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stringlengths 102
185
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
Thank you for your kind consideration
|
<think>
カテゴリー: 配慮への感謝
</think>
<answer>ご高配を賜り</answer>
| 325 | 0 |
translation
|
advanced
|
{"question": "Thank you for your kind consideration", "answer": "ご高配を賜り", "reasoning": "カテゴリー: 配慮への感謝", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.235953"}
|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「待つ」の謙譲語は？
|
<think>
「待つ」の謙譲語は「お待ちする」です。
</think>
<answer>お待ちする</answer>
| 325 | 1 |
keigo_conversion
|
beginner
|
{"question": "「待つ」の謙譲語は？", "answer": "お待ちする", "reasoning": "「待つ」の謙譲語は「お待ちする」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.235955"}
|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
（ ）している。
|
<think>
「ザラザラ」はrough/coarseを表す擬態語です。
</think>
<answer>ザラザラ</answer>
| 325 | 2 |
particle_fill
|
advanced
|
{"question": "（ ）している。", "answer": "ザラザラ", "reasoning": "「ザラザラ」はrough/coarseを表す擬態語です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.235956"}
|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
音楽を聞きます。
|
<think>
〜たい（願望）を使った願望の表現です。
</think>
<answer>音楽を聞きたいです。</answer>
| 325 | 3 |
grammar_correction
|
native
|
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|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「よやく」を漢字で書くと？
|
<think>
「よやく」は「予約」と書きます。意味: reservation
</think>
<answer>予約</answer>
| 326 | 0 |
kanji_writing
|
intermediate
|
{"question": "「よやく」を漢字で書くと？", "answer": "予約", "reasoning": "「よやく」は「予約」と書きます。意味: reservation", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.235960"}
|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
気持ちが（ ）する。
|
<think>
「ゾクゾク」はshivering/thrilledを表す擬情語です。
</think>
<answer>ゾクゾク</answer>
| 326 | 1 |
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|
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|
{"question": "気持ちが（ ）する。", "answer": "ゾクゾク", "reasoning": "「ゾクゾク」はshivering/thrilledを表す擬情語です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.235974"}
|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
私は日本に行きます。
|
<think>
〜たい（願望）を使った願望の表現です。
</think>
<answer>私は日本に行きたいです。</answer>
| 326 | 2 |
grammar_correction
|
beginner
|
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|
次の文を「〜にもかかわらず」を使って書き換えてください。
|
雨が降っている
|
<think>
「〜にもかかわらず」はDespite the rain, the match continued.という意味を表します。
</think>
<answer>雨が降っているにもかかわらず、試合は続行された。</answer>
| 326 | 3 |
grammar_correction
|
intermediate
|
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|
次の古文の助詞の用法を説明してください。
|
「ぞ」の用法は？
|
<think>
現代語では「〜だ」に相当します。
</think>
<answer>強調を表す</answer>
| 327 | 0 |
grammar_correction
|
advanced
|
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|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
（ ）している。
|
<think>
「ピカピカ」はshiny/gleamingを表す擬態語です。
</think>
<answer>ピカピカ</answer>
| 327 | 1 |
particle_fill
|
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|
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|
次の表現は女性的な表現の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
|
知らないんですもの
|
<think>
フォーマリティ: casual
</think>
<answer>Because I don't know</answer>
| 327 | 2 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の日本語を英語に翻訳してください。
|
ご連絡ありがとうございます
|
<think>
カテゴリー: ビジネス
</think>
<answer>Thank you for contacting me</answer>
| 327 | 3 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の古文の助詞の用法を説明してください。
|
「より」の用法は？
|
<think>
現代語では「から」に相当します。
</think>
<answer>起点を表す</answer>
| 328 | 0 |
grammar_correction
|
advanced
|
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|
次の状況で適切なあいづちを選んでください。
|
適切な応答は？
|
<think>
この状況では共感や関心を示すあいづちが適切です。
</think>
<answer>そういうことか</answer>
| 328 | 1 |
translation
|
