“유아에게 성인용 옷을 입히지 말자” 유아용 멀티미디어 프로그램 개발에 있어 성인의 관점으로 개발하는 것은 마치 유아에게 성인용 옷을 입히는 것과 같다. 유아들도 교사나 부모와는 다른 그들만의 좋아하는 것, 싫어하는 것, 호기심이 있다. 21세기 정보화 시대에서 유아교육에 컴퓨터가 활용가치가 있다는 것은 부인할 사람은 없을 것이다. 이 시점에서 유아들에게 컴퓨터를 교육의 도구로서 적절히 활용하는 연구가 필요하다. 이를 위한 해결방법은 멀티미디어 프로그램 개발자들과 유아발달 심리학자들이 함께 멀티미디어 환경 안에서의 유아를 연구하고 그 데이터베이스를 토대로 멀티미디어 프로그램 개발에 적용시키는 것이다. 그렇게 함으로서 인지능력, 창조성, 사회관, 대인관계, 문제해결 능력 등을 비롯한 인간성의 기초가 다져지는 가장 중요한 시기의 유아 발달을 효과적으로 이끌어 갈 수 있다.
“유아에게 성인용 옷을 입히지 말자” 유아용 멀티미디어 프로그램 개발에 있어 성인의 관점으로 개발하는 것은 마치 유아에게 성인용 옷을 입히는 것과 같다.