히고, 자아존중감과 또래의 긍정적 및 부정적 특성이 이 관계를 매개하는지를 검증하여 이들을 대상으로 한 실천 및 정책에 주는 함의를 모색하는 것이다. 연구대상은 전국의 아동양육시설, 그룹홈, 가정위탁지원센터를 표본추출 단위로 표집한 중학교 1-2학년 청소년 430명이며, 이들을 대상으로 2013년 2월부터 5월까지 자기보고식 설문조사를 실시한 자료를 활용하였다. 구조방정식모형을 통해 분석한 결과, 먼저 주양육자의 긍정적인 양육태도는 가정외 보호 청소년의 친사회적 행동을 직·간접적으로 촉진하는 가장 핵심적인 요인으로 규명되었다. 둘째, 주양육자의 부정적 양육태도 및 부정적 또래 특성과 같은 부정적 요인들은 청소년의 친사회적 행동에 유의한 영향이 없었다. 셋째, 긍정적인 또래특성은 주양육자의 긍정적인 양육태도와 가정외보호 청소년의 친사회적 행동 간의 관계를 매개하는 효과가 검증되었으나, 자아존중감은 유의한 매개효과가 나타나지 않았다. 본 연구결과는 가정외보호 청소년의 친사회적 행동의 증가를 위해서는 부정적인 요인들의 감소보다는 긍정적인 주양육자의 태도 및 또래특성을 강화할 수 있는 방안을 모색할 필요성을 시사한다.
이 연구의 목적은 주양육자의 긍정적 및 부정적 양육태도가 가정외보호 청소년의 친사회적 행동에 영향을 미치는지 밝히고, 자아존중감과 또래의 긍정적 및 부정적 특성이 이 관계를 매개하는지를 검증하여 이들을 대상으로 한 실천 및 정책에 주는 함의를 모색하는 것이다.