The report shows that integrating IT, entrepreneurship or citizenship education into core subjects may require schools to change the way they teach, as well as establishing agreed learning outcomes and appropriate assessment methods.
Aruandest selgub veel, et IT- ja ettevõtlusoskuste õppe ja kodanikuõpetuse lõimimiseks põhiainetesse võib osutuda vajalikuks muuta õpetamismetoodikat ning luua kokkuleppelised õpieesmärgid ja asjakohased hindamismeetodid.