intermediate
|
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|
ビジネスメールの締めくくりとして適切な表現を選んでください。
|
適切な表現は？
|
<think>
ビジネスメールでは丁寧で形式的な表現を使います。
</think>
<answer>お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。</answer>
| 328 | 2 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
今朝 / 食べました / パンを
|
<think>
正しい語順は「今朝パンを食べました」です。
</think>
<answer>今朝パンを食べました</answer>
| 328 | 3 |
word_order
|
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|
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|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「聞く」の謙譲語は？
|
<think>
「聞く」の謙譲語は「伺う」です。
</think>
<answer>伺う</answer>
| 329 | 0 |
keigo_conversion
|
intermediate
|
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|
次の古文の助詞の用法を説明してください。
|
「が」の用法は？
|
<think>
現代語では「の」に相当します。
</think>
<answer>連体格を表す</answer>
| 329 | 1 |
grammar_correction
|
advanced
|
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|
次の表現は男性的な表現の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
|
知らないんだよ
|
<think>
フォーマリティ: casual
</think>
<answer>I don't know</answer>
| 329 | 2 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の英語の専門用語を日本語で答えてください。
|
judgment
|
<think>
読み: はんけつ、意味: 裁判所の決定
</think>
<answer>判決</answer>
| 329 | 3 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「文化」の読み方は？
|
<think>
「文化」は「ぶんか」と読みます。意味: culture
</think>
<answer>ぶんか</answer>
| 330 | 0 |
kanji_reading
|
intermediate
|
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|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
リモートワークのメリットは何ですか？
|
<think>
</think>
<answer>通勤時間の削減、柔軟な勤務時間、ワークライフバランスの改善</answer>
| 330 | 1 |
reading_comprehension
|
advanced
|
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|
次の場面での喜びの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での喜びの表現は？
|
<think>
感情の強さ: slight
</think>
<answer>嬉しい</answer>
| 330 | 2 |
translation
|
native
|
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|
次の状況で適切なあいづちを選んでください。
|
適切な応答は？
|
<think>
この状況では共感や関心を示すあいづちが適切です。
</think>
<answer>いいね！</answer>
| 330 | 3 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
I would appreciate your assistance
|
<think>
カテゴリー: 協力依頼
</think>
<answer>お力添えいただければ幸いです</answer>
| 331 | 0 |
translation
|
advanced
|
{"question": "I would appreciate your assistance", "answer": "お力添えいただければ幸いです", "reasoning": "カテゴリー: 協力依頼", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236005"}
|
次の古文の助詞の用法を説明してください。
|
「や」の用法は？
|
<think>
現代語では「〜か」に相当します。
</think>
<answer>疑問を表す</answer>
| 331 | 1 |
grammar_correction
|
advanced
|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
日本に / 来てから / なります / もう / 三年に
|
<think>
正しい語順は「日本に来てからもう三年になります」です。
</think>
<answer>日本に来てからもう三年になります</answer>
| 331 | 2 |
word_order
|
intermediate
|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
二杯が3つあります。正しい数え方は？
|
<think>
杯を使う物品を数えるときは「杯（杯）」を使います。
</think>
<answer>3杯</answer>
| 331 | 3 |
counter_word
|
advanced
|
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|
文中の[ ]に入る適切な助詞を答えてください。
|
会議[ ]参加します。
|
<think>
この文では対象を表す助詞を使います。
</think>
<answer>['に']</answer>
| 332 | 0 |
particle_fill
|
intermediate
|
{"question": "会議[ ]参加します。", "answer": ["に"], "reasoning": "この文では対象を表す助詞を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236011"}
|
次の文を「〜ないことはない」を使って書き換えてください。
|
分かる
|
<think>
「〜ないことはない」はIt's not that I don't understand, but it's difficult.という意味を表します。
</think>
<answer>分からないことはないが、難しい。</answer>
| 332 | 1 |
grammar_correction
|
beginner
|
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|
次の専門用語の意味を説明してください。
|
「サイバーセキュリティ」とは？
|
<think>
英語: cybersecurity
</think>
<answer>コンピュータシステムの安全性確保</answer>
| 332 | 2 |
reading_comprehension
|
intermediate
|
