이 연구는 팬코스프레에 참여하는 청소년들의 여가경험을 이해하고, 이들의 경험 속에 녹아있는 여가경험의 본질을 파악하기 위해서 수행되었다. 이 목적을 달성하기 위해 팬코스프레에 참여하고 있는 청소년 6명을 대상으로 심층면접을 실시했고, 이를 Giorgi의 4가지 절차에 따라 분석하였다. 그 결과 ‘부모와 학업성적으로부터 자유롭지 못한 신분’, ‘다양한 분야에서의 성장을 경험함’, ‘가족관계에 변화를 가져옴’, ‘피곤하지만 멈출 수 없는 매력적인 활동’, ‘단순한 팬클럽활동을 뛰어넘음’, ‘학교 밖 대인관계를 경험함’, ‘삶에 활력을 불어넣는 여가활동’, ‘삶 자체가 된 여가활동‘이라는 8개의 구성요소와 23개의 하위구성요소가 도출되었다. 팬코스프레라는 여가경험은 학교 밖의 생활을 능동적이고 재미있게 경험하는 것으로써, 이 경험의 본질은 ’학교 밖 사회를 능동적으로 경험하는 기회: 충돌과 타협, 상처와 성장의 혼재‘라고 할 수 있다. 마음먹기에 따라 충돌과 상처가 남을 수도 있고, 타협과 성장을 경험할 수도 있다는 것이다. 이처럼 팬코스프레 등 청소년기의 여가경험은 이들의 발달과정에서 성장의 기회를 제공할 수 있다는 점에서 관심을 가질 필요가 있다.
본 연구는 팬코스프레에 참여하는 청소년들의 여가경험을 이해하고, 이들의 경험 속에 녹아있는 여가경험의 본질을 파악하기 위해서 수행됐다.