16. It is the responsibility of the lecturer as a scientist and a promoter of development to ensure whenever possible that the results of his research are used in instruction and for the benefit of the society and environment.
16. Õppejõu kui teadlase ja arendaja kohus on, kus vähegi võimalik, kindlustada, et tema uurimistöö tulemusi kasutatakse õppeprotsessis, ühiskonna ja elukeskkonna huvides.