{"question": "「サイバーセキュリティ」とは？", "answer": "コンピュータシステムの安全性確保", "reasoning": "英語: cybersecurity", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236014"}
|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
一個が9つあります。正しい数え方は？
|
<think>
個を使う物品を数えるときは「個（個）」を使います。
</think>
<answer>9個</answer>
| 332 | 3 |
counter_word
|
advanced
|
{"question": "一個が9つあります。正しい数え方は？", "answer": "9個", "reasoning": "個を使う物品を数えるときは「個（個）」を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236016"}
|
次の標準語を東北弁に変換してください。
|
だけど
|
<think>
東北弁は東北地方で話されています。
</think>
<answer>だげんと</answer>
| 333 | 0 |
translation
|
beginner
|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
昨日 / 映画を / 友達と / 見ました
|
<think>
正しい語順は「昨日友達と映画を見ました」です。
</think>
<answer>昨日友達と映画を見ました</answer>
| 333 | 1 |
word_order
|
beginner
|
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|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「読む」の謙譲語は？
|
<think>
「読む」の謙譲語は「拝読する」です。
</think>
<answer>拝読する</answer>
| 333 | 2 |
keigo_conversion
|
beginner
|
{"question": "「読む」の謙譲語は？", "answer": "拝読する", "reasoning": "「読む」の謙譲語は「拝読する」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236020"}
|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「抽象」の読み方は？
|
<think>
「抽象」は「ちゅうしょう」と読みます。意味: abstract
</think>
<answer>ちゅうしょう</answer>
| 333 | 3 |
kanji_reading
|
advanced
|
{"question": "「抽象」の読み方は？", "answer": "ちゅうしょう", "reasoning": "「抽象」は「ちゅうしょう」と読みます。意味: abstract", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236022"}
|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「経済」の読み方は？
|
<think>
「経済」は「けいざい」と読みます。意味: economy
</think>
<answer>けいざい</answer>
| 334 | 0 |
kanji_reading
|
intermediate
|
{"question": "「経済」の読み方は？", "answer": "けいざい", "reasoning": "「経済」は「けいざい」と読みます。意味: economy", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236024"}
|
次の沖縄方言を標準語に変換してください。
|
あちさん
|
<think>
「あちさん」は沖縄方言の表現です。
</think>
<answer>暑い</answer>
| 334 | 1 |
translation
|
advanced
|
{"question": "あちさん", "answer": "暑い", "reasoning": "「あちさん」は沖縄方言の表現です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236025"}
|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「会う」の謙譲語は？
|
<think>
「会う」の謙譲語は「お目にかかる」です。
</think>
<answer>お目にかかる</answer>
| 334 | 2 |
keigo_conversion
|
beginner
|
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|
次の動詞を謙譲語に変換してください。
|
「来る」の謙譲語は？
|
<think>
「来る」の謙譲語は「参る」です。
</think>
<answer>参る</answer>
| 334 | 3 |
keigo_conversion
|
intermediate
|
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|
次の古文を現代語に訳してください。
|
勇敢なる武士たり
|
<think>
「たり」は断定を表します。
</think>
<answer>勇敢な武士である</answer>
| 335 | 0 |
translation
|
advanced
|
{"question": "勇敢なる武士たり", "answer": "勇敢な武士である", "reasoning": "「たり」は断定を表します。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236031"}
|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「経済」の読み方は？
|
<think>
「経済」は「けいざい」と読みます。意味: economy
</think>
<answer>けいざい</answer>
| 335 | 1 |
kanji_reading
|
intermediate
|
{"question": "「経済」の読み方は？", "answer": "けいざい", "reasoning": "「経済」は「けいざい」と読みます。意味: economy", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236033"}
|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
夜の桜の特徴は何ですか？
|
<think>
</think>
<answer>ライトアップされている</answer>
| 335 | 2 |
reading_comprehension
|
intermediate
|
{"question": "夜の桜の特徴は何ですか？", "answer": "ライトアップされている", "reasoning": "", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236034"}
|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
経済状況を / 計画を / 考慮に入れて / 立てるべきです
|
<think>
正しい語順は「経済状況を考慮に入れて計画を立てるべきです」です。
</think>
<answer>経済状況を考慮に入れて計画を立てるべきです</answer>
| 335 | 3 |
word_order
|
advanced
|
{"question": "経済状況を / 計画を / 考慮に入れて / 立てるべきです", "answer": "経済状況を考慮に入れて計画を立てるべきです", "reasoning": "正しい語順は「経済状況を考慮に入れて計画を立てるべきです」です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236036"}
