본 연구는 초등학생들의 인터넷게임 중독수준을 알아보고, 대상학생들의 ADHD증상이 이러한 인터넷게임 중독수준에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 서울, 경기지역 4, 5 ,6학년 초등학생 979명이 본 연구에 참여하였다. 분석된 결과에 따르면, 연구대상 초등학생들 중 약 5.3%가 인터넷게임 중독에 있어 위험수준을 나타냈었다. 개별특성에 따른 인터넷게임 중독수준에 있어서는 여학생들에 비해 남학생이, 다른 학년에 비해 6학년이 가장 높았고, 성적이 낮고 가족-친구관계가 부정적일수록 인터넷게임 중독수준이 높아지는 것으로 나타났다. 인터넷게임 중독수준과 ADHD증상과의 관계를 분석한 바에 따르면 인터넷게임 중독수준은 ADHD증상에 따라 더욱 악화되는 것으로 나타났는데, 특히 남학생이고, 성적수준이 낮고, 친구관계가 좋지 않은 학생들일수록 ADHD증상이 인터넷게임 중독을 더욱더 악화시키는 것으로 분석되었다.
이 연구는 초등학생들의 인터넷게임 중독수준을 알아보고, 대상학생들의 ADHD증상이 이러한 인터넷게임 중독수준에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다.