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| output
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stringlengths 102
185
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
次の場面に適した季節の表現を答えてください。
|
夏の表現として適切なものは？
|
<think>
読み: なつまつり
</think>
<answer>夏祭り</answer>
| 1,725 | 0 |
translation
|
native
|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「言う」の尊敬語は？
|
<think>
「言う」の尊敬語は「おっしゃる」です。
</think>
<answer>おっしゃる</answer>
| 1,725 | 1 |
keigo_conversion
|
native
|
{"question": "「言う」の尊敬語は？", "answer": "おっしゃる", "reasoning": "「言う」の尊敬語は「おっしゃる」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245634"}
|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
ゆっくり休みます。
|
<think>
〜たい（願望）を使った願望の表現です。
</think>
<answer>ゆっくり休みたいです。</answer>
| 1,725 | 2 |
grammar_correction
|
native
|
{"question": "ゆっくり休みます。", "answer": "ゆっくり休みたいです。", "reasoning": "〜たい（願望）を使った願望の表現です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245636"}
|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
（ ）している。
|
<think>
「ヌルヌル」はslimyを表す擬態語です。
</think>
<answer>ヌルヌル</answer>
| 1,725 | 3 |
particle_fill
|
native
|
{"question": "（ ）している。", "answer": "ヌルヌル", "reasoning": "「ヌルヌル」はslimyを表す擬態語です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245637"}
|
次の英語の専門用語を日本語で答えてください。
|
symptom
|
<think>
読み: しょうじょう、意味: 病気の現れ
</think>
<answer>症状</answer>
| 1,726 | 0 |
translation
|
intermediate
|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
一人が8つあります。正しい数え方は？
|
<think>
人を使う物品を数えるときは「人（人）」を使います。
</think>
<answer>8人</answer>
| 1,726 | 1 |
counter_word
|
advanced
|
{"question": "一人が8つあります。正しい数え方は？", "answer": "8人", "reasoning": "人を使う物品を数えるときは「人（人）」を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245640"}
|
次の文を「〜ば〜ほど」を使って書き換えてください。
|
勉強する
|
<think>
「〜ば〜ほど」はThe more you study, the better your grades become.という意味を表します。
</think>
<answer>勉強すればするほど、成績が良くなります。</answer>
| 1,726 | 2 |
grammar_correction
|
intermediate
|
{"question": "勉強する", "answer": "勉強すればするほど、成績が良くなります。", "reasoning": "「〜ば〜ほど」はThe more you study, the better your grades become.という意味を表します。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245642"}
|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「見る」の謙譲語は？
|
<think>
「見る」の謙譲語は「拝見する」です。
</think>
<answer>拝見する</answer>
| 1,726 | 3 |
keigo_conversion
|
beginner
|
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|
次の場面での驚きの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での驚きの表現は？
|
<think>
感情の強さ: shock
</think>
<answer>腰を抜かす</answer>
| 1,727 | 0 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「訪ねる」の謙譲語は？
|
<think>
「訪ねる」の謙譲語は「伺う」です。
</think>
<answer>伺う</answer>
| 1,727 | 1 |
keigo_conversion
|
advanced
|
{"question": "「訪ねる」の謙譲語は？", "answer": "伺う", "reasoning": "「訪ねる」の謙譲語は「伺う」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245646"}
|
文中の[ ]に入る適切な助詞を答えてください。
|
バス[ ]学校[ ]行きます。
|
<think>
この文では手段と方向を表す助詞を使います。
</think>
<answer>['で', 'に']</answer>
| 1,727 | 2 |
particle_fill
|
beginner
|
{"question": "バス[ ]学校[ ]行きます。", "answer": ["で", "に"], "reasoning": "この文では手段と方向を表す助詞を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245648"}
|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
ピクニックを / 公園で / 良ければ / 天気が / します
|
<think>
正しい語順は「天気が良ければ公園でピクニックをします」です。
</think>
<answer>天気が良ければ公園でピクニックをします</answer>
| 1,727 | 3 |
word_order
|
intermediate
|
{"question": "ピクニックを / 公園で / 良ければ / 天気が / します", "answer": "天気が良ければ公園でピクニックをします", "reasoning": "正しい語順は「天気が良ければ公園でピクニックをします」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245650"}
|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
映画館はどこにありますか？
|
<think>
</think>
<answer>駅の近く</answer>
| 1,728 | 0 |
reading_comprehension
|
beginner
|
{"question": "映画館はどこにありますか？", "answer": "駅の近く", "reasoning": "", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245652"}
|
次の場面での喜びの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での喜びの表現は？
|
<think>
感情の強さ: moderate
</think>
<answer>とても嬉しい</answer>
| 1,728 | 1 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
います / 賛成する人も / 反対する人も / 彼の意見に
|
<think>
正しい語順は「彼の意見に賛成する人も反対する人もいます」です。
</think>
<answer>彼の意見に賛成する人も反対する人もいます</answer>
| 1,728 | 2 |
word_order
|
advanced
|
