한국소비자업무협회는 급변하는 사회의 요구를 수용하기 위해 소비트렌드전문가 자격제도의 신설을 제안한 뒤,2012년 3월, 전격적으로 소비트렌드전문가 자격인증을 실시하였다. 전국의 소비자학관련학과 학생들을 대상으로2012년 3월부터 소비트렌드전문가 자격인증 신청을 받아 자격증 발급업무를 시작한 이래 2013년 5월 현재, 총95명의 소비트렌드전문가를 배출하였다. 그러나 사회적 관심 및 소비자학 전공자의 높은 관심에도 불구하고, 현행 소비트렌드전문가 자격인증제도는 몇가지 측면에서 문제점을 제시하지 않을 수 없다. 첫째, 소비트렌드전문가 자격증 취득을 위한 이수교과목들이 충분히 개설되기 어렵다. 둘째, 표준화된 교과내용 구성이 되어 있지 못한 실정이다. 셋째, 소비트렌드전문가 자격증에 대한 사회적 수요 및 기업의 요구를 반영하는데 실제 기업의 관점이 배제되었다. 이러한 문제인식을 바탕으로 본 연구에서는 현재 시행되고 있는 소비트렌드전문가 자격인증제도의 현황을 분석하고, 소비자학 분야는 물론 기업측의 소비트렌드 관련 부서의 전문가들을 대상으로 심층면접을 실시하여 소비트렌드전문가 자격제도의 양적, 질적 개선방안을 모색해 보았으며, 가장 필수적인 교과목인 <소비트렌드분석> 교과에 대한 표준 교육내용(안)을 마련하였다.
본 연구에서는 현재 시행되고 있는 소비트렌드전문가 자격인증제도의 현황을 분석하고, 소비자학 분야는 물론 기업측의 소비트렌드 관련 부서의 전문가들을 대상으로 심층면접을 실시하여 소비트렌드전문가 자격제도의 양적, 질적 개선방안을 모색해 보았으며, 가장 필수적인 교과목인 <소비트렌드분석> 교과에 대한 표준 교육내용(안)을 마련하였다.