The findings reveal that ten Member States (BG, CZ, DE, EE, IE, HR, LV, AT, PL and RO) have achieved significant progress in diminishing their share of low achievers across all three basic skills since 2009.
Tulemused näitavad, et kümnel liikmesriigil (Bulgaaria, Tšehhi Vabariik, Saksamaa, Eesti, Iirimaa, Horvaatia, Läti, Austria, Poola ja Rumeenia) on alates 2009. aastast õnnestunud oluliselt vähendada puudulike oskustega õpilaste osakaalu kõigi kolme põhioskuse lõikes.