|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「でんしゃ」を漢字で書くと？
|
<think>
「でんしゃ」は「電車」と書きます。意味: train
</think>
<answer>電車</answer>
| 336 | 0 |
kanji_writing
|
beginner
|
{"question": "「でんしゃ」を漢字で書くと？", "answer": "電車", "reasoning": "「でんしゃ」は「電車」と書きます。意味: train", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236037"}
|
次の文を「〜たばかり」を使って書き換えてください。
|
食べる
|
<think>
「〜たばかり」はI just ate lunch.という意味を表します。
</think>
<answer>昼ご飯を食べたばかりです。</answer>
| 336 | 1 |
grammar_correction
|
intermediate
|
{"question": "食べる", "answer": "昼ご飯を食べたばかりです。", "reasoning": "「〜たばかり」はI just ate lunch.という意味を表します。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236039"}
|
次の表現は年配の方の言葉の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
|
今日もご苦労さん
|
<think>
フォーマリティ: standard
</think>
<answer>Thank you for your hard work</answer>
| 336 | 2 |
translation
|
native
|
{"question": "今日もご苦労さん", "answer": "Thank you for your hard work", "reasoning": "フォーマリティ: standard", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236041"}
|
次の文を「〜というわけではない」を使って書き換えてください。
|
嫌い
|
<think>
「〜というわけではない」はIt's not that I dislike it, but I'm not good at it.という意味を表します。
</think>
<answer>嫌いというわけではないが、苦手だ。</answer>
| 336 | 3 |
grammar_correction
|
intermediate
|
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次の関西弁を標準語に変換してください。
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知らん
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<think>
「知らん」は関西弁の表現です。
</think>
<answer>知らない</answer>
| 337 | 0 |
translation
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advanced
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ビジネスメールの締めくくりとして適切な表現を選んでください。
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適切な表現は？
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<think>
ビジネスメールでは丁寧で形式的な表現を使います。
</think>
<answer>ご検討のほど、よろしくお願いいたします。</answer>
| 337 | 1 |
translation
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beginner
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次の古典助動詞の意味を答えてください。
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「き」の意味は？
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<think>
「き」は過去回想を表す助動詞です。
</think>
<answer>過去回想</answer>
| 337 | 2 |
grammar_correction
|
advanced
|
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次の日本語を英語に翻訳してください。
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さようなら
|
<think>
カテゴリー: 別れの挨拶
</think>
<answer>Goodbye</answer>
| 337 | 3 |
translation
|
beginner
|
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次の表現は男性的な表現の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
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頑張るぜ
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<think>
フォーマリティ: casual
</think>
<answer>I'll do my best!</answer>
| 338 | 0 |
translation
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beginner
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会議を始める時の表現を答えてください。
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適切な表現は？
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<think>
会議では相手を尊重しながら意見を述べることが大切です。
</think>
<answer>それでは会議を始めさせていただきます。</answer>
| 338 | 1 |
translation
|
intermediate
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適切な助数詞を使って数えてください。
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二階が9つあります。正しい数え方は？
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<think>
階を使う物品を数えるときは「階（階）」を使います。
</think>
<answer>9階</answer>
| 338 | 2 |
counter_word
|
intermediate
|
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「でんしゃ」を漢字で書くと？
|
<think>
「でんしゃ」は「電車」と書きます。意味: train
</think>
<answer>電車</answer>
| 338 | 3 |
kanji_writing
|
beginner
|
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次の日本語を英語に翻訳してください。