{"question": "います / 賛成する人も / 反対する人も / 彼の意見に", "answer": "彼の意見に賛成する人も反対する人もいます", "reasoning": "正しい語順は「彼の意見に賛成する人も反対する人もいます」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245667"}
|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
薬を飲む。
|
<think>
〜なければならない（義務）を使った義務の表現です。
</think>
<answer>薬を飲まなければなりません。</answer>
| 1,728 | 3 |
grammar_correction
|
intermediate
|
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|
文中の[ ]に入る適切な助詞を答えてください。
|
原則[ ]則って判断する。
|
<think>
この文では基準を表す助詞を使います。
</think>
<answer>['に']</answer>
| 1,729 | 0 |
particle_fill
|
advanced
|
{"question": "原則[ ]則って判断する。", "answer": ["に"], "reasoning": "この文では基準を表す助詞を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245671"}
|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
I express my heartfelt gratitude
|
<think>
カテゴリー: 深い感謝
</think>
<answer>心より感謝申し上げます</answer>
| 1,729 | 1 |
translation
|
advanced
|
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|
次の表現は年配の方の言葉の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
|
暖かいのう
|
<think>
フォーマリティ: standard
</think>
<answer>It's warm, isn't it</answer>
| 1,729 | 2 |
translation
|
native
|
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|
次の古文の助詞の用法を説明してください。
|
「の」の用法は？
|
<think>
現代語では「が」に相当します。
</think>
<answer>主格を表す</answer>
| 1,729 | 3 |
grammar_correction
|
advanced
|
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|
次の場面での喜びの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での喜びの表現は？
|
<think>
感情の強さ: extreme
</think>
<answer>嬉しくて涙が出そう</answer>
| 1,730 | 0 |
translation
|
beginner
|
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|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「こうりつ」を漢字で書くと？
|
<think>
「こうりつ」は「効率」と書きます。意味: efficiency
</think>
<answer>効率</answer>
| 1,730 | 1 |
kanji_writing
|
advanced
|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
規則を守る。
|
<think>
〜なければならない（義務）を使った義務の表現です。
</think>
<answer>規則を守らなければなりません。</answer>
| 1,730 | 2 |
grammar_correction
|
intermediate
|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「見る」の尊敬語は？
|
<think>
「見る」の尊敬語は「ご覧になる」です。
</think>
<answer>ご覧になる</answer>
| 1,730 | 3 |
keigo_conversion
|
beginner
|
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|
文中の[ ]に入る適切な助詞を答えてください。
|
公園[ ]遊びます。
|
<think>
この文では場所を表す助詞を使います。
</think>
<answer>['で']</answer>
| 1,731 | 0 |
particle_fill
|
beginner
|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「待つ」の尊敬語は？
|
<think>
「待つ」の尊敬語は「お待ちになる」です。
</think>
<answer>お待ちになる</answer>
| 1,731 | 1 |
keigo_conversion
|
beginner
|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「する」の尊敬語は？
|
<think>
「する」の尊敬語は「なさる」です。
</think>
<answer>なさる</answer>
| 1,731 | 2 |
keigo_conversion
|
native
|
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|
次の英語の専門用語を日本語で答えてください。
|
assets
|
<think>
読み: しさん、意味: 所有する財産
</think>
<answer>資産</answer>
| 1,731 | 3 |
translation
|
advanced
|
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|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「技術」の読み方は？
|
<think>
「技術」は「ぎじゅつ」と読みます。意味: technology
</think>
<answer>ぎじゅつ</answer>
| 1,732 | 0 |
kanji_reading
|
intermediate
|
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|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「する」の謙譲語は？
|
<think>
「する」の謙譲語は「いたす」です。
</think>
<answer>いたす</answer>
| 1,732 | 1 |
keigo_conversion
|
intermediate
|
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|
次の場面での驚きの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での驚きの表現は？
|
<think>
感情の強さ: mild
</think>
<answer>あら、びっくり</answer>
| 1,732 | 2 |
translation
|
native
|
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|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「する」の謙譲語は？
|
<think>
「する」の謙譲語は「いたす」です。
</think>
<answer>いたす</answer>
| 1,732 | 3 |
keigo_conversion
|
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|
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|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
I'm terribly sorry
|
<think>
カテゴリー: 丁寧な謝罪
</think>
<answer>申し訳ございません</answer>
| 1,733 | 0 |
translation
|
intermediate
|
{"question": "I'm terribly sorry", "answer": "申し訳ございません", "reasoning": "カテゴリー: 丁寧な謝罪", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245696"}
