본고는 황석영의 <입석부근>에 나타난 성장 모티프를 분석하는 데에 목적을 둔다. 암벽 등반을 중심으로 진행되는 이 작품의 성장 모티프는 동류적 연대의식의 확인, 주체의 자기 발견의지, 남근적 의지의 반복 생성 등으로 구분되어 분석될 수 있다. 이 작품은 공동체적 윤리를 강조하면서도 실존적인 자기 발견에도 중요한 방점을 찍고 있다. 그것은 개인과 개인이 자일로 연결된 동료가 됨으로써 혈연적 공동체의식을 강조하기 위함이다. 그리고 바위타기를 통해 유기적 생명체와 무기물의 교감을 강조하며 작가는 화자로 하여금 자존감을 확인하고 자기 대면의지를 피력하게 한다. 주체와 세계의 교감 속에 ‘자기 발견’을 달성해야 비로소 공동체적 교감의 토대가 마련되기 때문이다. <입석부근>에서 암벽 타기는 성장 서사의 방법적 장치로 활용된다. 그 속에서 개인의 내면을 대면하고 친구와의 유대감을 확인하며 훈육적 공간인 가정과 학교로부터 해방되어 야생의 자유를 만끽하려는 남근적 의지의 반복을 추적한다. 그리하여 상승과 하강의 반복을 통해 생명의지와 죽음충동 사이를 왕복하는 것이 바로 주체의 성장임을 보여준다. 그리하여 본고는 ‘성장 모티프’가 40여 년에 이르는 황석영 문학의 본류에 해당하는 모티프임을 실증적으로 분석하였다.
이 연구는 황석영의 <입석부근>에 나타난 성장 모티프를 분석하는 것이 목적이다. 암벽 등반을 중심으로 진행되는 이 작품의 성장 모티프는 동류적 연대의식의 확인 그리고 주체의 자기 발견의지, 남근적 의지의 반복 생성 등으로 구분되어 분석될 수 있다.