Significant, but insufficient, progress was made on reducing the school drop-out rate, increasing the number of pupils completing upper secondary education, improving reading literacy skills and increasing the share of adults participating in education or training.
Märkimisväärset, kuigi mitte piisavat edu saavutati koolist väljalangevuse vähendamisel, kasvas keskhariduse omandanud õppurite arv, paranes lugemisoskus ning suurenes täiskasvanuhariduses ja -koolituses osalejate arv.