오늘날 각 전공별로 교육을 담당하고 있는 대학 교육자들은 빠르게 변화하는 사회총체적인 시스템에 연동될 수 있는 새로운 교육패러다임, 즉 교육방법론적인 실제 모형을 창출해내는 데 골몰하고 있다. 그 이유는 그들의 역할이 단순히 학문적인 지식을 전달하는 데 그치지 않고, 학생들이 다양한 교육정보는 물론이고 건강하게 사회현장으로 첫 걸음을 내딛을 수 있도록 돕는 상담자 역할로 까지 확대되고 있기 때문이다. 자립적인 생이란, 학생의 자생 가능한 능력을 환기하고 재생시켜 독자적인 사회적 자기를 설계하고 운영하게 하여 건강하게 살아가는 생의 태도 및 방식을 의미한다.
오늘날 각 전공별로 교육을 담당하고 있는 대학 교육자들은 빠르게 변화하는 사회총체적인 시스템에 연동될 수 있는 새로운 교육패러다임, 교육방법론적인 실제 모형을 창출해내는 데 골몰하고 있다.