본 연구의 목적은 사이코드라마를 진행하는 전문가의 디렉팅 경험의 의미와 본질이 무엇인지를 연구함으로써, 사이코드라마전문가와 사이코드라마전문가 수련생의 발전에 기여하고자 한다. 이를 위해 한국사이코드라마·소시오드라마 학회 소속 사이코드라마 전문가 15명을 대상으로 2013년 2월부터 4월까지 디랙팅 경험에 대한 심층면접을 실시한 후, Giorgi의 현상학적 관점에서 분석하였다. 그 결과 7개의 구성요소, 28개의 하위구성요소, 그리고 177개의 의미단위가 도출되었다. 7개의 구성요소는 ‘현실의 나에서 디렉터로 들어감’, ‘주인공 선정에 대한 조바심을 버리고 진행해 감’, ‘핵심을 놓치거나 집단원의 간섭으로 자발성이 저하됨’, ‘디렉팅 도중 긍정적 힘을 받아 극복해 나감’, ‘디렉팅 후 자기 분석을 통해 성장해 나감’, ‘피드백에 대한 수용을 통해 새로운 시각을 가짐’, ‘디렉팅이 주는 행복이 밀려옴’ 등이었다. 이러한 디렉터의 경험은 수행과정중인 디렉터의 성장은 물론 사이코드라마 디렉터 수련생에게는 소중한 가이드가 될 수 있으며, 수련감독자를 위한 교육과정지침서를 제공하는데 도움을 줄 수 있다.
이 연구의 목적은 사이코드라마를 진행하는 전문가의 디렉팅 경험의 의미와 본질이 무엇인지를 연구함으로써, 사이코드라마전문가와 사이코드라마전문가 수련생의 발전에 기여하고자 한다.