본 연구는 델파이 조사를 실시하여 남명의 사상에 근거한 청소년의 발달자산에 대한 개념 및 구성요인을 탐색하고, 이 결과를 바탕으로 발달자산 프로그램 개발을 위한 목표, 내용 및 진행 방법을 고찰하는 것이 목적이다. 남명 사상에 근거한 발달자산의 개념은 敬義를 함양하는 것, 실천하는 것이 타당한 것으로 나타났다. 敬은 내면적 가치를 지향하는 내적 발달자산으로서, 義는 외향적 가치를 지향하는 외적 발달자산으로서 탐색되었다. 발달자산의 구성요인은 외적 발달자산 5항목, 내적 발달자산 11항목으로 최종 추출되었다. 남명 사상에 근거한 발달자산 프로그램의 목표는 敬義를 조화롭게 함양하는 것이었다. 프로그램의 내용은 발달자산의 16항목으로, 이는 돌봐주는 이웃, 청소년들에 대한 지역사회의 가치, 다른 사람에 대한 봉사, 가족의 규범, 성인역할모델, 성취동기, 숙제, 즐거운 독서, 평등과 사회적 정의, 진실성, 절제, 대인관계능력, 저항기술, 개인 내적인 힘, 자아존중감, 목적의식으로 나타났다. 진행방법은 학습자 중심 방법과 실천 중심 방법이 타당한 것으로 나타났다.
이 연구는 델파이 조사를 실시하여 남명의 사상에 근거한 청소년의 발달자산에 대한 개념 및 구성요인을 탐색하고, 이 결과를 바탕으로 발달자산 프로그램 개발을 위한 목표, 내용 및 진행 방법을 고찰하는 것이 목적이다.