국내 해운물류 인력육성의 교육과정들은 각 전문분야별 특별 과정만이 개설되고 있어 해운물류의 전반적인 지식을 함양하기에는 한계성이 있다. 종사들의 직무분석을 통해 기능자 및 작업자 중심의 수준 1급, 현장관리 및 운영실무자 중심의 수준 2급, 운영계획 및 전략수립을 위한 부서장 및 초급임원의 수준 3급, 해운물류사업을 경영하는 경영자 및 최고 책임자의 수준 4급으로 구분하여 현장작업자로부터 최고 경영자까지 단계 및 과정별 교육 기본 모델을 제시하였다. 또한, 수준별 과정마다 기본교육 및 심화과정으로 구성되어 있어, 교육대상자별 교육과정을 다양하게 설정할 수 있으므로, 전문인력 육성을 위한 가이드라인을 제공하는데 의미가 있다.
국내 해운물류 인력육성의 교육과정들은 각 전문분야별 특별 과정만이 개설되고 있어 해운물류의 전반적인 지식을 함양하기에는 한계성이 있다.