The main finding of " Teachers’ Professional Development: Europe in international comparison" is that professional development is an established part of teachers’ lives.
Aruande „Õpetajate erialane enesetäiendamine: Euroopa rahvusvahelises võrdluses” peamine järeldus on, et erialane enesetäiendamine on õpetajate elu väljakujunenud osa.