|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
Nice to meet you
|
<think>
カテゴリー: 初対面の挨拶
</think>
<answer>はじめまして</answer>
| 1,733 | 1 |
translation
|
beginner
|
{"question": "Nice to meet you", "answer": "はじめまして", "reasoning": "カテゴリー: 初対面の挨拶", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245698"}
|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
来月から何を始めますか？
|
<think>
</think>
<answer>水泳</answer>
| 1,733 | 2 |
reading_comprehension
|
intermediate
|
{"question": "来月から何を始めますか？", "answer": "水泳", "reasoning": "", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245700"}
|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
三枚が8つあります。正しい数え方は？
|
<think>
枚を使う物品を数えるときは「枚（枚）」を使います。
</think>
<answer>8枚</answer>
| 1,733 | 3 |
counter_word
|
beginner
|
{"question": "三枚が8つあります。正しい数え方は？", "answer": "8枚", "reasoning": "枚を使う物品を数えるときは「枚（枚）」を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245701"}
|
次の状況で丁寧な依頼表現を作ってください。
|
どのように依頼しますか？
|
<think>
ビジネスシーンでは丁寧な表現が必要です。
</think>
<answer>手伝っていただけませんか？</answer>
| 1,734 | 0 |
translation
|
intermediate
|
{"question": "どのように依頼しますか？", "answer": "手伝っていただけませんか？", "reasoning": "ビジネスシーンでは丁寧な表現が必要です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245703"}
|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「会う」の謙譲語は？
|
<think>
「会う」の謙譲語は「お目にかかる」です。
</think>
<answer>お目にかかる</answer>
| 1,734 | 1 |
keigo_conversion
|
beginner
|
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|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
姉は何をしていますか？
|
<think>
</think>
<answer>大学生</answer>
| 1,734 | 2 |
reading_comprehension
|
beginner
|
{"question": "姉は何をしていますか？", "answer": "大学生", "reasoning": "", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245706"}
|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「こうりつ」を漢字で書くと？
|
<think>
「こうりつ」は「効率」と書きます。意味: efficiency
</think>
<answer>効率</answer>
| 1,734 | 3 |
kanji_writing
|
advanced
|
{"question": "「こうりつ」を漢字で書くと？", "answer": "効率", "reasoning": "「こうりつ」は「効率」と書きます。意味: efficiency", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245707"}
|
次の表現は若者言葉の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
|
ワンチャンある
|
<think>
フォーマリティ: standard
</think>
<answer>There's a chance</answer>
| 1,735 | 0 |
translation
|
intermediate
|
{"question": "ワンチャンある", "answer": "There's a chance", "reasoning": "フォーマリティ: standard", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245709"}
|
次の文を「〜にもかかわらず」を使って書き換えてください。
|
雨が降っている
|
<think>
「〜にもかかわらず」はDespite the rain, the match continued.という意味を表します。
</think>
<answer>雨が降っているにもかかわらず、試合は続行された。</answer>
| 1,735 | 1 |
grammar_correction
|
advanced
|
{"question": "雨が降っている", "answer": "雨が降っているにもかかわらず、試合は続行された。", "reasoning": "「〜にもかかわらず」はDespite the rain, the match continued.という意味を表します。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245711"}
|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
旅行をします。
|
<think>
〜たい（願望）を使った願望の表現です。
</think>
<answer>旅行をしたいです。</answer>
| 1,735 | 2 |
grammar_correction
|
beginner
|
{"question": "旅行をします。", "answer": "旅行をしたいです。", "reasoning": "〜たい（願望）を使った願望の表現です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245712"}
|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「待つ」の尊敬語は？
|
<think>
「待つ」の尊敬語は「お待ちになる」です。
</think>
<answer>お待ちになる</answer>
| 1,735 | 3 |
keigo_conversion
|
intermediate
|
{"question": "「待つ」の尊敬語は？", "answer": "お待ちになる", "reasoning": "「待つ」の尊敬語は「お待ちになる」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245714"}
|
次の場面での驚きの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での驚きの表現は？
|
<think>
感情の強さ: shock
</think>
<answer>腰を抜かす</answer>
| 1,736 | 0 |
translation
|
advanced
|
{"question": "この状況での驚きの表現は？", "answer": "腰を抜かす", "reasoning": "感情の強さ: shock", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245715"}
|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
週に何回ジムに行きますか？
|
<think>
</think>
<answer>2回（月曜日と木曜日）</answer>
| 1,736 | 1 |
reading_comprehension
|
intermediate
|
{"question": "週に何回ジムに行きますか？", "answer": "2回（月曜日と木曜日）", "reasoning": "", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245719"}
|
次の場面に適した季節の表現を答えてください。
|
秋の表現として適切なものは？
|
<think>
読み: しょくよくのあき
</think>
<answer>食欲の秋</answer>
