Containing around 40 indicators, it shows growing support for language learning in general education, with more learning of a foreign language at an early age.
Uurimuses analüüsitakse ligikaudu 40 eri näitajat ning selle põhjal võib öelda, et toetus keeleõppele üldhariduslikes koolides on suurenenud ja võõrkeeli hakatakse õppima järjest varasemas eas.