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ご検討のほどよろしくお願いいたします
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<think>
カテゴリー: 検討依頼
</think>
<answer>Please give this your consideration</answer>
| 339 | 0 |
translation
|
advanced
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次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
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天気が / します / 公園で / ピクニックを / 良ければ
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<think>
正しい語順は「天気が良ければ公園でピクニックをします」です。
</think>
<answer>天気が良ければ公園でピクニックをします</answer>
| 339 | 1 |
word_order
|
intermediate
|
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次の文を「〜てばかりいる」を使って書き換えてください。
|
遊ぶ
|
<think>
「〜てばかりいる」はHe is always playing around.という意味を表します。
</think>
<answer>彼は遊んでばかりいる。</answer>
| 339 | 2 |
grammar_correction
|
beginner
|
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「がっこう」を漢字で書くと？
|
<think>
「がっこう」は「学校」と書きます。意味: school
</think>
<answer>学校</answer>
| 339 | 3 |
kanji_writing
|
beginner
|
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「ふくざつ」を漢字で書くと？
|
<think>
「ふくざつ」は「複雑」と書きます。意味: complex
</think>
<answer>複雑</answer>
| 340 | 0 |
kanji_writing
|
advanced
|
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次の英語の専門用語を日本語で答えてください。
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blockchain
|
<think>
読み: ブロックチェーン、意味: 分散型台帳技術
</think>
<answer>ブロックチェーン</answer>
| 340 | 1 |
translation
|
advanced
|
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次の古文の助詞の用法を説明してください。
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「の」の用法は？
|
<think>
現代語では「が」に相当します。
</think>
<answer>主格を表す</answer>
| 340 | 2 |
grammar_correction
|
advanced
|
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「みず」を漢字で書くと？
|
<think>
「みず」は「水」と書きます。意味: water
</think>
<answer>水</answer>
| 340 | 3 |
kanji_writing
|
native
|
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「ふくざつ」を漢字で書くと？
|
<think>
「ふくざつ」は「複雑」と書きます。意味: complex
</think>
<answer>複雑</answer>
| 341 | 0 |
kanji_writing
|
advanced
|
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次の動詞を尊敬語に変換してください。
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「食べる」の尊敬語は？
|
<think>
「食べる」の尊敬語は「召し上がる」です。
</think>
<answer>召し上がる</answer>
| 341 | 1 |
keigo_conversion
|
intermediate
|
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次の文を「〜にもかかわらず」を使って書き換えてください。
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雨が降っている
|
<think>
「〜にもかかわらず」はDespite the rain, the match continued.という意味を表します。
</think>
<answer>雨が降っているにもかかわらず、試合は続行された。</answer>
| 341 | 2 |
grammar_correction
|
advanced
|
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次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
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「日本」の読み方は？
|
<think>
「日本」は「にほん」と読みます。意味: Japan
</think>
<answer>にほん</answer>
| 341 | 3 |
kanji_reading
|
beginner
|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
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寿司を食べます。
|
<think>
〜たい（願望）を使った願望の表現です。
</think>
<answer>寿司を食べたいです。</answer>
| 342 | 0 |
grammar_correction
|
beginner
|
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|
相手の意見に反対する時の表現を答えてください。
|
適切な表現は？
|
<think>
会議では相手を尊重しながら意見を述べることが大切です。
</think>
<answer>もう少し検討が必要かもしれません。</answer>
| 342 | 1 |
translation
|
beginner
|
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|
次の文を「〜にもかかわらず」を使って書き換えてください。
|
雨が降っている
|
<think>
「〜にもかかわらず」はDespite the rain, the match continued.という意味を表します。
</think>
<answer>雨が降っているにもかかわらず、試合は続行された。</answer>
| 342 | 2 |
grammar_correction
|
native
|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「もらう」の尊敬語は？
|
<think>
「もらう」の尊敬語は「お受け取りになる」です。
</think>
<answer>お受け取りになる</answer>
| 342 | 3 |
keigo_conversion
|
advanced
|
