이 연구의 목적은 우리나라 대기업 종사자가 인식한 핵심가치 실천과 핵심가치교육, 핵심가치 전개활동 및 조직신뢰의 관계를 구명하는데 있다. 이를 위해 10대 그룹사의 핵심가치 교육에 참여한 참가자 500명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 그 중 243부(48.6%)가 회수되었고 불성실 응답을 제외한 총 233부(46.6%)의 유효 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요한 연구결과로써 첫째, 핵심가치교육과 핵심가치 실천의 관계에서 핵심가치교육은 핵심가치 실천을 통계적으로 유의미하게 설명하는 것으로 나타났다. 둘째, 대기업 종사자가 인식한 핵심가치교육과 핵심가치 실천의 관계에서 기업의 핵심가치 전개활동은 순수 조절효과를 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 대기업 종사자가 인식한 핵심가치교육과 핵심가치 실천의 관계에서 조직신뢰 수준은 조절 효과를 보이고 있었다. 이와 같은 결과를 토대로 향후 연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 핵심가치 전개활동과 조직신뢰 수준을 높이기 위한 연구가 수행될 필요가 있다. 둘째, 조직구성원의 핵심가치 실천에 영향을 줄 수 있는 변인을 개인차원과 조직차원으로 분류하여 분석하는 위계적 선형모형(HLM)을 활용하는 연구가 필요하다. 셋째, 핵심가치교육과 핵심가치 실천의 관계에 영향을 줄 수 있는 다른 개인/조직차원의 변인들에 대한 연구가 지속적으로 이루어질 필요가 있다.
본 연구의 목적은 우리나라 대기업 종사자가 인식한 핵심가치 실천과 핵심가치교육, 핵심가치 전개활동 및 조직신뢰의 관계를 구명하는데 있다. 이 연구의 주요한 연구결과로써 핵심가치교육과 핵심가치 실천의 관계에서 핵심가치교육은 핵심가치 실천을 통계적으로 유의미하게 설명하는 것으로 나타났다.