Student performance in learning activities should be assessed against clear and agreed learning outcomes, developed in partnership by all faculty members involved in their delivery.
Õpilaste õpitulemusi tuleks hinnata selgete ja kokkulepitud õpieesmärkide abil, mis on välja töötatud koostöös teaduskonna kõikide liikmetega, kes on kaasatud õpieesmärkide täitmisse.