본 연구에서는 영유아를 돌보는 어머니의 양육행위를 파악하여 양육행위 형태를 확인하고자 한다. 본 연구는 60개월 이하의 영유아를 양육하는 어머니의 양육행위와 관련된 구체적인 경험이나 인식을 질적, 양적으로 파악하고자 내용분석을 실시한 연구이다. 양육행위에 대한 내용을 긍정적 강화와 부정적 강화로 양육행위를 분류하여 내용 분석한 결과 총 55개의 의미 있는 진술문과 14개의 범주로 도출되었다. 연구 결과 첫째, 긍정적 강화영역으로는 「잦은 피부 접촉」, 「즐겁게 해줌」, 「자녀와의 많은 시간 가짐」, 「자녀의 자존감 향상」, 「자녀의요구에 대한 민감」,「 올바른 훈육」,「 독립적 양육」,「 자녀의 의견 경청」, 「자녀의 감정 이해 및 존중」 9개의 범주로 나타났다. 둘째, 부정적 강화영역으로 범주화된 내용으로는 「과잉보호」, 「비 일관적인 태도」, 「방임」,「 부정적 훈육 행위」,「 권위적 순종 강조」 5개의 범주로 나타났다. 결론적으로 어머니의 양육행위에 대한 내용을 확인하고 변화를 위해서는 교육을 좀 더 구체적이며 체계적으로 운영하며 개개인의 양육행위에 대한방법을 고려하여 적합한 교육 프로그램의 개발을 통해 추후 효과를 높일 수 있을 것이라고 생각된다.
이 연구에서는 영유아를 돌보는 어머니의 양육행위를 파악하여 양육행위 형태를 확인하고자 한다. 이 연구는 60개월 이하의 영유아를 양육하는 어머니의 양육행위와 관련된 구체적인 경험이나 인식을 질적, 양적으로 파악하고자 내용분석을 실시한 연구이다.