| 1,736 | 2 |
translation
|
advanced
|
{"question": "秋の表現として適切なものは？", "answer": "食欲の秋", "reasoning": "読み: しょくよくのあき", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245720"}
|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
三番が6つあります。正しい数え方は？
|
<think>
番を使う物品を数えるときは「番（番）」を使います。
</think>
<answer>6番</answer>
| 1,736 | 3 |
counter_word
|
intermediate
|
{"question": "三番が6つあります。正しい数え方は？", "answer": "6番", "reasoning": "番を使う物品を数えるときは「番（番）」を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245722"}
|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
昨日、誰と映画を見ましたか？
|
<think>
</think>
<answer>友達</answer>
| 1,737 | 0 |
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次の文章を読んで、質問に答えてください。
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運動の効果は何ですか？
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<think>
</think>
<answer>体が軽くなり、仕事の効率が上がった</answer>
| 1,737 | 1 |
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|
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|
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次の場面に適した季節の表現を答えてください。
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春の表現として適切なものは？
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<think>
読み: しんりょくのきせつ
</think>
<answer>新緑の季節</answer>
| 1,737 | 2 |
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|
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次の動詞を尊敬語に変換してください。
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「思う」の尊敬語は？
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<think>
「思う」の尊敬語は「お思いになる」です。
</think>
<answer>お思いになる</answer>
| 1,737 | 3 |
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次の動詞を謙譲語に変換してください。
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「行く」の謙譲語は？
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<think>
「行く」の謙譲語は「参る」です。
</think>
<answer>参る</answer>
| 1,738 | 0 |
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次の場面での悲しみの表現として適切なものを答えてください。
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この状況での悲しみの表現は？
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<think>
感情の強さ: moderate
</think>
<answer>悲しい</answer>
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次の現代語を古文に訳してください。
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行くべきだ
|
<think>
推量・当然を表す「べし」を使います。
</think>
<answer>行くべし</answer>
| 1,738 | 2 |
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次の場面で使う適切な表現を答えてください。
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この場面での適切な表現は？
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<think>
おかわりを頼む
</think>
<answer>もう少しいただいてもよろしいですか</answer>
| 1,738 | 3 |
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次の英文を日本語に翻訳してください。
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Please handle this matter
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<think>
カテゴリー: 処理依頼
</think>
<answer>お取り計らいください</answer>
| 1,739 | 0 |
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次の標準語をhiroshimaに変換してください。
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だから
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<think>
hiroshimaは日本で話されています。
</think>
<answer>じゃけん</answer>
| 1,739 | 1 |
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会議で意見を述べる時の表現を答えてください。
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適切な表現は？
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<think>
会議では相手を尊重しながら意見を述べることが大切です。
</think>
<answer>〜と思うのですが、いかがでしょうか。</answer>
| 1,739 | 2 |
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|
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次の動詞を謙譲語に変換してください。
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「会う」の謙譲語は？
|
<think>
「会う」の謙譲語は「お目にかかる」です。
</think>
<answer>お目にかかる</answer>
| 1,739 | 3 |
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|
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|
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次の文の文法的な誤りを修正してください。
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子供が遊びます。
|
<think>
〜ています（進行形・状態）を使った現在進行形の表現です。
</think>
<answer>子供が遊んでいます。</answer>
| 1,740 | 0 |
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|
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|
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次の日本語を英語に翻訳してください。
