The strategy calls for action to make the digital classroom a reality and urges national administrations, educational institutions, teachers, learners and stakeholders to identify new ways of cooperating, working and learning.
Strateegias kutsutakse üles võtma meetmeid, et muuta digiklassid tegelikkuseks ning soovitatakse liikmesriikide haldusasutustel, koolidel, õpetajatel, õppuritel ja sidusrühmadel välja selgitada uued koostöö-, töö- ja õppimisviisid.