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|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
Sorry to keep you waiting
|
<think>
カテゴリー: 待たせた際の謝罪
</think>
<answer>お待たせしました</answer>
| 343 | 0 |
translation
|
intermediate
|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
三人が3つあります。正しい数え方は？
|
<think>
人を使う物品を数えるときは「人（人）」を使います。
</think>
<answer>3人</answer>
| 343 | 1 |
counter_word
|
advanced
|
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|
次の文章を読んで、質問に答えてください。
|
桜はいつ咲きますか？
|
<think>
</think>
<answer>3月下旬から4月上旬</answer>
| 343 | 2 |
reading_comprehension
|
intermediate
|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
三回が7つあります。正しい数え方は？
|
<think>
回を使う物品を数えるときは「回（回）」を使います。
</think>
<answer>7回</answer>
| 343 | 3 |
counter_word
|
beginner
|
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|
次の英文を日本語に翻訳してください。
|
I understand
|
<think>
カテゴリー: 了解
</think>
<answer>承知いたしました</answer>
| 344 | 0 |
translation
|
intermediate
|
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|
次の場面での恐れの表現として適切なものを答えてください。
|
この状況での恐れの表現は？
|
<think>
感情の強さ: slight
</think>
<answer>ちょっと怖い</answer>
| 344 | 1 |
translation
|
native
|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
一番が8つあります。正しい数え方は？
|
<think>
番を使う物品を数えるときは「番（番）」を使います。
</think>
<answer>8番</answer>
| 344 | 2 |
counter_word
|
intermediate
|
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|
適切な助数詞を使って数えてください。
|
二台が8つあります。正しい数え方は？
|
<think>
台を使う物品を数えるときは「台（台）」を使います。
</think>
<answer>8台</answer>
| 344 | 3 |
counter_word
|
advanced
|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
考慮に入れて / 経済状況を / 立てるべきです / 計画を
|
<think>
正しい語順は「経済状況を考慮に入れて計画を立てるべきです」です。
</think>
<answer>経済状況を考慮に入れて計画を立てるべきです</answer>
| 345 | 0 |
word_order
|
advanced
|
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|
次の文の文法的な誤りを修正してください。
|
泳ぐ。
|
<think>
〜ようになる（変化）を使った能力の変化の表現です。
</think>
<answer>泳げるようになりました。</answer>
| 345 | 1 |
grammar_correction
|
intermediate
|
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|
次の単語を正しい順番に並び替えて文を作ってください。
|
友達と / 見ました / 昨日 / 映画を
|
<think>
正しい語順は「昨日友達と映画を見ました」です。
</think>
<answer>昨日友達と映画を見ました</answer>
| 345 | 2 |
word_order
|
beginner
|
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|
次の文を「〜にもかかわらず」を使って書き換えてください。
|
雨が降っている
|
<think>
「〜にもかかわらず」はDespite the rain, the match continued.という意味を表します。
</think>
<answer>雨が降っているにもかかわらず、試合は続行された。</answer>
| 345 | 3 |
grammar_correction
|
advanced
|
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|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「友達」の読み方は？
|
<think>
「友達」は「ともだち」と読みます。意味: friend
</think>
<answer>ともだち</answer>
| 346 | 0 |
kanji_reading
|
beginner
|
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|
ことわざを完成させてください。
|
二兎を追う者は一兎をも（ ）
|
<think>
「二兎を追う者は一兎をも得ず」: 欲張ると何も得られない
</think>
<answer>得ず</answer>
| 346 | 1 |
particle_fill
|
advanced
|
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|
次の動詞を尊敬語に変換してください。
|
「来る」の尊敬語は？
|
<think>
「来る」の尊敬語は「いらっしゃる」です。
</think>
<answer>いらっしゃる</answer>
| 346 | 2 |
keigo_conversion
|
beginner
|
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|
次の漢字の読み方をひらがなで答えてください。
|
「躊躇」の読み方は？
|
<think>
「躊躇」は「ちゅうちょ」と読みます。意味: hesitation
</think>
<answer>ちゅうちょ</answer>
| 346 | 3 |
kanji_reading
|
advanced
|
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|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「ほん」を漢字で書くと？
|
<think>
「ほん」は「本」と書きます。意味: book
</think>
<answer>本</answer>
| 347 | 0 |
kanji_writing
|
beginner
|
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|
次の文を「〜ようになる」を使って書き換えてください。
|
日本語が話せる
|
<think>
「〜ようになる」はI became able to speak Japanese.という意味を表します。
</think>
<answer>日本語が話せるようになりました。</answer>
| 347 | 1 |
grammar_correction
|
native
|