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どういたしまして
|
<think>
カテゴリー: 感謝への返答
</think>
<answer>You're welcome</answer>
| 1,740 | 1 |
translation
|
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次の専門用語の意味を説明してください。
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「診断」とは？
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<think>
英語: diagnosis
</think>
<answer>病気や健康状態を判定すること</answer>
| 1,740 | 2 |
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|
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次の英文を日本語に翻訳してください。
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Nice to meet you
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<think>
カテゴリー: 初対面の挨拶
</think>
<answer>はじめまして</answer>
| 1,740 | 3 |
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|
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次の動詞を謙譲語に変換してください。
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「知っている」の謙譲語は？
|
<think>
「知っている」の謙譲語は「存じ上げる」です。
</think>
<answer>存じ上げる</answer>
| 1,741 | 0 |
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|
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|
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次の専門用語の読み方をひらがなで答えてください。
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「利益」の読み方は？
|
<think>
意味: 収入から費用を引いた額
</think>
<answer>りえき</answer>
| 1,741 | 1 |
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|
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|
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次の場面に適した季節の表現を答えてください。
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冬の表現として適切なものは？
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<think>
読み: こたつ
</think>
<answer>こたつ</answer>
| 1,741 | 2 |
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|
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|
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次の専門用語の意味を説明してください。
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「深層学習」とは？
|
<think>
英語: deep learning
</think>
<answer>多層ニューラルネットワークを用いた機械学習</answer>
| 1,741 | 3 |
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|
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|
次のひらがなを漢字で書いてください。
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「きょう」を漢字で書くと？
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<think>
「きょう」は「今日」と書きます。意味: today
</think>
<answer>今日</answer>
| 1,742 | 0 |
kanji_writing
|
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|
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次の文を「〜てばかりいる」を使って書き換えてください。
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遊ぶ
|
<think>
「〜てばかりいる」はHe is always playing around.という意味を表します。
</think>
<answer>彼は遊んでばかりいる。</answer>
| 1,742 | 1 |
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|
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|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
一組が9つあります。正しい数え方は？
|
<think>
組を使う物品を数えるときは「組（組）」を使います。
</think>
<answer>9組</answer>
| 1,742 | 2 |
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|
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|
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|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「がっこう」を漢字で書くと？
|
<think>
「がっこう」は「学校」と書きます。意味: school
</think>
<answer>学校</answer>
| 1,742 | 3 |
kanji_writing
|
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|
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|
次の表現は年配の方の言葉の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
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まあまあ、落ち着いて
|
<think>
フォーマリティ: standard
</think>
<answer>Now, now, calm down</answer>
| 1,743 | 0 |
translation
|
beginner
|
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|
次の文を「〜というわけではない」を使って書き換えてください。
|
嫌い
|
<think>
「〜というわけではない」はIt's not that I dislike it, but I'm not good at it.という意味を表します。
</think>
<answer>嫌いというわけではないが、苦手だ。</answer>
| 1,743 | 1 |
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|
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|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
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雨が降ります。
|
<think>
〜ています（進行形・状態）を使った現在進行形の表現です。
