이 연구는 인적자본론 및 조직몰입이론의 관점에서 경력근로자의 훈련과 이직성향의 관련성을 살펴보고, 여성과 남성 간의 훈련경험의 차이가 어떻게 이직성향의 방향성에 기여하는지 분석하였다. 첫째, 훈련은 경력근로자의 이직성향과 전반적으로 부적(-) 관련성을 보였다. 그런데 이와 같은 부적 관련성은 공식훈련, 현장훈련 양 측면에서 남성에게만 적용되며 여성의 이직성향과는 무관하였다. 자기주도적 학습은 여성에게서만 이직성향과 정적 (+)의 관련성을 보였다. 둘째, 직무특성과 개인적 배경을 통제변수로 두고 훈련방식과 훈련프로그램 종류별로 이직성향 결정요인을 분석한 결과, 남성의 경우, 집체식사내훈련, 집체식사외훈련, 국내연수, 해외연수 등의 공식훈련 방식만이 이직성향을 유의미하게 낮추는 것으로 나타났다. 반면 여성의 경우, 경력개발제도, 멘토링·코칭, 품질분임조 등의 현장훈련방식이 이직성향을 유의미하게 낮추는 것으로 나타났다. 이처럼 기업의 훈련프로그램이 성별에 따라 효과성이 다르기 때문에 여성에게는 현장훈련 방식, 남성에게는 공식훈련 방식을 강화하되 훈련결과를 다양한 보상제도와 연계할 필요가 있다.
본 연구는 인적자본론 및 조직몰입이론의 관점에서 경력근로자의 훈련과 이직성향의 관련성을 살펴보고, 여성과 남성 간의 훈련경험의 차이가 어떻게 이직성향의 방향성에 기여하는지 분석했다.