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|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「がっこう」を漢字で書くと？
|
<think>
「がっこう」は「学校」と書きます。意味: school
</think>
<answer>学校</answer>
| 347 | 2 |
kanji_writing
|
native
|
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|
次の文を「〜てばかりいる」を使って書き換えてください。
|
遊ぶ
|
<think>
「〜てばかりいる」はHe is always playing around.という意味を表します。
</think>
<answer>彼は遊んでばかりいる。</answer>
| 347 | 3 |
grammar_correction
|
intermediate
|
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|
次の専門用語の意味を説明してください。
|
「仮想現実」とは？
|
<think>
英語: virtual reality
</think>
<answer>コンピュータで作られた仮想的な世界</answer>
| 348 | 0 |
reading_comprehension
|
advanced
|
{"question": "「仮想現実」とは？", "answer": "コンピュータで作られた仮想的な世界", "reasoning": "英語: virtual reality", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236116"}
|
文中の[ ]に入る適切な助詞を答えてください。
|
雨[ ]降っているので、傘[ ]持っていきます。
|
<think>
この文では主語と目的語を表す助詞を使います。
</think>
<answer>['が', 'を']</answer>
| 348 | 1 |
particle_fill
|
intermediate
|
{"question": "雨[ ]降っているので、傘[ ]持っていきます。", "answer": ["が", "を"], "reasoning": "この文では主語と目的語を表す助詞を使います。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236118"}
|
文中の（ ）に入る適切な擬音語・擬態語を答えてください。
|
（ ）という音が聞こえる。
|
<think>
「ガタガタ」はrattling soundを表す擬音語です。
</think>
<answer>ガタガタ</answer>
| 348 | 2 |
particle_fill
|
native
|
{"question": "（ ）という音が聞こえる。", "answer": "ガタガタ", "reasoning": "「ガタガタ」はrattling soundを表す擬音語です。", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236120"}
|
次のひらがなを漢字で書いてください。
|
「よやく」を漢字で書くと？
|
<think>
「よやく」は「予約」と書きます。意味: reservation
</think>
<answer>予約</answer>
| 348 | 3 |
kanji_writing
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intermediate
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{"question": "「よやく」を漢字で書くと？", "answer": "予約", "reasoning": "「よやく」は「予約」と書きます。意味: reservation", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236121"}
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「ほん」を漢字で書くと？
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<think>
「ほん」は「本」と書きます。意味: book
</think>
<answer>本</answer>
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kanji_writing
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beginner
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{"question": "「ほん」を漢字で書くと？", "answer": "本", "reasoning": "「ほん」は「本」と書きます。意味: book", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236124"}
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次の英語の専門用語を日本語で答えてください。
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assets
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<think>
読み: しさん、意味: 所有する財産
</think>
<answer>資産</answer>
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translation
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beginner
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{"question": "assets", "answer": "資産", "reasoning": "読み: しさん、意味: 所有する財産", "created_at": "2025-07-09T14:02:23.236126"}
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次のひらがなを漢字で書いてください。
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「よやく」を漢字で書くと？
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<think>
「よやく」は「予約」と書きます。意味: reservation
</think>
<answer>予約</answer>
| 349 | 2 |
kanji_writing
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intermediate
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次の表現は若者言葉の例です。どのような場面で使われるか説明してください。
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ワンチャンある
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<think>
フォーマリティ: standard
</think>
<answer>There's a chance</answer>
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translation
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advanced
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