</think>
<answer>雨が降っています。</answer>
| 1,743 | 2 |
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|
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|
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|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「家族」の読み方は？
|
<think>
「家族」は「かぞく」と読みます。意味: family
</think>
<answer>かぞく</answer>
| 1,743 | 3 |
kanji_reading
|
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|
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|
ビジネスメールの書き出しとして適切な表現を選んでください。
|
適切な表現は？
|
<think>
ビジネスメールでは丁寧で形式的な表現を使います。
</think>
<answer>平素より大変お世話になっております。</answer>
| 1,744 | 0 |
translation
|
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|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「もらう」の尊敬語は？
|
<think>
「もらう」の尊敬語は「お受け取りになる」です。
</think>
<answer>お受け取りになる</answer>
| 1,744 | 1 |
keigo_conversion
|
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|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
彼は先生だ。研究者だ。
|
<think>
〜というより（比較・訂正）を使った比較の表現です。
</think>
<answer>彼は先生というより研究者だ。</answer>
| 1,744 | 2 |
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|
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|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
あげました / プレゼントを / お母さんに
|
<think>
正しい語順は「お母さんにプレゼントをあげました」です。
</think>
<answer>お母さんにプレゼントをあげました</answer>
| 1,744 | 3 |
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|
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|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
検討する / 必要が / あります / その提案については / 慎重に
|
<think>
正しい語順は「その提案については慎重に検討する必要があります」です。
</think>
<answer>その提案については慎重に検討する必要があります</answer>
| 1,745 | 0 |
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|
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|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「会う」の尊敬語は？
|
<think>
「会う」の尊敬語は「お会いになる」です。
</think>
<answer>お会いになる</answer>
| 1,745 | 1 |
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|
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|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
一緒に行きます。
|
<think>
〜ましょう（勧誘）を使った勧誘の表現です。
</think>
<answer>一緒に行きましょう。</answer>
| 1,745 | 2 |
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|
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|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
二つが2つあります。正しい数え方は？
|
<think>
つを使う物品を数えるときは「つ（）」を使います。
</think>
<answer>2つ</answer>
| 1,745 | 3 |
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|
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|
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|
次の場面に適した季節の表現を答えてください。
|
秋の表現として適切なものは？
|
<think>
読み: あきばれ
</think>
<answer>秋晴れ</answer>
| 1,746 | 0 |
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|
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|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
行きます / 毎日 / 学校に / 私は
|
<think>
正しい語順は「私は毎日学校に行きます」です。
</think>
<answer>私は毎日学校に行きます</answer>
| 1,746 | 1 |
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|
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|
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|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「日本」の読み方は？
|
<think>
「日本」は「にほん」と読みます。意味: Japan
</think>
<answer>にほん</answer>
| 1,746 | 2 |
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|
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|
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|
次の場面で使う適切な表現を答えてください。
|
この場面での適切な表現は？
|
<think>
一時的に職場を離れる
</think>
<answer>行ってきます</answer>
| 1,746 | 3 |
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|
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|
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|
文中の[ ]に入る適切な助詞を答えてください。
|
猫[ ]好きです。
|
<think>
この文では対象を表す助詞を使います。
</think>
<answer>['が']</answer>
| 1,747 | 0 |
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|
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|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
お母さんに / プレゼントを / あげました
|
<think>
正しい語順は「お母さんにプレゼントをあげました」です。
</think>
<answer>お母さんにプレゼントをあげました</answer>
| 1,747 | 1 |
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|
