이 글은 기행문 텍스트 갈래의 내용, 구조적 특성을 명료화하고 지도 요소를 추출하는 데 목적이 있다. 여행 문화가 활성화되고 있는 현 시대의 패러다임 속에서 기행문은 학습자의 일상생활과 밀접하게 맞닿아 있는 텍스트이므로 그 교육적 가치를 더 강조할 필요가 있다. 그러나 학습자는 기행문의 내용적 특성, 구조를 이해하지 못하여 전형적이고 완성도 있는 글을 생산하지 못한다. 이는 궁극적으로 기행문 텍스트가 소통되는 내용, 구조적 특성과 같은 교육 내용이 명확하게 밝혀지지 않은 데에서 비롯된다. 기행문 텍스트 갈래의 지식을 명료화하는 것은 학습자가 기행문다운 기행문을 생산하고 수용할 수 있게 한다. 또한 기행문 텍스트가 특정 텍스트 갈래로서 지니는 위상을 공고히 할 수 있다. 따라서 이 연구에서는 실제 기행문 자료를 분석하여 기행문 텍스트 갈래의 내용 및 구조 특성을 규명하고자 한다.
이 연구는 기행문 텍스트 갈래의 내용, 구조적 특성을 명료화하고 지도 요소를 추출하는 데 목적이 있다.