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|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
彼は先生だ。研究者だ。
|
<think>
〜というより（比較・訂正）を使った比較の表現です。
</think>
<answer>彼は先生というより研究者だ。</answer>
| 1,747 | 2 |
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|
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|
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|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
気持ちが（ ）する。
|
<think>
「ウキウキ」はcheerful/happyを表す擬情語です。
</think>
<answer>ウキウキ</answer>
| 1,747 | 3 |
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|
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|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
買い物に行きます。
|
<think>
〜ましょう（勧誘）を使った勧誘の表現です。
</think>
<answer>買い物に行きましょう。</answer>
| 1,748 | 0 |
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|
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|
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|
次の日本語を英語に翻訳してください。
|
誠に恐縮ですが
|
<think>
カテゴリー: 非常に丁寧な依頼
</think>
<answer>I'm truly sorry to impose, but</answer>
| 1,748 | 1 |
translation
|
advanced
|
{"question": "誠に恐縮ですが", "answer": "I'm truly sorry to impose, but", "reasoning": "カテゴリー: 非常に丁寧な依頼", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245797"}
|
次の場面に適した季節の表現を答えてください。
|
秋の表現として適切なものは？
|
<think>
読み: みのりのあき
</think>
<answer>実りの秋</answer>
| 1,748 | 2 |
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|
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|
{"question": "秋の表現として適切なものは？", "answer": "実りの秋", "reasoning": "読み: みのりのあき", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245799"}
|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「する」の謙譲語は？
|
<think>
「する」の謙譲語は「いたす」です。
</think>
<answer>いたす</answer>
| 1,748 | 3 |
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|
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|
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|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
気持ちが（ ）する。
|
<think>
「ソワソワ」はrestless/fidgetyを表す擬情語です。
</think>
<answer>ソワソワ</answer>
| 1,749 | 0 |
particle_fill
|
advanced
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{"question": "気持ちが（ ）する。", "answer": "ソワソワ", "reasoning": "「ソワソワ」はrestless/fidgetyを表す擬情語です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245802"}
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次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
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なるために / 医者に / 勉強しています / 彼は
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<think>
正しい語順は「彼は医者になるために勉強しています」です。
</think>
<answer>彼は医者になるために勉強しています</answer>
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word_order
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intermediate
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{"question": "なるために / 医者に / 勉強しています / 彼は", "answer": "彼は医者になるために勉強しています", "reasoning": "正しい語順は「彼は医者になるために勉強しています」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245804"}
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次の英文を日本語に翻訳してください。
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I understand
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<think>
カテゴリー: 了解
</think>
<answer>承知いたしました</answer>
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translation
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intermediate
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{"question": "I understand", "answer": "承知いたしました", "reasoning": "カテゴリー: 了解", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245805"}
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次の文章を読んで、質問に答えてください。
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会社まで何分かかりますか？
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<think>
</think>
<answer>30分</answer>
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reading_comprehension
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native
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{"question": "会社まで何分かかりますか？", "answer": "30分", "reasoning": "", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.245807"}
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